四年級的作文經(jīng)典【5篇】
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的四年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
對于漂泊在外的游子來說,媽媽親手縫制的一件衣裳是一縷芬芳,對于奮斗在外的青年來說,家人為你亮起來一盞燈是一縷芬芳,對于我來說,媽媽永遠留在我的身邊,為我打起一把傘,是。永遠留在我記憶里的醉人芬芳。
記得剛上小學的時候,媽媽一走,牽引著我,一手打著傘,那滿天霏霏的細雨中,一步一步走向校門那時自己還小,覺得那傘好大媽耶,好高,現(xiàn)在才知道那只是一把普通的傘,媽的三個也只是一般,但散的。溫暖。我無憂的童年。
小學快要畢業(yè)的時候,天氣異常的熱了,那天一起來看熱力十足的太陽喚醒沉睡的城市,太陽太毒啦,別忘了帶傘呀。哦咯隨口應了一聲,望著窗外的朝陽也沒那么嚴重呀,陽光不是挺可愛的嘛,總比下雨要強,于是把傘丟到原地。
長輩的話總是很音樂。放學的時候,一走出教室門就汗流浹背,陽光下眼睛都睜不開,整個人就像是在和奴隸的烤肉,難受死了。走到校門口修然身后移過來一把傘,擋住了烈日,頓時感覺舒服多了。測試頭。媽媽以嬌嬌的跟上了我的腳步,我看見了媽媽眼神中流露出的關心和汗?jié)竦囊路,眼淚情不自禁的從眼眶滑落。
初三的成績是緊張的,自己也長大了,沒太多顧慮大自然的'風風雨雨,又是一個雨天。不悄的分,更是冷冽,我和媽媽走在回家的路上等到了家的門口,媽媽的一半衣服已經(jīng)濕透了。第二天變化了感冒,我看著媽媽痛苦的神情和愈來愈老的容顏,感嘆著古老的一句話,可憐天下父母心。
在我的心靈深處,媽媽的手里為我撐起一把傘,是一直溫暖如春的醉人芬芳,更是媽媽對我關心與深愛的見證。其實對于我來說,媽媽本身何嘗不是一把傘,為我遮風擋雨,健康成長,為歲月能溫柔待她,因為她是世界上最好的媽媽。
四年級的作文 篇2
現(xiàn)在應經(jīng)是23**年了,作為市長的我就來向大家介紹一下我們的杭州。這是座現(xiàn)代化,舒適而美麗的城市。
早晨,當活潑可愛的孩子們走在寬敞,平坦的道路上時,當人們迎著太陽開始一天的工作室時,他們的心情是快樂,喜悅的`。此時,自行車已成了古董,只能在歷史博物館看見。在寬闊的道路上,一輛輛高級轎車在來回穿梭,這種汽車非常環(huán)保,智能,任何人都能駕駛。前方出現(xiàn)危險時,,它會自動化解危機。另外,這種車子是不會排出尾氣的,非常的環(huán)保。
瞧,那邊就是我們現(xiàn)在的主城區(qū),一座座高聳入云的樓房立在街道兩旁。商場,飯店,服裝店……。一應俱全。這些樓房還非常堅固,就算發(fā)生10級地震,它們也絲文不動。
看,這里就是我們的城市中心學校。一進學校,就會有一個安檢的卡口,必須通過檢查,才能進校園。再往左走,就是我們的教學樓,一位位機器人老師正在給同學們上課,他們活潑自如,沒有絲毫作業(yè)帶來的苦悶。再進去,就是我們學校的操場,這里,就是孩子們玩耍的天堂。操場上種滿了樹木和花草,還有足球場,乒乓球場……都是孩子們玩耍的好去處。
這就是我們的杭州,你們想來看看嗎?
四年級的作文 篇3
今天,我們班上的一些同學在草叢中捉來了許多大大小小的螞蚱。這些螞蚱有的身穿著和大樹樹桿一樣顏色的“親子裝”,有的身穿著綠色的“運動服”。同學們把抓來的螞蚱放在自己準備好的瓶子里,然后仔細地觀察它們的外貌和跳躍的動作。
看到那些同學觀察得津津有味的'樣子我被感染了,也想找只螞蚱觀察一下,于是讓易飄送給我一只讓我好好地觀察。
看!這只螞蚱身披綠色的凱甲,小腦袋像戴著一個堅硬的頭盔似的,活像一個威風凜凜的大將軍。它有兩根又短又細的觸角立在頭上,觸角還時不時地動一下,就像是在向我友好地招手呢!它那四只小腿細小而又靈活,兩只大腿細長而又矯健。在瓶子里跳來跳去帥氣十足,可愛極了!唉,雖然它非?蓯,但它也是一個“超極破壞者”——害蟲呀!
當螞蚱在瓶子里跳躍的時候,瓶子就會發(fā)出一聲聲脆響,它可以從瓶子的這一頭跳到瓶蓋那一頭,可真不愧是一個“跳高選手”。
螞蚱,一只可愛又帥氣的“破壞者”!
家長評語:這篇文章能細致地描寫出螞蚱的外貌特征,說明對螞蚱進行了認真觀察,而且還運用擬人的手法描寫出了螞蚱的可愛。
四年級的作文 篇4
我心目中的好老師,不僅具有好品質,還是一位年輕、漂亮、知識廣泛、衣著整潔的好老師。
不過,光從外在,是不能判斷一位老師的.好與不好的。老師,不光要有外在的美,更需要有內在的美。就像:品質好、多才多藝、能言善辯……
我期待的好老師是十全十美的。她長得漂亮,人很年輕,教學經(jīng)驗豐富,精通美術、電腦。當然,至少,她說得一口標準的普通話。她還要溫柔,對待我們有耐心。
上課時,她會嚴肅地、一絲不茍地為我們傳授知識,就像辛勤的園丁,為我們澆水施肥。下課后,她還會跟我們一起做游戲,就像我們的好朋友,有時還教我們一些新游戲呢!
好老師,該溫柔時就溫柔,該嚴厲時就嚴厲。好老師,不能因為某個同學成績好,心,就偏向他。不能因為某個同學成績差,就討厭、瞧不起他。一句話,要公平、公正地對待每一位同學。
這就是我心目中的好老師,這就是我期待中的好老師。
四年級的作文 篇5
生中的點點滴滴,每ー件事都需要用心去做,而不能只單單靠錢來滿足自己的需求。我就非常崇拜那些每天可以自己動手創(chuàng)造的科學家等。因為我知道生活應該靠自己的雙手來豐衣足食,而不是依賴其它的東西……
記得那是一次星期日的.時候,媽媽帶我去買了一雙新鞋,鞋盒沒用,我想改裝一下,便費盡心思,通過各個網(wǎng)站搜集資料,找到了改裝鞋盒的方法了。首先,我將盒蓋的部分用剪刀剪掉,剪完之后,找到鞋盒的中心點,用鉛筆做上標記,然后,我用尺子取了中心點,和對稱的兩點,再從中心點和對稱的兩點從上面斜著畫下來,直接用剪刀剪下畫的線,最后,我們把鞋盒底部的中心點用刀子劃下下,不用劃開,將它對折,然后從兩邊粘上雙面膠,這樣就把一個鞋盒改造成一個收納盒。我做完之后,把收納盒放在了客廳最顯眼的地方,媽媽看見后,非常欣慰地說:“這才是我的好女兒,一個懂得自己動手的女孩子”
一雙巧手,能改變一件廢品,一件創(chuàng)造,能改變家里的美觀,一次用心,能改變你的一生……
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