（精華）四年級的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
俗話說得好“民以食為天”，全國各地都有屬于自己家鄉(xiāng)味道的美食。北京有烤鴨、天津有狗不理包子、安徽有臭鱖魚、西安有羊肉泡饃、杭州有西湖醋魚……可我還是最喜歡家鄉(xiāng)的一種美食——食餅筒。
食餅筒雖然吃起來香香的、糯糯的，但是制作的工序卻十分繁瑣。今天我將和奶奶一起制作獨屬臺州味道的美食——食餅筒。如果我們?nèi)乙陨鲜筹炌�，就連像奶奶這樣的大廚都要忙上大半天，買各種各樣的菜，攤薄薄的餅皮，炒各式各樣的菜。
一大早，奶奶就開始忙碌起來。等鍋一熱，奶奶用油在鍋面擦了一遍，只見她熟練地抓了一小把漿糊似的面團，用手均勻地平鋪在平底鍋上，不一會兒，一張又薄又軟的餅皮就做好了。接著第二張、第三張……
做好餅皮，奶奶又熱火朝天地炒食餅筒所需的餡兒。那紅的是胡蘿卜、黃的是土豆絲和雞蛋、白的是山藥和茭白、粉的是豬肉和雞肉、綠的是豌豆和蠶豆、青的'是蒲瓜……像是食物在聚會，不用吃，看了就會讓人流口水。
終于到了包食餅筒的時候了，我興奮得直搓手，畢竟這是我和奶奶一起做出的美味啊。我小心翼翼地將餅皮攤開，用筷子挾了些金燦燦的雞蛋絲和土豆絲，近看猶如一條鋪滿金色樹葉的小路。我再在上面放上山藥和茭白，又變成一片雪地；添上小片雞肉宛如雪地里綻放的梅花。餅皮里的東西漸漸放滿了，你瞧！它從原來的“瘦小個”變成了一個又白又胖的“小胖子”，咬上一口那種油而不膩的香味，那種沁人心脾的滋味，刺激著我的味蕾，勾起了我的食欲，真是百吃不厭。
味道還是家鄉(xiāng)的好，食餅筒簡直是人間美味。
四年級的作文 篇2
在沒大人的世界時 沒完沒了的補習(xí)班，沒完沒了的學(xué)習(xí)，本來可以出去玩耍，卻被一些“好好學(xué)習(xí)，不能天天玩”，“玩哪能玩夠��？快學(xué)習(xí)去……”攔在家里；暑假、寒假里又是復(fù)習(xí)又是預(yù)習(xí)，讓我打消了出去旅游的念頭。這些都是大人們逼孩子們干的。
有一天晚上，我看見天空中劃過一道流星，便在心里許下了一個愿望：如果世界沒有大人只有孩子那該多好��！我躺在床上，只見一個萬能老爺爺來到面前。我問“萬能老爺爺，你來這里干什么呀？”他變魔術(shù)似的拿出一面鏡子說“你走進鏡子里，就會發(fā)現(xiàn)一個沒有大人的世界”。我迫不及待的走進了鏡子里，大人們真的沒有了。我興高采烈得跟小伙伴們玩耍，我們玩捉迷藏、玩剪刀石頭布游戲，玩得痛快極了。一直玩到天昏地暗，才發(fā)現(xiàn)沒有大人管連飯也沒有吃，急忙找了些零花錢，買來漢堡、炸雞腿、可樂、冰激淋一頓狂吃，要知道平時父母是不允許我吃這些食品的。沒有大人的世界真叫倍兒爽，玩?zhèn)�痛快、吃個痛快后我準(zhǔn)備休息，突然感到肚子很不舒服，胃里也翻江倒海的直想吐，進而肚子疼得象刀剜一樣。我剛想下床去找藥，結(jié)果不小心摔倒在地上，膝蓋也摔破了，我無助得喊起了“媽媽，媽媽”。
“起床嘍”正好媽媽來叫我起床，沒有大人的世界真可怕，我揉著眼睛在想，盡管大人們給我們報補習(xí)班占據(jù)了我們的一些玩耍的'時間；盡管大人們整天嘮叨著這不能吃那不能吃我們很有怨言；盡管他們有些時侯做得也不對，可他們是真真切切愛我們的，我們可以去要求他們改正。但是在孩子的世界里是不能沒有大人的。
四年級的作文 篇3
冬天走了，春天來了。為我們的世界帶來了生機，小草經(jīng)歷了整個冬季終于探出了腦袋，那光禿禿的樹兒也長出了新頭發(fā)，還有那河水被囚禁了一個季節(jié)，也開了沸騰了。
春天是明媚的。你看看那窗外鳥語花香，小孩子們蹦蹦跳跳地上學(xué)，讓我們隨著他們腳步去吧！首先映入眼簾的是一所學(xué)校，走進這所學(xué)校你會發(fā)現(xiàn)春天的痕跡。那同學(xué)們的瑯瑯讀書聲，操場上嬉戲玩耍的同學(xué)發(fā)出的.爽朗笑聲，海洋那百花爭放的小花園，花兒們都爭先恐后地開發(fā)花朵。
