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四年級(jí)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
草莓果
我家的陽臺(tái)上種了幾盆草莓。到了春末夏初的時(shí)候，一個(gè)個(gè)又大又紅的革事掛在枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，就像一團(tuán)團(tuán)火球，美麗極了。
草莓的每一根枝頭上都有三片葉子，枝葉上面，布滿了一層細(xì)細(xì)的絨毛。初春，草莓花就開在枝頭中間。每朵花有五片白色的花瓣，花瓣中間有黃色的花蕊。看上去十分美麗。走近它，便會(huì)問到濃郁的`花香。花瓣凋謝之后，花蕊就長(zhǎng)成了一個(gè)綠色的小球，如豌豆般大小。漸漸地，小球變大，顏色由綠而黃。到了初夏。草莓果又大又紅，形狀如小桃子一般，上面夾小，中間和下面大而國(guó)。成熟的草莓果表面凸凹不平，顏色紅而發(fā)亮。如果咬上一口，就會(huì)看到白白的果肉，里面沒有核，甜中帶酸，味道美極了。
朋友，當(dāng)草莓成熟時(shí)，歡迎你到我家來，我一定摘下最大最紅的草莓請(qǐng)你品嘗。
四年級(jí)的作文300字 篇2
翻開語文課本79頁，1張發(fā)白老照片映入眼簾…。
1933年8月29日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)被記者拍下來的真實(shí)情景。
上海南站被日軍炸得一片狼藉，死傷無數(shù)。在一片廢墟中，一個(gè)大約3，4歲的小孩號(hào)啕大哭，這哭聲響徹整個(gè)南站，響徹整個(gè)火車站，響徹整個(gè)上海。他的爸爸媽媽呢，他為什么哭，他今后的命運(yùn)會(huì)怎么樣，我陷入深深的思考中……
也許他們?nèi)グ萦H戚，也許他們?nèi)ス涑校苍S他們?nèi)ス珗@玩，可偏偏在這時(shí)，日軍來了。他的爸爸媽媽活活被日軍殺死了。這個(gè)孩子今后也許被餓死了，凍死了，也許會(huì)被好心人收養(yǎng)，但是他再也得不到爸爸媽媽的關(guān)懷和疼愛了。不，戰(zhàn)爭(zhēng)中無家可歸的'孩子還有許許多多，人們能救得完嗎，再說戰(zhàn)爭(zhēng)中的人都不知道自己能不能活到第2天，又有誰能好心收養(yǎng)他。
哦，戰(zhàn)爭(zhēng)是可惡的，子彈和炮火是無情的，它們殘酷無情地剝奪著無數(shù)平民的生命。此時(shí)，孩
四年級(jí)的作文300字 篇3
我媽媽忙碌的聲音把我從睡夢(mèng)中叫醒。
我們的村子有兩條小溪。一條是桃花溪，一條是鯉魚溪。來到桃花溪，你第一眼看到的就是西邊那一排排的桃花，春風(fēng)迎面撲來，那一朵朵桃花輕輕的撫摸著你的臉頰，好像桃樹媽媽讓她的孩子來歡迎我呢！
中午了，我來到鯉魚溪邊，這時(shí)的鯉魚溪，溪水是溫?zé)岬�，女孩們都喜歡到這洗衣服，溪邊的石頭都被擦得光滑。那么為什么這條溪叫鯉魚溪呢？因?yàn)槲覀兇宓酿B(yǎng)魚大戶高叔，每天中午都會(huì)到這里放生，你來到洄水渦，那就會(huì)看到紅的.、白的、黃的、青的、黑的在水中朦朦朧朧的，好像一幅油畫，美麗極了，在溪水下游。有大小不一的石頭，水打上去把石頭打響，有了不同的聲調(diào)，形成了一曲歡快的鋼琴曲。你可坐在西邊的大石床上，欣賞美麗的“油畫”，聽著那動(dòng)聽的鋼琴曲，想想都愜意。
