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四年級作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的四年級作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
今天下午第二課節(jié),馬老師提著一個袋子走進教室,我們都用好奇的目光看著馬老師手里的袋子,都在想袋子里裝的是什么呢?
馬老師讓我們猜一猜?這時,我們爭先恐后的說,有猜是蘋果、有猜是石榴、有猜是小梨。馬老師很神秘地對我們說:“我再讓你們摸一摸。”馬老師走到我 的身邊,我摸了摸這個小東西又圓、又滑、又硬并帶著小把子,我心里想一定是一個水果吧?一會兒,馬老師告訴我們是鮮核桃,既然你們不認(rèn)識,我送你們每人一 個,拿回家仔細(xì)觀察。
放學(xué)回到家,我迫不及待的用刀子把核桃的外皮撥開,露出凹凸不平的'外殼,我又用錘子砸開堅硬的外殼,露出白色的核桃仁。我聞到一股清鮮的味道。我還嘗到它的果實有點苦澀,但是很脆。奶奶走過來跟我說:“這樣的核桃不能吃,要等成熟或加工后才能吃,這是一種很有營養(yǎng)的干果。
通過認(rèn)識鮮核桃,我發(fā)現(xiàn)我懂得太少了,我要不斷的學(xué)習(xí),才能積累更多知識。
四年級作文300字 篇2
明明是一個被全村公認(rèn)的壞男孩,村民們都很討厭他,他的叛逆心理愈加增長,變得更壞了。他覺得世界太安靜了,用足球打碎了鄰居家的玻璃,用石頭打比他小的孩子,小孩子們像躲瘟神一樣的'躲著他。
一個星期天,明明在大街上溜達,他路過一個工地,工人們頂著炎炎烈日在搬磚頭,扛水泥,汗水濕透了他們的衣服,手磨破了還在繼續(xù)干活,他看了看手里的雪糕,想到:他們太辛苦了,我為什么不能做個好孩子呢?
他一邊走一看,路過政府辦公大樓,里面的白領(lǐng)們悠閑地喝著茶水,看著報紙,吹著空調(diào),此時,明明好羨慕他們,他決心好好學(xué)習(xí),日后做個高薪白領(lǐng)。
第二天,明明幫著父母收割糧食;向被他欺負(fù)過的孩子道歉;把自己的壓歲錢拿出來,買了一塊玻璃,賠給了鄰居……明明所作的一切,全村人都以為他病了,明明向大家解釋了一切,大家明白后,開始主動和他交朋友,幫助他改掉壞毛病,明明開心極了。在學(xué)習(xí)上,他總是提前預(yù)習(xí),在課堂上積極回答問題,受到老師的表揚。
明明,努力著,進步著,向著高薪白領(lǐng)的夢出發(fā)!
四年級作文300字 篇3
今天,我懷著十分愉快的心情來到了七星湖。一位阿姨熱情地帶我和爸爸媽媽摘枇杷,她把我們帶到一片枇杷林里,阿姨說:“可以隨便摘枇杷。我們看見樹上套有紙袋,阿姨說:“因為有很多小鳥也喜歡吃枇杷,所以要套一層紙袋來保護枇杷!闭觇凌,我們心滿意足的回家了。
在回家路上,媽媽提議我們?nèi)メ烗埼r,我和爸爸摩拳擦掌,十分興奮!事不宜遲,我們開始找釣龍蝦的地方,可是到處找了也沒有,我們非常沮喪的回家了。中午吃飯時,媽媽無意中看到朋友圈有一個朋友發(fā)了釣龍蝦的'圖片,就打電話問朋友要到了地址。
吃完午飯后,我們就去釣龍蝦,剛開始時,我沒有釣到一只龍蝦,可是媽媽都釣了好幾只了。于是,我向爸爸請教,爸爸讓我一根一根地把魚竿提起來看,如果有龍蝦上鉤,就輕輕的把魚竿提起來,直到看見龍蝦吃的肉為止。如果沒有上鉤,就再放下去。我按爸爸說的方法,果然,釣到了很多只龍蝦。我們認(rèn)真的釣了很久,終于,功夫不負(fù)有心人,我們釣到了一大桶龍蝦!
回家以后,爸爸爆炒了這些龍蝦,我們吃得津津有味。與快樂相比,我覺得更重要的是,我學(xué)到了做任何事情都要專心。
四年級作文300字 篇4
今天是第二周的第三天,我跑到家門口看見一只正在緩慢爬動的小動物。仔細(xì)一瞧,原然是一只蝸牛。
我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我悄悄得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,仿佛在說:“我已經(jīng)盡力了!”
蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的`目標(biāo)。
生活常給人以啟示,生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著,每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會,而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人--帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會受到生活的饋贈。
四年級作文300字 篇5
北風(fēng)離去,東風(fēng)來到。大自然中的春意越來越濃。瞧!龍湖公園的景色多么美麗!
土地媽媽用它濕潤的身體包裹著小草,可小草們卻早已按耐不住了。他們偷偷地探出頭來。
嫩嫩的不錯哦 不錯哦,綠綠的,很快成為一片柔軟的地毯。風(fēng)輕輕地吹著,在草坪上打幾個滾,踢幾腳球,捉幾回謎藏,多么舒服。
瞧!玉蘭,桃樹,杏樹,梨樹爭先恐后地開著花,那嬌嫩的花瓣可愛極了!紅的似火,粉的似霞,白的如雪,黃的`似金.花里帶著甜味,一閉眼,似乎樹上已掛滿了果實.成千上萬的蜜蜂“粉絲”崇拜著花兒,一群群蝴蝶在舞蹈。野花遍地都是:紅的,黃的,藍的,白的,紫的,五彩繽紛,形成一道道美麗的彩虹。
在這春意盎然;美不勝收的景色之中,人是主角。看!在走道上,在花叢中,在草坪上,在小河邊已擠滿了人。老老少少,也都趕趟兒似的,一個個都出來了。到處都是拍照的,有的成雙結(jié)對;有的一枝獨秀!耙荒晁募驹谟诖骸眲偲痤^兒,有的是時候,有的是希望。……在這綠草如茵,花團錦簇的春天,誰不被這所吸引呢?那鳥語花香的龍湖公園可真讓我留連忘返。
四年級作文300字 篇6
我有一個夢想:能像鳥兒一樣自由自在地在藍天飛翔,所以,我很想擁有像鳥兒飛向藍天一樣——飛向我的夢想的翅膀。
如果我有了這雙翅膀,每天上學(xué)、放學(xué)就不要爸爸媽媽接送了,這樣既減輕了爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),又不會造成交通擁堵,還節(jié)能環(huán)保。要是我有了飛翔的`翅膀,我會飛到高山、飛過海洋,去看那迷人的風(fēng)景。我還會與大雁同行,問問它們的“獨門絕技”——飛行時排成“一”字或“人字”形是怎么擺成的;我也會與那一群群正在再向南飛行的丹頂鶴一塊飛,順便也問一下它們:冬天為什么要到南方去。我要看看藍天,摸摸白云,看太陽、月亮的東升西落,還想摘一顆星星,看它為什么會發(fā)亮……我想看的東西太多了。
我怎樣才能擁有一雙神奇的翅膀呢?科學(xué)知識,對,只有科學(xué)知識才是人類飛向藍天、飛向太空的翅膀。爸爸媽媽和老師們都說,我們現(xiàn)在是正在“長翅膀”(學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識)——的時候,翅膀沒有長硬,羽毛沒有豐滿,怎么能夠飛翔呢?因此,我一定要努力學(xué)習(xí),用科學(xué)知識的翅膀,實現(xiàn)我飛翔的夢想。
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