四年級(jí)的作文15篇[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文1

　　自從我家西面有了一片菜園后，我每天放學(xué)就一定會(huì)去菜園里看我的南瓜。

　　南瓜要有新鮮的空氣才能結(jié)出好瓜，我把南瓜栽在小樹(shù)旁，讓它天天有新鮮空氣。南瓜周圍有許多雜草，我將它們斬草除根，讓南瓜藤順利的爬上了樹(shù)�？墒怯械哪瞎咸倨�偏要和我作對(duì)，到處亂爬。我想：你和我做對(duì)還嫩了點(diǎn)。于是我便把藤條放在一起，又繞了幾圈，“哈哈”“你給我乖乖的長(zhǎng)南瓜！”我大喝。

　　每天我放學(xué)我都去菜地里看南瓜。

　　因?yàn)槲蚁Ｍ�南瓜能在�?shù)的枝頭開(kāi)出一朵鵝黃色的南瓜花兒，太陽(yáng)照著，很美麗。秋天再結(jié)個(gè)大大的秋南瓜，遠(yuǎn)看像一個(gè)大燈籠。我敢想象，就敢做。

　　我經(jīng)常給南瓜澆半桶水，給它拔草。

　　雖然開(kāi)了許多小花，但全是雄花，我暈！

　　暑假里烈日炎炎，南瓜都快被烈焰燒死了。我也沒(méi)有管了，太讓我失望了。我想……

　　一場(chǎng)秋雨后……

　　這幾天媽媽從菜園里翻來(lái)了兩個(gè)大南瓜，“哇”我的.勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)。在餐桌上它是最受歡迎的菜，味道甜甜的，真是無(wú)污染純綠色食品。

四年級(jí)的作文2

　　今天我們和潼潼一家去山里玩啦！因?yàn)榉偶�，路上的人可真多呀�?/p>

　　上山的時(shí)候我看見(jiàn)一路上滿山遍野的野花，紅的、黃的、紫的、粉的、藍(lán)的、白的，真好看，還有很多紫色的蝴蝶飛來(lái)飛去。我和潼潼一路追追打打的，媽媽和阿姨不停提醒我們注意安全。

　　我們下到河道里，看到很深的.一個(gè)水潭，我和潼潼用石子打飄飄兒，還玩小船運(yùn)貨的游戲。小船運(yùn)貨的游戲是這樣玩的：我站在河的這邊，她站在河的那邊，我和潼潼把小石子和樹(shù)葉還有小花放在旁邊，用幾片特別大的樹(shù)葉當(dāng)小船，把小草、小花、小石子放在船上，用手劃著水運(yùn)到對(duì)岸，一人一次，玩得很開(kāi)心。

　　下山的時(shí)候我們?nèi)コ粤宿r(nóng)家樂(lè)，那家有兩個(gè)池塘，里面養(yǎng)著金色的金鱒魚(yú)和灰色的虹鱒魚(yú)。我們吃了金鱒魚(yú)，我覺(jué)得好吃，肉很鮮嫩，而且沒(méi)有刺。

　　有機(jī)會(huì)我還要再去那里玩。

四年級(jí)的作文3

　　今天課外活動(dòng)時(shí)，老師讓我們上操場(chǎng)拔草，我們都興高采烈地跑到操場(chǎng)，大家齊心協(xié)力地拔起了草。

　　拔了一會(huì)我看見(jiàn)了一棵很粗壯的草，我叫來(lái)了全班最有勁的'幾位同學(xué)我們一起使足了勁拔，可是那棵草好像毫發(fā)無(wú)損還是在原地不動(dòng)，于是我們使出了吃奶得勁拔，“哎喲哎喲……”我們都喊著。你們一定會(huì)問(wèn)“你們把草還哎呦什么�！蔽腋嬖V你你一定會(huì)笑掉大牙的，因?yàn)槲覀儼尾莸脮r(shí)候用勁過(guò)猛草雖然拔起來(lái)了但我們卻摔了個(gè)大馬哈。

