四年級(jí)作文8篇（經(jīng)典）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
有時(shí)候啊，真的覺(jué)得生活挺無(wú)望的吧，也不知道整天在做些什么呢？就是一陣陣的負(fù)能量，沒(méi)有正能量來(lái)支撐著自己去努力的感覺(jué)了，特別難受，想去努力的時(shí)候又沒(méi)有動(dòng)力，不知道你們有沒(méi)有這樣的時(shí)候呢？或許人的生活就是有這樣一段時(shí)期吧，會(huì)感覺(jué)特別的無(wú)望，不過(guò)撐過(guò)這一段時(shí)間，或許會(huì)好很多把？我就這樣告訴自己的。
是了，每次無(wú)望的時(shí)候我也會(huì)這樣告訴自己，可最近好像沒(méi)有什么用了。無(wú)論是打開(kāi)自己最喜歡聽(tīng)的歌單，又或者怎么樣的，就是提不起興趣來(lái)了啊。最近我為什么會(huì)無(wú)望呢？其實(shí)歸根到底和我一個(gè)心理問(wèn)題有關(guān)，是一個(gè)算不上心理毛病的小毛病吧。是這樣的，最近啊，我們的學(xué)習(xí)壓力真的挺大，因?yàn)檫M(jìn)入初中之后，壓力就更大了，隨之而來(lái)的是我一個(gè)對(duì)于天下學(xué)子來(lái)說(shuō)比較嚴(yán)重的問(wèn)題了，是的就有一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)考試的心理問(wèn)題，考試啊，幾乎對(duì)天下學(xué)子來(lái)說(shuō)都是噩夢(mèng)了，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅是噩夢(mèng)，簡(jiǎn)直可以算是夢(mèng)魘了，主要是源于我的考試緊張問(wèn)題，是了不管我是不是有底氣和有信心去考試，我都會(huì)總是莫名其妙地心跳加速，對(duì)于接下來(lái)的考試十分的緊張，感覺(jué)自己肯定考不好的了感覺(jué)。是的'，就是還沒(méi)有開(kāi)始考試，我就已經(jīng)開(kāi)始害怕了，其實(shí)生活中我是一個(gè)特別愛(ài)笑也是活潑開(kāi)朗的人了，對(duì)自己也是很有自信的。
可是，步入初中之后，一切開(kāi)始慢慢的變了，學(xué)習(xí)壓力日益見(jiàn)長(zhǎng)，不如意的事情也越來(lái)越多了，面對(duì)考試我的緊張程度，也從普通的害怕變得越來(lái)越重，可就是忍不住的心跳加速，手腳出汗，未戰(zhàn)卻屈人之兵，這樣對(duì)自己毫無(wú)信心并且害怕的我又怎么可能考得到好成績(jī)i呢？是了，好像就是為了驗(yàn)證我的話一樣，最近的考試我真的不是考得特別好，心里難受的緊。覺(jué)得自己的每一天都過(guò)得渾渾噩噩的，好像什么事情都沒(méi)有做一樣，消極的感受撲面而來(lái)，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)值得一笑值得高興的事情，我卻不知道怎么回事就是牽扯不起嘴角啊。渾渾噩噩的每天，讓我不知道自己都在做些什么，我也在認(rèn)真的聽(tīng)講，可是考試的成績(jī)就偏偏不理想，當(dāng)真是讓我苦惱難受極了的事情不過(guò)與此了。
可是，我有時(shí)候換個(gè)角度一想，伸頭是一刀縮頭也是一刀，無(wú)論怎樣我都要去面對(duì)這次考試的啊？害怕有什么用嗎？我就能不用考試了嗎？不錯(cuò)了，反而會(huì)讓我考到不好的成績(jī)，還不如坦坦蕩蕩的接受這次考試以自己最好的狀態(tài)去面對(duì)這次考試，我們渾渾噩噩的生活說(shuō)不定還能有轉(zhuǎn)機(jī)可如果一直這樣消極下去，等著我們的就是永遠(yuǎn)的渾渾噩噩的生活了啊，笑著面對(duì)總比哭著生活好很多吧，我想，是的……
四年級(jí)作文 篇2
“五月端陽(yáng)，心隨龍舟把詩(shī)魂追趕�！蔽逶碌亩岁�(yáng)節(jié)，一個(gè)多么雅的節(jié)日呀！我不禁沉入了深深的回憶。
