四年級(jí)作文(合集9篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)蟬聲陣陣的早晨,隨著太陽冉冉升起,我與其他三十幾個(gè)小伙伴踏上了前往建德軍營的路,開始了七天六夜的軍事夏令營生活。
軍旅生活就在我們到達(dá)營地的第二天早晨正式開始啦!叮當(dāng)——起床的鈴聲響了起來。本來習(xí)慣賴床的我,突然心里一閃:我身在軍營,就要有個(gè)士兵的樣子!想到這里,我“刷”地一下坐了起來,動(dòng)作麻利地穿衣洗漱。只聽見一聲集合哨,我激動(dòng)得一躍而起,風(fēng)馳電掣般沖出宿舍,滿懷期待地奔向草坪。空曠的大草坪上烈日炎炎;翠綠的小草挺拔地生長著,像無數(shù)根尖針不斷地刺著我們的腳丫,時(shí)不時(shí)地刮著我們的`腳踝;還有可惡的“蚊蟲大軍”在草地上、在天空中不停地騷擾著我們!傲⒄ 苯坦僖宦暸叵,我們立刻個(gè)個(gè)站得筆直,抬頭挺胸,力爭達(dá)到教官要求的站姿最高境界。我們身穿迷彩服,一動(dòng)不動(dòng)地“長”在草坪上,猶如一棵棵剛抽出嫩芽的松樹,朝氣蓬勃地生長著。任由小草和蚊蟲欺負(fù),我們也紋絲不動(dòng)。最受不了的是身上的汗水。一顆顆豆大的汗珠在陽光下熠熠發(fā)光,它們順著我們的鬢角緩緩流下,好似蟲子在身上爬一樣,奇癢無比。但即使如此,我也咬牙堅(jiān)持不動(dòng),因?yàn)榇丝涛沂恰笆勘。就這樣,我們在訓(xùn)練場訓(xùn)練站姿、學(xué)習(xí)射擊、做“翻輪胎”體能訓(xùn)練等,盡情地在這片土地上揮灑著我們的汗水。
每天晚上我都滿懷期待地睡去,每個(gè)早晨都精神抖擻地起床,直到有一天……
這天晚上,我正在床上做著美夢,突然被一聲尖銳的哨音驚醒了!芭!”燈亮了,我揉了揉惺忪的睡眼,看見室友們邊穿衣服邊不滿地叨咕著:“哦,討厭的夜間緊急集合!”我們連滾帶爬地起床,慌慌張張地來到了操場。沒想到我們女生是第一批到的,教官向我們投來贊許的目光。等人都到齊后,教官一開手電筒,大家頓時(shí)笑得前仰后合。原來有的人衣服扣子認(rèn)錯(cuò)了“門”;有的人把帽子倒扣在了頭上;還有的人左腳拖鞋,右腳球鞋,滑稽得很。教官趁機(jī)給我們上了一課:“如果是在戰(zhàn)爭年代,以你們這種狀況,你們早已被敵人消滅了。我們在和平年代也要時(shí)刻帶有危機(jī)感……”
時(shí)光飛逝,七天六夜的“大兵”生活很快就結(jié)束了。離開夏令營,我覺得我不再是那個(gè)行為散漫、柔弱嬌嫩的小女生了,而是一個(gè)脫胎換骨過的軍人!我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、守紀(jì);氐郊,躺在自己的小床上,七天里發(fā)生的事歷歷在目,耳邊仿佛還回響著當(dāng)初我們一起宣誓的聲音:“從今天開始,我要變得有責(zé)任、有信心,我相信我行……”
四年級(jí)作文 篇2
喬依醒來后看見妻子正坐在自己的身旁,就沮喪的對她說:“今天,我又沒有找到工作。孩子如果出生了我們該怎么辦雅!”妻子笑了笑安慰他說:“沒關(guān)系,一切都會(huì)好起來的!表槺沭捪延芜揚(yáng)了揚(yáng)手中的鈔票。
喬依很奇怪,問道:“今天餐館生意不錯(cuò)吧,至少如果一直這樣維持到我找到工作就好了。喬依顯然還沒有從事業(yè)的'陰影和挫敗中走出來。妻子溫柔地說:“今天,餐館里來了一位老婦人。她吃完飯后不等我找零錢就悄悄走了,還留下一張紙條!闭f著妻子將紙條從口袋中掏出來給喬依看。喬依想起了那位自己幫助過的老婦人,一邊回憶一邊說:“她是不是長得身材矮小,滿臉皺紋還開著一輛汽車?”妻子很納悶:“是呀,你是如何知道的呢?”于是,喬依就把今天發(fā)生的事告訴了妻子。妻子聽了十分激動(dòng),說:“世界上有那么多好人,愛的溫暖充斥著人間。我們一定能挺過這次困難!要相信雨后是彩虹。笑對人生,則是打開幸福生活的鑰匙!闭f罷,兩人相視一笑。
