四年級的作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文300字 篇1

　　去年在鄉(xiāng)里的一天，爸爸叫我去放牛。開始我只就是想玩，一點也不想去，再說了，每一天都就是外婆去放牛，我才不去呢。爸爸對我說：“外婆昨日去放牛，身上被露水弄濕著了涼�！蔽倚牟桓是椴辉傅卣f：“我去。”

　　我把牛趕到碧綠的草地上，就開始玩，突然聽見表哥在叫我，我就跑了過去問：“表哥，你在那里干什么？”他說：“我剛才聽你爸爸你來放牛了，所以我就來了。”我們說了一會兒就把牛趕回家了。在路上，我不留意把小牛屁股踢了一腳，誰知母�；仡^來用腳踏我，我就一個勁的`往前跑，母牛見我跑了就沒追我了。

　　回到家我把事給爸爸說了一遍，爸爸笑著說：“只要你不去碰小牛，母牛就不會踢你�！庇幸稽c點道理，可就是我還就是不信。

　　第二天我又去，而且我還叫了五個小朋友呢。然后到了草地上，我就叫一個抓繩子，還有兩個和我一齊去抓小牛，當我們剛要接近小牛，母牛就來了，我一看原先老牛把繩子弄斷了，它用角頂起我，轉一圈就扔下來了，帶上小牛，頭也不回的跑回家了。我回到家要求爸爸把它賣了，但我又不敢說，最后爸媽明白了，弄得他們哭笑不得。

　　每當我想起這件事，就會情不自禁地笑，想我那時多么無知呀！

四年級的作文300字 篇2

　　去年三月的一天，爸爸晚上從西麗買回來八條小金魚。有的是粉紅色，有的是白色，還有的是黑色，黑色那條眼睛像個大氣球。

　　剛買回來的時候，魚好像在說：“這是哪里呀？”小魚們左看看，右瞧瞧。他們看到了極大的柜子，還有三個大巨人，不用說，這三個大巨人就是我、我爸和我媽了。他們一副好奇的樣子，也覺得好像又換了一個世界似的。

　　有一天，我回來一看，“啊”的'大叫一聲，我爸買的魚只剩三條了。我就問爸爸：“怎么只有三條魚了？”“午休的時候沒有喂，可能餓死了三條�！蔽矣謫枺骸澳橇硗獾膬蓷l呢？”爸爸回答說：“可能是昨天換水死的�！�

　　通過上次的事情，我吸取了教訓，決定一定要好好養(yǎng)他們，不能讓他們死。所以，我每天放學后就去給魚喂食、換水，我看著它們跟我一起長大，好興奮啦！每當他們不游的時候，我又怕他們要死了，我總是這么緊張。在我的培育下，這三條魚的尾巴越來越長，像白雪公主穿著的漂亮裙子，魚的手臂也長了，像美麗的蝴蝶拍著翅膀。它們的游動也變得靈活了，它想去這，就把手臂一游，尾巴一動，就到了。

　　小金魚給我的生活帶來了很多樂趣，我愛我的小金魚，我真希望我能變成快樂的自由自在的游來游去的小金魚。

四年級的作文300字 篇3

　　從前有一只貓，從生下來就很霸道，喜歡以大欺小，仗勢欺人，老是他在那里稱老大，很多小動物都聽命于他，不敢反抗他，都離他遠遠的生怕惹到了他，從此貓就過上了沒人管的無憂無慮的生活。

　　就這樣直到幾個月后，貓發(fā)現(xiàn)最近有個“人”老在晚上的時候把他的食物偷走，于是貓決定：今天晚上去看個究竟，到底是何方神圣敢來本大爺?shù)牡乇P放肆！夜幕降臨了，貓躲在一棵大樹旁邊，注視著食物倉，突然有一個小影跑出來，原來是一只小老鼠，他拿著食物就跑了。貓看到了這一切心想：切，區(qū)區(qū)一只老鼠而已，這幺大膽，等著瞧把！

　　第二天晚上，貓又來到了樹旁，等待著老鼠的出現(xiàn)，果然老鼠又來了，貓手里拿著一只大錘子躡手躡腳的接近著老鼠，趁他不注意拿著錘子就是一擊，可是貓萬萬沒想到，他這一擊反而激起了老鼠的怒火，不知什么時候老鼠已經(jīng)拿了一只更大的'錘子，貓還沒反應過來頭已經(jīng)腫了一個大包……

　　就這樣貓經(jīng)過這次教訓，再也不敢稱王了，也不敢再去欺負弱小了。

　　這個故事告訴我們兩點道理：1、不要太小看那些外表看似弱小的人，有時他們才是真正的危險！2、做人不要太軟弱，不要屈服于其它人腳下！

四年級的作文300字 篇4

　　今年寒假，我每天都在快樂中度過，特別是正月初九那天，我更高興。 那天早晨，我起床一看，天下大雪了。吃了飯，哥哥約我和弟弟妹妹一起去堆雪人，我們異口同聲地答應了。

　　哥哥把周圍的血堆在一起，姐姐忙碌著供應積雪，我和妹妹則找到造雪人的.材料。一會兒，哥哥堆了一個大雪堆。他又拿起小鏟子，小刀子，精心刻出了“人頭”。妹妹拿來兩個空蛋殼涂上黑色，給雪人安上眼睛，我用兩瓣白瓷碗片給雪人安上耳朵，姐姐找來了玉米須給雪人粘上胡子，哥哥又找來了草帽給雪人戴上，最后妹妹把自己的圍巾戴在雪人的脖子上。這樣，一個大雪人便神奇地坐在院子里了。

