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四年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天是初夏,是一個(gè)很炎熱的季節(jié)。但今天是一個(gè)不冷不熱的季節(jié)--初夏。
當(dāng)春姑娘還在河邊散步觀賞著美景時(shí),夏弟弟就跑到河邊喝水,把春姑娘惹生氣了,一甩衣裙,飄然而去。
初夏時(shí)節(jié),各色的野花都開(kāi)了,紅的、黃的、粉的、紫的、像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn);成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,吸允著花蕊,辛勤的勞動(dòng)者。
人們?cè)诔跸臅r(shí),都把長(zhǎng)袖脫掉,換成了短袖,有的`甚至還穿上了短褲、裙子,有的手里還拿著冰糕、冰棍、冰淇淋。
初夏,什么都感到了熱,看!樹上的彈蟬熱了說(shuō):“知了,知了。”樹葉熱的都卷起來(lái)了,人們手里拿著扇子,扇起來(lái)。
我感覺(jué)一切都很好,天氣不冷不熱,動(dòng)物,歡快,蜜蜂,仍辛勤地勞動(dòng)著,小花,還是那么明媚,美麗,鮮艷。植物,還是在快樂(lè)地成長(zhǎng)著,還是可以開(kāi)花,結(jié)果。
初夏時(shí)節(jié),萬(wàn)物都平平常常,只不過(guò)是天氣熱了一些、狗常吐舌頭,蟬常說(shuō)知了,知了,小花竟相開(kāi)放,爭(zhēng)先恐放。
明天還是初夏,萬(wàn)物都會(huì)變得更美好!
四年級(jí)作文300字 篇2
姥姥家的院子里種了一棵棗樹。從我記事起爸爸和媽媽每年秋天都要帶我去姥姥家打棗吃。
今年秋天,棗樹上又結(jié)了許許多多的紅棗,像一串串紅色的瑪瑙,壓得棗樹枝子都彎了腰?吹接执笥瞩r的紅棗,我的口水直流,趕忙去叫姥姥,讓姥姥準(zhǔn)備打棗用的.工具,姥姥拿來(lái)了一個(gè)大墊子鋪在栆樹下,接著又拿來(lái)一根用來(lái)打棗的長(zhǎng)竹竿和一個(gè)高凳子。
開(kāi)始打棗啦,姥姥站在凳子上用竹竿輕輕一打棗樹枝,棗子像雨點(diǎn)一樣紛紛掉落,一個(gè)、兩個(gè)、五個(gè)、四個(gè)……不一會(huì)墊子上已經(jīng)紅彤彤一片了。姥姥停歇下來(lái),笑盈盈地捧起一把墊子上的棗,說(shuō):“這棗真好,今年真是大豐收啊!”姥姥說(shuō)著,臉上的皺紋都舒展開(kāi)了。我們把棗洗干凈,我伸手拿了一個(gè)又紅又大的,輕輕咬上一口,一股甜香沁入心脾,真甜呀!
回來(lái)時(shí),我把棗裝在袋子里,拿到城里分享給了我們小區(qū)里的小朋友們吃,他們都直稱贊呢。這些香甜的棗是我的最愛(ài),我愛(ài)家鄉(xiāng)的棗。
四年級(jí)作文300字 篇3
日照香爐升紫煙……在一首首關(guān)于廬山瀑布的詩(shī)中,在我們歡歡樂(lè)樂(lè)的說(shuō)說(shuō)笑笑聲中,我們來(lái)到了江西省的廬山市。
到了廬山腳下,我覺(jué)得自已十分小,好像一只螞蟻,為了安全,爸爸媽媽不讓我爬廬山,然后只有兩個(gè)高高大大的表哥和姨媽們?nèi)ィ揖涂摁[起來(lái),爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球,他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。
我最后上了一個(gè)熱氣球。我聽(tīng)見(jiàn)水聲如同獅子的'恕吼,再升高一些我就見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的廬山瀑布,我用望遠(yuǎn)鏡觀望,看見(jiàn)哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠(yuǎn)鏡看廬山的千尺水墻,我換了一塊鏡片,看得更加清楚了,水的顏色白得好像爺爺?shù)念^發(fā)似的沒(méi)有一點(diǎn)其它色彩。我下到地面,心中還要想白白的水和青青的山,仿佛就是太上老君的綠袍,水就是太上老君的蒼蒼白發(fā)。
這天就是我們來(lái)廬山的第四天,也就是我最開(kāi)心的一天,江西的太上老君,我不會(huì)忘記你的,再見(jiàn)了。
四年級(jí)作文300字 篇4
早上起床,我從窗戶里看見(jiàn)了星星點(diǎn)的雪飄過(guò)。又下雪了,這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。
