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四年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字6篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
在園博宛的一角,有一個(gè)蝴蝶的天堂,許多美麗的蝴蝶棲息在這里,在這里玩耍,嬉戲。
一走進(jìn)蝴蝶館,只見(jiàn)幾只蝴蝶就歡快地飛過(guò)來(lái),圍著我們打轉(zhuǎn),接著,飛來(lái)的`蝴蝶越來(lái)越多,它們翩翩起舞,歡迎我們的到來(lái)。
我們隨著小路走,到處都有蝴蝶快樂(lè)玩耍的身影,它們像一群舞者,一會(huì)兒飛到小樹(shù)上,在那里繞著圈子;一會(huì)兒飛到花朵上,和花兒一同跳舞;一會(huì)兒飛到柵欄上,在那兒排排坐。有幾只蝴蝶玩得還不尺興,竟把那棵大樹(shù)上吊著的盤(pán)子當(dāng)秋千玩,真是太淘氣了!
蝴蝶不但淘氣,還很不認(rèn)生,只要陌生人來(lái),它絕對(duì)不會(huì)害羞地躲躲藏藏,而是大方迎過(guò)來(lái),甚至還會(huì)停在你的衣服上,手臂上,想吸引蝴蝶?容易!只要穿上一身鮮艷的衣服,對(duì)蝴蝶們招招手,你就瞬間變?yōu)楹笫沽恕蜣k你全身都停滿了蝴蝶,可能蝴蝶們都是近視眼,把衣服看成了花兒,準(zhǔn)備到上面采蜜吧,真好玩!、
我戀戀不舍地離開(kāi)了蝴蝶館,心思還在那美麗的蝴蝶上!
四年級(jí)的作文300字 篇2
以前,我是個(gè)膽子又小,又內(nèi)向的孩子。但自從那件事后,我變了。
記得那天,我做值日。我做著做著,只聽(tīng)“刺啦”一聲,我一不小心,把一位同學(xué)花了一天時(shí)間寫(xiě)好的作文給撕破了。當(dāng)時(shí),我心急如焚,隨便掃掃就背著書(shū)包跑回了家。一到家,奶奶就問(wèn)我:“怎么了?”我說(shuō):“我,我……一不小心把同學(xué)的作文撕破了。”奶奶又問(wèn)我:“你說(shuō)對(duì)不起了嗎?”我又說(shuō):“我沒(méi)有,但不是我不想說(shuō),而是我不敢說(shuō)!蹦棠逃中Σ[瞇地對(duì)我說(shuō):“你有什么不敢說(shuō)呀,不就是說(shuō)三個(gè)字嗎?再說(shuō),你膽子老是那么小,那可怎么成呢?你明天一到學(xué)校,就去對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)‘對(duì)不起’吧。問(wèn)題一下子就解決了!”聽(tīng)了奶奶的這些話,我慢悠悠地走進(jìn)了自己的房間,想了又想:“奶奶的話可能是對(duì)的!钡诙欤坏綄W(xué)校,我就找到了那位同學(xué)。剛開(kāi)始,我猶豫不決,后來(lái)我大膽地走到了那位同學(xué)面前,對(duì)她的:“對(duì)不起,我昨天不小心把你的作文給撕破了!蹦俏煌瑢W(xué)笑著對(duì)我說(shuō):“哎!沒(méi)關(guān)系,那是個(gè)草稿。”從她的表情看,好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
雖然那件事讓我虛驚一場(chǎng),但從那件事開(kāi)始,我就認(rèn)為道歉一點(diǎn)都不難了。從那次開(kāi)始,我就和同學(xué)無(wú)話不說(shuō)。奶奶的`那翻話還印在我的心中。
四年級(jí)的作文300字 篇3
這個(gè)暑假在別人看來(lái)或許是豐富多彩的,但這個(gè)暑假在我看來(lái)卻是枯燥乏味的。
我說(shuō)這個(gè)暑假枯燥乏味原因并沒(méi)有什么特別的,只是因?yàn)槲颐恳惶於际窃谥貜?fù)著三點(diǎn)一線的生活,早上去寫(xiě)毛筆字,中午去家里吃中飯,下午去打乒乓球。甚至這個(gè)暑假我連出去玩都還沒(méi)有過(guò)。每天早上八點(diǎn)多我就要被媽媽從香甜的被窩里給拖起來(lái),起來(lái)就要立刻刷牙洗臉,然后全副武裝,當(dāng)然在這點(diǎn)時(shí)間里我也會(huì)偷點(diǎn)懶,寫(xiě)完字,我就只能坐在家里,打著空調(diào),等著兩點(diǎn)到來(lái)。呆呆的看著外面的在歌唱的小鳥(niǎo),發(fā)呆半個(gè)鐘頭這也不算少見(jiàn),發(fā)完呆就要寫(xiě)那幾乎“寫(xiě)不完”的暑假作業(yè)。動(dòng)個(gè)幾個(gè)字,就瞬間拿出一本不知道從哪里拿出來(lái)的書(shū),津津有味的.看起來(lái),等到媽媽一聲“河?xùn)|獅吼”,把我從書(shū)的世界拉回,我才不情不愿的把書(shū)放下,打開(kāi)門(mén),去打乒乓球了。打完乒乓球,回到家,吃完晚飯,走進(jìn)自己的房間,又拿出書(shū),又走進(jìn)了書(shū)的世界,但又沒(méi)過(guò)多久,媽媽的第二聲“河?xùn)|獅吼”又來(lái)了,唉,又得放下書(shū),去洗澡了。洗完澡,就睡覺(jué)了。唉!