　　我們用手拔的很慢，都快半天了才拔了三分之一的草，我靈機(jī)一動(dòng)上器材室拿了拔草的工具，又回來(lái)繼續(xù)拔草，又碰到了一棵“釘子草”，于是我又用了工具把它給鏟了下來(lái)，我把它弄了下來(lái)后說(shuō)：“小樣，你還敢跟我斗你還嫩了點(diǎn)。”我說(shuō)完了，惹得我們的同學(xué)們哈哈大笑。

　　我們往后“撤兵了”我們?nèi)滩蛔〉男�，因�(yàn)槲覀儩M臉滿胳膊都是泥，所以特別滑稽。

　　拔草真是太有趣了！

四年級(jí)的作文4

　　春天的雨，是難忘的，是多情的，更是綿綿不盡的。它如詩(shī)，如畫。

　　剛開(kāi)始，春雨輕輕地敲打著各家各戶的窗戶，輕輕的“啪嗒，啪嗒”聲，似乎在向人們?cè)V說(shuō)著：“春雨快來(lái)了�！�

　　春雨漸漸地多了起來(lái)，像斷了線的珠子似的，不斷地從空中墜落下來(lái)。眺望遠(yuǎn)處，只見(jiàn)遠(yuǎn)處一片翠綠的山在雨中，偶爾還能看見(jiàn)天上幾只在霧中飛舞的`鳥(niǎo)兒。春雨如煙，裊裊地在空中旋轉(zhuǎn)，給城市披上了一層薄薄的紗。

　　春雨就像個(gè)小精靈，走到哪里就給哪里披上一層新裝。綿綿的春雨落在湖里，湖水立刻泛起一層一層的漣漪；綿綿的春雨滴在小草上，小草就掛上了一對(duì)“水晶耳環(huán)”；綿綿的春雨灑在花叢中，花兒便貪婪地吮吸著這大自然的甘露。遠(yuǎn)處的山，近處的樹(shù)，似乎被綿綿的春雨染得更綠了。

　　春雨綿綿，整整下了一天一夜才漸漸地褪去，陽(yáng)光重新占據(jù)了整個(gè)天地。

　　雨后的空氣，是那么清鮮，雨后的天空，是那么明朗。久立四望，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，散發(fā)著勃勃的生機(jī)�；▋簱P(yáng)起了臉，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷：紅的像火，粉的似霞，白的如雪，朵朵芬芳撲鼻。小草伸了個(gè)懶腰，默默地享受著大自然的恩惠。小鳥(niǎo)兒一展甜美的歌喉，唱起了春天的贊歌。

　　春雨綿綿，給世界帶來(lái)了希望與生氣。我愛(ài)綿綿的春雨！

四年級(jí)的作文5

　　金秋十月，爸爸帶我游玩了素有“江南明珠”之稱的溧陽(yáng)天目湖。 清晨驅(qū)車大約一個(gè)多小時(shí)，便來(lái)到了天目湖山水園。走進(jìn)園區(qū)，一股撲鼻的桂花香，迷漫在天目湖。淡淡的茶樹(shù)香、清新的湖水香，讓我魂?duì)繅?mèng)繞，心曠神怡。天目湖四面環(huán)山，峰巒綿亙，山上樹(shù)木蔥蘢，湖水清澈見(jiàn)底。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山水相映，成了一片綠的'海洋，一幅美妙絕倫的山水畫。坐上游船，看著那波光粼粼的湖面，在陽(yáng)光的映照下，金光閃閃，宛如撒下了一粒粒金子，光芒四射。登上龍興島，林間的小徑都是木板鋪設(shè)而成，彎延曲折，一直延伸到山林深處。山壁上飛流的瀑布，宛如一條飛天白龍。林間還有淙淙的小溪，美麗的蝴蝶谷，蝶兒飛飛，花香四溢，這是人間的仙境嗎？徜徉在幽靜的山林間，讓身心盡情地融入大自然中。

　　天目湖山美、水美、湖更美！讓我魂?duì)繅?mèng)繞，留連忘返！ 簡(jiǎn)評(píng)：小作者筆下的天目湖真的好美呢！游記的特點(diǎn)便是跟著作者的步伐領(lǐng)略每一處的美景啦！

