四年級(jí)作文錦集(9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
諸葛亮自古以來(lái)就得到人們的好評(píng)，深受人們的愛(ài)戴。深居于草廬之中的他輔佐劉備成王霸業(yè)，忠貞的獻(xiàn)上自己的謀略。為蜀國(guó)打拼了一片天下，他的聰明才智和忠貞不虞讓人感到欽佩。
就拿空城計(jì)來(lái)說(shuō)就能讓人感到他的有勇有謀的特點(diǎn)：三國(guó)時(shí)期，魏國(guó)派司馬懿掛帥進(jìn)攻蜀國(guó)街亭，諸葛亮派馬謖駐守失敗。司馬懿率兵乘勝直逼西城，諸葛亮無(wú)兵迎敵，但沉著鎮(zhèn)定，大開城門，自己在城樓上彈琴唱曲。司馬懿懷疑設(shè)有埋伏，引兵退去。等得知西城是空城回去再戰(zhàn)，趙云趕回解圍，最終大勝司馬懿�？梢�(jiàn)諸葛亮是一個(gè)機(jī)智、勇敢面對(duì)突發(fā)的緊急情況，能夠冷靜分析對(duì)手而且讓敵人看不出來(lái)有任何驚慌，實(shí)在是很高明的。
諸葛亮之忠：亂世之中唯有勇有謀有德者可展宏圖，諸葛亮深知其道理！不僅僅是忠而已，更有對(duì)先主劉備的感恩，感激劉備三國(guó)茅廬請(qǐng)他出山之誠(chéng)意！感謝劉備委以大任盡展其能！感恩劉備以大義為先，托孤重任， 三國(guó)里的每個(gè)人物特點(diǎn)都很明顯，諸葛亮就是那種寧愿選擇一條看不見(jiàn)光明的路，也絕對(duì)不會(huì)違背大義的人！這也好比昔日岳飛將軍，接12到金牌以后，明知道回去九死一生，但是還是選擇回去，不然怎么會(huì)成就這一世美名？
雖說(shuō)諸葛亮智勇過(guò)人，可是金無(wú)足赤，人無(wú)完人。就連聞達(dá)于諸侯之間的`諸葛亮也有過(guò)失。
馬謖，此人不過(guò)空有其表，只會(huì)紙上談兵，劉備逝前曾勸戒孔明不可重用之，而諸葛亮卻一意孤行，重用之，這不是溺愛(ài)么？正是他重用馬謖，導(dǎo)致失街亭的大敗，空城計(jì)的險(xiǎn)情，蜀軍的困窘。這難道不是溺愛(ài)么？這說(shuō)明了智人千慮必有一失。
不過(guò)總觀諸葛亮,只有他在逆境中才顯示出非凡生命力,他的頑強(qiáng)搏擊,終于讓他成為叱咤風(fēng)云,千古流芳偉哉大丈夫!
四年級(jí)作文 篇2
雷鋒說(shuō)過(guò)，我要把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒的優(yōu)良品質(zhì)始終保留著，在我們身邊就有“活雷鋒”，他的行動(dòng)讓我們敬佩。
那天，我和媽媽到鳳凰洲公園游玩。在回去的路上，我們猛然看到有兩個(gè)中年男子在打架。一個(gè)長(zhǎng)得很瘦的，拼命打另一個(gè)人；被打的那人不知從哪兒拿出了一個(gè)電飯堡，向瘦子臉上砸去。頓時(shí)，瘦男子的臉上暴出了一根根青筋，隨后裂開了，血也流了一臉。我不再看，那個(gè)畫面卻在我腦中回蕩，讓人不免膽戰(zhàn)心驚。不料他們是因?yàn)檐囕v有一點(diǎn)點(diǎn)小摩擦才大打出手，也造成了道路嚴(yán)重阻塞�？粗俏粷M臉鮮血的男子，一步步倒退向我們車旁，我害怕得不敢睜眼。
迷迷糊糊中，我卻清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)洪亮的聲音：“別打了，你們阻礙交通又大打出手，這金山大橋是你們的嗎？只是一點(diǎn)小摩擦，幾百塊就可以解決！你們打夠了沒(méi)有？”一位年輕的交警挺身而出，大家心里都佩服他。在這么危險(xiǎn)的局面還這么淡定，真是一位“活雷鋒”！
