四年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
1、生命誠可貴，安全責(zé)任大。不管是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是職工群眾，在安全問題上都應(yīng)附有相同的責(zé)任。共同承擔(dān)應(yīng)有的義務(wù)，讓我們在各自不同的崗位上扮 演好各自不同的角色，努力實(shí)踐科學(xué)化的安全之路，減少事故的傷害，把關(guān)系生命的脈搏，緊緊地把握在我們心中，將安全時(shí)刻掛在我們心中。
2、生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。有人說，生命的綠洲，在于安全，那安全是什么呢？安全， 是一種責(zé)任，是一種希望，是一種寄托。它是向往美好生活的小橋，只要安全了，美好生活也就不遠(yuǎn)了；在安全這片沃土的培育下，幸福之花隨時(shí)在生命的旅程中， 綻放……
3、上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
4、生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分�，F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲?人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？
5、災(zāi)難的發(fā)生對每個(gè)人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
四年級作文 篇2
我校一年一度、令人心潮澎湃的跳繩大賽今天終于拉開了帷幕。
早讀課一下，整個(gè)籃球場地就已人山人海，選手們有的在練跳繩，他們此起彼伏；有的摩拳擦掌，正做著最后的熱身；還有的在深呼吸，正保持著珍貴的體力。
我們經(jīng)過一段時(shí)間的等待，最激動人心的班級集體跳繩比賽開始了。只見我們四年級各個(gè)班上的同學(xué)們早早的排成了一條長龍，有序的一個(gè)接一個(gè)跳過去。秩序井然，跳得特別的連貫�，F(xiàn)場的觀眾和啦啦隊(duì)們的聲音此起彼伏，加油加油，現(xiàn)場熱火朝天，比賽如火如荼的進(jìn)行著......最終的集體跳，我們班獲得了204個(gè)的較好好成績。
接下來是小組跳，看，我們班上六位女同學(xué)從容不迫的上場了，跳的那叫一個(gè)整齊；那叫一個(gè)優(yōu)雅；那叫一個(gè)秩序井然；那叫一個(gè)配合默契；隨著一聲結(jié)束的.哨響，我們班上獲得了第四名。
接著是男子單跳比賽開始了，只見我們班一號種子陳嘉豪第一個(gè)閃亮登場啦，他快速的走向比賽場地，眼角微微一笑，綻放著自信。裁判一聲哨響比賽正式開始。陳嘉豪風(fēng)馳電掣的跳動起來，把速度加的最快，猶如腳下踩了風(fēng)火輪一般，剛開始的嘉豪同學(xué)的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了在場的所有人，瞧這速度，得第一名只是時(shí)間問題，我暗暗自喜的�？蓾u漸的，漸漸的，他的體力開始不支了，慢了下來，他臉脹得通紅，呼哧呼哧的喘著粗氣，再這樣下去，別說是冠軍了，就連拿名次都還是個(gè)問題了，我心急如焚，朝他大喊著加油，他咬緊牙關(guān)又如加了個(gè)馬達(dá)似的飛快地跳了起來，最終結(jié)果出來了，他得了第一名，我們班頓時(shí)成了歡樂的海洋，有的沖著他豎起了大拇指；有的給了他一個(gè)大大的擁抱；還有的甚至和他“化敵為友”了。
接下來是女子單跳，我班易桑羽同學(xué)一口氣跳了126個(gè)，才斷了一次繩，取得了182的好成績。
然后是親子跳，親子跳繩是要講究默契。只見我們班胡云和她的媽媽，開始快速地跳了，她們配合的很是默契，真是母子齊心，其利斷金。我們班接著第二對出場的是劉思琪和她的媽媽，她們配合也很默契。最后一對親子跳，我們班出場的是易嘉欣和她的媽媽，我一直在旁邊認(rèn)真的看著。她們跳著跳著，漸漸的體力減弱，但還是堅(jiān)持跳了下去，雖然只跳了130個(gè)，但是參賽的同學(xué)們也特別開心，我也聽到楊老師鼓勵同學(xué)們說，別灰心，你們都為班爭光了，好樣的。最后的師生跳，因?yàn)槲覀儼嗟陌嘀魅螚罾蠋熍送�，棄�?quán)了，很遺憾，沒能看到楊老師在賽場的颯爽英姿。
這場激動人心的跳繩大賽，真是扣人心弦呀！