四年級(jí)的作文6

　　太陽(yáng)掃雪？怎么可能？太陽(yáng)高高地掛在天空中，怎么會(huì)到大地上掃雪呢？真是不可思議呀！可這事偏偏就發(fā)生了。

　　今年冬天的雪特別大，一連下了好幾場(chǎng)大雪，每場(chǎng)大雪過(guò)后，你都會(huì)看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人開(kāi)著車，把鹽和融雪劑一大把一大把地撒在路面上，如果雪薄的話，再加上太陽(yáng)的幫助，就很容易被蒸發(fā)了。如果雪有一定的厚度，那么經(jīng)過(guò)太陽(yáng)、鹽、融雪劑三者的`合作，還有車輛的碾壓，就不會(huì)結(jié)冰，清理起來(lái)也十分簡(jiǎn)單，然后再把它們運(yùn)到郊外去。

　　這種由太陽(yáng)幫忙掃雪的方法，雖然方便，減輕了人們的勞動(dòng)量。但是，有融雪劑的雪被蒸發(fā)后，對(duì)空氣有污染，而那些被送到大地里的雪又對(duì)土壤有大大的危害，影響了植物的生長(zhǎng)，這無(wú)形中就對(duì)環(huán)境造成了一定程度的污染。

　　這不禁使人回想起以前的情景。大雪之后，大家都拿起鐵鍬、掃帚開(kāi)始叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍謇矸e雪。那種熱火朝天的場(chǎng)面真是讓人很感動(dòng)又難忘，清理出來(lái)的路面也清爽宜人。哪像現(xiàn)在掉在地上點(diǎn)什么東西，馬上沾滿了黑色的污漬。

　　我想，為了美好的環(huán)境，我們還是用人工或者鏟雪機(jī)比較好。那種污染環(huán)境的做法還是摒棄了吧！它埋下的將是深深的隱患！

四年級(jí)的作文7

　　我外婆養(yǎng)一只小狗。它的個(gè)頭不高，比外婆坐的小板凳高不了多少。

　　渾身的毛白一塊黃一塊的，我家的小狗肥肥的，走起路來(lái)屁股一扭一扭的，只是尾巴上沒(méi)有一根雜毛。兩只耳朵大大的，總是向下耷著，幾乎蓋住了眼睛。

　　小狗和我們一家人很有感情。我一出門，小狗就也跟著我在后面送我。我怕它走丟了，就叫它回家，可它不聽(tīng)，還是跟著我。我只好彎下腰，撿起一塊小石頭，做出砸它樣子，它才極不情愿地往回跑。我走了很遠(yuǎn)，回過(guò)頭看，只見(jiàn)它還站在土路的小橋上看著我，隱約地感到它的尾巴還在晃動(dòng)。媽媽從中溪回來(lái)，還沒(méi)有到家。小狗最先聽(tīng)到媽媽說(shuō)話的聲音，就像箭一樣沖了出去，到了媽媽跟前，搖頭擺尾，跳前蹦后，還伸出舌頭舔媽媽的腳，弄得媽媽連走路都不方便。那樣子就像見(jiàn)了久別重逢的親人一樣親熱。平時(shí)外婆一個(gè)人家，小狗怕外婆孤獨(dú)，就像影子一樣地跟著外婆。外婆在廚房里燒飯，它就在灶臺(tái)邊轉(zhuǎn)著；外婆在園子里種地，它就在園子里東嗅嗅西聞聞。夜里，它就蹲在大門邊的'狗窩里，幫外婆看門。

　　這就是我家的小狗，一只惹人喜愛(ài)的小狗。

四年級(jí)的作文8

　　我不再是整天捧著《讀者》的那個(gè)女孩了，而是成了整天泡在書(shū)城找散文的女生。那些引人入勝的故事仿佛對(duì)我不再具有巨大的.誘惑力，反而從前動(dòng)也不動(dòng)的散文選開(kāi)始被我頻頻翻閱。飄逸瀟灑的文字，優(yōu)美精煉的語(yǔ)句，引人深思的哲理，讓我沉浸在文學(xué)的清逸中。