勸完架，這位交警又忙著疏通道路交通：“快，全都往這邊走，對(duì)”……那位交警的'額頭上冒出了豆粒般大小的汗球，有的群眾看了很受感動(dòng)，風(fēng)急火燎地為他拿上一瓶水。他笑了，一咕咚喝完，又熱火朝天地工作了。
不僅是這位交警，還有青年、中年人都是不可忽視的活雷鋒。大家共同努力，幫扶齊進(jìn)，一定會(huì)創(chuàng)建良好社會(huì)風(fēng)氣！
四年級(jí)作文 篇3
晚上，爸爸媽媽帶我們?nèi)コ�，到了超市里我看�?jiàn)了我最喜歡的草莓。就對(duì)爸爸說(shuō)：“我想吃草莓，給我買點(diǎn)好嗎�！卑职终f(shuō)：“好��！”然后，爸爸拿起一個(gè)塑料袋去買草莓了。弟弟看見(jiàn)魚了 ，他叫我去看魚，我們就一起去看魚了。過(guò)了一會(huì)，爸爸媽媽買好了東西，爸爸對(duì)著我們說(shuō)：“萱，買好東西了我們回家吧�！�
回到家里我就迫不及待的拿著草莓就去洗了，洗好之后，看著新鮮的`草莓直流口水，草莓紅紅的，身上還有一些小點(diǎn)點(diǎn)，頭上像待著綠綠的小帽子，吃起來(lái)酸酸甜甜的非常好吃。爸爸說(shuō)：“晚上不 能吃多了，那樣會(huì)鬧肚子�！甭�(tīng)了爸爸的話我們不敢多吃了，乖乖的洗洗睡了。
四年級(jí)作文 篇4
說(shuō)起我們班的“百變�！毖�！可就是“�！睔鉀_天，無(wú)人不曉。
1、力氣“�！�
“鈴鈴鈴——”隨著下課的鈴聲響起，全班一窩蜂似的往外跑。我則和“百變牛”一起肩搭肩走在林蔭小路上。他忽然搭在肩膀的手猛然一按，一個(gè)鉆心的疼痛立即涌了上來(lái)。我“啊啊啊啊——”一聲慘叫。路人都以一種看稀奇動(dòng)物的眼神看著我，“百變�！蹦�？嘴一張，“哈哈哈！”的傻笑起來(lái)，一邊還裝模做樣的問(wèn)我怎么樣。當(dāng)天下午，我又和他來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)有一根鐵棍卡在水泥里。我把袖子一挽，鼓起腮幫子，用力去拔�？晌沂钩隽顺阅痰�'勁，滿臉漲得通紅，也沒(méi)拔出來(lái)。只見(jiàn)“百變�！鄙斐鲭p手，用力一拔，鐵棍就乖乖的到了他手中。
2、學(xué)習(xí)“牛”
“��！”我伸了一個(gè)懶腰，前腿剛踏進(jìn)教室。就被一股“神秘力量”給拉去了。一反頭，“百變�！崩遥恢卑盐依搅怂淖狼�。只見(jiàn)他眉頭一皺，把筆一扔：“腌黃瓜，這道題怎么寫？”我湊過(guò)去仔細(xì)的瞧了瞧。Oh！天哪！這可是一道超難題，上次我看了答案，是什么來(lái)著？唉！光是算式就有十幾步，難死了！我把書包一扔，走過(guò)去：“我也不會(huì)，得了吧！”可他仍不放棄……
“耶！”早自習(xí)下課鈴剛想，一聲巨吼把我耳朵都震聾了。我尋聲望去，只見(jiàn)“百變�！痹谧郎吓ぶü�，跳起了“芭蕾舞”。也算他牛逼，那道題被他解了。
告訴你秘密，“百變�！焙軈柡ε叮〕煽�(jī)僅僅次于王錦坤學(xué)神。
3、強(qiáng)盜“牛”
“噓————打劫！正式打劫，各位小姐，請(qǐng)乖乖把財(cái)物留下。”只見(jiàn)“百變�！痹谀樕蠂鷫K紅領(lǐng)巾，向那些女生打劫。一個(gè)個(gè)女生只得乖乖放下錢。
還有一次，我去他家，他想玩電腦。可他媽媽要他寫試卷。“呵呵——”只見(jiàn)他笑著靠近我……在他拳頭的威逼下，我只好幫他寫。
想知道百變牛是誰(shuí)嗎？答案是——科理劉。（倒著讀。）
