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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-02-22 08:39:56 四年級(jí)作文 我要投稿
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實(shí)用的四年級(jí)作文300字(通用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的四年級(jí)作文300字(通用)

四年級(jí)作文300字 篇1

  未來(lái)的多功能書(shū)包會(huì)是什么樣子呢?這個(gè)多功能書(shū)包就像一個(gè)電腦,它里面有我們的學(xué)習(xí)用具,但背起這個(gè)書(shū)包卻很輕很輕,書(shū)包上有一排排像鍵盤(pán)一樣的'按鈕,按不同的按鈕就會(huì)出來(lái)不同的學(xué)習(xí)用具,比如按一下“文具盒”,就會(huì)從“電腦”里自動(dòng)地送出文具盒;按一下“記事本”,記事本就會(huì)高高興興地“蹦”出來(lái)了,這些只是它最簡(jiǎn)單的功能。它呀,還能記住小朋友每天不同的課程,幫助我們整理書(shū)包,再也不會(huì)忘記帶需要的學(xué)習(xí)用品了。拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈,里面還有太陽(yáng)能的顯示屏,按一下“語(yǔ)文”,老師正在上的課文,就打開(kāi)了,成了我們的小幫手。下課了,我們還可以在顯示屏上玩游戲。如果我在學(xué)校里受到老師的表?yè)P(yáng)或批評(píng),書(shū)包也會(huì)一五一十地記下來(lái),等回到家,媽媽打開(kāi)書(shū)包一看,你在學(xué)校的表現(xiàn)就全知道啦!你瞧,如果未來(lái)的多功能書(shū)包真是這樣,那該有多好呀!

四年級(jí)作文300字 篇2

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和爸爸媽媽一起來(lái)到了三游洞游玩。

  我攀登過(guò)武夷山的山,還有磨基山的山,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)三游洞的山。三游洞的山真奇呀!一座座拔地而起,各不相連。像小蛇、像坐椅、像仙女……奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千;三游洞的山真高啊!像沖上天的巨人,像幾十棟樓房搭在一起,直上青天,仰頭一看,叫人魂飛魄散!三游洞的山真險(xiǎn)。∥7遑A,怪石嶙峋,好像一不小心就會(huì)栽倒下去。

  我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海,玩賞過(guò)川流不息的小河卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)三游洞的`水。三游洞的水真靜!靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng),三游洞的水真青啊!青得連水底正在跳舞的小魚(yú)都看得一清二楚,三游洞還有許許多多,大大小小的石洞,總之來(lái)到三游洞這里的風(fēng)景如畫(huà)會(huì)使你流連忘返。

  聽(tīng)我進(jìn)述了三游洞的山和水,你是否有興趣來(lái)游玩一番?快來(lái)吧!讓你感受一下大自然的神奇吧!

四年級(jí)作文300字 篇3

  寒風(fēng)凜冽,北風(fēng)把我吹醒了!拔沂钦l(shuí)?我在哪里呀?這是哪里呢?”我望了望四周,這里有云朵做的門(mén),有雨水和雪花片做的梳妝臺(tái)。

  “吱”的一聲,門(mén)開(kāi)了,有兩位身穿粉紅色裙子的仙子走了進(jìn)來(lái),她們把我扶到了梳妝臺(tái),其中一位仙子說(shuō):“劉姑娘,嫦娥娘娘邀請(qǐng)您去她的宮殿做客。”我迷迷糊糊的,出了大門(mén),隨著兩位仙女的祥云,來(lái)到了嫦娥娘娘的宮殿。

  嫦娥的宮殿外有許多的玉兔,它們會(huì)用法術(shù)制作月餅,其中一只玉兔走了過(guò)來(lái),熱情地遞給我一塊月餅,我嘗了一口,真好吃!到了宮殿里,我看見(jiàn)了一位身穿藍(lán)色裙子,頭戴兩支桃花的仙女,原來(lái)她就是傳說(shuō)中的嫦娥娘娘。她看見(jiàn)了我,慢慢地走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“歡迎你來(lái)到我的.宮殿,我?guī)闳⒂^一下花園吧!弊咧咧▓@里的一只鳳凰飛了過(guò)來(lái)。鳳凰真是太美麗了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,它嘴里銜著一顆寶石。嫦娥娘娘還對(duì)我說(shuō):“這個(gè)寶石就送給你吧!