　　我們一邊看一邊笑，笑聲招來了空中的小鳥。動物有“四不像”可是我們堆的雪人竟是“七不像”、“八不像”，因而引得我們捧腹大笑，哥哥笑紅了臉，姐姐笑彎了腰！

　　這一天，我們過得多么快樂�。�

四年級的作文300字 篇5

　　我的阿姨今年買了一輛東風悅達起亞的汽車型號是k3的高配，車身是純白色的。

　　車里面的東西樣樣都挺新鮮的，就像劉姥姥走進了大觀園，什么都很好奇，每樣都想要去摸摸它。車內空間比較大，坐墊特別的柔軟，導航儀里面有各種好玩的游戲，我感覺最好的還是車頂?shù)奶齑�。開車時，導航儀會自動打開，不管你想去哪兒只要輸入出發(fā)地和目的地它就能專心致志的為你導航。停車時，屏幕上就會顯示出圖案，告訴你還有多遠就到了該停的位置，就感覺有種超神奇的力量。

　　我最喜歡里面的天窗了。有一次，阿姨帶我去鹽城游玩。一路上我坐在車上左望望右瞧瞧，但我還是不盡興，突然我想到了天窗。于是我對阿姨說讓她打開天窗，我告訴阿姨我想站起來把頭伸出去，滿足一下我的好奇心，阿姨同意了。剛慢慢的`站起來還有點害怕，就一會的功夫，啊!真爽,兩旁的花草樹木和房屋一掠而過；風在耳邊呼呼的吹過；閉上眼睛就感覺身體變輕了，變得和小鳥一樣飛起來了。真是又刺激又好玩。我趴在上面看，看的我都不想把頭縮進去了。有了這個天窗汽車整個都變得十分的美觀和有檔次了。

　　��！我最喜歡的汽車------東風悅達起亞k3！

四年級的作文300字 篇6

　　星期五，老師讓我們帶著本子和筆去排隊，讓我好奇老師這是干什么呢？老師帶我們來到新校門口的大梧桐樹下。老師說：“讓我們畫下這棵樹”。同學們議論紛紛，該從那畫呢？女同學立馬就下筆了，男同學坐在一起互相討論、讓我向大家介紹這棵梧桐樹。

　　梧桐樹的葉子一層層，一串串長的密密麻麻，像一頂巨大的綠絨大傘。它的葉子有的像一把蒲扇，有的像巴掌。一陣秋風吹過，葉子隨風飛舞，像一個快樂的精靈向同學們問好，仿佛說：“你們要好好學習，天天向上。”

　　春天，梧桐樹在春風的吹拂下，在滴滴答答的春雨的滋潤下，長出嫩綠的'葉子。夏天，天氣炎熱，同學們會結伴來到大樹下聊天，學習、玩游戲，樹下很是舒服和涼爽，秋季的時節(jié)、樹葉會跳著優(yōu)美的舞姿緩緩落下，枯黃的樹葉鋪滿了地上，踩在上面沙沙作響，似乎告訴我們天涼了多穿點衣服。冬天葉子落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢的和風爺爺作斗爭。同學們仍然在梧桐樹下玩耍、做游戲。

　　梧桐樹見證了我們的歡樂童年時光！

四年級的作文300字 篇7

　　在我們美麗的校園里，有一座引人注目的生物園。

　　進了學校的大門，穿過綜合樓大廳就可以看到一座生機勃勃的生物園。生物園的外觀像一個農家小院，門是圓的，門檐上還貼著金黃色的`琉璃瓦。

　　進了生物園的大門，首先映入眼簾的是兩顆高大挺拔的玉蘭樹。一到夏天，玉蘭樹就開出一朵朵米黃色的小花。微風吹過來，玉蘭花散發(fā)出的淡淡清香，彌漫著整個校園。

　　我們沿著鵝卵石小路往前走，就可以看到紫紅色、粉紅色的杜鵑花。一陣風輕輕拂過，杜鵑花門隨風舞動，像一只只可愛的精靈在綠色的舞臺上翩翩起舞，引來了“嗡嗡”叫的蜜蜂為它們伴奏，翩翩起舞的蝴蝶為它們伴舞，使生物園更顯得生機盎然。

　　園里還有一個小水池。一到春天，小水池里就會有一群像逗號般的小蝌蚪和一群可愛的金魚成群結隊地追逐、嬉戲，為生物園增添了無限生機。

　　啊！生物園里的景色真美。我愛校園里生機盎然的生物園。

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