這就是我暑假生活的每一天了,自從我暑假開(kāi)始,我的生活就沒(méi)有樂(lè),只有快。
四年級(jí)的作文300字 篇4
秋天來(lái)了,街道上,花叢中,大樹(shù)下,到場(chǎng)地飄落著秋天的樹(shù)葉。
我從樹(shù)下?lián)炱鹨黄嗤?shù)的葉子,他是金黃色的 。我曾經(jīng)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò),梧桐樹(shù)的葉子是心形的,可我看到的卻都是手掌形的,他有五個(gè)角,她在春天是深綠色,秋天就變成了金黃色的。梧桐樹(shù)的葉 子么起來(lái)十分脆弱,好像一碰他,就會(huì)碎似的,我還發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)的葉子是先從片上開(kāi)始變黃的,漸漸的,黃到了葉心。夏季,梧桐樹(shù)的.葉子撐開(kāi)綠色的大傘為我們遮陽(yáng);秋天,他飄落下金黃色的葉子, 展現(xiàn)了他必勝的美;冬季,他脫下了綠色的大衣,讓我們盡情的吸收溫暖的陽(yáng)光。梧桐樹(shù)麼麼的為為我們奉獻(xiàn)著,不要任何回報(bào)。梧桐樹(shù)還是我們城市的綠化植物,正是有了的,我們的城市才會(huì)被國(guó)家 稱(chēng)為“綠城”
和梧桐樹(shù)的葉子有著鮮明對(duì)比的是冬青的葉子。
秋天,冬青的葉子也脫落了不少,它的形狀千奇百怪,參差不齊,F(xiàn)在,葉子刺的角上有一些淡淡的黃色。在春,夏季里,冬青的葉子可是深綠色,這便是冬青葉子從春天到秋天的變化。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)最有色彩的季節(jié)。秋天雖短,卻是樹(shù)葉一生最美的時(shí)刻。我愛(ài)這色彩斑斕的秋天,更愛(ài)這秋天美麗的樹(shù)葉。
四年級(jí)的作文300字 篇5
今天,我一起床就看到奶奶在水池邊洗青菜。一邊洗,一邊愁眉苦臉地自言自語(yǔ):“唉,這青菜上的蟲(chóng)子就像在上面生根似的,真難洗呀!如果沒(méi)洗干凈,吃下去對(duì)身體又不好。”
看到奶奶這么苦惱,我真想助她一臂之力。怎么辦呢?這時(shí),我想起了《植物》這本書(shū),便馬上去查閱。書(shū)上居然真的有關(guān)于這方面的知識(shí)介紹:淡鹽水能殺菌消毒。說(shuō)不定也能洗掉菜葉上的`蟲(chóng)子呢。不妨試試!于是,我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,洗菜這個(gè)任務(wù)就交給我吧!保管你滿意!”奶奶半信半疑,把菜交給了我。
我打來(lái)了一盆清水,往里面加了兩勺鹽,然后把菜葉一片片掰開(kāi)浸在水中。沒(méi)多久,奇跡真的發(fā)生了:菜葉上的小蟲(chóng)子像一個(gè)個(gè)俘虜,乖乖地和菜葉分開(kāi)了。它們?cè)谒胁煌5厝鋭?dòng)著,越來(lái)越快。沒(méi)多久,它們的動(dòng)作就遲緩了,又過(guò)了一會(huì)兒,它們就直挺挺地漂在水面上了。原來(lái),這些蟲(chóng)子也很嬌嫩,受不了鹽水的剌激,這才紛紛從菜葉上脫離開(kāi)來(lái),死掉了。
奶奶望著洗得干干凈凈的青菜,笑著對(duì)我說(shuō):“我的好孫女真厲害!這些是從哪學(xué)來(lái)的呀?”我自豪地說(shuō):“都是從書(shū)上學(xué)來(lái)的,學(xué)以致用啦!”
四年級(jí)的作文300字 篇6
在生活中,我的記憶里有很多難忘的事,但記憶最深刻的就是那次了。
記得我和張澤婷做同桌時(shí),相處的一直很好。但過(guò)了一陣子,我們就不互相說(shuō)話了,這都是因?yàn)槟羌隆?/p>
那是一個(gè)天氣晴朗的`下午,我們兩個(gè)正在桌子上寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,坐在旁邊的張澤婷突然碰了我一下,我沒(méi)有我握住筆,在我的作業(yè)上劃了一個(gè)大口子。我很生氣,罵了她一句:“你有病呀!”張澤婷也不甘示弱,她生氣的說(shuō):“你才有病呢!”我聽(tīng)了更加生氣了,想:“明明是她害人在先,現(xiàn)在卻反過(guò)來(lái)罵我,真是強(qiáng)詞奪理!”然后,我們便你一句我一句的罵著。
最后我急了,說(shuō):“我和你絕交!”說(shuō)完,就頭也不回的走出教室。
過(guò)了幾天,張澤婷主動(dòng)走到我面前說(shuō):“元茵,我們和好吧,那天是我不對(duì)!蔽衣(tīng)了,用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。要知道,我也想和她和好。只是礙于面子沒(méi)先開(kāi)口,沒(méi)想到她比我大方多了。
這件事令我非常難忘,因?yàn)槲颐靼琢,一個(gè)人最珍貴的品質(zhì)就是寬容,我不能因?yàn)橐粌杉∈缕茐牧藖?lái)之不易的友情。
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