四年級(jí)的作文【范例4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的四年級(jí)的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
個(gè)個(gè)都“身懷絕技”,絕不是簡(jiǎn)單的人物。下面,就讓我一一為你介紹吧。
比如說小童,那可是有名的“好心人”他一見到有同學(xué)不開心時(shí),就會(huì)飛奔過去,講講笑話、扮扮鬼臉,直到那同學(xué)開懷一笑,他才肯罷休。所以,班上的同學(xué)都一致稱他為“鬼臉大王”。
小新,是一個(gè)愛打籃球,生格堅(jiān)強(qiáng)的小女孩,小新投籃的命中率極高,無論是遠(yuǎn)還是近,她都能準(zhǔn)確投中。除此之外,她還喜歡扮出一副男孩的模樣,并加上一句“酷斃”因此,大家都叫她為“假小子”。
玉晴,她可是班上有名的“鐵娘子”。玉晴的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但不愛說話。為此,同學(xué)們都很好奇,很想聽到她說話的聲音,就開始逗她說話。然而,無論同學(xué)們?cè)鯓佣核,她都毫不理?huì)。最后,大家見軟的不行就來耍硬的了,大家策劃好一個(gè)惡作劇,商量好后,惡作劇計(jì)劃便開始進(jìn)行了。結(jié)果,惡作劇不但沒有成功,大家反而挨了司老師的一頓批評(píng)。
我們班的人感情都很好,下課鈴響了,同學(xué)們有說有笑,校園的每一個(gè)角落都有大家的.歡聲笑語(yǔ)。以上就是我們班的“杰出人物”,他們熱愛集體、團(tuán)結(jié)友愛。像他們這樣的人還有很多,我就不二一列舉了。怎么樣,我們班的人可愛吧。想到我們班做客嗎?我們一定會(huì)好好招待你的。
四年級(jí)的作文 篇2
秋天來了,田野里的稻谷金燦燦的,放眼望去,就像一片金色的海洋。
果園里,桔子和柿子在樹上你擠我碰,赤著臉,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ!有些的`桔子等不及了,“呯”地一聲掉到地上了;柿子可不敢掉下來,它們怕掉下來會(huì)把自已摔得粉身碎骨。
森林里,小動(dòng)物們聽見秋風(fēng)寶寶的報(bào)信聲,趕緊準(zhǔn)備過冬。小青蛙加緊挖洞。小鳥趕忙造房子,在森林飛來飛去。小松鼠跑來跑去,準(zhǔn)備松果過冬。有兩只小松鼠在搬東西的時(shí)候,一不小心撞到了一起,都說是對(duì)方先撞的,吵來吵去也沒分清。
公園里,銀杏樹的寶寶們穿上了一件件黃黃的小背心,可愛極了!它們像在玩跳傘一樣,飄呀,飄呀!飄到了樹媽媽的腳邊,和媽媽說著悄悄話。楓樹的寶寶們穿上了一件件火紅火紅的衣服,像一面面小旗子,飄呀,飄呀!飄到樹媽媽的懷抱里。
花園里,雛菊姑娘穿上了一條條五顏六色的裙子。這裙子可真特別呀,當(dāng)秋風(fēng)寶寶纏著雛菊姑娘舞蹈的時(shí)候,它就慢慢展開啦!最后雛菊姑娘把裙子轉(zhuǎn)得平平整整地亮相了,贏得了一陣陣熱烈的贊美聲:“雛菊姑娘太美了!”
這樣的秋天真快樂!我太喜歡秋天了!
四年級(jí)的作文 篇3
正月初五,陽(yáng)光燦爛,風(fēng)和日麗。我、老爸、老媽、爺爺、阿姨和妹妹我們一大家人來到了依山傍水的津市岳山。
一來到叔爺爺家,一群活潑可愛的雞寶寶就向我沖過來。它們圓圓的身體上長(zhǎng)著許多金黃色的絨毛,顯得那么美麗那么可愛,真想把它一把抓到手里,摸摸它圓圓的小腦袋,摸摸它毛絨絨的小身體,那別提有多舒服了。于是,我迫不及待地開始了的捕雞行動(dòng)。我虎視眈眈地盯著一只毛色有點(diǎn)黑的小雞,我選好時(shí)機(jī),猛虎般地?fù)溥^去,正當(dāng)我快撲到小雞身上時(shí),小雞像離弦的箭一樣逃走了。我并沒有放棄我的捕雞行動(dòng),我又盯住了另一只惹人喜愛的“小絨球”,以閃電般的速度撲過去,正好把一只調(diào)皮的'雞寶寶握在掌中,我高興得手舞足蹈,我的捕雞行動(dòng)成功了!正當(dāng)我還在得意洋洋時(shí),雞媽媽發(fā)現(xiàn)了,它用利齒般的嘴向我猛撲過來,我連忙丟下手中的雞寶寶,倉(cāng)皇而逃。
過了一會(huì)兒,爺爺帶著我們來到了一座山,山下有一片像綠寶石一樣晶瑩剔透的池塘,山上是一片翠綠的茂密的竹林,真是如詩(shī)如畫!一根根細(xì)細(xì)的竹子像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,一根根粗粗的竹子像魁梧挺拔的英俊少年,而那些細(xì)小的竹寶寶則小鳥依人般地躺在老媽溫暖的懷抱里撒嬌昵!我們沿著竹林中的小路筆直的往前走,邊走邊聽爺爺講述他童年的往事。這里曾經(jīng)留下爺爺童年的足跡、快樂的時(shí)光、美好的回憶。這時(shí),我仿佛看見了一群少年正悠閑地坐在牛背上玩耍、嬉戲。
我們?cè)谝猹q未盡中度過了這快樂的一天。這次旅行讓我體會(huì)到了鄉(xiāng)村游玩的樂趣,更讓我體會(huì)到了爺爺童年的快樂與艱辛,真是快樂而又豐收的一天。
四年級(jí)的作文 篇4
最近,我們學(xué)習(xí)了乘法的簡(jiǎn)便算法。通過學(xué)習(xí),我終于明白了其中的道理。
原來,要簡(jiǎn)便運(yùn)算還要先弄懂它們的根據(jù)。乘法結(jié)合律的根據(jù)是:三個(gè)數(shù)相乘,可以先把后面兩個(gè)數(shù)相乘,再和第一個(gè)數(shù)相乘,或先把前面兩個(gè)數(shù)相乘,再和第三個(gè)數(shù)相乘,結(jié)果不變。乘法交換律的根據(jù)是:兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變。我來舉一個(gè)例子吧:25×8=25×4×2=100×2=200。怎么樣?這個(gè)算式用豎式計(jì)算要花費(fèi)一分多鐘的時(shí)間,可用簡(jiǎn)便算法來做的話,很快就可以算出結(jié)果來了。在我剛學(xué)簡(jiǎn)便計(jì)算不久,媽媽給我出了一道題,我一下子就回答出來了,我是這樣計(jì)算的.:125×16=125×8×2=1000×2=20xx。媽媽聽了我的回答,表?yè)P(yáng)了我。
現(xiàn)在,我越來越喜歡數(shù)學(xué)了,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)迅速計(jì)算結(jié)果,數(shù)學(xué)真的是讓我回味無窮!
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