小學(xué)四年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
清朝乾隆皇帝三十二次游盤山,寫下了“早知有盤山,何必下江南”的詩句。
盤山真的有那么美嗎?我和爸爸、媽媽去盤山,剛到盤山腳下導(dǎo)游就告訴我們盤山有“三盤之勝”,分別是:“下盤流泉冷”、“中盤巖石怪”、“上盤松樹奇”,我們到了下盤,那里百泉奔涌,瀑布騰空,一陣風(fēng)吹過,水濺到我們的頭上、身上,“好清爽!”泉水在山間流淌,那聲音讓人聽了心曠神怡。泉水的樣子各不相同,泉水的聲音也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。
上到中盤,怪石漫山遍野,千奇百態(tài),有的像一只羊在睡覺,有的像老虎蹲在地上,有的`像箭,真是太神奇了。到了上盤,上盤的松樹真稱得上是奇松。我去過黃山,黃山的松聞名天下,而盤山的松又有它的獨(dú)特之處,盤山的松許多長在懸崖峭壁上,有的長在石縫里,有的倒懸,有的像一把巨大的傘,還有一株像伸出去的手臂,我想一定是盤山在歡迎我們這些游客。
爬到了山頂,我非常有成就感,因?yàn)槲遗郎狭吮P山主峰—掛月峰。我向山下看,盤山其它的山峰都變成了小山,真是“一覽眾山小”。
小學(xué)四年級作文 篇2
星期日,老師帶我們?nèi)S河大壩野炊。
我們在老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)過跋山涉水,終于到達(dá)了目的地,我們?nèi)f分興奮!更讓我高興的是媽媽也參加了這次活動,她幫我們挑選了一個(gè)石坑,正好可以當(dāng)灶坑,我們便把鍋架上去,一個(gè)家長帶來了一堆柴,我們把柴放到鍋底下,煙突突的冒著,我們小朋友都被嗆跑了。這時(shí)媽媽把我叫到跟前,和藹的對我說:“靜文,你應(yīng)該大膽的嘗試一下,鍛煉自己嘛!”鍋里的油已經(jīng)燒熱,讓我放鹽,我小心地慢慢靠近灶邊,一撒,鍋里“啪啪!”直響,接著我再放西紅柿?xí)r,手里提著袋子,小心地蹲下,灶中的柴吐著火舌,煙氣繚繞,熏得我眼睛都睜不開了,我扭著頭把西紅柿往鍋里一倒, “刺啦!刺啦!”響成一片,我嚇得把袋子一扔就跑了,西紅柿連同袋子一起掉進(jìn)鍋里,幸虧媽媽及時(shí)把它取出,要不然這道菜不就報(bào)廢了嗎?
不一會兒,又一件意想不到的事情發(fā)生了,火燒得旺旺的,鍋里的油都起火了, 我們驚慌失措,四散逃跑,幸虧一位家長叔叔趕緊把鍋拿起來,火被風(fēng)一吹滅了,我們才安靜下來。
一道一道的`菜都出鍋了,小米飯也熬好了,大家爭先恐后的搶著品嘗,大家都說:“好好吃!”
自己動手做出來的東西就是好,我以后要多做事,為媽媽分擔(dān)家務(wù),做一個(gè)聽話的好孩子。
小學(xué)四年級作文 篇3
我最喜歡的動物就是小麻雀了!因?yàn)樾÷槿负芸蓯邸?/p>
有一天,我抓到一只小麻雀了,我把小麻雀一放到家里,它就活蹦亂跳,只好用繩子綁起它腿來。我就觀察它的外形,看見它有一個(gè)又小又圓的頭,櫻桃似的眼睛、尖尖的嘴巴、圓圓的肚子,還有兩只鋒利的'爪子,簡直是沉魚落雁。
過了兩天后,小麻雀能飛了,大約可以飛4米了,身體也長得壯壯的,不過喜歡賴在人身上,沒吃米也能拉屎,簡直成了拉屎大王。于是我決心訓(xùn)練小麻雀,就是讓小麻雀每天跳十次“懸崖”,跳一個(gè)月之后,再把它放生。我就這樣每天讓它飛來飛去,一個(gè)星期后,它可以飛很遠(yuǎn)了,我就把它放進(jìn)“窩”里,它就會昏昏沉沉地睡著了。訓(xùn)練一個(gè)月后,我在它腳上貼上“肖嘉勇的麻雀”這幾個(gè)字,就剪斷繩子來試飛,小麻雀平安地飛起來了,但飛了一會兒摔到地上。我就把它抓起來,讓它養(yǎng)傷,過幾天后,妹妹對我說“哥哥,小麻雀傷好了,放它走吧!”我就把它放飛了,小麻雀就飛到樹上,轉(zhuǎn)個(gè)頭叫一聲,好像在說“謝謝”,于是飛向高空。
小麻雀,我會想念你的。
小學(xué)四年級作文 篇4
百靈鳥就愛唱歌,可唱歌時(shí)羞答答的,聲音很難聽,連烏鴉都不如。
百靈鳥非常苦惱,小喜鵲、小麻雀都為它出謀獻(xiàn)策,卻都無濟(jì)于事。
一天,周游世界的大雁回來了,小喜雀連忙跑過去對百靈鳥說:"大雁見多時(shí)廣,你可去請教呀。
大雁對前來詢問的.百靈鳥說:"據(jù)我所知。黃鸝鳥唱歌最動聽,你去請教它吧。
百靈鳥歷盡千辛萬苦,終于找到了黃鸝,聽了百靈鳥的歌聲后,黃鸝說:"你的音質(zhì)和天賦都不錯(cuò),缺的就是自信。記。簺]有自信,什么事也做不好"。
從此,百靈鳥再唱歌時(shí)對自己有了信心,練唱時(shí)沒有了緊張,從容地亮開了嗓子……
百靈鳥的歌越唱越好,歌聲如行云流水。小動物們聽得如癡如醉。情不自禁地唱著跳著……
一天,小麻鵲不解地問百靈鳥:"現(xiàn)在你的歌為什么唱得這么好?"百靈鳥興奮地告訴它:"是黃鸝給了我開啟潛能的鑰匙。那就是自信!"
小學(xué)四年級作文 篇5
我家的家庭成員有五位:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。我的家庭是一個(gè)和諧的家庭,偶爾也會發(fā)生一些小矛盾,但很快就被化解了。
我家后院養(yǎng)著三十九只鴨子和兩只雞。每天,奶奶都會出去抓一桶的.蝸牛才“伺候”鴨子們,又要弄好多谷物來給雞喂食。爺爺經(jīng)常在附近的田里種些時(shí)令蔬菜,因此,家里的蔬菜能自給自足,而且綠色環(huán)保。
每當(dāng)戲院有戲的時(shí)候,我們家就集體出動去看戲,爺爺奶奶和爸爸媽媽在后面坐著看,我站在前面看。爺爺奶奶一邊看戲,一邊和坐在旁邊的鄰居聊天。
有時(shí),爺爺和奶奶之間會發(fā)生一些小爭執(zhí),這時(shí),爸爸就過來勸架,爸爸勸了一會兒,媽媽就也加入了勸架的行列,不一會兒,爺爺與奶奶的爭執(zhí)就被化解了。
我的家庭里如果有一位成員受傷了,其他成員就會不約而同地跑過來關(guān)切地詢問:“你沒事吧?”然后大家立刻去拿常備的藥品,幫他先做緊急的簡單處理。
這就是我的家庭,一個(gè)平凡而又和諧的家庭,我愛我家!
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