　　在學(xué)習(xí)方面，我像變得更自覺(jué)了。從前那個(gè)被媽媽嘮叨著“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，上心上心”的女孩像不見(jiàn)了。燈下一大堆一大堆的作業(yè)等著我完成，不能夠再“混”下去了。

　　的確，也由不得我再任性了。是時(shí)候長(zhǎng)大了。

　　而心理上，似乎也有了些微妙的轉(zhuǎn)變。是學(xué)習(xí)壓力變大了吧？所以才會(huì)有和父母的一次次矛盾，才會(huì)有一次次的爭(zhēng)執(zhí)。也許，我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，也該好好與父母溝通溝通了吧。畢竟我們還只是些不諳世事的孩子。

　　我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了的我該更好地譜寫自己的人生了。

四年級(jí)的作文9

　　一位好老師勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)，今天我也來(lái)夸夸我的好老師。

　　她很年輕，苗條的身材，彎彎的眉毛下眨著一雙炯炯有神的'眼睛。臉上時(shí)常掛著笑容，管理事情井井有條，雖然溫和但從不失威嚴(yán)，這就是我們五（4）班的班主任——魯老師。

　　魯老師是我們的英語(yǔ)老師，自從她來(lái)到這個(gè)班，我就感嘆過(guò)這樣一句話：她肯定是一個(gè)出色的老師。果然不出我所料，在她的英語(yǔ)課上哪怕是安靜的，不愛(ài)說(shuō)話的學(xué)生也會(huì)踴躍發(fā)言。在這個(gè)美好的課堂上我總想多停留幾分鐘。在課上我們用英語(yǔ)對(duì)話，用英語(yǔ)玩樂(lè)，用英語(yǔ)演出，反復(fù)讀句子，這樣的一節(jié)課不就是“黃金四十分鐘”嗎？

　　魯老師的事跡還有很多。比如上學(xué)期有位同學(xué)的額頭留血了，她連剛要喝的茶水都沒(méi)來(lái)得及喝就趕緊下樓將那位同學(xué)送去了醫(yī)務(wù)室。在路上還不停的安慰那位學(xué)生。之后，她又把那位學(xué)生送去醫(yī)院包扎，很晚才回家，當(dāng)他回家時(shí)還不忘記看看教室里面的門窗是否關(guān)好。

　　多好的老師呀，我為遇到這樣的好老師而自豪。

四年級(jí)的作文10

　　眨眼間，快樂(lè)的暑假就過(guò)去了，當(dāng)我再次踏進(jìn)校園大門，感覺(jué)校園一下子生機(jī)勃勃了�；ㄩ_(kāi)的更艷了，草也更綠了，好像小樹(shù)也長(zhǎng)高了不少。而我也搖身一變，成了六年級(jí)的大姐姐了！是大姐姐，就要從現(xiàn)在開(kāi)始各個(gè)方面為小弟弟小妹妹做好榜樣！

　　我來(lái)到屬于我們六年級(jí)的五樓，還未走進(jìn)教室，就聽(tīng)里面一片歡聲笑語(yǔ)，大家歡暢的聊著，都顯得很興奮。我急忙邁進(jìn)這屬于我們的新教室，融入這歡樂(lè)的大家庭里。

　　新的學(xué)期就要有新的目標(biāo)。六年級(jí)即將為小學(xué)生涯畫上句號(hào)了，在這小學(xué)階段的最后一年里，我必須更加努力地學(xué)習(xí)，改掉一些諸如經(jīng)常寫錯(cuò)別字、作業(yè)完成比較慢的壞毛病，為將來(lái)的中學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，在校已是大姐姐的我也要關(guān)心愛(ài)護(hù)小同學(xué)，讓他（她）們感受到校園的友愛(ài)、至德的溫暖。保持一顆持之以恒的'心，讓小學(xué)最后一年的圓滿句號(hào)能在老師、同學(xué)的眼中成為感嘆號(hào)！

　　新的學(xué)期就要制定新的計(jì)劃，除了平時(shí)如期的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)外，更要在校、在家做個(gè)聽(tīng)話懂事的孩子，學(xué)會(huì)幫爸媽做些力所能及的事，做好一個(gè)“小大人”，讓我這件“小棉襖”為父母暖心。