四年級(jí)作文 篇5
淇越來(lái)越好吃啦，還真是淇爸的崽啊。
“崽崽，看爸爸提什么回來(lái)了。”我對(duì)著淇說(shuō)。淇的視線立即轉(zhuǎn)移到了提著袋子的淇爸，屁顛屁顛地迎了過(guò)去。
“崽崽，我們吃橘子啰�！变堪帜闷鹨粋�(gè)橘子，剝開，掰了一瓣遞給淇。淇伸手就抓住，直接往嘴里塞。那樣子就好像餓了很久了似的。
吃到橘子的淇，站在原地不動(dòng)，認(rèn)真地看著橘子，一口一口地嘗著橘子汁。
有客人來(lái)了，淇媽讓淇爸剝開柚子。坐在淇媽身上的淇看見(jiàn)了。她立即把手上的橘子一口塞進(jìn)嘴里，雙手伸向柚子，“嗯嗯嗯”地哼著。呀，淇是吃著碗里的，看著鍋里的。柚子剝開了，趕緊分給她一小塊，撕了一塊肉遞給她。
拿到一小塊肉，淇捏著就往嘴里塞。淇媽怕噎著，拿過(guò)來(lái)撕成一小片一小片，再塞進(jìn)她的嘴里。淇可是能自己吃的大孩子了呢。她一把又搶了回去，不在像之前一下子就塞進(jìn)嘴里，而是學(xué)著媽媽的樣子，撕成一小塊一小塊的'再喂到嘴巴里。呵，還挺會(huì)學(xué)樣的嘛。
淇爸又想吃東西了，可是不想給淇吃。他把糖拿在手里，裝作沒(méi)有的樣子。淇的眼睛一下就看到了，停下來(lái)站著，抬起頭盯著淇爸。淇爸對(duì)著淇笑了笑�？戳藥酌腌�，見(jiàn)淇爸沒(méi)有吃的動(dòng)作，淇又玩起了自己的玩具。淇爸趁機(jī)立即打開糖紙，把糖塞進(jìn)了嘴巴。呵，淇又看見(jiàn)了，放下玩具直奔淇爸。哈哈！淇爸立即把糖塞到舌頭底下，跟淇說(shuō)：“沒(méi)有！”然后把糖紙丟進(jìn)垃圾桶。淇不放棄，又走到垃圾桶旁邊，看了看，準(zhǔn)備伸手去撿。淇爸一把抱起淇，“崽崽，吃完了，沒(méi)有了�！边�好，淇的注意力一下就轉(zhuǎn)移了，忘記找吃的啦。
四年級(jí)作文 篇6
人生真的很不可思議，在不同的人生階段，我們認(rèn)識(shí)不同的人，但我們卻不能奢求在以后的人生也能遇見(jiàn)他們，陪伴他們。我們總要認(rèn)識(shí)更多的人，曾經(jīng)的摯友，過(guò)往的知己，也只能在回憶中遇見(jiàn)。
此時(shí)此刻，我懷念我初三的朋友們了，以往的歡樂(lè)，隨著時(shí)間的流逝，都早已變淡。我有想起了“田七”，她是我生命中一個(gè)重要的人，雖然初三時(shí)我們并不是那么熟悉，甚至還吵過(guò)架。后來(lái)等到高一，我極力的挽救我們之間的友誼，最終我成功了。那時(shí)，我們從未想過(guò)自己能和對(duì)方說(shuō)那么多的話，因?yàn)槟菚r(shí)候我們既寫信，又聊電話，沒(méi)事時(shí)我還跑去她家呢。但是，時(shí)過(guò)境遷，生命中，不斷有人離開或進(jìn)入，我們的好友欄也不斷被刷新。我的生活出現(xiàn)了另一個(gè)角色，于是，歲月蹉跎，漸漸地，我把田七對(duì)我的好當(dāng)成是一種奢侈，我完全忽略了她的.感受，以致我倆的關(guān)系又再次凍結(jié)。當(dāng)我收到她的寄給我的信時(shí)，才知道她對(duì)我有多么失望。我似乎也清醒了，可卻早已傷害了她，而且已經(jīng)是第二次了。我十分痛恨自己，好朋友的關(guān)心，我居然置之不理，而對(duì)于一棵帶刺的鮮花卻百依百?gòu)模∥抑牢也荒茏屪约汉吞锲咧g就這樣結(jié)束，即使我知道她的性格是那般不可理喻。我嘔心瀝血地編織著我和他之間的裂縫，我也只能相信會(huì)有一天一定會(huì)成功的。經(jīng)過(guò)了些時(shí)間，我們的矛盾算是化解了，只是彼此之間都帶著些陌生……
