四年級(jí)作文常用(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
在馬鞍山，她一年四季風(fēng)景秀麗。
家鄉(xiāng)有很多風(fēng)景名勝如：采石磯、雨山湖、濮塘風(fēng)景區(qū)、大青山等，他們點(diǎn)綴著整個(gè)馬鞍山，使得她格外美麗。
采石磯山水秀麗，許多海外游客都慕名而來(lái)。采石磯地處長(zhǎng)江中下游，一句古詩(shī)叫做“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。”拿這首詩(shī)來(lái)形容采石磯，真是再恰當(dāng)不過(guò)了。
而雨山湖公園里綠樹成蔭，各個(gè)品種的樹交錯(cuò)分布在早地上、湖邊、小路旁，那柔軟的草地是人們閱讀、談話、閉目養(yǎng)神的好地方湖面上波光粼粼，遠(yuǎn)處隱隱約約能看見幾個(gè)或十幾個(gè)在湖中游泳的人們的頭，有時(shí)有幸還能看到成群的人在劃皮劃艇。一到春天草叢里的、樹上的五顏六色的花四處散發(fā)出迷人的清香，真是十里飄香�。∧銈冋f(shuō)，這么美麗的景色怎么能讓人不流連忘返呢？
��！馬鞍山，我的家鄉(xiāng)。你不僅是座美麗的城市，也是座文明的`城市。家鄉(xiāng)的街道兩旁種滿了梧桐樹，郁郁蔥蔥，為您遮風(fēng)擋雨，漂亮極了！這座城市多次被評(píng)為了全國(guó)的衛(wèi)生、文明城市，人們創(chuàng)造了良好的環(huán)境、美麗的家鄉(xiāng)，怎能不讓我感到激動(dòng)呢？
��！美麗的家鄉(xiāng)，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你！
四年級(jí)作文 篇2
我盼呀盼，終于盼到了周末，我叫媽媽和我去公園散步，發(fā)生了一件讓我很生氣的事……
公園里真美呀！樹木郁郁蔥蔥，像一把把撐開的大傘，草地綠油油的，從遠(yuǎn)處看，真像綠色的地毯。這片草地上還點(diǎn)綴著一朵朵艷麗的小花，微風(fēng)吹過(guò)，小花在風(fēng)中搖曳，小蝴蝶也圍著小花翩翩起舞。
正當(dāng)我陶醉在這美景之中時(shí)，忽然聽見從遠(yuǎn)處傳來(lái)“咔嚓、咔嚓”的聲音。我尋聲而去，原來(lái)是一位叔叔和一位阿姨在照相呢！這位阿姨身穿嫩黃色的連衣裙，長(zhǎng)著一頭烏黑的卷發(fā)，腳上穿著一雙時(shí)髦的高筒靴，可漂亮了。阿姨抱著一棵樹，擺出一個(gè)優(yōu)雅的姿勢(shì)說(shuō)：“老公，再來(lái)幫我照幾張相，這里太美啦！”話剛落音，一位頭戴鴨舌帽，身穿藍(lán)襯衫，手拿照相機(jī)的叔叔跑過(guò)去說(shuō)：“好，我們多拍幾張，來(lái)，一、二、三，茄子！”
聽著“咔嚓、咔嚓”的聲音，我低頭一看，那位叔叔的腳下有許多垃圾，有香蕉皮、易拉罐、食品袋和蘋果核……，誰(shuí)見了都惡心。而那位叔叔卻對(duì)這些垃圾視而不見，毫不關(guān)心。我心想：“叔叔真討厭，居然不會(huì)伸手撿一下垃圾，只顧著拍照，還踩著碧綠的小草，真不知道保護(hù)環(huán)境，而且這樣拍出來(lái)的`照片美嗎？”我生氣極了，頓時(shí)覺(jué)得阿姨不美麗了，叔叔不帥氣了。
媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“我們一起把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，然后再告訴他們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就開始撿垃圾了，撿完垃圾。我對(duì)叔叔阿姨說(shuō)：“叔叔阿姨，你們要保護(hù)環(huán)境，好嗎？那么多的垃圾，你們還踩著小草，這樣拍照不覺(jué)得丑嗎？文明才是真正的美�！彼麄兟犃宋业脑挘麄冾D時(shí)臉紅了……。
今天回家的路上，我覺(jué)得天空更藍(lán)了，空氣更清新了，小草更綠了，花兒更艷了！
四年級(jí)作文 篇3
今年暑假的中午,太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,大地猶如一個(gè)蒸籠,路上的行人極少,路旁的花都打著卷,水里的小魚都快變成魚干了。我在大樹下悠閑的乘涼。這時(shí)，一位老爺爺用手拉車，拉著一車綠娃娃——西瓜。要過(guò)一座拱型的`橋，但是老爺爺使勁九牛二虎之力也過(guò)不去，這時(shí)老爺爺?shù)囊路�，好像剛從水里撈上�?lái)似的濕淋淋的。
