四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
今天，我在陽(yáng)臺(tái)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一只小白貓向樓前的小河邊走去。
我屏住呼吸，偷偷地看著它，只見(jiàn)它縱身一跳，跳到了小河邊的一塊石頭上，喝了一會(huì)水，然后用腳沾了水面，隨后往臉上摩了幾下，臉上的'毛都豎起來(lái)了。也許它感到很舒服，又用腳沾了一下水，在臉上來(lái)回摩擦，沒(méi)多久，它的臉就變得非常干凈了。這時(shí)河邊有人走過(guò)，小白貓對(duì)著他叫了幾聲，好象在得意洋洋地說(shuō)：“看我多漂亮！”突然，不知道從哪里冒出一只小黑貓，也跳到了那塊石頭上。�。侩y道兩只貓會(huì)搶“地盤(pán)”嗎？接下來(lái)一定很有趣！果然，兩只貓同時(shí)把腳放進(jìn)水里，看來(lái)到“打水仗”了！可是，奇怪的事情發(fā)生了，它們只是腳伸向?qū)Ψ降哪�，�?lái)回摩擦，接著又輕輕地擦去對(duì)方身上的灰塵，兩只貓頓時(shí)變得黑白分明、十分干凈了！真是奇跡呀！
為什么兩只貓要互相清洗呢？原來(lái)，貓是愛(ài)干凈的動(dòng)物，它把自己給弄得干干凈凈，看見(jiàn)同伴不干凈，就相互幫忙清洗一下，這樣大家就都干凈了�？磥�(lái)，在動(dòng)物的世界里，有趣的事情還真不少，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！
四年級(jí)作文 篇2
除夕那天上午，我和爸爸在家里一起貼春聯(lián)。
我們先拿出一幅雞年的喜氣春聯(lián)，又拿出剪刀和透明膠等用具，準(zhǔn)備替換舊的春聯(lián)。我和爸爸用手把以前貼的舊春聯(lián)撕掉，由于我指甲太短，怎么摳也摳不掉，于是，我便直接從舊春聯(lián)的中間沒(méi)有透明膠的地方撕，很快，被我撕下來(lái)了。準(zhǔn)備貼橫幅了，我迫不及待地站到椅子上，將橫幅放到大門(mén)上面的中間位置，并將它按平，爸爸用透明膠粘貼在橫幅的四個(gè)角上，再用手抹了幾下，一條印著“迎春接福”的橫批頓時(shí)出現(xiàn)在我眼前，我興奮得一蹦三尺高。
接著，我跟爸爸準(zhǔn)備貼春聯(lián)，爸爸說(shuō)：“在橫幅下面確定春聯(lián)的`位置是非常容易，但分清上聯(lián)和下聯(lián)比較難，你有什么辦法嗎？”我想：春聯(lián)它的寓意應(yīng)該是先有團(tuán)圓，再有歡樂(lè)，那么上聯(lián)是“闔家團(tuán)圓迎新春”，下聯(lián)為：“滿(mǎn)堂歡樂(lè)迎富貴”。我把想法告訴了爸爸，他摸著我的頭說(shuō)：“小家伙挺聰明的�！庇谑前职�?jǐn)[放位置，我指揮上下對(duì)齊，爸爸把上聯(lián)貼在了門(mén)的左邊，下聯(lián)貼在了門(mén)的右邊，邊貼邊用手抹平。一副“闔家團(tuán)圓迎新春，滿(mǎn)堂歡樂(lè)迎富貴”的春聯(lián)在我倆的齊心協(xié)力下，工工整整地貼上了門(mén)。
最后貼“�！弊�。我剛將“�！弊职吹介T(mén)上時(shí)，一下子就被爸爸?jǐn)r截下來(lái)，“福”字被他貼倒了。我連忙喊了聲：“爸爸，貼錯(cuò)了！”爸爸一邊將“�！弊痔�，一邊對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)貼錯(cuò)，因?yàn)椤埂汀健侵C音，把‘�！N倒了就寓意著：‘福到我家了’�！蔽倚南耄嘿N“福”字也有學(xué)問(wèn)��！
火紅的春聯(lián)給家庭增添了色彩，給新年帶來(lái)了喜氣。
四年級(jí)作文 篇3
今天中午，媽媽幫我洗頭發(fā)，一件事情發(fā)生了。媽媽竟然用沐浴露給我洗頭。竟然被我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了，我馬上對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺从勉逶÷督o我洗頭呢?”媽媽還說(shuō)怎么可能呢? 我急忙說(shuō)：“你看!”媽媽扭頭一看，果真如此。媽媽不好意思地說(shuō)：“ 對(duì)不起，剛才我沒(méi)看仔細(xì)，誤把沐浴露當(dāng)成了洗發(fā)水了。等沖洗干凈，我再用洗發(fā)水�！蔽议]著眼睛說(shuō)：“好的�！眿寢屵呄催厡�(duì)我說(shuō)：“這個(gè)可別學(xué)我�！蔽疫B忙說(shuō)：“好的，好的，粗心的媽媽。”媽媽不好意思地笑了。第二次媽媽就用洗發(fā)水給我洗頭了。過(guò)了一會(huì)兒，我的頭發(fā)洗干凈了，變得香噴噴的`了。
