四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
時(shí)間如同河流，沖刷不盡憂傷的痕跡，磨礪不卻回憶的印跡。人生如同起伏的旋律，跌宕出的愛(ài)，唯美而慘烈，華麗卻又脆弱。今天你問(wèn)我，青春是什么？是的，也許眼下的我們正處在青春這個(gè)如火純青的年代，只是暮然回首，揮霍的時(shí)光，早就凋零在無(wú)盡的`殘念盡頭
也許今天不經(jīng)意間的離別，下一秒的深夜，連呼吸也會(huì)被孤獨(dú)的壓抑掩埋。雖然在翌日清晨，我們又不得不面對(duì)一個(gè)全新的自己，一個(gè)表面光鮮的，活在別人里世界的自己。只是，掩蓋不了的內(nèi)心卻久久無(wú)法平息。
青春的我們看似很忙碌，卻永遠(yuǎn)有時(shí)間空虛，我們急迫地在人群中尋找空隙，又在寧?kù)o中渴望喧鬧，人生，也許就是在矛盾中孕育的。
放學(xué)的路是那樣相同又漫長(zhǎng)，想要走出去，走到盡頭的路，卻發(fā)現(xiàn)眼前的路遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。日復(fù)一日，沿途不變的風(fēng)景，是便利店?duì)I業(yè)員一成不變的歡迎光臨，是地下鐵的駕駛員，每天巡繞著相同的路線，一遍又一遍，仿佛永無(wú)止境。時(shí)間在此停止，平息喧鬧的塵埃。城市，依然繼續(xù)，人們的腳步，依然永不停歇。誰(shuí)都無(wú)法阻止作為人存在的野心。
自然光籠罩大地，三原色繪成虛擬，我們探索著前人的足跡，尋找著自己的路，我們迷失在大霧，尋覓指引希望的微光，每一天的清晨，愈加疲憊的身影，穿梭在大街小巷，我們存在與世界的角落無(wú)處不在，這就是青春。跟隨每一個(gè)人的腳步，你看得到一顆初生夢(mèng)想的心，因?yàn)�，我們就是依靠著這些看似微不足道的信念活著的！
四年級(jí)作文 篇2
農(nóng)歷的“立春”一到，我就迫不及待地到公園去找春天，可許多樹(shù)木還是沒(méi)有長(zhǎng)出嫩芽，我不免有些失望，梅花。但當(dāng)我在公園一角看到茶花、野薔薇、梅花競(jìng)在爭(zhēng)奇斗艷時(shí)，我不由得仔細(xì)地觀察起梅花來(lái)。
梅花分冬梅、臘梅等。梅花的顏色大體有黃的、白的、紅的。我看到公園的的梅花是臘梅。無(wú)論我離它多遠(yuǎn)，總有一股淡淡的香味隨風(fēng)飄進(jìn)我的鼻子里。這香味肯定讓我一輩子都不會(huì)忘記，并把我的痛苦和煩惱全部“扔到”九霄云外了。
梅花不僅花香，花朵也美。那一朵朵向下垂的臘梅，就像幾位身穿黃衣，亭亭玉立的、害羞的仙女。它們都低著羞澀的頭。當(dāng)我彎下腰去看那些花朵時(shí)，才能發(fā)現(xiàn)它是多么的美麗……
梅花是美麗的，但最令我敬佩的是梅花的精神。寒冬臘月，大雪紛飛，別的`花木都凋謝了，都去“冬眠”了，可這時(shí)卻正是梅花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)�？粗前了α⒌拿坊ǎ也唤肫鹆硕湓�(shī)：
遙知不是雪，
為有暗香來(lái)。
是啊，雪是無(wú)味無(wú)香的，但是，梅花是既有香味又非常美的，而且，它的精神是最可敬的。
面對(duì)在寒風(fēng)中不屈不饒的梅花，我放聲高呼：啊，梅花，我敬佩你那種堅(jiān)強(qiáng)、不畏嚴(yán)寒的精神！
四年級(jí)作文 篇3
“推陳出新，是我的無(wú)上訣竅�！薄勘葋�，每當(dāng)我聽(tīng)到這句話，我都會(huì)笑莎士比亞的愚蠢、無(wú)知。想：“要知道，像長(zhǎng)城這樣的建筑物根本不需要什么‘推陳出新’，這只不過(guò)是莎士比亞脫穎而出的一句話罷了。”
但現(xiàn)在再回想，就不會(huì)在那樣想了......
