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難忘的一件事四年級(jí)寫(xiě)事作文400字

時(shí)間:2024-06-20 16:07:18 四年級(jí)作文 我要投稿
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難忘的一件事四年級(jí)寫(xiě)事作文400字

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的難忘的一件事四年級(jí)寫(xiě)事作文400字,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的一件事四年級(jí)寫(xiě)事作文400字1

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家早上好!

  我是三年級(jí)五班的李延鎮(zhèn)。我今天國(guó)旗下演講的題目是《講文明,懂禮儀》。

  又是一個(gè)充滿希望的早晨,我們開(kāi)始了新的學(xué)習(xí),新的挑戰(zhàn)。在一天的這個(gè)時(shí)候,我們要以最好的精神面貌迎接最新最美麗的太陽(yáng)。在忙碌的學(xué)習(xí)生活中,你成為好孩子了嗎?好孩子沒(méi)有高智商,沒(méi)有好成績(jī),沒(méi)有智力,沒(méi)有能力。重要的是我們總能在其中看到文明和禮儀。

  我們都是站在操場(chǎng)上的孩子。禮貌、禮儀、禮節(jié)在我們的行為中沒(méi)有得到充分的體現(xiàn)。讓我們考慮一下。我們向每個(gè)老師問(wèn)好嗎?你回家的時(shí)候聽(tīng)父母的話了嗎?你覺(jué)得聽(tīng)你對(duì)任何人說(shuō)的每一句話都很舒服嗎?或許,在大家看來(lái),沒(méi)有什么是沒(méi)聽(tīng)過(guò)的.,但實(shí)際上有多少人做到了呢?

  荀子云:“不學(xué)禮儀,受不了。如果你粗魯,你就不會(huì)出生。如果你很粗魯,你會(huì)很不安!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們都是孩子,需要在文明禮儀中成長(zhǎng)。我們要學(xué)會(huì)把文明禮儀融入到我們的行為中,進(jìn)化成包容和理解,幫助和關(guān)心身邊的人,勇敢的說(shuō):你好,謝謝,對(duì)不起。

  今年夏天,深圳將成為世界的焦點(diǎn)。在我們?yōu)橹鬓k深圳大運(yùn)會(huì)而自豪的同時(shí),更重要的是代表中國(guó)和深圳,用我們文明的禮儀向世界人民展示我們最好的形象。

  我相信:我們都是好孩子,講文明懂禮儀的好孩子!我們會(huì)讓生活充滿文明的花朵!文明禮儀的接力棒將牢牢握在我們手中,傳遞到更遠(yuǎn)的明天!

難忘的一件事四年級(jí)寫(xiě)事作文400字2

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  我國(guó)旗下演講的題目是《從我做起——講文明守禮儀》。

  中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、落落大方、見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。大家都聽(tīng)過(guò)“孔融讓梨”這個(gè)故事,故事中的主人公當(dāng)時(shí)只有四五歲,可他比年長(zhǎng)的哥哥懂事多了,哥哥們都從筐里選最大的梨,而他卻選了個(gè)最小的,大家問(wèn)他原因,他回答說(shuō):“我最小,應(yīng)該吃最小的”。華夏兒女的舉手投足,音容面貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。在古代,禮貌尚且如此重要,今天,禮貌就更應(yīng)受到人們的重視。

  可是,有許多人口頭說(shuō)文明,可行為上卻另一套。在我們的`現(xiàn)實(shí)中,語(yǔ)言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生,常引發(fā)同學(xué)之間的矛盾。比如:一些同學(xué)將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔,甚至在公共場(chǎng)合明目張膽、毫無(wú)羞恥之心。有的內(nèi)宿生將垃圾偷偷掃進(jìn)床下懶得清理,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾從二樓作“高空投擲”,面對(duì)這些丑陋的現(xiàn)象,許多人袖手旁觀,無(wú)動(dòng)于衷。這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差,衛(wèi)生意識(shí)薄弱等不文明現(xiàn)象。還有:損壞公共財(cái)產(chǎn)現(xiàn)象嚴(yán)重,我們的教室的門(mén)窗桌凳損壞嚴(yán)重;少數(shù)同學(xué)用水后水龍頭不關(guān),浪費(fèi)水資源嚴(yán)重,毫無(wú)功德之心,認(rèn)為不是自己家里的水,便隨意浪費(fèi),自私自利思想嚴(yán)重。

  我們共同生活在社會(huì)主義大家庭中,每天都要和其他人接觸,與各階層的人交行是人們實(shí)際生活中的重要內(nèi)容。而文明禮貌地處事待人,則是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。

  然而現(xiàn)實(shí)中,文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動(dòng)。

  記得有一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是文字。無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神面貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。

  南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容中,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表,起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方,得體的儀表,是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重,也是起碼的文明禮儀規(guī)范。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有文明,就沒(méi)有基本的道德底線!扒W(xué)萬(wàn)學(xué)做真人”,說(shuō)明就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人。

  清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。

難忘的一件事四年級(jí)寫(xiě)事作文400字3

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀無(wú)處不在,它可以顯示一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它有太多的功能。那么小學(xué)生的禮儀如何才能滲透到美麗的校園里呢?