　　新學(xué)期，新氣象，在這學(xué)期我一定要做最好的自己！

四年級(jí)的作文11

　　今天是奶奶的生日。也是中國(guó)的七夕節(jié)。一大早，媽媽帶著我和妹妹去給奶奶挑選禮物，媽媽告訴我們：奶奶為這個(gè)家庭付出了很多，爸爸媽媽工作忙時(shí)，奶奶要照顧我和妹妹，還要照顧家里91歲的太爺爺，媽媽希望我們能好好的對(duì)待奶奶，讓她開(kāi)心，健康。我們給奶奶買了很多保健品，因?yàn)槲覀兌枷Ｍ�奶奶能健健康康的一直陪在我們身邊�?/p>

　　中午，我們一家?guī)�爺爺奶奶和太爺爺去吃飯，爸爸挑選了一家適合老人口味的`飯店，我有點(diǎn)不愛(ài)吃，因?yàn)槲沂侵乜谖�。哈哈！但是爺爺奶奶都很喜歡，我和妹妹給奶奶唱了生日歌，還送了我們一起創(chuàng)作的畫，奶奶都很喜歡�？吹剿齻兡敲撮_(kāi)心，我和妹妹覺(jué)得特別幸福！

　　下午的時(shí)候，奶奶告訴我和妹妹今天是七夕節(jié)，要讓爸爸媽媽過(guò)二人世界，我們就跟奶奶一起在家里看電影，吃零食，陪奶奶聊天。我覺(jué)得我們是相親相愛(ài)的一家人，我和妹妹都是幸福的孩子！最后，還是要祝福奶奶：生日快樂(lè)，身體健康！

四年級(jí)的作文12

　　床的作用人人都知道，那就是用來(lái)睡覺(jué)和休息的地方，人的一生有三分之二是在床上度過(guò)的，可未來(lái)的.床卻不只是用來(lái)睡覺(jué)的。

　　我們?cè)诖采显O(shè)置超豪華的寢臥設(shè)備，并在它的尾部設(shè)置三個(gè)按鈕，分別是藍(lán)色按鈕、黃色按鈕和紅色按鈕，它們的作用是：藍(lán)色按鈕按下去就變成車子，車子功能十分完備，使用空氣能源，時(shí)速可達(dá)500千米/小時(shí)，平時(shí)它的輪子就藏在床下，看上去就像簡(jiǎn)單的床腳；黃色按鈕按下去就變成飛機(jī)，飛機(jī)的造型、方向等都有電腦控制，而且電腦永遠(yuǎn)不會(huì)中病毒；紅色按鈕按下去就會(huì)變成房子。這床十分方便，如果你想去哪里玩兒，就按下黃色按鈕，床就變成飛機(jī)，也可以按下藍(lán)色按鈕，床就變成車子，如果你被美麗的風(fēng)景迷住不想走了，就按下紅色按鈕，床就變成房子，房子十分堅(jiān)固，可以遮風(fēng)擋雨，還可以隨天氣的變化自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，房子的造型可以自己想像，在電腦上設(shè)置。

　　這種床十分方便，要是未來(lái)的床真的是這樣，那就太好了！

四年級(jí)的作文13

　　我的媽媽芳齡30多歲，流著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā)，一雙單眼皮的眼睛，圓圓的臉型，是一個(gè)挺表志的媽媽。

　　在我懂事以來(lái)，媽媽就是我敬佩的媽媽，她每一天都非常忙，早上要去工廠上班，晚上還要煮飯，洗衣服，又要照顧我們洗澡，虛寒問(wèn)暖，起居飲食，成了她生活的一部分。等家務(wù)做好就叫我們讀書(shū)，還要陪我們一起讀，今天學(xué)什么，不懂就要問(wèn)，在課書(shū)上不懂的詞語(yǔ)，媽媽都很細(xì)心的講解，孩子們你們一定要認(rèn)真讀書(shū)，沒(méi)知識(shí)沒(méi)文化就找不到好的工作，一定要給爸爸媽媽掙氣。