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,嫦娥娘娘把頭上的一枝桃花取了下來(lái),在天空中一揮,鳳凰俯下了身子,低下了頭,讓我們乘坐在上面。不一會(huì)兒,就把我送回了家。我剛謝謝她,轉(zhuǎn)眼間她就不見(jiàn)了……

四年級(jí)作文300字 篇4

  雨,又淅淅瀝瀝地從天而降,從不間斷。

  雨,真的很像一縷縷絲線,細(xì)細(xì)的,一條條地落下;它又像一根一根的銀針,被云兒不住地往下拋。我用手接住“絲線”,濕濕的、涼涼的,我的`心也跟著涼涼的。雨點(diǎn)落在各種房屋的“身上”,滴滴答答的聲音猶如樂(lè)曲,美妙而動(dòng)聽(tīng),讓人陶醉。

  那閃爍著的小雨珠,絲絲可見(jiàn)。風(fēng)兒吹過(guò),連綿不斷的雨絲如同少女的秀發(fā),飛飛揚(yáng)揚(yáng)、飄灑自如,猶如懸空掛下的絲簾,籠罩著七色的夢(mèng)。雨給世界增添了活力,讓人充滿了動(dòng)力。

  雨過(guò)天晴,它像一只有魔力的手,輕輕撥動(dòng)我的心弦,讓我的腦海里充滿了美妙的音符。雨珠一顆一顆,一串一串,在早晨的陽(yáng)光中閃著晶瑩的光。樹(shù)在雨中微笑著,雨水沖洗過(guò)后,它們格外的綠、格外的美。葉子上的小水珠,一嚇,就調(diào)皮的躲到草叢里不見(jiàn)了。

  雨——美而讓人陶醉,似一首樂(lè)曲,美妙又動(dòng)聽(tīng)。

四年級(jí)作文300字 篇5

  要問(wèn)夜晚的味道是什么,我還真有點(diǎn)說(shuō)不清,因?yàn)樵谖倚睦,夜晚的味道既如百合花的清淡,淡而?yōu)雅;又如茉莉花的幽香,妙而純潔;還如玫瑰花的芳香,鮮而浪漫

  月光下,我拄著拐杖到公園里散步。月光皎潔,讓人有一種心曠神怡之感。我來(lái)到湖邊,望見(jiàn)月光灑在水平如鏡的湖面上,天空中的一彎月亮和閃爍的星星,好似在向我們招手呢。公園里一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有,月光灑在荷花荷葉上,把它們裝扮得別具一格;螢火蟲(chóng)提著小燈籠在荷葉之間穿梭,為這個(gè)寧夏增添了四份光彩。一陣微風(fēng)吹過(guò),時(shí)而聽(tīng)到蟋蟀開(kāi)啟的演唱會(huì),時(shí)而聽(tīng)到老奶奶們跳舞的'伴音,又時(shí)而聽(tīng)到沙沙聲,那是岸邊樹(shù)木在歡聲歌唱,似乎在贊美著大自然的純真

  看到這些景象,我不禁哼唱起梁靜茹的《寧夏》:寧?kù)o的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)坐在柳樹(shù)邊,看著美如畫(huà)的風(fēng)景,聽(tīng)著自然的伴奏,唱著清新的寧夏,有如此享受,何樂(lè)而不為呢?

  片片浮萍在水中隨風(fēng)飛舞,在這個(gè)夜晚,我感受到了夏天的寧?kù)o,和諧。你不妨也來(lái)體會(huì)一下?

四年級(jí)作文300字 篇6

  今天,我和堂妹黃之易在房間里做作業(yè),房間里靜悄悄地,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的筆聲和窗外產(chǎn)來(lái)得幾聲快活的鳥(niǎo)叫聲。

  “堂姐,我們來(lái)做刮刮紙吧!”堂妹一句話打破了靜寂。

  “什么是刮刮紙?”我問(wèn)堂妹。堂妹笑了,他津津有味地說(shuō)了起來(lái):“做刮刮紙是我的同學(xué)教我的,要準(zhǔn)備蠟筆、牙簽和白紙。先用彩色蠟筆在紙上涂上多種顏色,要均勻涂滿,然后用黑色蠟筆涂上,把彩色蓋住。最后,就可以用牙簽畫(huà)了,會(huì)出現(xiàn)五彩繽紛的漸變色呢!”

  “好呀!我們開(kāi)始吧!”我興奮的說(shuō)。

  于是,湯沒(méi)準(zhǔn)備好材料,就“開(kāi)工”了,我在一張大白紙上畫(huà)了起來(lái),一會(huì)兒畫(huà)藍(lán)色,一會(huì)兒畫(huà)黃色,一會(huì)兒兒畫(huà)綠色……一張大白紙就馬上被我填滿,成為了一張彩紙。

  彩色畫(huà)好了,現(xiàn)在我就要畫(huà)黑色了,我拿起蠟筆,不一會(huì)兒功夫,便把彩紙變成了黑紙,但我的`手卻變黑了。

  一張刮刮紙做好了!接著,我就拿起牙簽,在上面畫(huà)了一個(gè)房子,房子的線條都變成漸變色了。

  房子真漂亮啊!我看著自己的“杰作”,不禁得意起來(lái),哈哈哈!

  從這件事中,我明白了一個(gè)道理:只要用心發(fā)現(xiàn),生活就會(huì)多姿多彩。

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