這時(shí)我走過(guò)去，站在老爺爺?shù)氖掷嚭竺妫壤蠣敔斠瓡r(shí)，我用力一推，這時(shí)老爺爺覺(jué)得好像比剛才輕多了。于是轉(zhuǎn)頭一看，看到了我，他笑盈盈地說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不用謝�！崩蠣敔斢终f(shuō)：“等我喊一、二、三的時(shí)候你在推。”于是等老爺爺喊一、二、三！的時(shí)候，我的腳立刻變成了弓步，手放在手拉車上，使勁推。我和老爺爺都使出了九牛二虎之力，真是皇天不復(fù)有心人，終于推了過(guò)去，老爺爺再次說(shuō)了一聲：“謝謝你,小朋友。”我油嘴滑舌地說(shuō)：“俗話說(shuō)，‘路見不平，拔刀相助’嘛，不用謝�！蔽遗吕蠣敔斣诼飞嫌钟龅嚼щy，就一直跟在老爺爺?shù)呐赃�，一直到了老爺爺�(shù)募摇?/p>
老爺爺連喘口氣的時(shí)間也沒(méi)用，就立刻從手拉車上挑出一個(gè)大大的西瓜說(shuō)：“不要客氣拿著吧�！蔽艺f(shuō)：“我是少先隊(duì)員�！崩蠣敔斢终f(shuō)：“那就進(jìn)來(lái)喝杯水吧�！蔽艺f(shuō)：“也不用了�！庇谑俏冶谋奶刈吡�。
在回家的路上，我想：“雖然我累得滿頭大汗，但是心里比吃了密還高興，因?yàn)槲易隽艘患檬隆?/p>
四年級(jí)作文 篇4
在我的每一天里，都有許多美好的回憶�；貞浧鹞医�(jīng)過(guò)的每一件事情，我都會(huì)開心的笑。讓我難忘的一件事，就要數(shù)捉迷藏了。
那天，我和弟弟待在家里覺(jué)得又悶又無(wú)聊。我便對(duì)弟弟說(shuō)：“軒軒，我們來(lái)玩捉迷藏好不好？”弟弟高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們把玩的地點(diǎn)選在了樓底下，準(zhǔn)備選我藏的時(shí)候，我心想：“弟弟這么小，又不會(huì)玩石頭剪刀布，可能連躲也不會(huì)躲，就是我偷看了他躲在哪里他也不知道，找他不是很容易？”我心里越想越得意：“弟弟，你先來(lái)躲，我來(lái)找，如果沒(méi)有找到你，我就給你買好吃的；如果我找到你了，你就輸了�！钡艿苓@個(gè)吃貨，一聽到好吃的立馬就答應(yīng)了：“一、二、三、四、五、六……我來(lái)找人了咯！”我跑到樓底下，找了大樹后面沒(méi)有；看了草叢后面也沒(méi)有；找了車子后面，也沒(méi)有；找了我家的車庫(kù)里面，也沒(méi)有。找了半天找了好多地方都沒(méi)有看見人�？磥�(lái)我得給他買零食了。這時(shí)，媽媽買了一大袋零食回家了。嘻嘻這可真巧��！把媽媽買的零食當(dāng)作我買的，不就好了嗎？我歡歡喜喜的跑回了家。我走進(jìn)家門，看到了弟弟就在家里頭，“你找到了我了”弟弟失望的`說(shuō)，原來(lái)，我在數(shù)數(shù)的時(shí)候，他偷偷地跑回家了，躲在家里了�！彪y怪找了半天找不到人。弟弟看著我手中的零食流口水了，我就說(shuō)：“就當(dāng)我沒(méi)找到你，我們一起來(lái)吃吧！”弟弟很高興。這一天，我過(guò)得很快樂(lè)。
在我許多美好的回憶里，有許多不同的回憶，比如：有意義的回憶，實(shí)踐的回憶，開心的回憶……而和弟弟捉迷藏，是我真實(shí)的回憶。
四年級(jí)作文 篇5
昨天，殷老師給我們從南京帶來(lái)了狀元豆。據(jù)說(shuō)，以前進(jìn)京趕考的考生都要吃狀元豆，這樣會(huì)帶來(lái)好運(yùn)氣，考上狀元。殷老師笑瞇瞇地說(shuō)：“希望大家吃了狀元豆，都能有好運(yùn)氣�！闭f(shuō)完，便開始發(fā)豆子了。
剛拿到豆子，模起來(lái)皺皺的，像泡了很久一樣，這時(shí)，聽老師說(shuō)：“狀元豆是用黃豆制成的`，其配料有牛肉汁、干菜筍、辣椒粉……”，聽后，我立馬聞了聞，又看了看。果然聞起來(lái)有一股牛肉香，可看起來(lái)一點(diǎn)也不像黃豆，倒像一顆剛從泥土里出來(lái)的爛豆子，不過(guò)那誘惑的香味讓我垂涎三尺了，我迫不及待放入嘴里，哇！太好吃了，咸咸的、甜甜的、辣辣的，真是樣樣俱全，細(xì)細(xì)品嘗，還能吃出一股牛肉味呢！不過(guò)，狀元豆不像豌豆那樣吃在嘴里脆。大家吃完后紛紛說(shuō)：“好吃”。我的同桌——郭志偉更是喜歡，死打蠻纏讓我再給他幾顆吃。殷老師見我們這么喜歡，一人又發(fā)了一顆，大家趕緊塞入口中，教室里彌漫著一股豆香味兒。
我愛(ài)狀元豆，愛(ài)它那名字，愛(ài)它那獨(dú)特的香味。
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