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文具盒里的爭吵童話作文
導(dǎo)語:童話可以有超乎尋常的想象,靠想象來溝通故事中事物的聯(lián)系,甚至幻想。所以,故事可以虛構(gòu),環(huán)境可以假設(shè),情節(jié)可以離奇,下面是小編為大家整理的文具盒里的爭吵童話作文,歡迎大家閱讀!
文具盒里的爭吵童話作文1
一天深夜,文具盒里突然騷動起來,從里面跳出:鋼筆夫人,圓珠筆爺爺,尺子小姐,魔筆弟弟,膠帶哥哥,橡皮姐姐和鉛筆妹妹。 他們都夸自己本領(lǐng)大,鋼筆夫人說:“我的本領(lǐng)最的,要是沒有我,主人就不能寫字了!蹦z帶哥哥說:“如果你寫錯了,還不是我把它清理了嗎?”魔筆弟弟說:“我能消字!而且也不比你差!哼!圓珠筆爺爺說:“要是沒我,主人能在你涂過的地方寫字嗎?”·尺子小姐說:“如果沒我,主人連線都打不好,別說畫圖了!”鉛筆妹妹說:“要是沒有我,主人就不能寫英語作業(yè)、打橫線、畫圖了,所以我更重要!”橡皮姐姐說:“要是你寫錯了,誰處理,還不是我?”·他們誰也不讓誰,互相爭執(zhí)著、指責(zé)著,有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。這時小主人發(fā)話了:“你們誰都重要,可別忘了一個人——文具盒阿姨,要是沒有她,你們連住的地方都沒有,別說談功勞了。”霎時,爭吵聲停下來了,他們的臉紅的像熟透的西紅柿,頭低的'快貼到腳尖了。經(jīng)過這件事,他們的感情更深了,也認識到友情的可貴。
文具盒里的爭吵童話作文2
其實小小的文具盒也是一個家,不過它是一個會說話的家。家里住著鋼筆哥哥、鉛筆七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。這一天,大家在討論誰的功勞大。鉛筆兄弟說:“我們幫小主人寫數(shù)字、寫單詞,還是我們的功勞最大!敝背呓忝媒釉挼溃骸般U筆你們算什么,要不是我們幫小主人畫直線、做連線題,小主人怎么能得高分?”
橡皮公主大叫道:“還不是我把你們寫錯的、連錯的'擦掉,就憑你們,小主人真的能得高分?”默默無言的鋼筆哥哥終于開口了:“爭功的人有真功勞嗎?你們看我,每天辛辛苦苦地幫小主人寫作業(yè),我哪天叫過累?倒是你們,居然一直在這搶功勞!蓖蝗,文具盒說道:“你們怎么能互相詆毀,應(yīng)該要團結(jié)互助才對!
經(jīng)過文具盒的一番教誨,大家就再也沒有吵過架。我們不管做什么事都不能居功自傲、互相詆毀。而要團結(jié)互助,利用自己的長處一起共度難關(guān)。
文具盒里的爭吵童話作文3
一天晚上,我睡得迷迷糊糊,突然被一陣聲音驚醒。原來是一場文具的爭吵拉開了序幕。
鋼筆姐姐傲慢地走出來,慢吞吞地說:“我的'本領(lǐng)最大,洋洋寫作業(yè),記作業(yè)都用我……”還沒有等鋼筆姐姐說完,橡皮大哥得意洋洋地說:“你有什么了不起的,我橡皮每次洋洋寫錯字了都用我!背咦有〉芗钡米ザ鷵先f:“你們能畫出圖形嗎?”橡皮大哥說:“能。≈灰笱笥霉P把我的外輪一畫,就畫成了一個長方形!背咦有〉懿环䴕獾卣f:“請問你畫出的圖形有我多嗎?”鋼筆姐姐和橡皮大哥啞口無言。還是鉛筆大叔沉得住氣說:“尺子小弟,我問你,如果沒有我你能畫出圖形嗎?”鋼筆姐姐也說:“是呀!沒有鉛筆你能畫出圖形嗎?”鉛筆大叔說:“要不是洋洋拿著我寫字,畫畫,你們會被洋洋買到家里嗎?說不定你們還是破銅爛鐵呢!”文具盒媽媽開口了:“孩子們,不要再爭吵了,洋洋帶著你們上學(xué),是因為你們各有所長啊!你們要團結(jié)一心,如果只帶一樣?xùn)|西上學(xué)去,你們想想會怎么樣?”文具們都慚愧地低下了頭。
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