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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-05 14:10:17 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)作文[優(yōu)選]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的四年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文[優(yōu)選]

四年級(jí)作文 篇1

  今天,我在金文作文的課堂上玩了一個(gè)“愚公移山”的游戲。老師先給我們講了一個(gè)愚公移山的故事,又說了一下游戲規(guī)則:用腳做石頭剪子布來挑戰(zhàn)對(duì)方,對(duì)方站成一縱隊(duì)為山,哪隊(duì)的`人先用完就為輸。我們一共分成兩隊(duì),男生叫猴隊(duì),女生叫貓隊(duì)。

  我們開始做游戲了。首先,貓對(duì)站在前面來做“山”,而男生則是“愚公”。我們要開始比賽了,可是男生卻有一個(gè)人臨陣脫逃,他就是廖勝琪,瞧,他死死地抓住桌子 ,九頭牛也拉不走。但他們隊(duì)也有一員猛將,他就是楊碩,看,他昂首挺胸,勇敢的前來挑戰(zhàn)。可是第一次就被我們隊(duì)的王鶴琪打敗了,楊碩只好垂頭喪氣地走回了座位。

  三局比賽下來,雙方都是 分,打了個(gè)平手。于是我們要求附加賽!案郊泳透郊樱≌l怕誰!”我們大聲嚷起來。

  附加賽時(shí),猛將楊碩竟然打敗了所有女生,連我也是慘敗。男生們得意洋洋,對(duì)楊碩佩服得五體投地,此時(shí),楊碩已經(jīng)滿頭大汗了。而我們女生就不一樣了,我們輸了。

  不過令人高興的是,附加賽我們又是平局。于是,我開始了第二局附加賽,當(dāng)只剩下兩塊“石頭”時(shí),就只有我沒上場(chǎng)了。好緊張呀,勝敗在此一舉了,我硬著頭皮,一鼓作氣的上場(chǎng)了!耙∥亿A了!”我喊著。我興奮極了,跳了起來,我竟然能贏,我為貓隊(duì)帶來了勝利。

  不光我一個(gè)人,還有我們的隊(duì),她們都敢于挑戰(zhàn)。不管有多么危險(xiǎn),只要你敢于挑戰(zhàn),命運(yùn)由你做主。

四年級(jí)作文 篇2

  我的家是一個(gè)大家庭,有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、還有我。我愛我的家就像泥土愛著小草!

  我最愛我的爸爸。我爸爸長(zhǎng)得胖胖的,圓圓的臉,笑瞇瞇的眼睛,爸爸經(jīng)常沖我微笑。爸爸很和藹,從不對(duì)我發(fā)脾氣,不像媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)格。爸爸給我買很多很多的玩具、書籍、學(xué)習(xí)用品,甚至我穿的衣服都是爸爸買的。爸爸經(jīng)常出差,每次回來都給我?guī)ФY物。

  有一次,爸爸從美國(guó)買來好多立體賀卡,各種各樣的,有些賀卡會(huì)動(dòng),有些還是用毛茸茸的東西做的,有些上面還帶有氣球呢,有動(dòng)物的,有節(jié)日的,還有生日蛋糕的,還有我最喜歡的芭蕾公主的,我好喜歡這些賀卡,是我從未見過的,我對(duì)爸爸大聲的.說:謝謝爸爸,爸爸開心的笑了,告訴我:只要我用心學(xué)習(xí),會(huì)有更多更多的禮物!我知道這是爸爸對(duì)我的愛,我要用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他!

  我的爸爸在外地工作,我希望他能;貋砜次,不要太辛苦,爸爸為了我和這個(gè)家付出很多,我祝愿他:平平安安,健健康康!我也希望的我的媽媽不要對(duì)我太嚴(yán)格,我還想常回老家看望爺爺、奶奶。

  我愛這個(gè)溫暖的家,我要健康,快樂的成長(zhǎng),成為大家的開心果。

四年級(jí)作文 篇3

  媽媽在我書桌旁的窗臺(tái)上放了一盆蘭花,在我學(xué)習(xí)累的時(shí)候,我可以看看這盆蘭花,緩解眼睛的疲勞,我特別喜歡這盆蘭花。

  蘭花的葉子是深綠色的,我經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀它。它的形狀很稀奇,就像一只小麻雀停在盆里,我都把它當(dāng)作一個(gè)寵物了。在我無聊的時(shí)候,我會(huì)和它說說話;當(dāng)我受了委屈時(shí),我會(huì)向它訴苦。