那時(shí)，我正是八、九歲的年紀(jì)，眼巴巴地盼著節(jié)日的到來(lái)。這天早晨，我被喧嘩的叫賣聲吵醒了，一問(wèn)媽媽，才知道今天是大詩(shī)人屈原的紀(jì)念日——端午節(jié)。端午節(jié)的習(xí)俗之多，不禁讓我咋舌：掛菖蒲劍、喝雄黃酒、掛五彩的香包，在頭頂點(diǎn)雄黃......媽媽見(jiàn)我如此好奇，便給我派了一個(gè)任務(wù)，做菖蒲劍。我從奶奶那提來(lái)了一大捆菖蒲，有帶泥的，有濕漉漉的，還有長(zhǎng)短不一的。在做之前還得將它們分門別類的放好，擦洗干凈。然后才能學(xué)著年畫(huà)上的'樣子，用剪刀剪出尖尖的劍頭和握手的劍柄，這威風(fēng)凜凜的寶劍往門上一貼，任何妖魔鬼怪都進(jìn)不來(lái)了。
完成任務(wù)后，我在廚房找到了正在包粽子的媽媽，只見(jiàn)她左手托著卷成漏斗狀的棕葉，一手拿著勺子往里放糯米和餡，再把粽子口封住，用細(xì)繩一扎，一個(gè)粽子就完成了。我也學(xué)著媽媽的樣子，可在媽媽手里乖巧聽(tīng)話的粽葉，在我面前竟擺出了大架子，任憑我如何擺弄，總包得要多難看就有多難看。哎，咱怎會(huì)敵過(guò)技藝嫻熟的媽媽呢？算了，等吃的吧。
包好了粽子，媽媽從廚柜里拿出備好的一小包雄黃和一瓶白酒，把它們伴在一起，噴在房間的各個(gè)角落，驅(qū)趕著房間里的蛇鼠蟑螂。最后，還用沉在碗底的雄黃涂在我的頭頂。弄得我咯咯直笑。
過(guò)了中午，端午算是落幕了，但房間里依然充滿了節(jié)日的氣氛。我不可能忘記這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
四年級(jí)作文 篇3
今天一放學(xué)，我正準(zhǔn)備回家，忽然看見(jiàn)一大堆人在一起說(shuō)些什么，十分熱鬧，我是個(gè)愛(ài)湊熱鬧的人，于是上前看了一下，原來(lái) 是許多人在買一個(gè)圓圓的東西呢，我便問(wèn)老板這是什么，老板說(shuō)是海洋寶寶，還說(shuō)這可以生寶寶呢，我半信半疑，覺(jué)得十分神奇，便拿了我的零花錢，買了代袋海洋寶寶，買了以后，心情十分激動(dòng)，便 飛快地跑回了家，我一回家就想給海洋寶寶一個(gè)舒服的家，忽然我的眼前一亮想起了我的魚(yú)缸，便 小心翼翼地裝了進(jìn)去，因?yàn)楹Ｑ髮殞毑淮螅以诜诺腵時(shí)候不小心捏碎了，這時(shí)我的心猶如刀割一樣痛，之后便 把它們放進(jìn)了它們舒服的家，他們一動(dòng)一動(dòng)，好像在跳舞一樣，它們也好像在說(shuō)：“小主人，你的作業(yè)還沒(méi)做呢�！蔽蚁肓俗鳂I(yè)，剛才真是忙得累壞了，于是我跟我的海洋寶寶說(shuō)了再見(jiàn)，便 安心地去寫(xiě)作業(yè)了。
第二天上午，我一直在想著我心愛(ài)的海洋寶寶怎么樣了，放學(xué)的時(shí)候 終于到了，我飛速地跑回了家，發(fā)現(xiàn)海洋寶寶變大了，著色也淡了，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)海洋寶寶還要經(jīng)常換水，我便拿了一個(gè)勺子把它們放在另一個(gè)碗里，又把魚(yú)缸的水換掉，又把海洋寶寶放回了魚(yú)缸，我又看了一下，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)寶寶在破裂，我十分好奇，便 上網(wǎng)查了一下怎么回事，原來(lái) 海洋寶寶破裂了，是要生寶寶了，海洋寶寶里有一個(gè)可吸水的物體，吸入水分后，身體膨脹，破了，自身就溶解了，就能生寶寶了，忙完了海洋寶寶，我已經(jīng)滿頭大汗。
由此我想到爸爸媽媽帶我們多不容易呀，我以后一定要聽(tīng)爸爸媽媽的話。
四年級(jí)作文 篇4
上了六年的學(xué)校，也伴隨著我們的年齡，在不斷變化著，這點(diǎn)我們都是有目共睹的'。
六年的變化可真大呀！校門口多了兩個(gè)保安，進(jìn)入校門口的地方也升級(jí)了，一進(jìn)入校門口的地板也升級(jí)了，一進(jìn)入教學(xué)樓，一股書(shū)香就撲鼻而來(lái)，原來(lái)，是校長(zhǎng)剛剛打造的書(shū)柜，發(fā)出了著淡淡香味。剛進(jìn)入校園內(nèi)部，就有幾棵銀杏樹(shù)屹立在土地上，風(fēng)一吹，一大群“蝴蝶”就漫天飛舞，美麗極了。
六年以來(lái)，校長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)懷是一份愛(ài)，他在伙食方面做了改善，他也在班級(jí)方面做了改善……校長(zhǎng)一直在盡自己最大的努力來(lái)完善我們學(xué)習(xí)的環(huán)境。
