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四年級作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
每個人都喜歡被別人幫助，因為被別人幫助的感覺就像愛，愛是一個讓每個人都感覺得到的溫暖。
有一天的上午，那天是學校的開學日，那天早上的第一節(jié)下課，我和班上一位同學一起玩游樂設(shè)施，那時，我和他玩到一半時，我的手一不小心被游樂設(shè)施夾傷了，那時我的手血流不止，當時的我，手痛的躺在地上哭個不停，心想血會不會流不停，我的生命會不會就這樣子結(jié)束了，也很自責自己為什么玩的時候不注意一點。
這時，同學看到我受傷就立刻通知老師，老師馬上請同學把我?guī)У叫l(wèi)生室，也立刻打電話通知媽媽到學校，因為受傷的傷口有點大又血流不止，必須到醫(yī)院做處理，所以我們又緊急搭另一位老師的車到醫(yī)院，結(jié)果醫(yī)生檢查后說是手指韌帶斷了，必須做縫合小手術(shù)，就這樣我的手縫了兩針，處理好之后─媽媽便帶我回家。
經(jīng)過這件事之后，我覺得被別人幫助的`感覺很好，但受傷的感覺卻像被一把刀刺下去的感覺一樣，留下一個很大的疤痕。
四年級作文300字 篇2
早就聽說著名的中山公園了，天天盼著能到那里看看，終于盼到這一天，媽媽今天帶我到中山公園游玩。
一進公園大門，我們就看到五顏六色的花爭奇斗艷，紅色的象火，白色的象雪，紫色的'高貴，黃色的典雅……。一朵美人蕉躲在草叢中看著我們臉都紅了，花中有孫中山爺爺?shù)你~像，只見他拄著拐杖，凝視著遠方。媽媽說：“這個公園就是紀念孫中山爺爺而建的。孫中山爺爺真?zhèn)ゴ螅 ?/p>
我們一直往前走，高大挺拔的大樹給林蔭道遮風蔽日，蝴蝶和蜜蜂在路邊的花叢中飛來飛去，好像幾個翩翩起舞的小魔女。草地踏上去軟綿綿的，象在做腳底按摩，真舒服！
小路不遠處有一個美麗又清澈的人工湖，叫“玉a湖”，陽光照在湖面上，象揉碎的金子，無風處，又像一面綠寶石鏡子。
美麗的中山公園，讓我流連忘返。
四年級作文300字 篇3
某個周日的午后，媽媽為我買回來一包書簽。我高興極了，連忙把一些未讀完的書而折角處換上書簽。我有些書的封皮也可以折進書中，但我依然愛著書簽，我認為一個書簽給我們帶來的啟發(fā)不亞于一本書籍。
書簽像一個閱讀鬧鐘，就像我們看到他時，我們心里就會知道我們該閱讀了，我們還有沒讀完的書，我們應該把書讀下去。
有時候，我把我自己比作一個帆船上的`人，書籍就像海洋，有時我要上陸去做更重要的事情了，我就會把這艘帆船停在港口，而書簽就像這座港口，以便我們不會不知所措，不會迷失方向，我們會再次來到這個港口，再次出海，再次前行。
書簽為書而生，自然為書所用。更多的時候，他就像一個奉獻者。避免書籍再有被折角的痛苦。我想在我們的社會上也有這么樣這樣的奉獻者，他們就像書簽一樣，默默的奉獻，默默的堅持。
我認為書簽，“他”一定代表了書，知識，乃至文化的底蘊和力量。
自從媽媽給我買了書簽之后，媽媽再也沒有見過我比有了書簽后更癡迷書籍的時候了。
皆拜書簽所賜。
四年級作文300字 篇4
在一個春光明媚的日子，我來到這幅畫前，突然我進入了這幅畫中。在畫中我看到很多綺麗的景色。
遠處，高峻的山峰直插云霄。四面群山環(huán)抱，連綿起伏。我身處在一片樹林中，嗅到的葉子所散發(fā)出來的清香和各種鮮花所散發(fā)出來的淡淡的香氣。我也聽見了百靈、畫眉等一些鳥兒清脆悅耳的叫聲和鳥兒在樹枝上蹦來蹦去的聲音。
近處，平靜而清澈見底的'湖面倒映著巍峨的山峰，碧綠青翠的樹林形成了一幅五彩繽紛的圖畫。湖面上還有一位勤勞的村民在竹筏上呼喚著鸕鶿捕魚。一陣微風吹過，水面上泛起一道道波紋。山呢？山的影子在水中變得隱隱約約、時有時無了。樹林呢？樹林的影子在水里開始混亂起來，開始時分時合了。
突然，有個人說：“你已經(jīng)站在這里半天了……”。我這才意識到我被那副畫給迷住了呢！臨別時，我的腦海里還時不時泛現(xiàn)剛才那幅畫。
�。∧欠嫷木吧媸蔷_麗喲！
四年級作文300字 篇5
天漸漸地亮起來了，我和爸爸媽媽一起去八里河玩。在去的過程中，路邊的風景吸引著我，金黃色的油菜花、粉紅色的桃花……微風拂過，它們好像是一個個美麗的小仙女。再近點兒，兩旁的大樹高大威猛，樹上的葉子又密、又綠，美麗極了!
八里河到了，我和爸爸媽媽一起下了車，來到八里河的門口。進入大門，我看見廣場中央有個大噴泉，那噴泉噴得我一身是水，有好多人都在那里玩耍，好像在過潑水節(jié)。走過噴泉，我們來到了百鳥園，那里的鳥多極了，有百靈鳥、小喜雀、金槍鸚鵡……那金槍鸚鵡可叫個威風，站在它的秋千上，它一騰空展翅，許多鳥兒也跟著它飛了起來，可威武了!
最后，我們來到了那驚險又刺激的軟橋，我扶著欄桿，慢慢走了一步，“啊!”我嚇得大叫了一聲，那橋直在那晃蕩不停，我的.兩腿也不聽我的話，直在那發(fā)抖。爸爸笑著對我說：“夢林，我教你走這橋吧!”“好�！蔽倚χ鴮Π职终f。在爸爸的幫助下，我學會走軟橋。我好開心!我們在山上的小亭子里欣賞大自然的獨特風光，小鳥兒為我們歌唱，大樹為鳥兒們演奏，譜成了一曲春天的贊歌!
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