  我們小學(xué)生應(yīng)該穿著得體,符合學(xué)生的身份,體現(xiàn)學(xué)生在新世紀(jì)的燦爛風(fēng)采,因?yàn)橥獗、舉止、風(fēng)度都能讓人一眼就知道你的素養(yǎng)。

  升旗儀式是最隆重的。這面體現(xiàn)文明與血脈的國(guó)旗,在禮儀上更為生動(dòng)。此時(shí)此刻,在國(guó)旗下,我們要認(rèn)真、精力充沛地唱國(guó)歌,不辜負(fù)“禮儀之邦”的`美譽(yù)。

  課堂禮儀對(duì)教師的教學(xué)影響很大,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力,反映了這個(gè)班級(jí)的班級(jí)風(fēng)格和面貌。校園禮儀更重要。課后休息時(shí)間,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不玩粉筆頭,右上下樓梯,見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼。還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,服從老師的管理,接受值班學(xué)生的批評(píng)和勸阻。在老師的幫助下,你應(yīng)該主動(dòng)真誠(chéng)地說(shuō)謝謝。

  同學(xué)沒(méi)有禮儀是活不下去的。如果有矛盾,就要多做自我反省;ハ嗬斫猓菟。培養(yǎng)強(qiáng)烈的合作精神,讓班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。

  同學(xué)們,讓我們?cè)诎鄷?huì)上一起祝福,愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝自己一步步走向文明!

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

難忘的一件事四年級(jí)寫(xiě)事作文400字4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好! 此刻我們又相聚在這美好的早晨,相聚在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下。在這里,我代表八里小學(xué)的全體老師向你們號(hào)召:從今天開(kāi)始立志做個(gè)講文明,懂禮儀的小學(xué)生。 提起禮儀,每個(gè)人都并不陌生. 中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦, 是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國(guó)家。到了現(xiàn)代,在我們的身邊,你也總會(huì)看見(jiàn)那些談吐文雅,舉止謙和,樂(lè)善好施,助人為樂(lè)的人。在我們的學(xué)校,在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士?墒橇钊送锵У氖牵袀(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課堂不遵守紀(jì)律,有的課間活動(dòng)瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧。∽鳛橐幻细竦男W(xué)生,一個(gè)合格的中國(guó)公民,我們?cè)撛鯓尤プ觯拍芎霌P(yáng)中華民族的`傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的文明使者呢? 今天,在這飄揚(yáng)的五星紅旗下,我呼吁大家:行動(dòng)起來(lái),少先隊(duì)員們!做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。你可以先從以下幾點(diǎn)做起:

  1、尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;

  2、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;

  3、愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物和公用設(shè)施, 節(jié)約公用資源,;

  4、上課時(shí)做到鈴聲響,課堂靜,準(zhǔn)備好,多思考;

  5、課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩,待人友善寬容,明禮誠(chéng)信;

  6、公共場(chǎng)合,輕聲交談;上下樓梯,靠右行走;人多擁擠,注意謙讓,保障暢通;

  同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一種品格;你給別人一個(gè)微笑,別人會(huì)給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖,別人會(huì)給你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓,別人會(huì)給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng),別人會(huì)給你溫馨的思念。 文明禮儀,于大,可立國(guó),可安邦;于小, 可修身,可治校.無(wú)禮無(wú)以成人,無(wú)禮無(wú)以立校!讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,我相信,經(jīng)過(guò)大家的努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家!

難忘的一件事四年級(jí)寫(xiě)事作文400字5

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!老師曾告訴我:“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。”我覺(jué)得要想成為講文明、懂禮貌的好孩子,必須得從一點(diǎn)一滴做起。今天我演講的題目是《做個(gè)謙讓的好孩子》。

  首先我給大家講一個(gè)有關(guān)謙讓的故事—《孔融讓梨》。

  東漢魯國(guó),有個(gè)名叫孔融的孩子,十分聰明,也非常懂事。孔融還有五個(gè)哥哥,一個(gè)小弟弟,兄弟七人相處得十分融洽。

  有一天,孔融的`媽媽買(mǎi)來(lái)許多梨,一盤(pán)梨子放在桌子上,哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。

  孔融看了看盤(pán)子中的梨,發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的,不揀大的,只拿了一只最小的梨子,津津有味地吃了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)孔融的行為,心里很高興,心想:別看這孩子剛剛四歲,卻懂得應(yīng)該把好的東西留給別人的道理呢。于是他故意問(wèn)孔融:“盤(pán)子里這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個(gè)最小的呢?”

