[精選]四年級(jí)的作文5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文 篇1

　　我的夢(mèng)想中有許許多多的東西：有玩具，有家庭，有車子。今天我就想和你們談?wù)勎覊?mèng)想中的車子。

　　在我夢(mèng)想中的車子是這樣的.：不但有很漂亮的外形，而且它都是鋼鐵打造而成的，外殼非常的堅(jiān)固。車頂裝有大炮，在車的前面和后面都裝有機(jī)槍。這種車不燒油和氣，他靠太陽和空氣行駛，所以隨時(shí)隨地都能發(fā)動(dòng)起來，而且節(jié)能、環(huán)保無污染！車子里面沒有方向盤，但有電腦遙控。里面的每個(gè)座位都是軟軟的，駕駛員做在里面駕駛會(huì)感覺很舒服，不容易疲勞。車子里裝有安全警報(bào)系統(tǒng)，如果有小偷偷東西安全警報(bào)器會(huì)立即發(fā)出警報(bào)。

　　我夢(mèng)想中的車子可以在地上跑，水里游，空中飛。在地上跑，只要你在電腦遙控上設(shè)計(jì)好行程路線，車子就可以自動(dòng)起程，遇到紅燈自動(dòng)停，綠燈自動(dòng)行。它不會(huì)有醉酒開車，也不會(huì)再有車禍造成不幸的家庭。它如果遇到停車場沒有停車位的情況下，他還可以吸在墻面上停車。它如果在水中行程，不會(huì)污染水源，它可以自動(dòng)清掃水面上垃圾，把垃圾處理成有機(jī)養(yǎng)料，喂養(yǎng)水里的魚蝦們。它在空中飛行的時(shí)候，無論晴天，霧天，雨天都可以機(jī)動(dòng)搜索航線，他還可以吸收空氣中有害氣體，和灰塵。

　　這就是我夢(mèng)想中的車子，你們欣賞嗎？

四年級(jí)的作文 篇2

　　記得那是一個(gè)大雪紛飛的冬季，我忙著風(fēng)雪去給我妹妹買賀卡，因?yàn)槊妹玫纳�日到了，我要給她一個(gè)驚喜。

　　來到商場，里面人山人海，我費(fèi)了好大勁才擠進(jìn)去。我左看看，右瞧瞧。突然，一張漂亮的生日賀卡撲入我的眼簾。我拿起它，仔細(xì)的.端詳：左上角有幾個(gè)活潑的小天使，它們圍著一個(gè)花壇翩翩起舞；下面有一束鮮花，鮮花旁邊有一架小提琴右上角還有著“友誼地久天長”的字樣。輕輕將它打開，里面還有一個(gè)立體小白兔和一個(gè)外星人，同時(shí)還能聽到一首熟悉的歌—祝你生是快樂！

　　我拿著它翻來覆去地看著，愛不釋手。當(dāng)我要掏錢買下它時(shí)，傻眼了—沒帶錢！我急得像熱鍋上的螞蟻！回家拿吧，又只剩下一張了被別人買走了怎么辦！突然我的腦子里閃過了一個(gè)“好”主意—偷！不行，在怎莫說我也是個(gè)三好學(xué)生��！

　　沒辦法只能這么做，我趁周圍的人不主意，我迅速把賀卡放進(jìn)口袋正轉(zhuǎn)身要走，突然一只手抓住了我！我下了一跳，我膽怯地轉(zhuǎn)過身去，看到一個(gè)十五、六歲的大姐姐站在我面前。怎么她發(fā)現(xiàn)我偷賀卡了？突然她開口了：“你口袋里裝的是什么？”我見瞞不過去，只好慢慢地摸出賀卡。我低著頭紅著臉等她批評(píng)，誰知她只是問：“你很喜歡它嗎？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。她二話沒說拿出五元買下了它。

　　他帶我走出超市才鄭重其事的說﹕“無論喜歡什么都不能偷，從小偷針，長大偷金，那就毀了！”說完就把賀卡塞到我手里就走了，開著遠(yuǎn)去的背影我感動(dòng)的眼淚的眼淚奪眶而出！

　　這張賀卡我一直沒有送給妹妹，因?yàn)槲冶让妹酶�需要她�?/p>

四年級(jí)的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在吉安，吉安市中心有一個(gè)新建的人民廣場。

　　吉安人民廣場非常大，有兩個(gè)足球場那么大。象一個(gè)巨大的公園。

　　吉安人民廣場不但面積很大，而且風(fēng)景美。它的音樂噴泉很美。每當(dāng)音樂響起，五六米高的水柱隨著音樂跳動(dòng)，有的是象一個(gè)婀娜多姿的少女正在舞蹈；有的是象一把摩克斯寶劍直插天空，有的向四周散開，象一頂富麗堂皇的皇冠。水底有許多彩燈，把水柱變成了“彩水“。水珠灑在身上涼涼的`，還會(huì)使你想起一種仙境般的感覺。

　　廣場上有許多建筑，有假山，還有休息亭。假山有好幾個(gè)，個(gè)個(gè)雕刻成奇形怪狀的樣子，假山四周有許多五顏六色的花朵，它們使假山更加美麗。假山上有許多孩子爬上假山。哇，好一派熱鬧的場景！廣場上有幾個(gè)休息亭，它可與普通的亭子截然不同，它設(shè)計(jì)成一只正飛上天的風(fēng)箏，又象一只大鵬展翅的雄鷹。