四年級作文 篇3
因?yàn)樘弑荣惒簧魉擞沂�，這樣我的生活一下子亂了套。
是大的麻煩是我不能寫作業(yè)了。一開始，父母坐在一旁陪著我，寫日記、造句、答題，都是我口頭表述，請他們代勞了。過了一個(gè)星期，他們不勝其煩，同時(shí)也想到了一個(gè)十分重要的問題：倘若我的右肘在期末考試之前沒有好，他們又不能代替我考試，于是，他們決定：讓我用左手寫字。
用左手寫字的麻煩可不少哩！為此我還哭過不少鼻子。因?yàn)楣P在手上不聽使喚，老半天才能寫一個(gè)字兒。不僅速度慢，而且很費(fèi)勁，寫出來的字像螃蟹爬。但是有什么辦法呢？尤其在聽寫的時(shí)候，我總是跟不上，常急得想哭。為了讓我寫好字，媽媽還買來一本字帖讓我練。
一次，我作業(yè)實(shí)在是做得太晚了，都快七點(diǎn)了。我還要泡腳，就對媽媽說：“媽媽，我能不能明天寫，都這么晚了�！�
“不行！”媽媽很果斷地回答我，“實(shí)在不行，一邊泡腳一邊寫好了！”
母命難違�。∥抑坏美^續(xù)寫。
雖然左手寫字沒有右手那么順溜兒，也沒有右手寫的漂亮，但是經(jīng)過大半個(gè)月的.練習(xí)，我用左手寫的字也十分端正了。盼望我的右手早日痊愈，讓左手快點(diǎn)解放。
四年級作文 篇4
你是否有過很多傷心又難過的事情，又是否面對挫折而無力前行，你是否因?yàn)橐恍┛嚯y而無奈的流淚，你是否有過含淚的微笑。如果有，那么請你相信自己，要懂得堅(jiān)強(qiáng)。也許生活很不容易，也許你的人生道路坎坷萬分，但只要你的內(nèi)心堅(jiān)定勇敢，就不怕這些困難而努力前行。
每個(gè)人生來都不是一塊鐵一般堅(jiān)固，也不是沒有喜怒哀懼，因此很多時(shí)候，我們都會遇到這樣或那樣令人堅(jiān)忍的事情，也許你會因?yàn)檫@些苦難而流淚。沒關(guān)系，你可以流淚，但一定要微笑，一定要懂得微笑地去流淚。因?yàn)槟菢�，困難才會畏懼你，你也不會因此太自卑。
含淚的微笑，它是我們在心靈脆弱，卻又含著那一分勇氣和堅(jiān)強(qiáng)而流露出來的。一般人，要么是嚎啕大哭，要么是哈哈大笑。沒有多少人能做到含淚微笑。那么，也許你會感動，感動又帶著欣喜，興許就能含淚微笑了。含淚的微笑，總會是我們難以表達(dá)自己內(nèi)心的感受，用自己的表情抒發(fā)的。
有時(shí)候，看到一些感動，又令人痛心的電視劇時(shí)，也許你會經(jīng)不住就流下眼淚了，又也許，因?yàn)槟憬?jīng)歷了一件傷心，卻又高興的'事情，也許，是你的朋友老師離開，感謝他們，卻又無比欣慰，你就會含淚的去微笑，表達(dá)自己的心情。微笑，往往是代表開心，欣慰，愉悅。
因?yàn)橛行┰�，你也許從嘴里說不出口，所以要用這種形式去表達(dá)心里的感受。含淚的微笑并不奇怪，凡是遇到困難，還是傷心的事情，自己都要保持微笑，哪怕是含著淚水去微笑。
四年級作文 篇5
豆大的雨點(diǎn)從天而降，砸在地上，發(fā)出清脆的聲音像炒豆子似的。我撐著一把綠色的傘，顏色像長青樹一樣，我看著綠色的雨傘，想起了遠(yuǎn)方的朋友。 以前我們倆總是形影不離。
記得一個(gè)炎熱的晚上，天氣預(yù)報(bào)說，明天有雷陣雨。第二天一拉開窗簾，陽光射進(jìn)了房間，我心想：什么天氣預(yù)報(bào)呀，一點(diǎn)都不準(zhǔn)。想著，我就把已經(jīng)裝進(jìn)書包的傘扔在床上了。放學(xué)時(shí)，突然大片的烏云遮住了太陽，接著一道白色的閃電劃破了天空，隨后是一聲悶雷，打破了天空的寧靜，緊接著豆大的`雨點(diǎn)從天而降，頓時(shí)操場猶如海洋一般，看著外面的雨，我呆呆地站在窗前。這時(shí)朋友看著我說：“有什么事嗎？”我支支吾吾地回答：“我……我忘帶傘了�！薄澳窃蹅円黄鹱甙桑 薄安挥昧�，我自己能行。”
“那怎么成呢？”她拉著我，握住不放，“這么大的雨沒有傘哪成呀，走！”她的眼睛散出無限的關(guān)心，我也只好跟著走了。
在路上，她盡量地把傘往我這邊靠，到家了雨也停了。我一點(diǎn)也沒有淋到，而她卻淋濕了一大片。在我的一再催促下，她來到了我的家里吹干了衣服，便急匆匆地走了。我往沙發(fā)上一看，她的傘還在那里，但她已經(jīng)走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了……
如果有人說朋友和朋友的關(guān)系是咖啡和伴侶，缺一不可，我會說朋友是傘為你遮風(fēng)擋雨。
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