  孔融回答說(shuō):“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個(gè)最小的,大的應(yīng)該留給哥哥吃!

  爸爸接著問(wèn)道:“你弟弟不是比你還要小嗎?照你這么說(shuō),他應(yīng)該拿最小的一個(gè)才對(duì)呀?”

  孔融說(shuō):“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給小弟弟吃!

  爸爸聽(tīng)他這么說(shuō),哈哈大校道:“好孩子,你真是一個(gè)好孩子,以后一定會(huì)很有出息的!

  孔融讓梨的故事讓我明白了:好孩子一定要學(xué)會(huì)謙讓,下面就請(qǐng)大家和我一起唱起謙讓歌。

  好孩子,學(xué)孔融。懂謙讓,會(huì)分享。

  吃塊糖,朋友看。想一想,怎么辦?

  你一塊,我一塊。嘴里甜,心里爽。

  好孩子,要謙讓。不罵人,不打鬧。

  同學(xué)間,鬧矛盾。想一想,怎么辦?

  先微笑,再擁抱。懂謙讓,大化小。

  點(diǎn)滴小事要做好,文明禮儀傳我校,傳 我 校。

  謝謝大家!

難忘的一件事四年級(jí)寫(xiě)事作文400字6

  說(shuō)到文明禮儀,我想到了一件事。一次,我和幾個(gè)好朋友一起到公園玩,看到了一位老爺爺在艱難地走著,他的對(duì)面走來(lái)一個(gè)頭發(fā)火紅的年輕人,那個(gè)年輕人似乎連看也不看老爺爺一眼,就向那邊丟垃圾,一個(gè)可樂(lè)瓶掉到老爺爺面前,那位老爺爺看上去好像是盲人,看不見(jiàn)年輕人丟過(guò)來(lái)的東西,我跑上前去,急忙叫了一聲:老爺爺,小心!將老爺爺帶到一邊,然后等年輕人走了,和幾個(gè)伙伴把垃圾撿起來(lái),再問(wèn)老爺爺去哪,那位老爺爺說(shuō):我要去聽(tīng)二胡戲曲!正巧我們也要聽(tīng)二胡戲曲,便說(shuō):老爺爺,您腿腳不方便,我們帶您去吧!老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。一路走,老爺爺直感謝我們,直夸我們是好學(xué)生,還問(wèn)我們是哪個(gè)學(xué)校的,我們自豪地告訴爺爺說(shuō)我們是一完小的。隨后,我們就一起去聽(tīng)?wèi)蚯?/p>

  你看,這么一件平常的事里也包含著文明禮儀。爸爸常對(duì)我說(shuō)的一句話就是老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。以前,我一直似懂非懂,直到了這一天,我終于開(kāi)始明白話里的意思,就是告訴我們要像尊重自己的長(zhǎng)輩一樣尊重別人的長(zhǎng)輩,要像愛(ài)護(hù)自己的小輩一樣愛(ài)護(hù)別的'小輩。

  中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)禮儀之邦。文明禮儀不能丟!一句關(guān)心的話語(yǔ),一個(gè)甜蜜的微笑,一個(gè)禮貌的手勢(shì),都會(huì)變成一個(gè)文明禮儀的音符,撥動(dòng)人心。同學(xué)們,好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),時(shí)時(shí)處處講文明禮儀。你講禮儀,我講禮儀,他講禮儀,做一個(gè)懂禮貌、講文明的小學(xué)生。我相信,我們的國(guó)家一定會(huì)變成一個(gè)擁有文明美德的和諧國(guó)家。送給大家一句話:有禮走遍天下,無(wú)禮寸步難行!

難忘的一件事四年級(jí)寫(xiě)事作文400字7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好:

  今天,我為大家朗誦的題目是:《我文明我快樂(lè)》 中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,他有著悠久的歷史,影響著一代又一代新人。在建設(shè)文明和諧社會(huì)的今天,我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。

  人的生存離不開(kāi)社會(huì),離不開(kāi)大自然,人是和諧社會(huì)的主宰,在這里,講文明,講禮儀就顯得特別重要,時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)它。

  一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭致意,一聲友好的問(wèn)候,傳遞著我們對(duì)他人的一種友誼,一種溫暖,一份真誠(chéng),一份熱情。彼此享受來(lái)自對(duì)方的關(guān)愛(ài)與溫暖,為我們的生活增添一份快樂(lè),一份祥和。養(yǎng)成講文明,懂禮貌的習(xí)慣,不僅能走遍天下,還能早就幸福的人生,可以說(shuō),養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣,是我們邁向成功的第一步。