我走到學(xué)校,看見(jiàn)操場(chǎng)上一片雪白,校長(zhǎng)讓我們回家拿鐵邱,我們想:這該不會(huì)又讓掃雪吧?!白色的天幕像一張鋪天的大毯,無(wú)數(shù)潔白晶瑩的`雪花如天使一般紛紛下降。一會(huì)兒,我的那幾個(gè)朋友都回家拿鐵邱了。我趕快回搬把書包放在桌子上,我也回家拿鐵邱了。果然,校長(zhǎng)讓我們分男,女生比賽堆雪人,校長(zhǎng)一共讓堆十個(gè)雪人,六年級(jí)對(duì)兩個(gè)雪人,我們五年級(jí)也對(duì)兩個(gè),一、二、三、四年級(jí)各堆一個(gè)這是我們女生安排的堆雪人活動(dòng)計(jì)劃。校長(zhǎng)說(shuō),男,女生需要什么紙或筆,都可以來(lái)教導(dǎo)處領(lǐng)取。我們班拿了兩張紙,我們有他來(lái)裝扮雪人的帽子,我們用兩個(gè)瓶蓋當(dāng)雪人的眼睛,我們出校門到超市買了兩個(gè)胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,我們又用彩筆幫雪人畫了一個(gè)嘴巴,然后再用了兩個(gè)掃把當(dāng)雪人的胳膊和手,我們又去買了五個(gè)西瓜糖當(dāng)雪人衣服上的扣子,那時(shí),我們已經(jīng)把地掃干凈了,我們是多么的高興。我們掃地的計(jì)劃是這樣的:
六年級(jí)找出五、六個(gè)女生來(lái)掃地,我們五年級(jí)也找出五,六個(gè)女生掃地,這樣,就會(huì)很快的把地掃干凈了。
四年級(jí)作文300字 篇5
秋天,走進(jìn)校園,一縷清香撲鼻而來(lái),那一定是桂花 ,向日葵的抱怨。情人節(jié)時(shí),女孩子們受傷拿的那些花,白的、紅的、黑的.,哦!那是玫瑰花。母親節(jié)時(shí),媽媽們含著熾熱的淚水,深情地接過(guò)孩子送去的花,哦!那是康乃馨 。面對(duì)人們對(duì)她們深厚的感情,向日葵傷心極了!ぁぁぁぁぁぁ
這天,向日葵傷心地對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō):“太陽(yáng)公公,為什么我長(zhǎng)得這么高大,在花中鶴立雞群。但人們卻還總是把玫瑰花、月季花、康乃馨之類的一些花說(shuō)的那么美呢?我也是花!人和人是平等的。為什么花和花卻不能平等呢?這不公平!”··········
太陽(yáng)公公擰擰我的鼻子,親切地說(shuō):“孩子,她們是比你漂亮,但是……”
“哼!連你也來(lái)挖苦我!嗚嗚~~我真的那么不如她們嗎!”向日葵打斷太陽(yáng)公公的話,自卑地說(shuō)!ぁぁぁぁぁぁぁ
太陽(yáng)公公馬上說(shuō):“不是的啊,人們常說(shuō)‘人不可相貌’,其實(shí)花也是不可相貌的!玫瑰花她們并不是比你好。因?yàn)槟隳芙Y(jié)出豐厚、好吃的果實(shí),而她們不能。她們能開(kāi)出妖艷、美麗的花朵,而你不能。其實(shí),你們是平等的。”
向日葵聽(tīng)了以后深受啟發(fā)。原來(lái)每個(gè)人都有自己的用處,我就是所謂的“幕后英雄”。
四年級(jí)作文300字 篇6
我的朋友李正陽(yáng)是一個(gè)既幽默又有創(chuàng)意的人,大家都叫他創(chuàng)客。
至于為什么說(shuō)他既幽默又有創(chuàng)意呢?這要從星期一那天早上說(shuō)起……那天我剛到教室,李正陽(yáng)就對(duì)我說(shuō):“張躍譯,和我一起去值日吧!比缓笪野褧畔拢昧艘粔K抹布,我們一起走向操場(chǎng)。
我們到了操場(chǎng)以后,發(fā)現(xiàn)了由我們班值日的球臺(tái)上有一只枯葉蝶,李正陽(yáng)說(shuō):“你看,這蝴蝶多可憐吶!被摔的四分五裂的.!”我說(shuō):“你看,它應(yīng)該是從樹上掉下來(lái)的!”他說(shuō):“你看,這蝴蝶的翅膀像真的枯葉一樣呀!如果和真的枯葉放到一起的話,一定會(huì)看不出它是一只枯葉蝶的翅膀,還是一片枯葉!”“是呀!要不怎么叫枯葉蝶呢!”我說(shuō)。他說(shuō):“如果,枯葉蝶被天敵認(rèn)出來(lái)了,那么它一定會(huì)大改變一下,這樣,它們才能生存下去啊!”“是的!蔽艺f(shuō),“如果它們不改變,就要面臨著滅絕!”“我得好好想想這個(gè)問(wèn)題了!”李正陽(yáng)說(shuō)。
我望著他那找不出答案的樣子,我開(kāi)心的笑了!
創(chuàng)客永遠(yuǎn)就是這樣的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,思考問(wèn)題的!
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