那天夜晚，皓月當(dāng)空，因?yàn)槭欠偶�，所以我�?1點(diǎn)的時(shí)候還沒(méi)睡�！俺晒α耍∴洁�！”原來(lái)是我的新發(fā)明“紙長(zhǎng)矛”制造完畢了。我拿著它左一刺右一刺，“阿打！”
2天過(guò)后，我拿到學(xué)校，不出所料果然有很多人模仿我的長(zhǎng)矛槍，還有人模仿著我的樣子做出了雙矛槍，我不樂(lè)意了，心里想：“豈有此理！我做長(zhǎng)矛槍是為了懷念！你們?cè)谧鍪裁�？�?/p>
我的單矛槍紅了三天就被那雙矛槍壓了下去，我回到家抱著頭，說(shuō)：“憑什么？我那么努力，為什么會(huì)被別人壓了下去？我不甘心呀！”
我突然想到了莎士比亞的`那句話：“推陳出新，是我的無(wú)上訣竅�！蔽倚盐蛄耍也辉俪撩杂趩蚊瑯屃�，我制作了堅(jiān)韌無(wú)比的雙矛槍。
莎士比亞告訴了我：“小朋友，古文化的名物我們確實(shí)不應(yīng)該去推陳出新，但是發(fā)明卻要做出新創(chuàng)意，做出它最好、最完整的一面！使人類享受所擁有的一切，你也會(huì)感到快樂(lè)！”
是�。≈挥小脐惓鲂隆拍茏龅酵昝�，我也總結(jié)了一句話：“完美的物品，是要推陳出新的，而不是讓它化為古物，除了懷念、壯觀，一無(wú)所用！”
四年級(jí)作文 篇4
學(xué)習(xí)了《將心比心》課之后，我發(fā)現(xiàn)生活中也有很多與這樣類似的事情。
有一次，我在公交車上看見(jiàn)一位老奶奶，被人們擠得東歪，東西也掉了，我剛準(zhǔn)備起身為老奶奶讓座，這時(shí)有一位阿姨搶先把老奶奶扶到她的座位上，并幫老奶奶把東西撿起來(lái)，老奶奶感激地說(shuō)謝謝。那位阿姨平靜地說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。我的媽媽和您差不多大，我希望她遇到這樣的事時(shí)，也有人為她讓座�！甭�(tīng)了這位阿姨說(shuō)的話，我情不自禁的想到奶奶，希望奶奶遇到這種情況時(shí)也會(huì)有人為她讓座。
將心比心是中華民族的.傳統(tǒng)美德，我們一定會(huì)把這個(gè)傳統(tǒng)美德一代代傳下去，今天看到的事情使我受益匪淺。
四年級(jí)作文 篇5
“暑假真的好無(wú)聊�。 蔽易诫娔X前，自言自語(yǔ)道。這時(shí)，電腦突然出現(xiàn)了一個(gè)美麗的圖片，然后一個(gè)七彩的旋窩把我吸到了一個(gè)神秘世界，探險(xiǎn)開(kāi)始了……
“這里是哪�。俊泵鎸�(duì)著屋內(nèi)獨(dú)特的家居、和諧可親的'機(jī)器人，我發(fā)出了疑問(wèn)�！皻g迎未來(lái)世界的小公主”。一個(gè)和諧的老伯伯笑著對(duì)我說(shuō)，“我叫Q博士，我知道你現(xiàn)在有很多疑問(wèn)，這有一本書，書里有你想要問(wèn)我的問(wèn)題，如果沒(méi)事，我就不打擾你休息了”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，很快就睡了。
第二天，我看了Q博士說(shuō)的那本書，我心中的疑團(tuán)都解開(kāi)了。原來(lái)這里是3011年的歡樂(lè)王國(guó)，我是這里的小公主，我這次回來(lái)只有一個(gè)目的，就是打敗讓我們的居民全都睡著了的憂愁女王。
我們出發(fā)了，在憂愁城堡里我和機(jī)器們打敗了好多小怪。最后我們看見(jiàn)了憂愁女王�？墒菓n愁女王的力量很強(qiáng)大，我們馬上要堅(jiān)持不住了。這時(shí)好多小動(dòng)物都來(lái)幫忙，我們馬上就要?jiǎng)倮耍墒怯泻芏啾粦n愁魔力感染的小動(dòng)物，和我們反擊起來(lái)。我們兩敗俱傷。在這千鈞一發(fā)之際，我的居民們醒來(lái)了，和我們并肩作戰(zhàn)。最后我們大獲全勝。
勝利后，我回到了20xx年，這次探險(xiǎn)讓我久久不能平靜。
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