  養(yǎng)成講文明,懂禮貌的好習(xí)慣,可以縮短人與人之間的距離,形成良好的人際交往氣氛,使我們?cè)谧鹬厮说耐瑫r(shí),也贏得他人的尊重;禮貌可以增進(jìn)人際和諧,而禮儀卻能美化生活。

  文明、禮貌、禮儀無(wú)時(shí)不在,無(wú)時(shí)不有,隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)展,我們的公共生活已經(jīng)擴(kuò)展到了整個(gè)地球,要想成功演繹我的社會(huì)角色,我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣——講文明、懂禮貌、知禮儀。

  養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難,只要從自己做起,從身邊的.小事做起,堅(jiān)持不懈,持之以恒,認(rèn)清不講文明,不講禮貌,不講禮儀的危害,找出不良行為習(xí)慣形成的原因,并努力加以克服,我相信,大家一定能養(yǎng)成好習(xí)慣。

  同學(xué)們,讓我們一次關(guān)心的問(wèn)候,一次熱情的解答,一次微缺乏道的幫助,伴隨著更多的溫馨,飛向社會(huì)所有人的心中,讓文明之花開(kāi)得更加燦爛、更加多目,讓大家一起在他人的愉悅中永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

難忘的一件事四年級(jí)寫(xiě)事作文400字8

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是: 講文明,懂禮儀。

  中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

  文明存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔,每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,共同營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人,守規(guī)范、懂禮儀、講文明的`人,這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生著的一些不文明行為,隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;有的同學(xué)上課不遵守課堂紀(jì)律……這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,也降低了同學(xué)們自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!

  學(xué)校作為培育文明的場(chǎng)所,社會(huì)文明的窗口,更要求我們?nèi)w同學(xué)學(xué)文明,用禮儀。希望我們?nèi)w同學(xué)能從生活中的點(diǎn)滴做起,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:說(shuō)話文明、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾等等……

  同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)! 讓我們攜起手,為建設(shè)文明和諧的校園而努力,讓文明禮儀永伴我行。

  謝謝大家。

難忘的一件事四年級(jí)寫(xiě)事作文400字9

親愛(ài)的老師們、少先隊(duì)員們:

  早上好!

  這個(gè)星期我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?

  "六一"國(guó)際兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日,也是我們最快樂(lè)的日子。這是一年級(jí)小朋友在小學(xué)度過(guò)的第一個(gè)兒童節(jié)。在這里,我預(yù)先向少先隊(duì)員們致以節(jié)日的祝賀,同時(shí),向辛勤培育隊(duì)員們成長(zhǎng)的老師致以崇高的敬意。

  隊(duì)員們,在我們國(guó)家,許多人把少年兒童比作"祖國(guó)的花朵"。"祖國(guó)的花朵"是什么意思呢?這除了贊美你們天真、活潑、可愛(ài)之外,還另有很深的意義,那就是希 望你們?cè)谧鎳?guó)這個(gè)大花園里,迎著明媚的春光茁壯成長(zhǎng),像花朵一樣競(jìng)相開(kāi)放,同時(shí)要做個(gè)講文明、懂禮儀的好少年。那要做到哪些才是講文明、懂禮儀呢,今天, 我就把平時(shí)值日老師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗發(fā)現(xiàn)的不文明行為給大家列舉出來(lái),每個(gè)人對(duì)照一下:

  看看自己是不是能主動(dòng)撿起別人不小心丟下的紙屑?

  看看自己上廁所的時(shí)候是不是站到了指定的位置?

  看看自己從其他班級(jí)經(jīng)過(guò)去上音樂(lè)、美術(shù)、體育課時(shí)是不是吵吵鬧鬧,影響了在教室內(nèi)上課的小朋友?

  看看自己是不是每天放學(xué)能主動(dòng)關(guān)好教室的門(mén)窗?

  看看自己洗完手后是不是及時(shí)的關(guān)掉了水龍頭?

  看看自己是不是會(huì)在地上打鬧和在走廊里追逐?

  看看自己下課時(shí)是不是會(huì)大聲喧嘩?

  看看自己會(huì)不會(huì)主動(dòng)向老師和來(lái)校的陌生人問(wèn)好?問(wèn)好的方式對(duì)不對(duì)?

