【優(yōu)】四年級(jí)作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
初夏的一個(gè)晚飯后，我讓爸爸媽媽陪我玩撲克，我剛學(xué)會(huì)玩撲克，雖然應(yīng)用不太靈活，但我基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得很扎實(shí)，應(yīng)用方面還需多加練習(xí)。不過(guò)我有信心，我這次一定會(huì)贏爸爸媽媽，而且要讓他們輸?shù)眯姆诜�，尤其是爸爸，老覺(jué)得自己牌技特別好，這一次我一定讓老爸輸?shù)脽o(wú)話可說(shuō)，以后再也不敢向我和媽媽炫耀自己的牌技了。“哈哈，就等著輸吧，老爸！”我自言自語(yǔ)道。
“老媽，把牌拿過(guò)來(lái)，我要和老爸好好斗幾盤，我要把老爸打得落花流水，慘敗而歸�！边@時(shí)，老爸正在刷碗，聽(tīng)到了我的喊聲，說(shuō)道：“切，就憑你，還想打敗我?小小的年紀(jì)，牌技與我相比天壤之別，還敢出言不遜！”“嗯！就憑我，不信等著瞧。以為我怕你！”我應(yīng)聲道�！昂�，不怕就和我來(lái)斗幾盤！”爸爸放下手里正刷著的碗，走到茶幾旁，坐了下來(lái)。這時(shí)老媽把牌拿了過(guò)來(lái)，我用英文說(shuō)：“Thankyou,mum！”媽媽笑著說(shuō)：“不客氣。”“好啦，好啦”，爸爸不耐煩地打斷了我們母女倆的對(duì)話.
開(kāi)始起牌。我起的是：4個(gè)K、兩個(gè)2,3個(gè)A,3個(gè)5和一張大王，還有幾張點(diǎn)數(shù)很小的牌，我以為我的'牌不好，于是斜眼看了看媽媽的牌，又看看爸爸的牌，心里不由得暗暗慶幸道：哈哈，他們的牌還沒(méi)我好呢！因?yàn)槲移鸬搅思t桃4，所以我先出，“一個(gè)小3，”我說(shuō)道。接著是爸爸、媽媽的牌壓住了我的小3。最后，爸爸出了他手里的一張小4，我的大王一下子壓住了他，“啊哈，老爸，認(rèn)賭服輸吧！”我做了一個(gè)V的手式，“好吧，愿賭服輸，誰(shuí)讓我今天手氣這么差呢！”
耶！今天是第一次打敗老爸，我覺(jué)得自己很了不起哦！
四年級(jí)作文 篇2
爸爸每天都要去爬東山，是因?yàn)榘职质莻�(gè)大胖子，肚子圓鼓鼓的，爬東山是為了鍛煉身體。我是個(gè)小胖子，肚子也圓鼓鼓的。所以放假的時(shí)候只要天不下雨，爸爸就會(huì)帶我一起去爬東山。
記得清明節(jié)那幾天，東山上開(kāi)滿了各種顏色的花，有藍(lán)的、白的、黃的、紫的、紅的，星星點(diǎn)點(diǎn)的像是穿上了一件碎花衣裳。
這次放學(xué)回家，我惦記著那東山上的小野花。第二天一早，又跟著爸爸來(lái)到了東山腳下，準(zhǔn)備爬山。
一開(kāi)始，我就跑得很快，可是卻不見(jiàn)一朵小花，不過(guò)，草更綠了，也更茂盛了。不管看到哪里，都是一片綠色。
一會(huì)兒，我就氣喘吁吁的了，爸爸也跑得氣喘吁吁。我們?cè)诎肷窖Ｏ聛?lái)，我抬頭向上望，看到那樹(shù)葉像用蠟筆涂成的，在陽(yáng)光的照耀下還發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)亮光，山上的智標(biāo)塔雖然看不見(jiàn)，但還是可以聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)鈴聲。
我們休息了一小會(huì)兒，繼續(xù)向上爬。爬山的人也挺多的.，有的從我們后面趕上來(lái)，有的已經(jīng)從山上下來(lái)了。雖然大家互不相識(shí)，但都微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。終于，我們到了山頂。
