四年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
深秋，樹(shù)下，一抬頭，陽(yáng)光正跳躍在我的臉上，樹(shù)上的葉子也被陽(yáng)光照得閃著金光，她們仿佛也和我一樣開(kāi)心，晃動(dòng)著身體，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，像是在歡笑。
梧桐、銀杏的間隙里，一塊塊藍(lán)色的天空上，我能看見(jiàn)偶爾有小鳥在蔚藍(lán)里畫出了弧線。落葉告別了大樹(shù)，它們跳起了秋宴的舞蹈，身穿美麗的裙子，輕盈優(yōu)雅，旋轉(zhuǎn)著舞姿翩翩而落。柳樹(shù)姑娘也來(lái)參加盛宴，它披著長(zhǎng)發(fā)，那落葉是她修剪下來(lái)的頭發(fā)。秋風(fēng)把紅葉剪下，做成紅毯，落英繽紛。一陣風(fēng)吹過(guò)，落在地上的樹(shù)葉追逐著打鬧著。此刻，我感受到的秋并不凄清，而是那么的`靈動(dòng)可愛(ài)。
我撿起一片梧桐葉，它像一只大手。我把這只大手朝著陽(yáng)光舉起，柔和的光透過(guò)“指縫”，像媽媽溫柔的手撫摸著我的臉。深深淺淺的黃色，甚至橙色，摻雜著一些殘余的綠，斑斑駁駁，像是油畫大師手下的作品，棕色卷曲的邊緣是大自然的神筆勾勒出來(lái)的。它的葉脈異常清晰，仿佛還在努力為葉子傳輸著營(yíng)養(yǎng)。這片梧桐葉摸起來(lái)那么粗糙，一定飽經(jīng)風(fēng)雨。我把它貼近鼻子，有干草的味兒，我說(shuō)：“媽媽，你也來(lái)聞聞！”媽媽微笑著說(shuō)：“它還帶著新鮮的泥土味兒呢！”
雖然只是枯葉，它們?cè)谖业难劾飬s是秋的精靈，告訴我這是一個(gè)豐收的季節(jié)。它們?nèi)缫粋�(gè)個(gè)秋的音符，奏響冬的序曲。落葉義無(wú)反顧地?fù)湎虼蟮啬赣H的懷抱，滿懷喜悅地期待著下一個(gè)生機(jī)勃勃的春！明年春天大樹(shù)一定又口吐嫩芽地茁壯成長(zhǎng)了吧！
四年級(jí)的作文 篇2
唉，我曾經(jīng)，幾次想離家出走。為什么呢？因?yàn)椋沂且粋�(gè)愛(ài)貓如命的人，貓咪大大的眼睛，敏捷的身手，苗條的身姿...哦！完美的無(wú)可挑剔。但是媽媽，因?yàn)榕聨臇|西，就把家里的貓們狠心送給姥姥，還站在旁邊，笑著說(shuō)："來(lái)，去追吧!"
媽媽，你根本，根本就不懂我的心情�。�！13年了，你，到底了解我多少？每次過(guò)生日，我都許貓的愿望，雖然我知道，家里不可能再有貓了。但我依然在等，等待那一天...媽媽在家里，她說(shuō)一，就沒(méi)人敢說(shuō)二。誰(shuí)不從。哼哼，“大刑伺候”！所以，現(xiàn)在，只要一聽(tīng)到媽媽的'聲音，就會(huì)嚇得心驚肉跳。我只能，在心里默默地養(yǎng)貓，養(yǎng)了一只叫宜家的美國(guó)卷耳貓，我每天按時(shí)給宜家喂飯，實(shí)際上是我想要宜家吃飯，宜家就吃飯，我想要宜家睡覺(jué)，宜家就睡覺(jué)，宜家一直很乖。激烈的搖滾樂(lè)謀殺了教堂的鐘聲，我的宜家安睡在小圓盆里...
