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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-12-10 09:17:06 四年級(jí)作文 我要投稿
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四年級(jí)作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字 篇1

  媽媽您就是花瓣我就是花芯您呵護(hù)著我愛(ài)護(hù)著我,媽媽你就是天空我就是云朵,沒(méi)有你我就不存在,媽媽你就是大海我就是一條小魚(yú),如果沒(méi)有你我也不會(huì)有呼吸,媽媽您是風(fēng)兒我是沙,媽媽您是銀河,我是閃閃發(fā)光的星星。

  媽媽你和藹可親的面孔印在我的腦海里,媽媽每當(dāng)我看見(jiàn)你根根的白頭發(fā),我的心就像針扎了一樣,媽媽我真想讓時(shí)光永遠(yuǎn)停留在這一刻,因?yàn)槟惶焯熳兝衔乙惶焯扉L(zhǎng)大,我真想讓你回到年輕的時(shí)候而我也再回到我的童年。

  媽媽每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,你會(huì)用溫柔的話語(yǔ)安慰著我,媽媽每當(dāng)我考試的成績(jī)不好時(shí),因這件事而難過(guò),您會(huì)說(shuō)沒(méi)關(guān)系,下次爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī),媽媽當(dāng)我遇到困難時(shí),你會(huì)撐起前進(jìn)的風(fēng)帆,媽媽當(dāng)我遇到困惑迷茫時(shí),您會(huì)為我指點(diǎn)迷津,媽媽您從小教我做事,教我做人,引導(dǎo)我做好的人生。

  媽媽您說(shuō)的嚴(yán)格的話包含著關(guān)心和教育,媽媽您無(wú)私偉大的.愛(ài)給了我溫暖的力量。媽媽您用溫柔和辛苦釀成了一個(gè)完美的家!

  媽媽我在學(xué)校必須成為一個(gè)三好學(xué)生,在家成為一個(gè)好孩子,在人們眼中成為一個(gè)聽(tīng)話懂事的小女孩,在社會(huì)上必須成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

四年級(jí)作文300字 篇2

  大度是從古自今大家都所贊揚(yáng)的,從小到大我們不知聽(tīng)過(guò)多少個(gè)這樣的故事,讓我記憶最深刻的是孔融讓梨。

  在聽(tīng)到這個(gè)故事時(shí)的我們還是小小的、矮矮的,可是現(xiàn)在的我們已不在是當(dāng)時(shí)的我們了,但這個(gè)故事所告訴我們的道理依舊存在在我們的心中。

  大家都說(shuō)自己大度,可是是真的大度么?亦或是那些東西對(duì)于你來(lái)說(shuō)可有可無(wú)的,還不如送與他人搏得一個(gè)好名聲,其實(shí)我也不是一個(gè)大度的'人,我自認(rèn)為我是一個(gè)小氣的人,大家都說(shuō)我大度,其實(shí)只是大家沒(méi)看到我自私的一面罷了。

  因?yàn)槲沂羌抑形ㄒ坏男『,所以我從小就是在父母的寵?ài)下長(zhǎng)大的,無(wú)論我要什么只要父母能夠給我都會(huì)想辦法給我,所以在生活中我對(duì)許多的東西都不會(huì)那么認(rèn)真的去計(jì)較,也許就是這樣大家才會(huì)認(rèn)為我大度吧!

  大度是一種美德,可是有多少人能夠做到呢?

四年級(jí)作文300字 篇3

  《黃山奇石》這篇課文里奇形怪狀的巖石給我留下了深刻的印象,今年我隨家人去了趟黃山,下面來(lái)看看我去過(guò)的黃山怪石印象吧!

  聽(tīng)人說(shuō),云里去霧里來(lái)的黃山感覺(jué)是最好的了,我們?nèi)サ膭偳墒莻(gè)艷陽(yáng)天,雖然沒(méi)能感受到黃山羞羞答答的'意境,但一些怪石盡收眼底,讓我大飽眼福!

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)“飛來(lái)石”吧,這塊高12米,寬8米,重約360噸的石塊好像是從天而降落在一塊平坦的巖石上,真令人驚嘆!電視連續(xù)劇《紅樓夢(mèng)》開(kāi)頭篇就是這兒取景的。

  “松鼠跳天都”就更有趣了。站在玉屏樓前向東眺望,遠(yuǎn)處山峰上一只活潑逗趣的小松鼠,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,想越過(guò)萬(wàn)丈巨壑,躍上高聳云霄的天都峰,卻怎么也跳不過(guò)去,哈哈!