我和爸爸找了個(gè)地方向遠(yuǎn)處看去，整個(gè)海寧城盡收眼底，一幢幢樓房整齊地排列著，真美！
我們來(lái)到了智標(biāo)塔的圍墻外面，智標(biāo)塔看起來(lái)非常高大，每個(gè)角上的風(fēng)鈴都在晃動(dòng)，“鈴鈴、鈴鈴……”聲音清脆悅耳。
爬山，既能鍛煉身體，又能欣賞風(fēng)景，真是一舉兩得！
四年級(jí)作文 篇3
周五的第三、四節(jié)課是我們班的“新年派對(duì)”，地點(diǎn)就在我們班。參加派對(duì)的有史老師、任老師和全班同學(xué)。
我一大早就來(lái)到教室里，開(kāi)始以為與往常一樣，教室里的人不多。然而，此時(shí)的教室里已經(jīng)有了很多人。每位同學(xué)的嘴角上，都掛著絲絲笑容，這快樂(lè)的氣氛便一直在教室中蕩漾。
即使是在班里，整個(gè)教室也有了巨大的變化：燈上掛著一條條彩帶，預(yù)示著派對(duì)的來(lái)臨；我們的桌椅也都移了位置，眾星拱月般地環(huán)繞著中間的舞臺(tái)；在門口有一棵滿是花朵和禮物的“新年樹(shù)”，正告訴其他班的同學(xué)：我們的新年派對(duì)馬上就要開(kāi)始啦！
十點(diǎn)半的時(shí)候，派對(duì)如期舉行。隨著一聲聲的上課鈴響，我、金晨揚(yáng)、劉佳瑩作為派對(duì)的主持人走到教室正中間，正式宣布：“新年派對(duì)——開(kāi)始！”
當(dāng)這聲音從我們口中說(shuō)出時(shí)，整個(gè)教室都立刻沸騰了起來(lái)，全班同學(xué)都為之興奮！
接下來(lái)派對(duì)表演開(kāi)始，第一個(gè)上場(chǎng)的是陳風(fēng)宇他們一組，他們表演了膾灸人口的經(jīng)典故事——《三只小豬》。它可是平時(shí)我們最熟悉的故事，但他們的表演卻是那么的惟妙惟肖，讓我們感覺(jué)跟沒(méi)看過(guò)一樣，十分新鮮。
然后是金晨揚(yáng)、孫曜琛、張涵宇的魔方秀，他們每個(gè)人玩得都很熟練，手如閃電般的.快，讓我們眼花撩亂，情不自禁地為他們鼓起掌來(lái)。
接著的節(jié)目一個(gè)更比一個(gè)精彩，我們也就毫不吝嗇地為他們鼓掌、加油。隨著節(jié)目的深入，派對(duì)更加精彩紛呈——鄭小默的游戲讓我們無(wú)比激動(dòng)；鄒天煜的笑話讓我們捧腹大笑；任老師的抽獎(jiǎng)給我們以無(wú)限的懸念……
足足一個(gè)小時(shí)的用心表演，簡(jiǎn)直成了一場(chǎng)大腕們的聚會(huì)，教室里歡呼聲不斷、鼓掌聲不斷。雖然，我們的手不知不覺(jué)間拍累了也拍紅了，但心中有的只是無(wú)盡的興奮和激動(dòng)。
當(dāng)節(jié)目結(jié)束時(shí)，明艷艷的太陽(yáng)正好也升到了天空的正上方。任老師作了一個(gè)簡(jiǎn)短而又鼓舞大家的總結(jié)，表?yè)P(yáng)了我們，也提出了新目標(biāo)新方向。在一陣陣熱烈的掌聲中，整個(gè)新年派對(duì)在同學(xué)們歡笑聲中結(jié)束了。
當(dāng)兩股人流從前后門口涌出時(shí)，激動(dòng)的聲音自在地流淌開(kāi)來(lái)，感染了自己，更感染了別人。
四年級(jí)作文 篇4
在我老家的田野里，有一條長(zhǎng)滿雜草的田埂，田埂邊上有一條小溝，溝里常有一些小小的魚蝦。
春天，草長(zhǎng)得很快，一下子就把田埂全長(zhǎng)滿了，連一點(diǎn)空隙都沒(méi)有。梗邊的小溝里游著一個(gè)個(gè)小蝌蚪。田螺在水里漫步，一邊用它的觸須像使餐具似的把送上門來(lái)的.美餐送進(jìn)嘴里。在一旁，機(jī)靈的小魚在玩游戲，有時(shí)躍出水面，有時(shí)在水草里捉謎藏，還有時(shí)會(huì)從里探出頭來(lái)，眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)，想看看春姑娘啥樣。
