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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-02-22 14:21:21 四年級(jí)作文 我要投稿
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四年級(jí)作文300字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字 篇1

  冰糖葫蘆是我們這兒著名的小吃。

  冰糖葫蘆的顏色非常惹人喜愛,一個(gè)個(gè)圓溜溜的大山楂裹著金黃色的糖衣,串在了竹簽上。大紅加上一點(diǎn)淡黃的糖衣顯得多么喜慶!多像一個(gè)被掛起來的大紅燈籠呀!在陽光的照射下,還有一點(diǎn)白色的`亮光,顯得多么的光彩奪人呀!怪不得在許多熱鬧的小吃街上都會(huì)有它的身影呢!

  冰糖葫蘆的做法很簡單:選上好的大小均勻的山楂,洗干凈之后把山楂攔腰切,取出里面的山楂子,然后用竹簽串起來,再把鍋里放入適當(dāng)?shù)乃,燒開后放入冰糖,用鍋鏟不停地?cái)嚢,使冰糖快速融化。熬到糖液粘稠,略微有點(diǎn)變色,馬上將串好的山楂裹均勻,最后把粘好糖的山楂放入盤中,再放入冰箱冷藏10分鐘,就可以做成美味而又新鮮的冰糖葫蘆了,現(xiàn)在是不是很想嘗一嘗自己親手做的冰糖葫蘆呢?

  當(dāng)然,冰糖葫蘆聞起來的味道也不懶,味道很清淡,甜甜的,越聞越想吃一口。冰糖葫蘆咬上一口,酸酸甜甜的,怎么吃都不會(huì)覺得膩,讓人感覺垂涎三尺。

  做起來方便,吃起來又棒棒的,朋友!你有木有心動(dòng)?心動(dòng)了就不要等待,隨我一起敞開肚子大吃吧!

四年級(jí)作文300字 篇2

  人們常說:“老師像辛苦的園丁,培育者祖國的花朵;老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人:老師像一股清泉,往孩子們到額心田注入知識(shí)的甘露;老師像……”但我覺得我們的班主任楊老師像一本書,一本了、內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。正是因?yàn)檫@樣我很佩服她。

  上課的時(shí)候,楊老師就是一本百科全書,讓我們?nèi)ラ喿x、游覽。她帶領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋里遨游,尋找正確的答案。瞧!楊老師手拿粉筆,口若懸河!她把知識(shí)當(dāng)做甘甜的泉水,澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學(xué)上課時(shí)提出不懂的問題,楊老師總是不厭其煩地為我們講解、比喻、舉例,隨著同學(xué)們的謎團(tuán)逐一解開,楊老師在同學(xué)們心目中的地位又更上了一層。

  上作文課時(shí),楊老師則像一本作文大全,她讓我知道來源于生活又高于生活。作文課上楊老師總是那么細(xì)心,那么耐心的'教我們寫作文。她找了許多作文書,為我們朗讀,又在網(wǎng)上下載優(yōu)秀作文讓我們欣賞。楊老師說:“文似看書喜不平!泵看巫魑乃颊J(rèn)真地為我們批改,寫評(píng)語。就是因?yàn)闂罾蠋煹恼J(rèn)真,同學(xué)們的作文水平有了優(yōu)質(zhì)的飛躍。

  楊老師是“萬能書”。無論是“作文書”還是“百科全書”……楊老師萬事皆能。因?yàn)槔蠋熓恰叭f能書”,我從心底里敬佩她。

四年級(jí)作文300字 篇3

  清早,我回想昨天晚上我做的夢,記憶猶新。

  我變成了動(dòng)物園里圈養(yǎng)的小猴子,被關(guān)在了一個(gè)大籠子里,人們給我投了許多花生,離我遠(yuǎn)的我就不吃,反正有人給我們,廢那么多勁干啥!

  我變成了一只狗熊,在寬闊的高墻里散步,心想:人們把我喂得這么飽,害得我走了一圈又一圈,都消化不了。

  我變成了一只可愛的小豬,本來睡得挺香,怎么有人敲我的腦門呢?哦!是花生!我吃了下去,又有一個(gè),又吃了一個(gè),我整天吃吃睡睡,真幸福。

  我猛然醒來,我很慶幸:這些動(dòng)物園里的動(dòng)物失去了自由,如果把它們再放回大自然,也許已失去了在大自然里獨(dú)自生存的'能力,而我們?nèi)祟悈s是快樂的、自由的。我們會(huì)思考,會(huì)選擇,會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)理解,會(huì)判斷,會(huì)勞動(dòng),我們會(huì)建造美好的祖國。