  走在蓮花峰上,一只“松下牌手機(jī)石”出現(xiàn)了,它呀,身體像手機(jī),上面還有一個(gè)細(xì)細(xì)的柄,剛開(kāi)始我以為是一“收音機(jī)”呢,因?yàn)楝F(xiàn)在有柄的手機(jī)很少見(jiàn),聽(tīng)說(shuō)很像以前的“大哥大”。

  黃山怪石有千百處,像“象石”、“獅子石”、“玉屏臥佛”、“老鷹石”……,其形態(tài)各異,似人似物,似鳥(niǎo)似獸,移步換景,看到它們,不禁讓我感嘆于大自然的鬼斧神工了。

四年級(jí)作文300字 篇4

  我的校園里每一處風(fēng)景都十分美麗,但我最喜歡的還是校園的主題公園。

  剛靠近主題公園,一陣清香就會(huì)朝你襲來(lái)。順著香味走去,你就能看見(jiàn)一棵細(xì)小的桂花樹(shù)。桂花樹(shù)上面的桂花小巧玲瓏,零零星星地點(diǎn)綴在橢圓的綠葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一顆顆露珠盛在碧綠的盤(pán)子中,走近一聞,清香怡人,讓人沉醉其中。

  穿過(guò)這片桂花樹(shù),就來(lái)到了長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊上方是一片綠藤,綠藤上開(kāi)著粉嫩的牽;ǎ肥呛每。長(zhǎng)廊兩側(cè)是一片一片綠油油的草地。那草地可真綠呀,綠得像一塊翡翠;那草地真密啊,密得連一絲陽(yáng)光都照射不進(jìn)去;那草地真柔軟啊,柔軟得像一塊海綿。這片草地上還開(kāi)著五顏六色的花朵;▋赫婷,一團(tuán)團(tuán)一簇簇,爭(zhēng)奇斗艷。它們有的像清晨的彩霞,絢麗多彩;有的.像夜空的煙火,五光十色;有的像仙女的衣裙,五彩繽紛!我平時(shí)最?lèi)?ài)在這片草地旁看書(shū)了呢!

  這個(gè)不算大的公園記錄著我童年的歡樂(lè)時(shí)光,我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)這個(gè)充滿歡樂(lè)的主題公園。

四年級(jí)作文300字 篇5

  昨夜3時(shí)52分,大雨如期而至。

  被雨沖刷了一夜的城市,顯得格外清新。站在美菱大道中間,兩旁的銀杏樹(shù)筆挺筆挺,蔥蔥郁郁,分外地迷人。因?yàn)橛辛诉@兩排銀杏樹(shù),美菱大道最美的季節(jié)就數(shù)這春、秋兩季了,春是綠的誘人,秋是黃的耀眼。毫不夸張的說(shuō),美菱大道的春、秋兩景,已具有了九寨溝的某些神韻了。站在路中央的我,深吸了一口氣,嗯好一個(gè)春天的早晨!

  好喜歡在這樣的早晨,坐著新新的Taxi,傍在車(chē)窗前,任車(chē)輪滾滾,帶著我在上班的途中放飛思緒,思緒就象一只風(fēng)箏,能夠飛的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),車(chē)過(guò)金屯立交橋仿佛身處另外一個(gè)城市,那是放飛的最高點(diǎn)。到站了,就把線收回來(lái),重新調(diào)整心情,去面對(duì)新的一天。經(jīng);貞涍^(guò)去的時(shí)光,扎著馬尾小辮,騎著黃色的自行車(chē)一晃一晃的開(kāi)心。如今的`我,仍住在這個(gè)城市里邊,卻看厭了車(chē)水馬龍,疲憊地穿行于高樓間,匆匆忙忙度過(guò)了N個(gè)春天,再也不知道還有沒(méi)有自己想象中的未來(lái),找一片沒(méi)有人煙的深山,聽(tīng)淙淙流水、看藍(lán)天白云,自由自在。算了,別幻想了,摘一片新生的綠葉和過(guò)去說(shuō)by吧。

  四月,你這個(gè)憂而不傷的季節(jié)。

四年級(jí)作文300字 篇6

  天街小雨潤(rùn)如蘇,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕色煙柳滿皇都。在冰雪中,冬爺爺悄無(wú)聲息地走了,走了,漸漸遠(yuǎn)去……迎來(lái)了春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。!春水滋潤(rùn)了大地!“滴答”春雨沉睡了一年,終于蘇醒了,她為春天拉開(kāi)了序幕,演繹了一首清脆欲滴的歌曲,來(lái)到了大地。她在森林里撒播春的種子,森林恢復(fù)了生機(jī);她在麥田中翻滾,麥苗探出了小腦袋;她在草地上玩耍,小草們貪婪吮吸著春的甘露……她喚醒了沉睡已久的大地,大地恢復(fù)生機(jī);她喚醒了冰凍已久的小草,小草吐綠了;她喚醒了嬌艷的鮮花,鮮花盡情綻放它的美……

  春雨啊,你是春日的小精靈,喚醒了一切生命,讓大地充滿生機(jī)。山中的雪塵封了三個(gè)月,活躍起來(lái)了,在春日暖陽(yáng)的照耀下,冰雪融化了,春水涌滿了山澗!以一股不可阻擋的春潮,沿著蜿蜒的山澗奔流下來(lái)。那水是多么透亮清澈!那水是多么冰冷刺骨!春天的`水唱著清脆的歌;春天的水跳著歡快的舞;春天的水滋潤(rùn)了山澗;春天的水沖洗了石塊。春天的水!你是清澈透明的精靈,宣告春的來(lái)臨……

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