我只能與小貓小狗呆在一起，和書，只有這些不會(huì)說(shuō)話的朋友，才永遠(yuǎn)不會(huì)嫌棄我。我覺(jué)得，我根本無(wú)法呆在人類的世界里。
四年級(jí)的作文 篇3
冬天過(guò)去了，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的`、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。在樹(shù)林里，許多的小鳥在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏
四年級(jí)的作文 篇4
我是一個(gè)內(nèi)向、文靜、膽小的小姑娘，膽子小是我最大的缺點(diǎn)，這個(gè)缺點(diǎn)常常困撓我。因此，我經(jīng)常感到苦惱。
我，最喜歡彈電子琴和下五子棋，而這兩個(gè)我喜歡的愛(ài)好，也因此成了我的本領(lǐng)。
暑假，是電子琴考級(jí)熱門期，而我正是在這個(gè)暑假里備戰(zhàn)我的考級(jí)。就在那一時(shí)間，8月11日，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，好象是在為我祝福，祝我考得美好。就是那一刻，備戰(zhàn)多日的我，迫不及待地等待評(píng)委老師叫我的名字。該我彈奏了，我把我要彈的小調(diào)、練習(xí)曲、樂(lè)曲一一地給評(píng)委老師彈了一遍后，我懷著忐忑不安的心，走出了考級(jí)教室。這時(shí)，寧老師對(duì)我說(shuō)：“牟楊楠，你彈得不錯(cuò)”！果真，成績(jī)出來(lái)后，我考了個(gè)優(yōu)秀。我真高興，可能會(huì)有許多人羨慕我呢！
在下五子棋方面，我也不甘示弱。從我六歲的時(shí)候，我就會(huì)下五子棋了。每次下五子棋時(shí)我總是想贏倒對(duì)手，稱霸王，那時(shí)候，我心里不知道有多美呢！可是，一旦我輸了比賽，我的情緒則會(huì)一落千丈，有時(shí)可能會(huì)哇哇大哭。但是我肯定不會(huì)輸?shù)舯荣惖腵，為什么呢？因?yàn)槲沂窍挛遄悠宓摹靶“酝酢�，“小霸王”怎么�?huì)輸?shù)舯荣惖哪�？除非，我這個(gè)“小霸王”碰到了“大霸王”，在那種時(shí)候，我這個(gè)“小霸王”才有可能輸。怎么樣，現(xiàn)在你佩不佩服我？如果不佩服，那你就放馬過(guò)來(lái)吧！我接受你的挑戰(zhàn)。
怎么樣，聽(tīng)了我的本領(lǐng)，彈琴和五子棋，你為不為我豎起大拇指呢？快點(diǎn)，給我豎起大拇指吧！
四年級(jí)的作文 篇5
誒！又是那盆蘭花，你是比玫瑰鮮艷無(wú)比；你是比仙人掌堅(jiān)韌不拔；你也比菊花婀娜多姿！你是個(gè)有性格的蘭花；又是一個(gè)有脾氣的蘭花；還是一個(gè)可愛(ài)的蘭花，你給我們家?guī)?lái)了勃勃生機(jī)，陣陣清香，你的成長(zhǎng)，給我了無(wú)限動(dòng)力，你讓你自己的成長(zhǎng)來(lái)表現(xiàn)我對(duì)你的`細(xì)心栽培�？墒恰�
可是，為何有一天我想讓你更努力成長(zhǎng)的時(shí)候，你卻…。葉子黃了呢？這究竟是為什么？你的鮮艷無(wú)比丟了；堅(jiān)韌不拔丟了；婀娜多姿也丟了，這些到底是為了什么？你原本的樣子呢？
我決定去查“百度”，一看，原來(lái)蘭花不是澆太多水才會(huì)茁壯成長(zhǎng)的，還要許多東西，再說(shuō)了我每天澆兩次水，不“黃”才怪呢！我一看，蘭花每三天澆一次水，我頓時(shí)嚇了一跳，最瞬間成為了O字型！許久，我才緩過(guò)神來(lái)。結(jié)果，我連續(xù)幾周沒(méi)看蘭花了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我收到了重大的打擊，所以也不知道蘭花枯了還是沒(méi)枯。
幾周后，我注意到了那個(gè)蘭花，一看，蘭花面如土色，葉子上添加了一道道“黃疤”。我一下子后悔死了，后悔沒(méi)照顧好它。然后，我汲取教訓(xùn)，每三天澆一次水，果然，“功夫不負(fù)有心人”我終于把蘭花從“鬼門關(guān)”里拉了出來(lái)。
小朋友！你也有這樣的經(jīng)歷嗎？你有一盆這樣的蘭花嗎？你會(huì)像我一樣做錯(cuò)了會(huì)彌補(bǔ)嗎？我希望你能做到，但我更希望你能一直按大自然的植物的生長(zhǎng)規(guī)律來(lái)做事，我希望你會(huì)更棒！蘭花可以作為“中國(guó)十大名花之一”的珍惜花種哦！我們一定要愛(ài)護(hù)它。包括其他的植物。
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