下午，隨著一陣惋惜的夕陽，漸漸入夜。你來到西邊可以看到一只只可愛的螢火蟲。是多么夢(mèng)幻的場(chǎng)面��！
不知何時(shí)人們跳起來熱鬧的篝火舞，爬上山頂可以俯視村子，那篝火舞的陣法，好像一朵盛開的桃花。
四年級(jí)的作文300字 篇4
未來有很多各式各樣的衣服，每一樣都具備神奇的功能。
比如：綠色的T恤具有調(diào)節(jié)心情的作用。他能在你難過的時(shí)候把你的心情變好，還能讓你在緊張的時(shí)候放松下來。藍(lán)色的毛衣和毛褲具有調(diào)節(jié)體溫的作用。它能讓你在冷的時(shí)候暖和起來，也可以讓你在熱的時(shí)候涼快下來，所以未來，在夏天也能穿毛衣毛褲。黃色的裙子能夠強(qiáng)制人們做事，當(dāng)你想完成一件事卻沒有足夠的意志力時(shí)，就可以穿這種裙子。
但最有趣的還是太空服。未來的太空服不像現(xiàn)在那樣笨重，它的外形和普通衣服一樣，但內(nèi)部結(jié)構(gòu)卻大不相同。當(dāng)時(shí)的飛行速度已經(jīng)今非昔比了，一天就能到達(dá)月球。當(dāng)時(shí)已經(jīng)研制出了飛行的.藥，人、動(dòng)物、植物、和非生物都能使用。把藥磨成藥粉涂在衣服上，衣服就可以帶著你飛行。進(jìn)入太空，你的周身會(huì)張開一個(gè)塑料薄膜，防止空氣流失。衣服的衣料中含有綠葉體，在陽光的照射下進(jìn)行光合作用，能循環(huán)利用空氣。所以，放長(zhǎng)假的時(shí)候，常有小學(xué)生對(duì)同學(xué)說：“我們?nèi)ピ虑蛲姘�！”就好像去公園那樣平常。
我希望未來真的能有那樣的衣服，我也想去太空玩玩！
四年級(jí)的作文300字 篇5
端午小長(zhǎng)假的第一天開始了，我和媽媽還有毛家潤(rùn)、他的爸爸和媽媽一起跟霖爸的.親子團(tuán)去石泉子午銀灘和中壩大峽谷旅游。我好早就盼著這一天到來。今天終于可以實(shí)現(xiàn)了。
早上7點(diǎn)鐘我們來到西門里集合，然后坐大巴一起去石泉，我和毛家潤(rùn)坐在一起，在車上我們一起做游戲，然后霖爸說，今天我們有一位小朋友過生日，我才知道今天是毛家潤(rùn)的7歲生日，霖爸送給他一個(gè)禮物，我們祝他生日快樂。
我們?cè)谲嚿嫌姓f有笑，過了3個(gè)小時(shí)來到子午銀灘，我們?cè)谏碁┥隙蚜艘粋�(gè)很大城堡。然后我們又下河里打水仗，毛家潤(rùn)可厲害，4個(gè)小朋友打他一個(gè)都沒有打過，我也幫毛家潤(rùn)一起打他們。我們的衣服都濕透了。從來沒有玩的這么盡興。到了下午我們乘車去了石泉酒店。完了一天好累。10點(diǎn)鐘我就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我非常喜歡小狗蛋蛋，因?yàn)樾」酚幸浑p水靈靈的大眼睛，還有一身毛絨絨的皮毛。它看起來像個(gè)小毛球，可愛極了！它摸起來綿綿的，舒服極了！
爸爸看我這么喜歡小狗，就一下子買了四只小狗。其中一只是我自己挑的，我給它取名叫蛋蛋。我非常喜歡它！也很愛護(hù)它，我從不允許任何人打它。它真可愛，我真想時(shí)時(shí)刻刻和它在一起！還有兩只小狗它們很膽小，我們只要一抱它，它就旺旺叫，嚇得不敢抓它。我每天拿牛奶和饅頭喂它，最喜歡看它貪婪地狼吞虎咽。爸爸還幫我給它洗澡，全身淋濕后的蛋蛋可憐又可笑，我也怕它感冒，總是快快吹干它的`身體，香噴噴、毛絨絨，最讓我愛不釋手。