離開了校園，我們來到了農(nóng)村。你會發(fā)現(xiàn)春天的足跡，農(nóng)民伯伯在田地里種田，我知道他希望秋天快點到來，但是沒有春天的播種就沒有夏天的收獲，農(nóng)村的花兒開得艷了，雖然都是些不知名的花兒，但是也不比那些知名的差，農(nóng)村的樹兒葉子差不多都長齊了，農(nóng)村的空氣令人感到清爽。
突然，一陣大雨亂了人們的步伐，人們紛紛都跑到屋下，都不知該如何是好。過了一會，雨似乎都沒有要停下來的意思，反而越下越大了，像是脫韁了的野馬非常急躁，似乎過了很久，雨才漸漸停了下來，露出了一道美麗的彩虹。
春天好比一幅生機盎然的畫，令人陶醉于它，春天好比一個美麗的景色。春天是一個美好的季節(jié)，許多好人好事在這里誕生。（指導(dǎo)老師/木 車）
四年級的作文 篇4
表姐捉了幾只螞蟻，讓我去看看精彩的斗蟻比賽。
我懷著半信半疑的態(tài)度來到表姐說的棗樹下。一路上，我都很好奇，螞蟻那么小，別說捉了，輕輕碰一下，都死了。還斗蟻，不是說螞蟻都很團結(jié)嗎？這怎么斗得起來？
到了那棵棗樹，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有不少人圍著了。難不成真的有蟻斗？擠進人群我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個由幾枚石子圍成的圈中。兩只螞蟻正抱在一起糾纏不休，很快，比賽進行到白熱化，兩只螞蟻從這頭斗到那頭，又從那頭斗到這頭，我也不知道它們到底誰贏了。
誒，沒辦法，誰讓它們太小了呢。
兩只螞蟻不停地想爬上對方的身上。時間一點點流逝，最終，一只比較大的螞蟻贏得了勝利。
我驚呆了，不知道應(yīng)該說些什么，到底是哪本書告訴我，螞蟻很團結(jié)的呀？這都能算得上是殊死對決了。不一會兒，又有一只螞蟻進了圈子。那之前一次贏了的螞蟻卻一動不動，好像在享受太陽，休息了一會兒，反而轉(zhuǎn)頭爬向另一個方向。
我又驚呆了，這又是什么情況？不會是因為第一只是公的，而第二只是母的吧！我想了一會兒，母螞蟻就是蟻后，她不在家里生寶寶來這里干嘛？
回家后，我查了一些資料。原來螞蟻喜歡一大群住在一起，有的住在樹洞里，有的住在墻角邊，住的.地方不同，就有不同的“窩味”，而每只螞蟻都有分辨窩味的本領(lǐng)。所以每兩只或好幾只不同于一個窩的螞蟻相遇時就會互相廝殺打架。
原來如此，看來，后面那兩只螞蟻，是一窩的……
四年級的作文 篇5
說起我的爸爸，他今年三十三歲。大個，80年出生。屬猴的，圓臉，一雙炯炯有神的大眼睛。雙眼皮，短頭發(fā)，打眼一看挺精神，因為他是軍人出身，沒什么文化就讀到小學(xué)，初中都沒讀，17歲就參軍了，現(xiàn)在是一名普通的出租車司機。我能出生這樣的家庭，我感到非常驕傲，因為爸爸非常喜歡我。愛我，我也非常喜歡他。愛他，可是最讓我頭痛。受不了的`是他非常愛嘮叨。
每當(dāng)我放學(xué)回家作業(yè)寫作業(yè)想玩電腦，就會聽見爸爸說；“今天都學(xué)了些什么，會不會呀？作業(yè)寫的怎么樣呀？明天的筆和本都準(zhǔn)備好了嗎？”我總會說：“沒學(xué)什么，作業(yè)寫完了，筆和本都準(zhǔn)備好了，可以讓我玩一會電腦嗎？”如果爸爸今天高興就說：“就允許你玩一個小時�！� 如果爸爸今天不高興就說：“就可以半小時，多了不行”我心想，只要你讓我玩就行，管它一個小時還是半個小時的呢。每當(dāng)我家吃飯的時候他總是不停的說；“多吃青菜，要全面補充營養(yǎng)，才能健康，才能長大個，才能和爸爸一樣高大？慢點吃。喝點水。這樣。那樣… …”。我最怕的就是和爸爸一起去洗澡，從進去開始，他就說個不停：先干這，在干那。先洗這，在洗那�！暗劝职纸o我搓澡的時候，更是嘮叨的沒完沒了。其實我心里知道他都是為了我好。
記得有一次，爸爸因為出車好幾天沒回來，那天晚上5點我學(xué)英語，媽媽送我去的，可是到了英語班門口我才想起來，有一本英語書沒帶，后來媽媽回去給我取的，在這個時候我想起了爸爸嘮叨，心想如果爸爸在家嘮叨幾句，我就不會忘記帶英語書了。
爸爸的嘮叨有時候我挺煩的，但又一想，他確實是為我好，相信我以后在爸爸的嘮叨下一定會成長的更好。
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