  做 個(gè)文明有禮的小公民。在校園里,輕輕撿起走廊上的紙屑,不大聲喊叫,不奔跑打鬧,見(jiàn)到老師、陌生人都要主動(dòng)問(wèn)好;在家里,主動(dòng)幫助父母打掃衛(wèi)生,為下班回 家的父母遞上一杯開(kāi)水;在公交車上,主動(dòng)讓座給老人;從這些力所能及的小事做起,講文明懂禮儀。如果小朋友們能做好這些,那就能為祖國(guó)增添光彩,希望所有 小朋友都成為"文明、有禮的花朵。

  為了慶祝隊(duì)員們自己的節(jié)日,學(xué)校將在本周五舉辦第二屆貿(mào)易節(jié)活動(dòng)。今年貿(mào)易節(jié)的主題是"小貿(mào)易大夢(mèng)想 講誠(chéng)信講公德",希望隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中培養(yǎng)初步的商品價(jià)值觀和經(jīng)濟(jì)交往意識(shí),在活動(dòng)中提升公共空間意識(shí),培養(yǎng)公德心,做"公共空間文明大使"和實(shí)踐者。各中隊(duì)的隊(duì)員們?cè)诶蠋煹腵指導(dǎo)下組成1~2個(gè)貿(mào)易合作小組,并且認(rèn)真撰寫(xiě)《貿(mào)易合作小組計(jì)劃書(shū)》,把自己小組在貿(mào)易節(jié)中的活動(dòng)內(nèi)容和商品明細(xì)。隊(duì)員們一定清楚地記得去年的貿(mào)易節(jié)前夕,我們成立了紅領(lǐng)巾愛(ài)心基金會(huì),從此,我們有了一個(gè)傳遞愛(ài)心和進(jìn)行互助的渠道。

  "紅領(lǐng)巾愛(ài)心基金會(huì)"成立的目的是通過(guò)互幫互助的形式,傳遞"愛(ài)心的接力棒",培養(yǎng)大家關(guān)愛(ài)他人和社會(huì)責(zé)任感,把 "我 為人人,人人為我"的友愛(ài)精神發(fā)揚(yáng)光大。今年隊(duì)員們要在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下討論出中隊(duì)的捐助夢(mèng)想,并利用貿(mào)易節(jié)中得來(lái)的錢(qián)去完成捐助夢(mèng)想。希望隊(duì)員們能夠 伸出援助之手,將愛(ài)心互助的接力棒傳遞下去,行動(dòng)起來(lái),和自己的伙伴們一起實(shí)現(xiàn)捐助夢(mèng)想。祝少先隊(duì)員們節(jié)日快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!

難忘的一件事四年級(jí)寫(xiě)事作文400字10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們下午好!

  伴著生命的旋律,踏著青春的節(jié)拍,沿著漫長(zhǎng)的人生路,我們步履輕盈地走進(jìn)了初中,進(jìn)入了我們?nèi)松凶钫滟F、最艷麗的花季時(shí)期?墒,有一些不良的習(xí)慣,卻在青春的路途上,對(duì)我們?cè)O(shè)下了重重阻礙,令我們?cè)趯庫(kù)o而和諧的精英,沒(méi)能盡情地釋放光彩,它就是——陋習(xí)。

  面對(duì)“陋習(xí)”的挑釁,讓我們捫心自問(wèn),深刻反。好鎸(duì)果皮紙屑,你及時(shí)清理了嗎?面對(duì)老師長(zhǎng)輩,你鞠躬問(wèn)好了嗎?面對(duì)公共設(shè)施,你珍重愛(ài)惜了嗎?面對(duì)食宿生活,你做到了克勤克儉嗎?面對(duì)同學(xué)朋友,你平等互助,和睦相處了嗎?面對(duì)校紀(jì)校規(guī),你身體力行,爭(zhēng)做楷模了嗎?……俗話說(shuō)“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉”,在這如詩(shī)如畫(huà)的精英學(xué)校里,我們要爭(zhēng)做一名知榮辱,講文明的中學(xué)生,學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境,為我們提供了展示自我的廣闊舞臺(tái),每一個(gè)人都從心底深深地感謝她,愛(ài)校如家就是我們愛(ài)的回報(bào)。愛(ài),是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙;愛(ài),是拿起抹布擦掉墻上的污跡;愛(ài),是對(duì)校園一草一木的珍惜,愛(ài),是擁抱文明革除陋習(xí)。

  革除陋習(xí),現(xiàn)在做起,呼喚文明,只爭(zhēng)朝夕!文明是什么?文明,是路上相遇時(shí)的微笑;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是對(duì)同學(xué)朋友的悉心幫扶;是對(duì)老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時(shí)代的學(xué)生,我們是先進(jìn)文化的繼承者,也是人類文明的傳播者。我們每一位學(xué)生都要本著“對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的態(tài)度,向陋習(xí)告別,從小事做起;和文明握手,從我做起。同學(xué)們,讓我們攜手并肩,以心靈贏得心靈,以人格塑造人格,以行動(dòng)感召行動(dòng),使自己成為“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛(ài)的化身”,讓我們?cè)诖诵模焊锍?xí),勢(shì)在必行;倡導(dǎo)文明,美化精英!