  不要成為溫室里的花朵,不要成為圈養(yǎng)的動(dòng)物。溫室里的花朵永遠(yuǎn)長不大,即使長大了,也不能社會(huì)上生存。

四年級(jí)作文300字 篇4

  我們的學(xué)校宜興市新建小學(xué),那是一個(gè)令人向往的地方。

  走進(jìn)校園,一陣陣桂花香撲鼻而來,令人心曠神怡,傳入耳中的是瑯瑯的讀書聲,首先映入我眼簾的是一盆盆姹紫嫣紅的花,十分美麗。

  不知不覺中,我來到了學(xué)校的小橋上,這座小橋十分平坦,它的東面有座小小的拱橋,經(jīng)過拱橋,來到一座小亭子,亭子下面是一片池塘,池水清澈見底,如同一條柔軟的綢帶。池塘里還有小魚呢,它們有的'自己在游來游去,好象很寂寞,有的三五成群,在一起嬉戲玩耍。池塘上還有睡蓮,它們有的盛開了,黃的似金,粉的似霞……

  與小亭遙遙相對的是一座高大的假山,正面看假山就像一個(gè)彎背的老爺爺,側(cè)過來看又像一根彎曲的竹子,正是應(yīng)了《題西林壁》中的“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!币痪。假山旁邊有許多大石塊,有的像熊貓吃竹子,有的像小兔啃蘿卜……非?蓯。它的周圍有許多花,雞冠花鮮紅鮮紅的,十分美麗,就如同公雞頭上的雞冠;蝴蝶花就像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶;胭脂花一大片一大片,紫紅紫紅的,仿佛在舉著喇叭奏樂呢!它們可真惹人喜歡呀!

  啊,校園一角真美,我愛我的學(xué)校!

四年級(jí)作文300字 篇5

  今年暑假,我媽媽去了呼倫貝爾大草原。大草原開闊壯美的景色給我留下了難以磨滅的美好回憶。

  清晨,霧慢慢地從山頭漫過,天空變幻出淡淡的藍(lán)色或是淺淺的灰色,像是慢動(dòng)作的.魔術(shù)。云彩分散地躺在天上,一片一片的,形狀各異。過了一會(huì)兒,一道光線小心地穿過云層,金光四色,讓草原頓時(shí)明亮起來,綠地顯得更加飽滿清新。

  上午10點(diǎn)多的時(shí)候,草原上起風(fēng)了,風(fēng)使勁吹的時(shí)候,只見霧在風(fēng)中翻滾、升騰、追逐、奔涌,原來文靜的云霧這時(shí)竟成了詭異的魔術(shù)師了。一個(gè)小時(shí)后,太陽把霧趕走了,也把云驅(qū)散了,它又占領(lǐng)了天空的制高點(diǎn)。

  中午,牛羊都出來了,它們趴在草地上,懶洋洋的好像在享受陽光浴。一陣風(fēng)吹來,小花小草翩翩起舞,好像在召開歌舞盛會(huì),中午的大草原真是美不勝收!

  夕陽西下,只見橘紅色的太陽就在地平線的上面,仍遲遲不肯回家。它旁邊的云就像被火燒過似的,火紅火紅的。慢慢地太陽落山了,只留下一段燦爛的紅霞。夜幕降臨,星星和月亮懸在天邊,他們守護(hù)著草原,給草原平添了朦朧的美感。

  天高云淡,綠野仙蹤,壯觀美麗,自由奔放,呼倫貝爾大草原成了我回憶中最亮麗的色彩,真希望永遠(yuǎn)融入那無邊廣闊的綠色中。

四年級(jí)作文300字 篇6

  圣誕節(jié)是西方宗教的一個(gè)重要的節(jié)日,每年都要過得熱熱鬧鬧的。

  今年的圣誕節(jié)也不例外,更是熱火朝天,瞧!商店里擺放著一棵棵碧綠常青、燭光搖曳、繞著彩帶的圣誕樹。貨架上圣誕節(jié)的裝飾商品琳瑯滿目,有潔白的雪花、光閃閃的彩帶、圓溜溜的彩球、各種造型的圣誕老人。人們紛紛挑選自己喜愛的.圣誕禮物。為了裝飾我們班級(jí)的圣誕氣氛,我也決定買買一些裝飾品?墒俏以撨x什么呢?我想:就選幾個(gè)能掛在樹上和貼在窗玻璃上的裝飾品吧。經(jīng)過我的精挑細(xì)選,不一會(huì)兒就滿載而歸了。星期二我們?nèi)嚅_始布置起教室來了。同學(xué)們你一言,我一句就設(shè)計(jì)開了,有時(shí)為了布置得更漂亮,我們還反復(fù)比較各種擺放裝飾品的方案。終于一間與平時(shí)大不相同的教室出現(xiàn)在我的眼前:日光燈之間纏上了彩帶,墻上掛上了漂亮的卡通畫,窗上貼上了雪花,門上還有一個(gè)大大的中國結(jié),黑板前的圣誕樹上滿是各種各樣的禮物,就象掛滿了我們的歡樂和希望。

  我覺得這個(gè)圣誕節(jié)過得真有意義。

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