六年以來(lái)，我們學(xué)校里的同學(xué)也不像原來(lái)一樣追逐打鬧了，品德方面有了很大的改變。有一次，我在操場(chǎng)上玩兒，不禁意的看到了一個(gè)小弟弟在撿垃圾，我走過(guò)去問(wèn)，“小朋友，你為什么要撿垃圾呀？”猜他怎么講？他說(shuō)：“愛(ài)護(hù)學(xué)校，大家有責(zé)�！闭f(shuō)著他便跑走了，我靜靜地想著這句話，是�。�(ài)護(hù)學(xué)校不是掛在嘴邊，應(yīng)該要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。
六年以來(lái)學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化，但我們更因該去愛(ài)護(hù)它，而不是去破壞它。
四年級(jí)作文 篇5
一天，我去文具商店瞧瞧，因?yàn)槲姨貏e喜歡逛文具店了，遇到什么可欣的，就把它買下了。
走進(jìn)商店一看，商店的文具真多呀，讓人看得眼花繚亂。我在喜歡的'鉛筆處，選了又選，挑了又挑，選中我最喜歡的喜羊羊鉛筆，正準(zhǔn)備付錢時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶錢，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。
一位年輕的阿姨走過(guò)來(lái)，她大約二十來(lái)歲，一雙溫和的眼睛，嘴角掛著微笑，“小朋友，你喜歡這鉛筆，要買嗎？”我為難地低下了頭：“喜歡，可是我忘了帶錢。”阿姨和藹地說(shuō)：“那你先把鉛筆拿走吧。”我不好意思地說(shuō)：“這怎么行，我必須付了錢才能拿�！卑⒁涛⑿Φ貙�(duì)我說(shuō)：“拿去吧，我認(rèn)識(shí)你，也相信你。”
于是，我拿著心愛(ài)的鉛筆，急急忙忙地回家拿錢。拿過(guò)錢又迅速地來(lái)到商店，那位阿姨還在那邊忙著，我走過(guò)去，把錢遞給了她，她沖我微微一笑。
我疑惑地問(wèn)：“阿姨，你真的認(rèn)識(shí)我嗎？”阿姨莞爾一笑，“其實(shí)我不認(rèn)識(shí)你，我相信你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”阿姨找回一些零錢，“拿好了，不要弄丟了�！蔽业膬�(nèi)心一陣感動(dòng)，是呀，如果人人都互相信任，互相關(guān)心，這世界就會(huì)變成美好的人間。
四年級(jí)作文 篇6
老師，感謝您這四年來(lái)對(duì)我的教育之恩，在此，我有話要對(duì)您說(shuō)。
在這四年中，是您對(duì)我瀝盡心血，讓我從一個(gè)思想上一無(wú)所有的“窮人”變成了“腰纏萬(wàn)貫”的“富翁”，讓我那彎彎扭扭的“蚯蚓字體”修整成了工整優(yōu)美的“正體”，讓我從只寫(xiě)幾排字的小作文逐步到現(xiàn)在能寫(xiě)較長(zhǎng)的優(yōu)秀作文。讓……這一切，都源于您這個(gè)辛勤的園丁對(duì)我這棵弱小無(wú)助的幼苗的精心培養(yǎng)，才使我茁壯成長(zhǎng)，我怎能忘記您對(duì)我那份無(wú)限恩情。我國(guó)有一句士話，叫“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，我一定會(huì)以優(yōu)異的'成績(jī)來(lái)報(bào)答您，請(qǐng)您等著我的好消息傳到您耳邊吧。
可有一句話說(shuō)得好：“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”。天下是沒(méi)有十全十美的人，您也一樣。您的性格變化莫測(cè)，只要有同學(xué)稍微調(diào)皮了一下，您就會(huì)大發(fā)雷霆，甚至有些人還沒(méi)搞清楚是怎么回事，就已經(jīng)稀里糊涂地被您的“獅子吼”與伶牙利齒給罵了個(gè)張口結(jié)舌，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)辯解的機(jī)會(huì)。還有些人是被誣告，根本沒(méi)弄清楚是怎么回事，就已經(jīng)被你修理了，所以，我在此對(duì)您提一個(gè)建議：在批評(píng)我們前，我希望您能在搞清楚情況后再做決定，不要一上來(lái)就是一陣狂風(fēng)暴雨。
