小學(xué)四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
記得三年級(jí)暑假的時(shí)候，我們?nèi)胰デ鄭u旅游，這次旅游的重點(diǎn)就是嶗山，本想著坐纜車(chē)上去，可纜車(chē)壞了，我們只能步行上山。不過(guò)，這一路，大自然給了我們無(wú)限驚喜與歡樂(lè)。
那一天，我們六點(diǎn)便起了床，來(lái)到了嶗山腳下。這時(shí)云霧朦朧，好似仙女灑下的紗布。一走到檢票處，濃濃的水氣撲鼻而來(lái)，讓我們感到呼吸都困難。越往里走，人煙越稀少，只有森林里的動(dòng)物與昆蟲(chóng)與我們?yōu)榘�。因�(yàn)閸魃讲⒉幌裉┥侥敲锤撸矝](méi)有泰山那么險(xiǎn)峻，我們只走了兩個(gè)小時(shí)就快要到達(dá)山頂了。這時(shí)，太陽(yáng)也露出了它那火紅的臉蛋兒，森林里的叫聲也多起來(lái)，動(dòng)物都醒了！這時(shí)我們看到有人走過(guò)來(lái)，是和我們一樣的一家三口，但領(lǐng)頭的小女孩手里卻拿著一只像大蒼蠅的東西，還不停的叫著：“滋啦，滋啦。”爸爸說(shuō)這是蟬，一開(kāi)始，我們都不敢接近蟬，于是，他的爸爸給我抓了一只，我摸了摸，爸爸也摸了摸。其實(shí)也沒(méi)那么可怕。好奇的我也想要一只自己抓的，于是，爸爸來(lái)回走動(dòng)，只要看到蟬，就用手抓，按著小女孩爸爸的'指導(dǎo)，給我示范。漸漸地，我的手癢癢了，真的想自己抓一只。一開(kāi)始，我一看到蟬那可怕的外表，就望而卻步。不過(guò)，熟能生巧，我也找到了技巧，真的抓到了一只！我好開(kāi)心！于是，帶著我的“戰(zhàn)利品”，我們一家有說(shuō)有笑的下山了。
經(jīng)過(guò)了這件事，我不僅經(jīng)歷了有趣的抓蟬，還知道了：沒(méi)有不能戰(zhàn)勝的困難，只要一直堅(jiān)持下去，總會(huì)成功的！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
時(shí)間如流沙般從指間劃過(guò)，三年了，許多人，許多事都在心里駐足，扎根……
“快背，快背�！鼻七@一班子的人，人人手里捧著一本英語(yǔ)書(shū)，不知有的齊心。大家都為馬上開(kāi)始的英語(yǔ)單詞競(jìng)賽準(zhǔn)備著。同組合作，如有錯(cuò)誤，其他組員可以糾正�！氨荣愰_(kāi)始！”大家爭(zhēng)先恐后，一溜煙兒沖上去，拿起筆在紙上快速飛寫(xiě)，恨不得一秒分成兩半用，多寫(xiě)幾個(gè)，“糟了，糟了，我有個(gè)單詞寫(xiě)錯(cuò)了，我還有幾個(gè)單詞忘寫(xiě)了呢！”一位小女生記得直跺腳�！皼](méi)事，待會(huì)兒我寫(xiě)的時(shí)候幫你改，再幫你補(bǔ)上！”一旁的男生拍拍胸脯，挺身而出�！疤昧�，那單詞是……”
同學(xué)們的團(tuán)結(jié)與拼搏，無(wú)疑是最美的風(fēng)景，你早已駐足我心。
“別跑，給我站住�！币荒猩汾s著，另一個(gè)男生腳底抹油。原來(lái)是這男生被同伴“戲耍”了一番，把沒(méi)吃完的蛋糕抹在臉上，也被飾演了一次“紅妝”。該男生使出吃奶的勁兒，誓要追上他不可�？磥�(lái)，還真有點(diǎn)兒成效，兩人從教室這頭跑到教室那頭，從走廊東追到走廊西，眼看兩人的距離逐漸拉近，伸出一只抹了奶油的“賊手”，還有一點(diǎn)兒，漂亮！有一位“紅粉佳人”。這可真樂(lè)了一盤(pán)看大戲的我們，在中考百日誓師前，老師為我們?nèi)嗤瑢W(xué)過(guò)生日，教室里洋溢著歡樂(lè)和笑聲，很久很久……
你們的歡樂(lè)與笑聲，又是一道美麗的風(fēng)景，你早已停留在我心。
“同學(xué)們，中考臨近了，此刻的你們應(yīng)拼最后一把，老師就算流血，掉肉也要為你們，助你們登上青云……”一番發(fā)自肺腑的宣言還真撥動(dòng)了我們的心弦。想想，三年了，老師這樣的話說(shuō)了很多很多，老師為我們做的更多更多，老師的.諄諄教導(dǎo)，默默奉獻(xiàn)哪一次沒(méi)熔化我們的心，謝謝您，親愛(ài)的老師……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的情懷，更是一道感人的風(fēng)景。你可知，你早已深藏我心。