  大家知道陋習(xí)就是壞的習(xí)慣,顧名思義,向陋習(xí)告別就是向壞的習(xí)慣告別。到底什么是陋習(xí)呢?隨手亂扔果皮紙屑是陋習(xí);出口成“臟”是陋習(xí);打架罵人是陋習(xí)。真是數(shù)之不清,說(shuō)之不盡。陋習(xí)對(duì)我們有什么影響呢?如,上課做小動(dòng)作就會(huì)影響學(xué)習(xí),影響了學(xué)習(xí)考試成績(jī)就不好,考試成績(jī)不好就會(huì)挨你們那些“望子成龍,望女成風(fēng)”的父母的'打罵。反之,你們就會(huì)受到表?yè)P(yáng)。那向陋習(xí)告別我們又有什么好處呢?那可就多了,只要你上課不講小話下課不說(shuō)臟話,你就能提高學(xué)習(xí)成績(jī),受到老師的關(guān)注,受到老師的好評(píng),能選上三好學(xué)生,甚至還能使這個(gè)班級(jí)變成“文明班級(jí)”。

  反之,大家就不得而知了,好壞兩條道你們自己挑。陋習(xí)是毒藥,染黑你鮮紅的心臟,文明是仙草,使你重見(jiàn)光明;陋習(xí)是利劍,粉碎你脆弱的心靈,文明是吸鐵石,將你破碎的心靈重新組裝;陋習(xí)會(huì)使華麗的外表變得暗淡,平凡可使平凡的人生變得偉大;愿大家與陋習(xí)告別向文明握手。

難忘的一件事四年級(jí)寫(xiě)事作文400字11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

下午好,為迎接建黨九十周年的華誕,在上空依然回蕩著紅歌的下午,我們相聚在那里共同倡導(dǎo)講禮貌懂禮儀的優(yōu)良風(fēng)尚,禮貌禮儀從古至今,綿延而來(lái),由大至小,處處體現(xiàn),古有“劉備三顧茅廬”的典故,今有周恩來(lái)尊重他人的典范,大致我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世,千百年來(lái)禮儀之風(fēng)傳承至今;至今素有“書(shū)法之鄉(xiāng)”的美譽(yù),深厚的文化底蘊(yùn)本身就體現(xiàn)著禮貌所在。

  禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,是做人的基本要求。中華民族自古以來(lái)就十分崇尚禮儀,孔夫子曾說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立!本褪钦f(shuō)一個(gè)人要講禮貌,知禮儀,才能在這個(gè)社會(huì)上立足,好的禮貌禮儀習(xí)慣,能夠影響你的學(xué)習(xí),你的工作,你的生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。 曾和友人提及,縣城雖小,卻處處體現(xiàn)著禮貌,縣城雖沒(méi)有大城市的.寬闊敞亮,但卻整齊潔凈,馬路兩旁每隔五十米都會(huì)設(shè)置一處垃圾回收箱;人勤勞講衛(wèi)生,從農(nóng)家到市區(qū),主人總是把家里里外外收拾的一塵不染;人衣著講究,不管是出行還是在家,總是把自己收拾的整整齊齊,大方得體;人熱愛(ài)生活,追求禮貌,閑時(shí)品茶賞花,練字吟詩(shī),是對(duì)生活的豁達(dá)和淡然。

  講禮貌,懂禮儀,做禮貌的人,需要我們每一個(gè)人增強(qiáng)公德意識(shí),自覺(jué)對(duì)照自己的一言一行、身邊小事,尋找與現(xiàn)代禮貌的差距,從我做起,從家庭做起,養(yǎng)成關(guān)心市容市貌和維護(hù)城市形象的良好習(xí)慣。像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)一棵草、一棵樹(shù)、一段路,在日常生活中樹(shù)立起一個(gè)優(yōu)秀市民的良好形象。

  講禮貌,懂禮儀,做禮貌的人,重要的是要落實(shí)在行動(dòng)上。城市的美麗和禮貌,需要每個(gè)市民的美麗形象和禮貌

  行為來(lái)彰顯。每一個(gè)人都要努力成為中華民族傳統(tǒng)美德的傳播者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者和新型人際關(guān)系的構(gòu)建者。從自身做起,從最基礎(chǔ)的事情做起,讓禮貌之花盛開(kāi)在土地上。

  講禮貌,懂禮儀,做禮貌的人,就要樹(shù)立講禮貌、講誠(chéng)信、講禮貌、講衛(wèi)生的良好風(fēng)尚,自覺(jué)踐行禮貌公約,養(yǎng)成健康禮貌的生活方式。作為一名禮貌的人,要從身邊的事情做起,從每個(gè)家庭做起,讓我們以禮貌的舉止,禮貌的行為,把城市建設(shè)得更加完美,營(yíng)造出一個(gè)和諧禮貌的新現(xiàn)象。