我和蛋蛋逐漸有了感情，我也像媽媽一樣對(duì)它照顧有加、耐心而溫和。蛋蛋好像知道我喜歡它，一見我就開心的跑過來，用小爪抱著我的腿。我和小狗蛋蛋成了好朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇7
在我家的書桌上，擺放著一個(gè)可愛的史努比玩具，那是去年我過生日的時(shí)候媽媽送給我的。它的底盤是銀色的，上面還布滿了一片凹凸不平的`水晶鉆石。在這上面有一條銀色的小魚，它昂著頭，張著嘴，翹著那扇子形狀的小尾巴，神氣得很！在小魚的后面站著一位英俊瀟灑的史努比，它頭戴一頂橘黃色的帽子，身穿一件黃色的上衣，那上衣大得很，一下子就把它黑色的褲子蓋住了一大半。它一只手揚(yáng)起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的魚桿，另一只手在向我打招呼，似乎在說：“你看我神氣嗎？”在它旁邊，還有一個(gè)魚簍，雖說是魚簍，不如說是一個(gè)小香水瓶。這個(gè)小香水瓶很特別，它是用橘黃色的線條裝飾而成。在瓶口上，有幾個(gè)密密的小眼兒，散發(fā)出淡淡的香氣。每當(dāng)我放學(xué)回來的時(shí)候，我總要先仔細(xì)觀賞一番調(diào)皮的史努比，才肯寫作業(yè)。當(dāng)我聞到它帶給我的陣陣芳香，頭腦一下子清醒了許多。它陪伴我學(xué)習(xí)，它讓我的屋子里充滿清香。我愛我的史努比玩具。
四年級(jí)的作文300字 篇8
今天上作文課，老師給我們做了一個(gè)關(guān)于空氣的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始了，我十分好奇，聚精會(huì)神的看著老師，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)動(dòng)作。
首先，老師拿了一個(gè)玻璃杯，又在里面塞了兩個(gè)紙團(tuán)，然后還準(zhǔn)備了一盆清水。老師問了我們一個(gè)問題：”大家說，空氣占不占空間？”
“占�！� “不占�！贝蠹移咦彀松嗟臓�(zhēng)來爭(zhēng)去，沒得出一個(gè)準(zhǔn)確答案。這時(shí)，老師發(fā)話了：”同學(xué)們，眼見為實(shí)，耳聽為虛，讓我們用實(shí)驗(yàn)來見證誰對(duì)誰錯(cuò)吧！”
老師把裝了紙團(tuán)的`玻璃杯杯口向下慢慢地靠近水面�！班邸钡囊宦�，玻璃杯迅速的被老師摁倒了水底，水已經(jīng)沒過了紙團(tuán)，大家都屏住呼吸，注視著玻璃杯里的紙團(tuán)，老師又問：“紙團(tuán)會(huì)不會(huì)濕？”有的說濕了，有的說沒濕，那場(chǎng)面熱鬧極了。但我心里想紙團(tuán)肯定不濕，因?yàn)槲易鲞^這個(gè)實(shí)驗(yàn)。過了一會(huì)兒，老師將玻璃杯迅速?gòu)乃刑崞饋恚ＡП谶�滴著水。老師用抹布擦了一下杯口。見證奇跡的時(shí)刻到了，”啊哈！”早在我的預(yù)料之中，紙團(tuán)沒有濕。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴了我們，空氣是占用空間的， 是空氣把水與紙隔開了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)，也讓我更加熱愛科學(xué)了。
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