一道道，一絲絲，早已構(gòu)成我如畫(huà)的初中。哎，你知道嗎？你早已在我心里。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我有這么一個(gè)夢(mèng)想：做一位能讓所有學(xué)生自由、輕松而聽(tīng)話的老師。這是一個(gè)美好的夢(mèng)想，同時(shí)，這也是我們大家希望擁有的。
如果我是一名老師，我會(huì)在開(kāi)學(xué)第一天，給他們定個(gè)規(guī)矩： 1 、任何時(shí)間不允許說(shuō)話，但允許靜悄悄的； 2 、每?jī)尚瞧趽Q一次座位，自由選擇； 3 、如果家里有電腦，開(kāi)通博客，每天寫(xiě)一篇日記，但不能癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，看誰(shuí)能堅(jiān)持到底； 4 、選班干等同學(xué)們的`事由大家投票決定；每周分別選兩名“閃亮之星”、“黑暗之星”……
如果我是一名老師，我會(huì)讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。如果這個(gè)句子或詞，可以聯(lián)想到有趣、有道理的東西，我會(huì)說(shuō)給他們聽(tīng)，也與他們一起玩玩與這類(lèi)相似的游戲。
如果我是一名老師，我會(huì)男女生互相交流，不那么害羞，多交幾個(gè)好朋友。也大力支持同學(xué)們寫(xiě)小說(shuō)、排話劇，在班會(huì)上展現(xiàn)才華。他們還可以下課時(shí)在室外游戲，比如：大魚(yú)吃小魚(yú)、植物大戰(zhàn)僵尸等，但是不能發(fā)生沖突……
如果我升了官，做了校長(zhǎng)，會(huì)像《窗邊的小豆豆》里的小 林 先生，讓這個(gè)校園變成第二個(gè)“巴學(xué)園”。
“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……這兩句贊美教師的詩(shī)句說(shuō)得多好�。∥乙院笠欢ㄒ獮樽鎳�(guó)教出許多棟梁，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
童年的生活趣味無(wú)窮，由于那時(shí)年幼無(wú)知，好奇心強(qiáng)，做了不少傻事，鬧了不少笑話。
記得幼兒園時(shí)，我識(shí)字不多：水土火上下左右布石等簡(jiǎn)單的字。有一次我和家人一起去洛陽(yáng)看牡丹，一路上要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)縣市，在焦作市大道口，堵了車(chē)，爸爸教我識(shí)字，“知道嗎？那個(gè)是焦�！薄敖埂！薄澳莻�(gè)是作�！薄白��！卑职謺�(huì)意地笑了。我大聲念起來(lái)：“焦作布�！避�(chē)子里頓時(shí)有了些騷亂，大家都笑了，而我卻不知他們?cè)谛κ裁�，只顧自己大聲念著路邊的字。�?jīng)過(guò)一上午的顛簸，我們終于到了洛陽(yáng)。我又大聲喊道：“爸爸，洛陽(yáng)布到了�！卑职趾退掠忠淮握f(shuō)笑。直到這時(shí)我才恍然大悟。原來(lái)我把“市”字念成了“布”字，此時(shí)的`我只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
還記得七歲那年夏天，我和幾個(gè)小伙伴一起舉行了一場(chǎng)演唱會(huì)。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直就像個(gè)個(gè)神經(jīng)病，把頭發(fā)弄的亂亂的，涂上媽媽的化妝品，拿著麥克風(fēng)在家門(mén)口唱著兩只老虎。路邊的行人看著我一直笑，我還以為他們認(rèn)為我唱的很好，就跑去和他們握手，一不小心被香蕉皮滑到了，把腦袋撞了個(gè)包。當(dāng)時(shí)不覺(jué)得很痛，但用手摸時(shí)，痛的在地上大喊大叫�，F(xiàn)在回想起來(lái)還真覺(jué)得特別好笑。
童年的我天真而幼稚，童年的事有趣又好笑，總能喚起我無(wú)窮的回憶。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