難忘的一件事四年級(jí)寫(xiě)事作文400字12

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫小葉子,來(lái)自一年一班。我的名字取自唐代大詩(shī)人李白的'名句:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆液壓滄海。

  媽媽說(shuō),中華歷史,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),秦皇漢武,唐宗宋祖。

  老師說(shuō),華夏民族,禮儀之邦,炎黃子孫,文明之士。

  我說(shuō),做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子,從我做起,從現(xiàn)在做起。

  在家里,要尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做父母的小幫手。

  在學(xué)校,要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做老師的小助手。

  在公共場(chǎng)合,要愛(ài)護(hù)公物,遵守公德,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做公益活動(dòng)的志愿者。

  我相信,只要我們每個(gè)人都能伸出我們的小手,做小幫手、小助手、志愿者,中華五千年的文明史會(huì)更加燦爛更輝煌!

  謝謝大家!

難忘的一件事四年級(jí)寫(xiě)事作文400字13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國(guó)旗下講話的主題是:文明禮儀。

  文明禮儀是什么?是路上相遇時(shí)的一個(gè)微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的真情幫助;是見(jiàn)到老師時(shí)的熱情問(wèn)候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾分類放入垃圾箱的.舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明禮儀是人的一種品質(zhì)修養(yǎng),是我們做人的根本,是人類進(jìn)步的標(biāo)志。

  中華民族有著五千年的文明歷史,素有“文明禮儀之邦”的美譽(yù)。歷史上“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉。那么怎樣做一名文明中學(xué)生呢?簡(jiǎn)單地說(shuō):

  一、注重儀表,樸素大方,發(fā)型服飾要符合中學(xué)生的特點(diǎn)。男生不留長(zhǎng)發(fā),不染發(fā),不理怪異發(fā)型。女生不燙發(fā),不涂指甲油。學(xué)生不佩戴耳環(huán),耳釘,耳墮,項(xiàng)鏈,手鏈等飾物。要求在校期間穿全套校服,不準(zhǔn)穿裙子,休閑短褲或運(yùn)動(dòng)短褲(體育課除外),不穿奇裝異服,不準(zhǔn)穿拖鞋。

  二、同學(xué)之間,應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,多用“請(qǐng)”,“謝謝”,“麻煩你”,“對(duì)不起”等文明用語(yǔ)。堅(jiān)決反對(duì)誰(shuí)臟話,罵人,取綽號(hào),欺凌同學(xué)等不文明行為。

  三、師生禮儀,碰到老師,應(yīng)主動(dòng)問(wèn)好,回答問(wèn)題應(yīng)起立,上課遲到應(yīng)喊報(bào)告,進(jìn)入老師房間應(yīng)先敲門(mén),與老師談話,姿式要端正。

  四、集體活動(dòng),應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,保持安靜。升旗儀式,國(guó)歌響起,應(yīng)莊嚴(yán)肅立,行注目禮,不嬉鬧談笑和東張西望。

  五、公共場(chǎng)所,愛(ài)護(hù)財(cái)物,不損壞門(mén),窗,桌椅,床鋪,綠化帶,水龍頭等公共設(shè)施。不在黑板,墻壁,桌椅上亂涂,亂畫(huà)。保持校園整潔,不亂丟亂扔,下課期間,不追逐打鬧。遵守公共秩序,排隊(duì)打熱水,吃飯應(yīng)先人后己,禮讓三分。

  分析我們的行為,有少數(shù)同學(xué)離文明還有一段距離。說(shuō)臟話,欺凌同學(xué),亂丟紙屑,發(fā)型怪異,奇裝異服,踩踏綠化帶,損壞水龍頭,集會(huì)講話等不良現(xiàn)象仍然存在。愿我們同學(xué)說(shuō)文明話,做文明事,從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園。

  我的講話完畢,謝謝!

難忘的一件事四年級(jí)寫(xiě)事作文400字14

  大家早上好!