  有一天,我吃完飯,又去看了看蘭花,沒想到蘭花低著頭,像受了委屈似的,無精打采。那天中午,不知是不是太陽(yáng)發(fā)怒了,特別熱,好像大地都快被烤焦了。我想讓它振作起來,便把它拿進(jìn)了我房間(因?yàn)槲业姆块g向北,比較涼快)。突然,我發(fā)現(xiàn)蘭花葉子的顏色變深了!難道植物也會(huì)有喜怒哀樂?我有些奇怪地想。

  我請(qǐng)教了一下不會(huì)說話的老師——電腦,才知道原來每一株植物都有它的'喜怒哀樂。它和人類一樣,如果有什么可怕的東西,它的思想就會(huì)產(chǎn)生恐懼。相反,如果你給它放一段輕音樂,它就會(huì)感到高興,能促進(jìn)成長(zhǎng)。我看后,想嘗試一下。我打開爸爸的打火機(jī),放在蘭花旁邊,看它有什么反應(yīng)。就在一瞬間里,蘭花的顏色變淺了,而且出現(xiàn)了一些深色的小斑點(diǎn)。

  看來蘭花也跟人一樣,有自己的喜怒哀樂啊。

四年級(jí)作文 篇4

  每當(dāng)我看到有人遇到困難的時(shí)候,我就想馬上去幫助他們。我真想像機(jī)器貓一樣,擁有魔法,這樣一切困難我都難不倒我。

  有了魔法,我會(huì)讓天降甘露,饑渴了很久的大地就可以開懷暢飲,遭受旱災(zāi)的西南地區(qū)旱情得到了緩解,農(nóng)民伯伯不用再為莊稼的干枯而垂淚嘆息。我想用我的仙女音樂棒為每一粒小小的種子唱一首成長(zhǎng)的歌,請(qǐng)你們快點(diǎn)長(zhǎng)大,這樣農(nóng)民伯伯就不會(huì)因風(fēng)雨累彎了腰,被日,月染白了發(fā)。

  有了魔法,我想要馬上去幫助那些因?yàn)閬G失了孩子而夜不能寐,食不知味的`可憐的父母。我要用魔法導(dǎo)航水晶球,去世界的各個(gè)角落搜尋,把小寶貝們都送回父母的身邊,讓他們一家人團(tuán)聚,重享親情的溫暖,家庭的快樂。

  有了魔法,我會(huì)幫助警察叔叔將罪犯繩之以法,把他們罪惡的心靈凈化。人與人之間盡顯真誠(chéng)、熱情、包容、關(guān)愛……社會(huì)井然有序,人們安居樂業(yè),我們都被和諧的氛圍包圍。

  有了魔法,我會(huì)讓大海痛痛快快的洗個(gè)澡。漂浮的垃圾,泄露的石油,混跡在大海身體里污水都被清理干凈,還人們一片蔚藍(lán),給魚兒一個(gè)舒適的家……

  有了魔法,我要讓世界上所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和災(zāi)難全部消失。

  有了魔法,我要讓太陽(yáng)每天為我們?cè)诳罩卸嗤A粢粫?huì)兒…..

  有了魔法,我要……

四年級(jí)作文 篇5

  走出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,陽(yáng)光明媚地照在大地上,早晨,好親爽。

  在這么好的天氣了,怎么能不去參加小記者活動(dòng),怎么能不去體驗(yàn)體驗(yàn)大自然?我?guī)е鴿M懷的好心情,跟著指導(dǎo)老師,踏上學(xué)習(xí)苗木的路程。

  我們還和機(jī)器比賽播種了呢!首先帶給我們的精彩的是播種機(jī)器。阿姨把成千上萬粒種子放進(jìn)機(jī)器中,打開機(jī)器,放種子的卷軸便“咕嚕咕!钡剞D(zhuǎn)了起來。一個(gè)個(gè)黑色的培養(yǎng)皿被傳送過來。首先撒上了營(yíng)養(yǎng)土,隨后把土抹平,擠壓出一個(gè)個(gè)小小的洞。經(jīng)過種子像士兵一樣整齊地播種后,又進(jìn)入到了下一步——是時(shí)候該澆水了。這是三個(gè)像浴室的花灑一樣的裝置,從小小的'孔中噴灑著細(xì)小柔和的水。培養(yǎng)皿經(jīng)過三道水的加工,差不多可以進(jìn)催芽室了。