有一只可愛(ài)的小貓咪，它的名字叫“咪咪”。它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的耳朵，一張像兔子一樣的嘴，一雙眼睛可會(huì)變了，早上它咪瞇著眼睛，好像沒(méi)睡夠一樣，晚上它的眼睛像二盞綠色的路燈。它的身體是橢圓形的，披著一身白黃相間的毛大衣。它的四只腳都長(zhǎng)肉墊子，走起路來(lái)又快又穩(wěn)，好像一位紳士。 每次我把小魚(yú)拿出來(lái)，它總是迫不及待地跑過(guò)來(lái)，睜著大眼睛，好像在說(shuō)：我最喜歡吃魚(yú)了，我把一條魚(yú)放在碗里，它就津津有味地吃了起來(lái)。
咪咪對(duì)會(huì)動(dòng)的東西都很喜歡，媽媽的毛線總是會(huì)被它給弄得亂七八糟，它很聰明，會(huì)用爪子抓，跟著毛線跑。
咪咪是我家的開(kāi)心果，給我們就家?guī)?lái)了快樂(lè)。
可愛(ài)的小貓
我得家里有一只小貓，叫花花。它是一只黑白相間的花貓，它有一雙寶石般的眼睛。
它可是捉老鼠的能手，一看見(jiàn)老鼠馬上就撲上去捉住它，然后它就一個(gè)勁玩老鼠，這可能就是它的一種愛(ài)好吧！
花花活潑、可愛(ài)。它還很愛(ài)撒嬌。撒嬌的時(shí)候，它用身子蹭著我，肚子還咕咕地叫著，好像餓了，但我知道它不是肚子真的餓了。
它很愛(ài)干凈，經(jīng)常喵喵地叫我給它洗澡，它洗澡的時(shí)候很安靜，可我卻想讓它像平時(shí)那樣活潑，因?yàn)檫@樣我就能和它一起玩打水仗了！
有一次我?guī)鋈ド⒉剑怀鲩T(mén)就飛快地跑，好像在跟我賽跑。 花花，我喜歡你！
鄰居家有一只可愛(ài)的小貓。它從頭到腳下半身是灰色的，上半身是雪白的，這些花紋就像給小貓穿上了一件漂亮的外衣。它的耳
朵呈三角形，還會(huì)靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)。小小的.眼珠黃黃的，到了夜里還會(huì)發(fā)光呢!小小的嘴巴邊長(zhǎng)著八跟胡須，胡須的作用可大拉，可以用來(lái)測(cè)量老鼠洞，幫助它捉
老鼠。別看它的爪子肉嘟嘟的，陌生人要是碰到它，它就會(huì)伸出鋒利的鉤子，抓破你的皮。小貓真有趣。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光很燦爛的下午，我和爸爸媽媽、哥哥和阿姨一起來(lái)到軍艦島，這里可以說(shuō)是海洋休閑運(yùn)動(dòng)的天堂，潛水、海底漫步、水下攝影、海上拖傘等體驗(yàn)項(xiàng)目應(yīng)有盡有。我們選擇了海上拖傘，體驗(yàn)從另一個(gè)角度看看大海。
在熱帶陽(yáng)光恰到好處的映射下，一望無(wú)際的大海呈現(xiàn)出七種不同的色彩，讓人贊嘆不已。從未有過(guò)冒險(xiǎn)經(jīng)歷的我，怕極了，心里著實(shí)悄悄進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)斗。但看著其他人在空中盡情舒展的陶醉模樣，我終于按捺不住——大不了豁出去了！
起飛前，工作人員升起色彩斑瀾的降落傘，將拇指粗的'拖繩系扣在我的救生衣上，拖繩和快艇相連著。我和爸爸在工作人員的指導(dǎo)下，等待著起飛，雙手緊緊抓住降落傘的繩索，呼吸急促，心里空落落的——回頭已經(jīng)來(lái)不及了�？焱ч_(kāi)得更快了，繩索也跟著慢慢放出去，隨著快艇加速，降落傘在空中迅速而美麗地綻開(kāi)了，帶著一顆心兒快要蹦出胸腔的我飛上天空。
升空的那一剎那感覺(jué)太美妙了，一串串“啊”不由自主蹦出嘴巴。此時(shí)我仿佛看到一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，美麗的拖傘就是翅膀，帶著我在越過(guò)茫茫海面飛向遠(yuǎn)方。已經(jīng)飛了這么高，我只想把自己融入這碧海藍(lán)天之間，走近天空，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)語(yǔ)。此刻任海上的快艇開(kāi)得有多快，我也感覺(jué)不到了，我在空中輕舞。遠(yuǎn)眺青山、低俯碧波迎著咸咸的海風(fēng)，此刻任海上的快艇開(kāi)得有多快，我也感覺(jué)不到了。這一刻，我終于知道了什么叫波瀾壯闊。突然，快艇停下來(lái)了，隨著尖叫聲，我和老爸下半身全部浸入海中，讓我清涼了一番。
不知從何時(shí)起，拖傘的高度漸漸降低，一點(diǎn)一點(diǎn)向泊在海上的快艇飄落。當(dāng)我還閉上眼睛，試圖多留一分那種飄的感覺(jué)，一雙大手已經(jīng)接住了我，我又回歸到地面，回歸到現(xiàn)實(shí)。
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