現(xiàn)在，一切都已經(jīng)是過(guò)往云煙了。田七依然是我最好的朋友，我也知道她是關(guān)心我的，雖然她很少表達(dá)出來(lái)。所以我很想告訴她：即使兩個(gè)人再怎么熟悉，有些祝福和關(guān)心，只有語(yǔ)言能夠完成，能夠讓人理解。她在給我的信中說(shuō)到：“真希望將來(lái)，在多年不見(jiàn)后的遇見(jiàn)，我們也有一番昔日的感覺(jué)與興奮。”她就是這樣放得下，不過(guò)也對(duì)，我們都快高三了，高考一過(guò)，不僅是她，就連身邊的朋友，也會(huì)四分五裂，唯一剩下的，只能是回憶了。
四年級(jí)作文 篇7
昨天晚上9點(diǎn)多，我家門外傳來(lái)一陣“喵……喵……喵……”的貓叫聲。
打開門一看，原來(lái)是一只小巧玲瓏的流浪貓。它雙眼顯得很可憐，一直輕微地叫著，我想它也許是餓了。于是，拿了一根火腿腸掰開給它吃，誰(shuí)想它一下?lián)溥^(guò)來(lái)，狼吞虎咽，三下兩下地就把一根火腿吃完了。但它兩只眼睛還看著我，也許是餓壞了，我又拿了一根火腿腸給它吃。
這只小貓挺可愛(ài)的，它小巧玲瓏，估計(jì)剛出生幾個(gè)月；頭顱兩邊各有塊咖啡色的毛，還有它的尾巴也是咖啡色的，擺來(lái)擺去的'；小貓其它地方都是乳白色的；兩只爪子綿綿的，腳掌下面有一塊厚厚的肉墊，走起路來(lái)，不聲不響的。
吃完火腿的小貓用爪子抹了抹嘴。我想它是一只流浪貓，于是就收留了它，給它取名叫“菲菲”。我騰出一個(gè)鞋盒，給它當(dāng)床；在盒子里鋪了件我廢棄的棉衣，給它當(dāng)被子；還盛了一小碗飯放在旁邊。
不知是不是湊巧還是什么的，前幾個(gè)星期，我的寵物兔子“波波”剛死了，“菲菲”是不是它的轉(zhuǎn)世呢？我猜測(cè)著。
菲菲說(shuō)它調(diào)皮吧，倒也合理，說(shuō)很文靜吧，也對(duì)。菲菲晚上睡在鞋盒里，我去刷牙洗臉，準(zhǔn)備睡覺(jué)。哪知道洗漱完回到房間后，菲菲不見(jiàn)了，找來(lái)找去都沒(méi)影兒。房間門都關(guān)上了，我想它不會(huì)跑到哪兒，于是就睡覺(jué)了。
“啊！”我驚叫一聲，菲菲跑到我被窩里了，難怪到處都找不到呢。
菲菲有時(shí)也很文靜，第二天中午，我看電視《動(dòng)物世界》的時(shí)候，菲菲趴在我腿上，也在目不轉(zhuǎn)睛地看著電視。呵！
貓也看得懂《動(dòng)物世界》？
菲菲是一只流浪貓，但它總?cè)侨讼矏?ài)，我非常喜歡它！
四年級(jí)作文 篇8
我是一個(gè)貪玩的男孩，只要有玩的機(jī)會(huì)，一定要玩得盡興才罷休�？墒悄且淮危偪竦赝嬷�，我卻后悔莫及……
那天，媽媽帶我去公園玩。為了讀各種各樣的培訓(xùn)班，我已經(jīng)很久沒(méi)有玩過(guò)啦！一進(jìn)公園，我就拉著媽媽跑向游樂(lè)區(qū)。體力很差的媽媽跟著我一邊跑，一邊氣喘吁吁地說(shuō)：“跑慢些！我可跑不動(dòng)了啦！”可我就像出籠的'小鳥，哪顧得上媽媽，心兒早飛向了那些旋轉(zhuǎn)木馬，海盜船……我不僅沒(méi)有停下腳步，反而跑得更快了。