夏天萬(wàn)物都在炫耀自己長(zhǎng)大了，小草也不甘寂寞，于是把頭探進(jìn)水里與小魚說(shuō)起了悄悄話。不信呀，你看那草兒一動(dòng)一動(dòng)地在講話，那些小魚就趴在那兒傾聽(tīng)小草的講訴。而在田埂上則另有一番景象。埂上驕陽(yáng)似火，云朵都熱得不想出來(lái)了，這使得從上面走過(guò)的人們揮灑下了汗水，這汗水讓原本就長(zhǎng)得很好的小草，長(zhǎng)得更旺了。
秋天，上帝似乎覺(jué)得天太熱了，就把大自然的空調(diào)打開(kāi)了。天涼了，埂上的小草雖然還在，但已不如夏天那么旺了。不過(guò)這些變化阻止不了秋姑娘的來(lái)到，埂邊農(nóng)田里種著的莊稼聽(tīng)了可高興了。玉米換上了新裝，咧開(kāi)嘴，露出了金黃的牙齒；西紅柿妹妹站在枝頭遠(yuǎn)望。它想知道秋姑娘有沒(méi)有來(lái)到；土豆似乎太高興了，它把嘴巴都笑破了，露出了土黃的牙齒。
冬天，上帝的空調(diào)似乎開(kāi)得太冷了點(diǎn)，寒風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢。原來(lái)在埂上安家的小草已變成了老頭，有氣無(wú)力地趴在地上。這時(shí)它們已不是在輕風(fēng)微雨中細(xì)滋慢潤(rùn)，而是在死亡的陰影中苦笑。這時(shí)刮起了一陣風(fēng)，這陣風(fēng)將把它們帶給死神，只留下幾顆草籽。
轉(zhuǎn)眼間幾年過(guò)去了，田埂還是靜靜地守候在那里，等著我的再一次靠近，再一次撫摸。
四年級(jí)作文 篇5
新學(xué)期開(kāi)始了，雖然我人未到學(xué)校，但心已到。習(xí)慣了每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)寫篇東西，這次也覺(jué)得對(duì)自己有好多話要對(duì)自己說(shuō)。想了很久，找到了自己需要改正的地方，希望大家監(jiān)督我。
第一，要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約�？赡苁菑男∩盍�(xí)慣的問(wèn)題，沒(méi)有為錢發(fā)過(guò)愁，所以在花錢方面總是大手大腳的，花一些不該花的`錢。這是個(gè)壞毛病，該掉改掉！以后要有計(jì)劃的用錢，剩下來(lái)的錢可以做別的事情，比如說(shuō)
第二，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。依賴———是我性格中很明顯的一個(gè)缺陷。我曾經(jīng)想過(guò)是什么造成了我的這種性格？從小的家庭環(huán)境？父母會(huì)為我考慮到所有的大事，我就不用操心該干什么。這樣一來(lái)，帶著這種習(xí)慣就長(zhǎng)大了。遇到困難的時(shí)候首先想的不是自己能做什么，而是誰(shuí)能幫我做什么。不行，不行，要改正！
第三，做事拖拖拉拉。一個(gè)決定要左右反復(fù)好多遍，這是我最近才發(fā)現(xiàn)的，我以前經(jīng)常嘲笑我媽媽說(shuō)她自己做的決定，翻臉跟翻書一樣。以后要果斷一點(diǎn)，不管對(duì)誰(shuí)，不管對(duì)什么事情。
大概就這些。歡迎監(jiān)督哈！
四年級(jí)作文 篇6
“哇！好香的桂花！”“看，這是金桂，那是銀桂！”……校園里不時(shí)傳來(lái)這樣的聲音，你知道嗎？我們?cè)谫p桂花呢！