今天，媽媽真粗心�；叵胍郧暗臄�(shù)學(xué)考試，都是粗心惹得禍，我要做個(gè)細(xì)心的小朋友。
四年級(jí)作文 篇4
我喜歡冬天。因?yàn)樗鼡碛幸粋�(gè)自然界奇妙、獨(dú)特的精靈——雪。
雪是潔白的、純凈的，雪是無(wú)暇的、美麗的。在太陽(yáng)的.照射下，它顯得更絢爛、潔凈，在月亮的柔光下，它顯得更柔美、柔軟。
“凄凄歲暮風(fēng)，翳翳經(jīng)日雪”——陶淵明
雪據(jù)說(shuō)是天上的塵物落下來(lái)，可雪看上去很純白、干凈。為什么呢？
雪分很多種：鵝毛大雪、小雪等等。
冬天，雪花。ILOVEYOU！
四年級(jí)作文 篇5
秦始皇，您是中國(guó)歷史上的第一位皇帝，號(hào)稱(chēng)千古第一帝。您開(kāi)創(chuàng)了大一統(tǒng)的中華文明和版圖，但對(duì)于您的治國(guó)方案和重大決策，自古至今卻毀譽(yù)參半，各有評(píng)說(shuō)。在這里我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的想法。
第一，作為第一位結(jié)束諸國(guó)分裂，統(tǒng)一中國(guó)的皇帝。首先應(yīng)該做什么呢？我想應(yīng)該是在群雄爭(zhēng)霸，連年戰(zhàn)亂后對(duì)人民實(shí)行休養(yǎng)生息的政策以發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保護(hù)人民安居樂(lè)業(yè)做到國(guó)泰民安，俗話(huà)說(shuō)“國(guó)以民為本”。只有人民對(duì)您忠心，勤奮勞作，國(guó)家才能安定，強(qiáng)盛。我覺(jué)得在這一點(diǎn)上您做得不盡如人意。如果您稱(chēng)帝時(shí)就執(zhí)行發(fā)展生產(chǎn)、科技、經(jīng)濟(jì)，那秦朝將會(huì)更加富庶。
第二，為了不遭受匈奴的侵犯，您修建了萬(wàn)里長(zhǎng)城，把以前諸國(guó)的長(zhǎng)城相連接。如今雄偉的長(zhǎng)城成了中國(guó)的代表，可您那時(shí)，長(zhǎng)城雖然帶來(lái)了短時(shí)期內(nèi)邊境的安寧，但是也耗費(fèi)了巨大的人力、財(cái)力和物力。這樣一來(lái)，致使國(guó)庫(kù)空虛，人民怨聲載道。您如果把這些人、財(cái)、物都用于發(fā)展國(guó)家經(jīng)濟(jì)和軍事，那將會(huì)事半功倍，秦朝將會(huì)更加強(qiáng)大的啊！
第三，您統(tǒng)一了全國(guó)的貨幣，度量衡，統(tǒng)一了法規(guī)、道路，統(tǒng)一了土地制度。您為人民生活、生產(chǎn)帶來(lái)了方便，讓各國(guó)人民的生活得到一致地飛躍發(fā)展。這位祖國(guó)的大一統(tǒng)事業(yè)奠定了基礎(chǔ)，這是正確的決策。可是您為了自己死后還能得到安樂(lè)繼續(xù)行使皇權(quán)，舉全國(guó)之力修建了秦始皇陵，為此秦朝百姓苦不堪言。您把年輕男子都征召去修建陵墓，那百姓家中的田地只有婦女、老人照看管理。您缺少勇士如何發(fā)展軍事，如果匈奴或其他外族攻打您時(shí)，能打的贏嗎？
第四，您做了一件最不該做的事——焚書(shū)坑儒。您因?yàn)樾旄�、盧生的罪過(guò)，聽(tīng)信讒言，活埋了460名儒生。您把春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)諸子百家著作全部都埋進(jìn)了黃土。而更多的儒生、學(xué)子被您斷送了鮮活的生命。您不知道，您這樣獨(dú)斷專(zhuān)行，嚴(yán)重摧殘了中華的`文明進(jìn)程。
第五，最令您想不到的是您皇位繼承問(wèn)題。您稱(chēng)帝時(shí)自稱(chēng)“始皇帝”，并寓意秦朝自您開(kāi)始能延續(xù)千世、萬(wàn)世。但您卻沒(méi)料到您寵幸的大臣李斯、趙高等人卻篡改遺詔，立了您無(wú)知的兒子—胡亥為皇帝。您的兒子胡亥荒唐無(wú)道，不理朝政。對(duì)百姓壓榨更加變本加厲。最終導(dǎo)致農(nóng)民大起義。千古第一朝—秦，滅亡了！在皇位繼承問(wèn)題，繼位者培養(yǎng)上您做得真是糟透了！直接導(dǎo)致秦朝僅僅存在了15年，您如果在生前就挑選好一位賢德、英勇、愛(ài)民的皇位繼承人，秦朝也不會(huì)落得這樣短命的下場(chǎng)！
我好希望時(shí)光穿梭回到您的時(shí)代，能把我的心里話(huà)說(shuō)給您聽(tīng)！
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