四年級(jí)作文 篇3
在大自然中,你最喜歡什么?是璀璨奪目的點(diǎn)點(diǎn)繁星?是柔美婉轉(zhuǎn)的涓涓細(xì)流?是悠然旋舞的晶瑩白雪?還是妖嬈動(dòng)人的天邊紅霞?而我,卻喜歡那純美皎潔的月兒。
我愛月兒,因?yàn)樗鞘澜缟献蠲赖南勺印C總(gè)夜晚,她都會(huì)在天空中隱密的.微笑著,在云兒的映襯下,仿佛是裊娜的舞蹈,舞出一片銀光,舞出一片曼妙魅人。每次圓缺,都有獨(dú)特的風(fēng)姿,月兒缺了,就像小船在在那浩瀚的銀河里飄蕩,在那個(gè)銀河里書寫出只屬于她的完美痕跡,月兒圓了,像一只無暇的玉盤清清冷冷的掛在天空中,那份文靜甜美自然別有一番風(fēng)情。
我愛月兒,因?yàn)樗钦乒艹毕畹眯膽?yīng)手的魔術(shù)師。你看:地球與月球之間的引力場形成了有趣的現(xiàn)象。最顯而易見的便是潮汐現(xiàn)象。月球正對地球一點(diǎn)的引力為最大,反面一點(diǎn)則相對弱小一些。地球,特別是海洋并不是完全地固定的,而是朝月球方向略有延伸的。從地球表面為透視角觀察的話,會(huì)看到地球表面的兩個(gè)膨脹點(diǎn),一個(gè)正對月球,另一個(gè)則正對反面。這效果對海洋比對因態(tài)地殼強(qiáng)烈得多,所以海洋處膨脹得更高。另外因?yàn)榈厍蜃赞D(zhuǎn)比月球在軌道上快,膨脹每天一次,每天的大潮一共有兩次。每次漲潮落潮,都與月兒有著很大的聯(lián)系,每一次鼓動(dòng),大海就迎合一次,這是多么美妙聯(lián)系啊。
愛月兒,愛她的美麗,愛她的奇妙。
四年級(jí)作文 篇4
已經(jīng)3月十幾號(hào)了,可是天氣還是反復(fù)無常,冬天刺骨的氣溫似乎還是沒有回升。但是即便如此也不能否認(rèn)春天的到來,原本冬日肆意開放的臘梅已經(jīng)過了花期,那清香淡雅的味道也早已散去,獨(dú)留下那些化作春泥更護(hù)花的詩句。
春天的舞臺(tái)已經(jīng)拉開,雖然依舊寒冷依舊無聲,那些在春日里綻放的花朵也開始舒展枝條,抽枝展葉的準(zhǔn)備開始競相綻放了。迎春花迎風(fēng)招展,嬌嫩的花苞掩藏在枝葉之間,隨著風(fēng)的力量沉沉浮浮。有的花苞半張,似羞澀的少女半遮半掩,有種猶抱琵琶半遮面的風(fēng)韻;還有的花苞已經(jīng)完全綻放開來,淡淡的清香被飄飄忽忽的清風(fēng)送向遠(yuǎn)處。
各種各樣的花也即將到花期,春是一年之中的伊始,是過度也是準(zhǔn)備的.時(shí)期。當(dāng)那些植物覺得它們準(zhǔn)備好了的時(shí)候,就會(huì)破土而出帶苞而展。每一種花都有這自己的個(gè)性,獨(dú)特的特色,鮮亮的顏色,無一不是在贊美這這個(gè)繽紛的世界。
春日是萬物生長的時(shí)間,春天給人的感覺是寬容的,所有東西在她這都能找到容身之處。
四年級(jí)作文 篇5
雪花很白很白,白的那么純潔。他把大地變得也很純潔、很美麗!}記
當(dāng)一片雪花沾到窗戶上,立刻又化了。我想:雪也許會(huì)在停了以后,很快就化了。我真的有點(diǎn)不舍得它們化掉。但是,雪終究是要化得。但它短暫的“生命”卻能夠保護(hù)植物濕潤并能清潔空氣。我認(rèn)為它是無私的.,它在默默地奉獻(xiàn)他的“一生”。
“雪絨花,雪絨花每天早晨你都?xì)g迎著我小而白,潔又亮你看起來好像很高興遇見我……”在洗手間里我情不自禁的唱起了《雪絨花》這首歌。