桂花的葉子是綠色的，葉子上布滿了葉脈，葉脈有長(zhǎng)有短，向陽(yáng)的一面凹了進(jìn)去，背陰的一面凸出來(lái)，葉脈即像四通八達(dá)的.道路，又像我們的血管。葉子有大有小，真是好玩。看著葉子，我注意到桂花，桂花是金黃色的，這一團(tuán)，那一簇，從遠(yuǎn)處看，就像滿天的小星星，走近點(diǎn)，再近點(diǎn)，仔細(xì)地瞧瞧，一朵朵桂花就像一個(gè)個(gè)黃色的小喇叭，告訴人們秋天來(lái)了。我抬起頭，踮起腳，伸長(zhǎng)脖子，貪婪地呼吸著夾雜著桂花香的空氣，真是讓我賞心悅目，沁人心脾。
上課鈴聲響了，我依依不舍地離開(kāi)了桂花樹(shù)，一陣清風(fēng)拂過(guò)，桂花樹(shù)好像在向我招手。
能在這芳香四溢的校園里讀書、游戲、真是快樂(lè)呀！
作文評(píng)語(yǔ)：
這是一篇狀物的文章。文章以同學(xué)們賞桂花的情景開(kāi)頭，自然地引入了對(duì)桂花的描寫，很有新意。作者分別寫了桂花樹(shù)的葉子、桂花的形狀和香味，讓我們對(duì)桂花有了全面的認(rèn)識(shí)，突出了文章的主題。文章語(yǔ)言優(yōu)美，字里行間流露著作者對(duì)桂花的喜愛(ài)之情。
四年級(jí)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)杭州，位于中國(guó)東南沿海、浙江省北部、錢塘江下游、京杭大運(yùn)河南端，是浙江省的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和金融中心，中國(guó)七大古都之一。西湖十景是杭州最?yuàn)Z人眼球的了，炎炎夏日里，西湖十景哪兒最美呢？當(dāng)屬曲院風(fēng)荷的荷花最美，今天我就來(lái)到滿是荷花的十景之一——曲院風(fēng)荷來(lái)觀賞。
在西湖十景中，夏日的曲院風(fēng)荷算是最光彩奪目的了。我站在歷史悠久的斷橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著泛著微波的水面，那清澈的西湖上，有幾簇完全盛開(kāi)的荷花，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，還有一大片才張開(kāi)兩三片花瓣兒的荷花。荷花們都像粉紅色的仙子，它們都在湖中央跳著舞呢！有的跳著輕快的芭蕾舞，有的跳著動(dòng)感的`拉丁舞，還有的跤著活潑的兒童舞……所有的“舞者”都在這個(gè)“大舞臺(tái)”中快樂(lè)的跳舞！荷葉也是綠綠的，它們矗立在仙子荷花前面，保護(hù)著荷花，就像王子保護(hù)著公主一樣，不讓任何摘她，湖邊的游客們都在贊嘆著無(wú)比美的西湖。
曲院風(fēng)荷真是美不勝收，讓人心曠神怡。我總是覺(jué)得自己就是荷花，穿著粉紅色的衣服，站在陽(yáng)光里跳舞。我希望這美麗的西湖以后能更美，也希望有更多的外國(guó)友人能到這里來(lái)，觀賞美麗的西湖，讓西湖成為聞名中外的地方！
四年級(jí)作文 篇8
站在窗前看著這靜悄悄的月夜，在這片月景中一切都是如此的安靜，看到此刻的情景我的心情也變得平靜下來(lái)，經(jīng)過(guò)了一天的`忙碌，整顆心一天也變得緊繃繃的，到晚上時(shí)看看這片月色心情也會(huì)放松下來(lái)。
靜靜地站在月光下，曬著月亮，感受月光照在身上的感覺(jué)，月光沒(méi)有太陽(yáng)的耀眼，反而變得很溫和，月光會(huì)在不知不覺(jué)間溫暖我們的心。
曬著月光，使自己也融入這片月色中，讓自己更貼近這月夜中；曬著月光，安慰自己受傷的心，曬干自己流下的淚，曬到自己不再憂傷，曬到自己可以輕輕地舒展眉頭，曬到遺忘自己的傷心事。
曬著月光安慰自己，體會(huì)月光給自己帶來(lái)溫暖，一直曬到夜色退潮，曬到能看到初升的太陽(yáng)，看清自己的目標(biāo)，能夠輕輕地伸開(kāi)雙臂迎接未來(lái)。
有人愛(ài)曬太陽(yáng)，而我卻是獨(dú)愛(ài)曬月亮。
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