  機(jī)器的速度讓我們感受到了壓力,這怎么比得過嗎!這可依然沒有打斷我們的興致,還想自己親自動(dòng)手試試。為了便于我們種植,老師特地挑了長(zhǎng)的比較長(zhǎng)比較大的種子。我們每個(gè)人都拿到了一盒培養(yǎng)皿,里面有不勝枚舉的小方格,看到這兒,我的眼就開始花了,手也不由自主地痛了起來。終于,我耐起性子,靜下心來,認(rèn)真地種起種子來。我把種子插在營(yíng)養(yǎng)土里,用手給它壓了壓,蓋上了一層薄薄的土。我反復(fù)執(zhí)行著這個(gè)動(dòng)作,直到手真正發(fā)酸,眼真正花了,才結(jié)束了這個(gè)播種——等等,差點(diǎn)忘了耶,還要澆水!我接過一個(gè)噴水的東西,按了下去,水變神經(jīng)病一樣灑了出來。我措不及防地松開手,尷尬了。我汲取了上次的教訓(xùn),這次便輕輕按了起來?!水都變得這么聽話乖巧了呢!

  直到真正結(jié)束,我才知道苗木工作人員的不易——多么辛苦,多么偉大啊!

四年級(jí)作文 篇6

  今天晚上,老爸心血來潮,說要帶我去姚江邊跑步。

  別看我瘦瘦的,跑起來還挺有勁的。倒是老爸,他跑得動(dòng)嗎?我老爸呀,從背影看不算太胖,可到前面一瞧,唉,一個(gè)啤酒肚!

  江邊小道黑乎乎的,在小道上鍛煉的人寥寥無幾。我們先進(jìn)行了跑前的熱身運(yùn)動(dòng)———快走。不一會(huì)兒,老爸發(fā)出指令:“三、二、一,跑!”一開始,我緊咬住老爸不放,跑了一段,我漸漸氣喘吁吁了,干脆走走跑跑了。咦?老爸也放慢了腳步,難道他也累了?這時(shí),傳來了老爸的喊聲:“快點(diǎn),我已經(jīng)在等你了。”我趕緊加快腳步去追老爸。

  跑到小道的.盡頭了,我們往回慢走。這時(shí)老爸把他的“秘訣”告訴了我:跑時(shí)要均勻地呼吸,要用鼻子呼氣、嘴巴吸氣,跑三步呼氣一次,再跑三步吸氣一次。他說這是他以前跑出來的好方法。原來老爸是有經(jīng)驗(yàn)的呀。我馬上按照他的方法跑了跑,嗯,這方法果然不錯(cuò),我感覺身輕如燕,健步如飛。指導(dǎo)老師 陳盛芬

四年級(jí)作文 篇7

  這里是一個(gè)地方,叫雙龍洞。是一個(gè)云霧迷蒙的地方,那里有山有水,是個(gè)旅游的'好地方。

  這里有很多的山,歪歪斜斜的。

  這里有許許多多的水,緩緩地流著。

  這里有許多旅游的人,高高興興地游玩著。

  這里是一個(gè)特別好的旅游之地,有著漂亮的花草,有著美麗的樹木。

  這里是哪里?這里為什么被人們稱贊?這里到底有什么秘密?這里,這里……!

四年級(jí)作文 篇8

  今天,我和爺爺一起推著阿太去逍林公園看大戲。因?yàn)榘⑻呀?jīng)是九十歲高齡了,腳有些不方便,我們特地為阿太準(zhǔn)備了一把輪椅。阿太就坐在輪椅上,我和爺爺推著輪椅,走啊走,不一會(huì)兒,我們就來到了逍林公園。

  我老遠(yuǎn)就聽到了唱戲的聲音。我覺得真好聽,可我不知道他們?cè)谀睦,只知道是在我的右邊。我怎么找也找不到,原來呀,他們就在最旁邊那里演唱。我們來到了人群里,太太因(yàn)樽喴危芏嗳硕甲屩,他們看太太年紀(jì)那么大了,看了太太一眼,又看了我一眼,終于到了那里,我終于可以看到戲臺(tái)的真面目啦!

  阿太坐著,爺爺站著,我呢,比較靈巧,東躥西躥,就來到了最前面,一下子就看清楚了。我并不太關(guān)注唱戲的',我特別喜歡樂器演奏的,二胡、琵琶、笛子,還有許多樂器,我最喜歡的是二胡,那個(gè)人彈得特別有感情。

  看完戲,我們要回家了。我推著阿太,認(rèn)識(shí)爺爺?shù)娜硕颊f:“建華哥,這是不是你的孫女,怎么這么乖,阿太推著呢!”我聽了心里暗自高興,心想:人家都夸贊我呢!

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