　　地面上綠樹成蔭，鮮花盛開。小草也是綠茵茵的，象是在廣場四周拉起了一道綠絲帶�；◢弾r鋪成的廣場中心有幾朵花在閃爍。哈哈，那不是花，那是用地?zé)魢�成的的輪廓呀�?/p>

　　每當(dāng)夜幕降臨時(shí)或節(jié)假日期間，廣場上就十分熱鬧。老人們跳舞、健身；孩子們?cè)趶V場上溜冰、輪滑；爺爺們拿著巨大的毛筆在地上沾著水寫字，大人們?cè)趶V場上散散步、談?wù)勑摹��?/p>

　　有時(shí)心情不好時(shí)，我也會(huì)到廣場上散步，一看到跳舞的老人和快樂的孩子，我的心情頓時(shí)由“傾盆大雨”變成了“陽光明媚”了。

　　大家如果到吉安旅行的話，一定要去人民廣場玩一玩！

四年級(jí)的作文 篇4

　　說到校園里的感人事跡，我就想到了三年級(jí)的那一次。

　　那件事情，要從三年級(jí)的時(shí)光隧道中說起。事情發(fā)生在一個(gè)短短的課間，同學(xué)們有的看書、有的寫作業(yè)、有的畫畫、還有的在討論有疑問的題目……都坐在各自的位置上，十分安靜，只有胡夢(mèng)飛和袁晨在教室里追逐打鬧。忽然，胡夢(mèng)飛的頭部撞到了一張課桌的角上，瞬間，他的頭部開始大量流出鮮紅的血，同學(xué)們都非常驚慌，害怕。有的直跺腳、有的發(fā)出了尖叫聲、有的被嚇哭了，胡夢(mèng)飛和袁晨也嚇傻了，呆呆站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)候，只有鄧沚妍反應(yīng)了過來，趕忙去告訴老師。

　　謝老師聽后，二話不說，迅速向班級(jí)跑來，謝老師來到教室后，急忙拿出紙巾幫胡夢(mèng)飛止血，一邊還溫和地對(duì)他說：“不用害怕，有老師在�！闭f完就立即把他送到醫(yī)院，寸步不離陪在旁邊。

　　看到這一幕，雖然只有簡短的一句話，卻讓同學(xué)們的情緒緩解了不少，不再那么驚慌和害怕。我們覺得謝老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣，讓我們都感到特別溫暖，

　　第二天，胡夢(mèng)飛來到學(xué)校，頭上纏著白色的繃帶，看著觸目驚心，同學(xué)們都圍上去關(guān)切的詢問：“疼不疼，好點(diǎn)了沒有”。叮咚-叮咚，上課鈴聲響了，同學(xué)們各自回到自己的座位，安靜的等待老師來上課。謝老師進(jìn)來后，嚴(yán)肅的.對(duì)我們重申：“在課間不能追逐打鬧，不玩危險(xiǎn)性游戲。”這已經(jīng)不是老師第一次說了，但還是發(fā)生了這樣的事情，同學(xué)們聽后都慚愧地低下了頭。對(duì)于這次血的教訓(xùn)，同學(xué)們都自覺了不少，老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)我們銘記于心，不敢再犯。

　　我從這件事情中領(lǐng)悟到，一定要聽老師的話，不做危險(xiǎn)的游戲，雖然這件事情不是很大，但是往往小事情也會(huì)造成后果不堪設(shè)想的大事情。我們要時(shí)刻敲響警鐘，生命是無價(jià)的，每個(gè)人只有一條生命，要好好珍惜，言行舉止要得體，做一個(gè)對(duì)自己，對(duì)別人負(fù)責(zé)的好學(xué)生。

四年級(jí)的作文 篇5

　我有兩只可愛的虎皮鸚鵡。一只是藍(lán)的，叫藍(lán)絨球。一只是綠的，叫綠茸茸。它們是媽媽送給我的生日禮物。

　　藍(lán)絨球和綠茸茸的面貌、大小、條紋幾乎一模一樣。就是顏色不一樣，一只瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，一只翠綠翠綠的。它們都差不多有三個(gè)乒乓球連起來那么大，背上都有威風(fēng)凜凜的.大老虎。雖然它看起來很威風(fēng)，但它們一點(diǎn)也不威風(fēng)，反而有著像猴子一樣喜歡模仿人的性格。

　　去年暑假，因?yàn)樗{(lán)絨球和綠茸茸的院子——陽臺(tái)太熱了，奶奶擔(dān)心它們被曬死，便把它們的家——鳥籠搬進(jìn)了背光的廁所。從此，它們每天都看著我們上廁所

　　咦？媽媽在給鸚鵡們換水時(shí)，莫名其妙地發(fā)出驚訝聲。我聽到后急忙趕到案發(fā)現(xiàn)場，同樣��？的一聲——原來是綠茸茸站在它們的水杯上閉目養(yǎng)神呢！我再往下一看，水杯里不光有給它們喝的水，竟還有一些鳥屎！八成是它們把水杯當(dāng)成馬桶了。后來，媽媽光是洗水杯就用了半小時(shí)

　　這就是我們家的小淘氣我真是對(duì)它們又愛又氣。

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