當(dāng)走出家門時(shí),哇!好大的雪,但是我卻情不自禁的打了一個(gè)寒戰(zhàn)。好一場雪!但是確實(shí)好冷啊,但是,我的心卻高興的叫著:大些,再大些,因?yàn)槲蚁肫鹆宋彝甑目鞓罚憾蜒┤、打雪仗、在雪地里打槍?zhàn)……雪很冷,可我除了開心什么也感覺不到。因?yàn)椴恢皇悄且粓鲅矣浀梦颐看蜗卵┛倳?huì)玩得很是開心。
一朵雪花悄聲無息的落到了地上時(shí),我才知道我剛剛想的是白想了,因?yàn)椤瓫]錯(cuò),雪并沒有堆積起來,而是一朵一朵的落到了地上——融化了。
我愛白雪,因?yàn)榘籽┦羌儩嵉摹⒚利惖。但是我更愛冬天,冬天是心靈的年輪。雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
四年級(jí)作文 篇6
今天,我好開心啊!你們知道是為什么嗎?因?yàn)槲医K于當(dāng)上大隊(duì)委了。
下午,快到放學(xué)到時(shí)候,只見老師手上拿著一些東西來了,我很好奇,這上面會(huì)是什么標(biāo)志呢?只見老師叫道我的名字,我走上前去,老師把其中的一個(gè)給了我,我回到座位上,我仔細(xì)地看了一下這個(gè),只見上面寫的是中隊(duì)長三個(gè)字,當(dāng)時(shí)我也很開心。
可是過了一會(huì)兒,老師叫我把這個(gè)標(biāo)志給湯俊。我想:完了,完了,到手的“鴨子”又飛了,老師是不是在捉弄我呀!我的心里七上八下的。但讓我感到出乎意料的是,老師隨后又發(fā)給了一個(gè)大隊(duì)委的標(biāo)志給我,我看到后欣喜若狂,差點(diǎn)跳了起來。心里的一塊大石頭總算落地了。你們知道嗎,這對我來說,可是一個(gè)大大的驚喜啊!我都激動(dòng)的`都不得了了。我拿著這個(gè)大隊(duì)委的標(biāo)志在手心里左看看,右看看,愛不釋手。但我又認(rèn)真的想了想,咦?這不是上午甘若雨給我看的嗎?當(dāng)時(shí),我真的挺羨慕她的。哎呀!我也管不了那么多的啦,至少我現(xiàn)在也有哎。
在當(dāng)上大隊(duì)委的一剎那,我激動(dòng)的心情溢于言表。當(dāng)然,我非常謝謝老師給我這次機(jī)會(huì),我知道,當(dāng)上大隊(duì)委既是一種榮譽(yù),更意味著一種責(zé)任。我一定會(huì)積極努力的去完成每一件事情。
四年級(jí)作文 篇7
春天是一位美麗的仙女,草地上嫩綠的小草,是她漂亮的外衣,花園里紅色的花朵,是她美麗的裙子,小河邊翠綠的楊柳,是她秀麗的長發(fā)。
我愛夏天,夏天是一位快樂的小伙子,天空中火熱的太陽,是他熱情奔放的性格,樹上知了的叫聲,是他美妙的歌聲,小河中流動(dòng)的溪水,是他不停的腳步。
我愛秋天,秋天是一位美麗的姑娘,紅彤彤的秋葉,是她迷人的雙眼,金燦燦的稻穗,是她漂亮的外衣,飄落的金黃樹葉,是她的美麗的.舞姿。
我愛冬天,冬天是一位白胡子老爺爺,銀色的雪花,是他潔白的胡須,常青的松樹,是他不屈的胸懷,傲霜的臘梅,是他一道亮麗的風(fēng)景線。
四年級(jí)作文 篇8
今天,我們做了一個(gè)神奇而有趣的實(shí)驗(yàn)——“水中點(diǎn)燈”。我聽到“水中點(diǎn)燈”時(shí)目瞪口呆,要知道水是火的克星,水中怎么能點(diǎn)燈呢?老師只是神秘一笑,自信滿滿地開始了實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)器材主要有:一小截蠟燭、一瓶水、一個(gè)打火機(jī)和一個(gè)小碗。在同學(xué)們好奇的目光下,實(shí)驗(yàn)開始了。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,只見老師點(diǎn)燃了蠟燭,在碗底滴了幾滴蠟油,邊固定蠟燭邊說:“同學(xué)們,仔細(xì)觀察,奇跡馬上就出現(xiàn)了!