　　記得有一次，媽媽生病了，她還堅(jiān)持要去工廠，晚上回來(lái)也照常做家務(wù)，我看到她筋疲力盡的樣子我的心一陣陣的'酸痛，媽媽我來(lái)做家務(wù)，好孩子，不用了，你認(rèn)真讀書(shū)，媽媽心里就高興，這時(shí)候，我禁不住的眼淚走出來(lái)，媽媽我一定會(huì)把書(shū)讀好，你一定要保重身體，身體健康才是本錢，你會(huì)這樣想就一定要做到，媽媽全都是為你們，為了這個(gè)家。

　　媽媽我敬佩你，我會(huì)努力的，長(zhǎng)大了我要在社會(huì)上做個(gè)有用的人，媽媽我愛(ài)你。

四年級(jí)的作文14

　　今天，我和奶奶一起去找春天。

　　我們到了小區(qū)的小公園里，看到一只小鳥(niǎo)正在歌唱，那歌聲，是多么的溫柔呀！然后，我開(kāi)始了挖土工作，我先準(zhǔn)備好一根木棍，然后，準(zhǔn)備好一杯水，卷起袖子開(kāi)始尋找春天的孩子。我一會(huì)用棍子鉆土，一會(huì)用棍子把石頭從堅(jiān)硬的泥土里敲了出來(lái)，工作得可賣力了。不一會(huì)兒就挖出了一個(gè)坑，然后把那杯水倒了進(jìn)去，泥土很快就變濕潤(rùn)了。突然，春天的孩子——蚯蚓跳著芭蕾舞，扭動(dòng)著柔軟的身子鉆了出來(lái)。我就像抓到了華南虎似的，高興的歡呼雀躍。我激動(dòng)地對(duì)奶奶說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！蚯蚓都出來(lái)和我作伴了�！�

　　突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，一股香味流進(jìn)了我的小鼻子，我驚訝地想：這是什么味道？抬眼望去，看到了一片廣闊的`油菜花田，難到是油菜花發(fā)出的香味？我想。懷著好奇的心情，我三步并做兩步的跑了過(guò)去，哇！真的是油菜花的香味！”我叫了起來(lái)，“找到了，找到了！”我對(duì)奶奶說(shuō)，油菜花是春天的象征，你看，哪些辛勤勞作的小蜜蜂不就是春天的小精靈嗎？

　　我終于找到了春天！

四年級(jí)的作文15

　　人人都有自己的夢(mèng)想，我們應(yīng)該認(rèn)真努力的去爭(zhēng)取，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一位鋼琴老師，我從小就很喜歡鋼琴，只要有鋼琴演奏會(huì)我一的會(huì)拜托媽媽帶我去聽(tīng)，當(dāng)我要升上一年級(jí)時(shí)，媽媽決定讓我去上鋼琴課，剛開(kāi)始我談到眼井都很痛了，但是只要靜下心來(lái)以定可以彈好，每次要鋼琴考級(jí)時(shí)，我都很開(kāi)心，因?yàn)檫@就表示我有持續(xù)在進(jìn)步，但是漸漸的'我覺(jué)得考級(jí)很可怕雖然很好玩但是我漸漸長(zhǎng)大了，就這樣我一直逃避考級(jí)，有一次，老師叫去考級(jí)，我和老師說(shuō)我可以不要考級(jí)嗎？老師被一陣突如其來(lái)的或下的呆若木雞，下課之后，老師告訴媽媽，媽媽知道之后，就和老師說(shuō)會(huì)再和我討論�；氐郊抑�后，媽媽就問(wèn)我為什么不考級(jí)，是不是壓力太大，我不敢和媽媽說(shuō)因?yàn)檫@樣我的夢(mèng)想就無(wú)法實(shí)現(xiàn)了，我只能沉默不語(yǔ)。之后我好答應(yīng)媽媽我要去考級(jí)，這時(shí)，媽媽才笑了出來(lái)！

　　經(jīng)過(guò)那次的考級(jí)，我考過(guò)了，雖然在過(guò)程中受到許多壓力，但是我還是可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，當(dāng)一位鋼琴老師。

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