老師，您對(duì)我們有很大的恩德，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
四年級(jí)作文 篇7
用吃貨的說(shuō)法說(shuō)，零食就是一樣百吃不厭、一吃就停不下來(lái)的東西。我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校，吃、喝、學(xué)習(xí)都由學(xué)校安排，規(guī)定住校生是不能帶零食來(lái)學(xué)校的。
但悄悄地，我們班吃貨們私下里竟然流傳著這樣一句話：住校生是可以帶零食到校的。這不，住校生們時(shí)不時(shí)就會(huì)拿出一些零食來(lái)顯擺，看得我們走讀生都有點(diǎn)羨慕了。
漸漸地，我們走讀生里有男生也從家里帶來(lái)了零食，今天一大早，有位同學(xué)就帶來(lái)了薯片、薯?xiàng)l等，還肆無(wú)忌憚放在了課桌上。
不料，半路上殺出個(gè)“程咬金”，他就是鄭老師，鄭老師一到教室，這一切都被他看了個(gè)正著，原本鬧哄哄的班級(jí)一下子變安靜了，不用說(shuō)，這次的.零食肯定要遭滅頂之災(zāi)了，那個(gè)男生嘛，下場(chǎng)就不用我多說(shuō)啦！
女生帶零食，比起男生，她們可精明多了，她們用個(gè)包包，里面假裝放些課外書(shū)之類的，有時(shí)別人一拿，以為是雜物包，殊不知最下面可是深藏不露，放著很多小零食，有位女生居然說(shuō)她還要用零食來(lái)跟住校生做交易呢，真是干得比我們男生絕多了�？删驮诮裉欤@一切終于東窗事發(fā)，老師們一個(gè)個(gè)都把他們給揪出來(lái)了。
零食風(fēng)波算是結(jié)束了，我希望大家不要再帶零食來(lái)學(xué)校，因?yàn)檫@是一種紀(jì)律。
四年級(jí)作文 篇8
星期六，我吃完午飯，將飯碗一推，就跑到陽(yáng)臺(tái)上坐下，看起書(shū)來(lái)。陽(yáng)光暖
暖地照在身上，一陣暖意襲來(lái)，眼前的字跡也逐漸變得模糊起來(lái)。
忽然，門“吱呀”一聲響了，原來(lái)是媽媽收拾完碗筷走進(jìn)浴室，手里還拿著洗發(fā)精�！皨寢�，你要洗頭了？”我問(wèn)。媽媽疲倦地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！安蝗缥�?guī)湍阆窗?”我突然心血來(lái)潮，說(shuō)出的話把自己都嚇了一跳。“你幫我洗？”媽媽的臉上出現(xiàn)了驚喜的神色，“你不正看書(shū)嗎？再說(shuō)，你會(huì)洗頭嗎？”會(huì)洗會(huì)洗，洗個(gè)頭還不簡(jiǎn)單!我連忙站起來(lái)去接水。
我接了一盆溫水放在方凳早上，我和媽媽相對(duì)彎著腰，媽媽雙手撐在方凳邊，頭發(fā)垂在水盆里。我用手撩起溫水先將頭發(fā)淋濕，然后打上洗發(fā)精，輕輕揉搓起來(lái)，雪白的泡沫堆滿了頭，我頓時(shí)玩性大起，下手也不知輕重了，突然媽媽急促的叫了一聲：“哎呀！”原來(lái)是我把沾有泡沫的.手碰到了媽媽的眼睛，媽媽卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事”。??唉！真不知道，就連洗頭發(fā)也要認(rèn)真！再回想以前，媽媽為我洗頭發(fā)，只要把我稍微弄疼一下，我就會(huì)大哭大鬧，不論媽媽怎么賠禮都不依不饒，除非她許諾給我買好吃的才罷休，但現(xiàn)在，我把媽媽弄疼了，他毫無(wú)怨言，因?yàn)槲抑浪芘蔚脚畠簽樽约合搭^發(fā)就知足了，母親的心是多么容易滿足的啊！
“晶晶，你累嗎？”媽媽柔聲問(wèn)道�！班蓿焕�！”我違心地回答。其實(shí)我早已覺(jué)得腰酸了。就這樣我反復(fù)地為媽媽洗了三遍頭發(fā)，最后用毛巾擦干后用梳子梳順。
媽媽笑著說(shuō)：“真舒服呀！養(yǎng)女兒真好哇！”聽(tīng)了這句話，我所有的疲倦都已拋到了九霄云外。
望著媽媽，鬢角早生的華發(fā)和臉上滿足的笑容，我鄭重其事地說(shuō)：“媽媽，我決定以后每周為您洗一次頭！”媽媽笑了，我也笑了。
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