蠟燭燃了起來,我從上往下看,一股熱氣撲面而來,火苗就像一個(gè)美麗的姑娘,翩翩起舞。這時(shí),老師往碗里倒水了,在離火苗一厘米處停下。蠟燭的火苗漸漸逼近了水,我擔(dān)心了起來,想:火會(huì)滅嗎?只見蠟燭凹了下去,像一個(gè)淺淺的酒窩,火沒有熄滅。時(shí)間一分一秒的過去了,蠟燭又逼近了水面,可它開始了自我保護(hù),蠟油遇到了水變成了保護(hù)膜,保護(hù)著火苗,同學(xué)們一個(gè)個(gè)呆若木雞,他們沒有想到,蠟燭還會(huì)自我保護(hù)。這時(shí),火苗變得又尖又長,同學(xué)們有的說:“太神奇了。”有的'說:“沒想到水和火還能相容!边有的說:“蠟燭還會(huì)自我保護(hù)!蔽倚南耄核疄槭裁聪ú粶缁鹉?
實(shí)驗(yàn)之后,老師告訴了我們原理。原來,蠟燭燃燒時(shí),水把蠟燭蠟燭周圍的熱量吸走,蠟燭周圍形成一層保護(hù)膜,讓水無法熄滅火。
通過這次實(shí)驗(yàn),我明白了:只有親自實(shí)驗(yàn),才會(huì)知道真正的結(jié)果!
四年級(jí)作文 篇9
我明白了,我終于想明白了,我終于知道為什么我寫的東西在感覺上總是比別人的差一個(gè)層次。
因?yàn)槲业念^顱沒有驕傲的抬起來,總是低著頭目光就會(huì)變得短淺,就無法看到天地的廣闊,如果只是看著自己,而不去看看,周圍的景物又怎么會(huì)有感觸呢?
不可否認(rèn),我被愛情擊敗了,但我不會(huì)一直輸下去!
雖然現(xiàn)在還沒做到,但是在不久的將來,我一定要抬起我高傲的頭顱!
突然想到了這樣的一句話:榮譽(yù)既吾等的生命!
可能我錯(cuò)就錯(cuò)在把愛情看得太重了,作為一個(gè)人重感情是很好的,但凡事都要有限度,物極必反就是這個(gè)道理。
大道理誰都懂,無需多講,最主要的是,懂得的人是否做到了,這才是最重要的。
坦白地說,雖然我做到了,但只是在逞強(qiáng)。為了志氣而逞強(qiáng),為了尊嚴(yán)而逞強(qiáng)。
我的`心碎了,所以我暫時(shí)還是無法傲視天下。
沒有愛,沒有心,都不要緊。最重要的是“氣”志氣,氣質(zhì),氣勢!
心離去了,我的靈魂還在。
荒涼的路上,沒有終點(diǎn)。
但是, 只要是我路過的地方, 一定會(huì)生機(jī)盎然,因?yàn)槲腋冻隽遂`魂的代價(jià)。
醉生夢死誰成器?拓馬長槍定乾坤!
我不一定是最強(qiáng)的,但我一定是最堅(jiān)強(qiáng)的!
我會(huì)成為一名佼佼者!
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