  我是七年級(jí)三班的沈想,今天,我很榮幸地站在這里演講,我演講的主題是:講文明、懂禮儀、從我做起。德國(guó)著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。的確,人們總是根據(jù)一個(gè)人的言行舉止評(píng)價(jià)這個(gè)人。因?yàn),文明禮儀是人與人之間和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會(huì)使我們的校園更美好。

  我國(guó)是文明古國(guó),文明的長(zhǎng)河在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?鬃釉f(shuō):不學(xué)禮,無(wú)以立。就是說(shuō)一個(gè)人要有所成就,就必須從學(xué)禮開(kāi)始?梢(jiàn),孔子對(duì)文明禮儀教育的重視程度。曾子是孔子的弟子,有一次,他在孔子身邊侍坐,孔子要指點(diǎn)他最深刻的道理,于是,他立刻站起來(lái),走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:我不夠聰明,哪里能知道,還請(qǐng)老師把這些道理交給我。在這里,避席是一種非常禮貌的行為,他的.故事被后人稱為曾子避席,他懂禮貌的精神也被后人傳誦。在這個(gè)故事中,體現(xiàn)出了孔子與曾子的師生禮儀,也讓我們懂得了文明禮儀的重要和力量。

  陽(yáng)光明媚的三月,是我校文明習(xí)慣養(yǎng)成月,同學(xué)們要講文明、懂禮貌,養(yǎng)成講文明話、辦文明事的好習(xí)慣。在校園里,與老師、同學(xué)講話時(shí),要注意自己的禮貌用語(yǔ),遇見(jiàn)老師,要主動(dòng)地說(shuō)一聲老師您好,下課后,應(yīng)積極主動(dòng)地將老師的教學(xué)用具送進(jìn)辦公室。在樓梯道理,同學(xué)們要輕聲慢步靠右行,不追逐打鬧。課間,不吃零食,不隨地吐痰,不從高處扔垃圾,不說(shuō)臟話。在我校文明監(jiān)督崗的監(jiān)督、幫助下,改掉陋習(xí),養(yǎng)成講文明話、辦文明事的好習(xí)慣。

  同學(xué)們:好習(xí)慣成就大未來(lái)。

  作為21世紀(jì)的少年,我們有責(zé)任有義務(wù),繼承中華民族文明禮儀的傳統(tǒng)美德,讓文明禮儀成為我們心中永恒的光芒。行動(dòng)起來(lái)吧,青少年們,從小事做起,從身邊做起,讓我們每一位七中學(xué)子都成為文明的學(xué)習(xí)者、傳播者、實(shí)踐者,讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園!相信,七中的明天將會(huì)更加美好!

  謝謝大家!

難忘的一件事四年級(jí)寫(xiě)事作文400字15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我的題目是《做一個(gè)講文明。懂禮貌的小學(xué)生》

  少數(shù)同學(xué)身著比較新潮的衣服,或是自己“創(chuàng)造”的衣服,把自己打扮得象一個(gè)模特;有些同學(xué)的頭發(fā)太長(zhǎng),讓人以為是“問(wèn)題少年”。

  節(jié)約能源意識(shí)淡漠。一些教室經(jīng)常是在使用后無(wú)人主動(dòng)將電燈。電扇等關(guān)掉。即使教師反復(fù)強(qiáng)調(diào),有些同學(xué)也總是“想不起來(lái)這些事情”。古人云:“有才無(wú)德,其行不遠(yuǎn)”。一個(gè)人如果沒(méi)有道德,他不僅不會(huì)成為社會(huì)和人民所需要的人才,還可能成為一個(gè)歪才。即使有本事,可能會(huì)因其更高的智力和才力而對(duì)社會(huì)造成更大的危害。有人說(shuō)過(guò):請(qǐng)留心你的行動(dòng),因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣;請(qǐng)留心你的習(xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣能成為性格;請(qǐng)留心你的性格,因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn)。同學(xué)們,讓我們從一言一行開(kāi)始做起,做一個(gè)文明守紀(jì)的小學(xué)生吧!當(dāng)我們隨手撿起地上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶時(shí),文明也隨之產(chǎn)生。在擁擠的公車上讓座給老弱病殘;在公共場(chǎng)合用輕聲細(xì)語(yǔ)代替大聲喧嘩;在與他人發(fā)生沖突時(shí)懂得寬容待人;在別人處于困境是能伸出援助之手……一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng),一個(gè)小小的改變,一顆博大的心靈,一個(gè)看似不經(jīng)意的舉措,都體現(xiàn)出你的文明,文明的禮贊永遠(yuǎn)屬于你,文明之歌也會(huì)為你而演奏。

  文明有時(shí)就這么簡(jiǎn)單。所以說(shuō)世界上最簡(jiǎn)單的事就是講文明,最困難的事也是講文明,你可以偶爾講一次文明,卻不一定能隨時(shí)隨地講文明。我們應(yīng)在生活中的點(diǎn)滴小事上尋找文明的身影,從身邊的'小事做起。我一直相信在文明的大地上,天空會(huì)更藍(lán),生活也將更美好!我們要以自己的行動(dòng)撐起“禮儀之邦”的光榮稱號(hào);用我們最真誠(chéng)的心筑起“文明”的高墻。請(qǐng)不要再說(shuō)“文明離我們很遠(yuǎn)!”其實(shí)文明,我們觸手可及!謝謝大家,我的演講結(jié)束。

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