大約又跑了五分鐘，游樂(lè)區(qū)終于出現(xiàn)在我們的視野之中。我便掙脫了媽媽的手，像脫韁的野馬，以風(fēng)的速度向游樂(lè)區(qū)跑去。我一會(huì)兒去玩滑滑梯，一會(huì)兒去蕩秋千，一會(huì)兒去攀巖壁……玩得不亦樂(lè)乎，早把媽媽拋到腦后了。不知不覺(jué)，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，該去吃午飯了，媽媽大聲地喊我，我根本聽(tīng)不進(jìn)去，媽媽就跑到滑滑梯的滑坡下面等我，我被媽媽穩(wěn)穩(wěn)地接住拖去肯德基吃午飯了。
“下午我還能玩嗎？”午飯時(shí)，饑餓的我依然沒(méi)有忘記玩。我一邊吃漢堡一邊問(wèn)媽媽。
“不行，你還有家庭作業(yè)沒(méi)做呢！再說(shuō)，媽媽還有工作要做，如果繼續(xù)玩的話，媽媽只好晚上開夜車了�！眿寢尩臐h堡已經(jīng)快被吃完了。
“那么再玩一小會(huì)兒？”我還在垂死掙扎，我已經(jīng)出來(lái)了，能玩一秒是一秒嘛！
“好吧。”媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)了。
吃完飯，媽媽又被我拉去游樂(lè)區(qū)了。媽媽本以為吃了飯之后我的運(yùn)動(dòng)幅度會(huì)小一點(diǎn)，沒(méi)想到我仍然像吃飯以前一樣地跳上跳下。媽媽拼命地喊：“慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！”可由于我太貪玩了，不僅一點(diǎn)也沒(méi)有把媽媽的話聽(tīng)進(jìn)去，而且玩得更瘋狂了。
回到家，我覺(jué)得肚子真的好痛呀！唉，誰(shuí)叫我不聽(tīng)媽媽的話，玩得那么瘋狂呢？啊喲，我怎么那么痛��！啊喲呀……媽媽只好帶我去醫(yī)院看病。
晚上九點(diǎn)，我服好藥，已經(jīng)躺在床上了，媽媽才開始她的工作，我后悔莫急：如果我不貪玩，就不會(huì)生��；如果我不生病，媽媽就不用開夜車；如果我懂事一些，媽媽就不用那么辛苦……看著媽媽的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了……
四年級(jí)作文 篇9
哥哥家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小鳥，我經(jīng)常去看它。
這只鳥是一只小巧的麻雀。它身體上的羽毛十分柔順，摸起來(lái)像一張珍貴的地毯，看起來(lái)像棕色的拖尾晚禮服，上面還點(diǎn)綴著幾個(gè)可愛(ài)的白色小圓點(diǎn)呢!而飛羽部分則十分堅(jiān)硬。你看，它那幾乎讓人察覺(jué)不得出來(lái)的鼻子下面，長(zhǎng)著一張堅(jiān)硬的嘴巴，這張嘴是彎曲的，要是誰(shuí)敢惹它，它便會(huì)在他手上留下永恒的印跡。
哥哥家的這只鳥十分喜歡水，它每天都要洗一次澡，洗澡時(shí)也尤為可愛(ài)。你只需要把盛滿水的紙盒放入籠中，之后，就可以目睹小鳥的.機(jī)靈了。小鳥開始注意這盆水了。它開心得跳起了洗澡前奏舞：左飛飛、右飛飛……隨后，它便開始洗澡了。它首先機(jī)警地左顧右盼，生怕有人在偷看它。幸好我和哥哥隱藏得好，不然肯定會(huì)被它發(fā)現(xiàn)。接著，它便以閃電般的速度沖進(jìn)盒子，然后，左右扭動(dòng)身子，在水里跳起了健身操。再把頭伸進(jìn)水里使勁搖擺，這時(shí)麻雀的頭真像是撥浪鼓。最后，它站起來(lái)，使勁把水抖干，輕輕一扇翅膀，便若無(wú)其事地飛上了欄桿。我和哥哥則早已看得目瞪口呆。
這只麻雀可真可愛(ài)呀，我也想要一只這樣的鳥!
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