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編寫童話的作文

時(shí)間:2023-01-25 15:35:00 童話作文 我要投稿

精選編寫童話的作文6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的編寫童話的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

精選編寫童話的作文6篇

編寫童話的作文 篇1

  “嘀嗒,嘀嗒”,“嘀嗒,嘀嗒”,我的秒針仿佛無(wú)休止似的轉(zhuǎn)了一圈又一圈。

  時(shí)間也在我的嘀嗒滴答聲中一點(diǎn)點(diǎn)逝去,不不能指揮時(shí)間,但我是一只可以表示時(shí)間的鐘。

  我一直忠于職守,日日夜夜堅(jiān)守在自己的工作崗位上。

  全神貫注,以及其精準(zhǔn)的時(shí)間撥動(dòng)自己的秒針,同樣以及其精準(zhǔn)的時(shí)間撥動(dòng)自己的時(shí)針和分針,我不能動(dòng),不能說(shuō)話,只能任由線路通過(guò)我的身體,把一點(diǎn)點(diǎn)的能量輸送給我,使我繼續(xù)工作。

  我已經(jīng)盡力使自己精準(zhǔn)精準(zhǔn)再精準(zhǔn),為了自己的職業(yè),為了自己的使命,我付出了一切,甚至生命……

  可是,無(wú)論我付出的再多,盡管我以鮮血作為代價(jià),我還是得不到主人的夸贊,主人只有在我做的不夠好時(shí)批評(píng)我,怨恨我。

  我知道他只喜歡嶄新的我,卻不喜歡陳舊而依然功能尚好的我,但是我的從嶄新到陳舊是不可避免的.,現(xiàn)在,我不能奢望主人喜歡我,只能懇求主人不要恨我……

  那天夜里,我的秒針走得越來(lái)越慢,越來(lái)越慢,最終,停了下來(lái),因?yàn)槲业哪芰恳呀?jīng)用盡了——電池沒電了。

  那天清晨,我看到主人瞄了我一眼,又昏昏睡去。

  我就開始不住的怨恨自己,為什么我不再堅(jiān)持一下,為什么我要用那么多電,為什么?我陷入了深深的自我怨恨之中……不知過(guò)了多久,只見主人從床上一蹦而起,飛似的跑向?qū)W校,還一邊怨罵著我……

  傍晚,便有一臺(tái)嶄新的鬧鐘替代了我的位置,我被遺忘在了墻角……那只鬧鐘像當(dāng)初的我一樣那么執(zhí)著,那么全神貫注,為什么?這或許就是鬧

編寫童話的作文 篇2

  從前,有一只小牛,它每天都會(huì)向他的爸爸媽媽索取一些零花錢,

  在一個(gè)暑假里,小牛突然心血來(lái)潮,對(duì)它的爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,我不想整個(gè)暑假都跟你們要錢花了!毙∨0职謫枺骸澳悄阌惺裁创蛩隳兀俊,“我打算找一份工作干!

  第二天,小牛來(lái)到了理發(fā)店,說(shuō)明了自己打工的誠(chéng)意,被老板錄取了。小牛的第一位客人是山羊伯伯小牛一不留神把山羊伯伯的.耳朵剪了下來(lái)疼的山羊伯伯疼的嗷嗷叫。于是小牛就被炒魷魚了。小牛又來(lái)到了飯店,又被老板應(yīng)聘了。小牛高興極了。但它誤把當(dāng)成了鹽當(dāng)成了糖撒在了飯上,顧客吃到了也不愿再來(lái)光顧,就這樣小牛又被老板解雇了。

  小牛垂頭喪氣的回到了家,把自己的經(jīng)歷告訴了爸爸媽媽。小牛爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)得說(shuō):“找工作一定要找自己合適的,不能草草了率,要根據(jù)自己的長(zhǎng)處來(lái)找。”小牛想:什么工作適合我呢?它想啊想,終于想了出來(lái),就是去當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員。

  它又去找了千里牛教練,露了自己跑步的絕活,被教練選中了。當(dāng)上了一名出色的運(yùn)動(dòng)員。

編寫童話的作文 篇3

  在一個(gè)車棚里,自行車和汽車正在對(duì)話。

  一輛天藍(lán)色女式自行車正在哭泣,她抽抽噎噎地說(shuō):“哎,我以前是多么快樂啊,人們多么喜歡我。可現(xiàn)在呢,我是廢銅爛鐵一堆,一點(diǎn)用處也沒有。汽車漸漸走進(jìn)了人們的生活,我們被冷落在了墻角里,逐步逐步失寵了。”

  一輛黃色的折疊式自行車豁達(dá)地安慰天藍(lán)色自行車:“算啦,算啦。好漢不提當(dāng)年勇,前幾年,我是青年人的最愛。近幾年來(lái),人們又翻了新花樣,改用汽車了。我現(xiàn)在不是也變成落伍的了嗎?想開點(diǎn)吧,大吵大鬧只是無(wú)謂的付出!

  “可是……”天藍(lán)色女式自行車還想再說(shuō),可是被一輛褐色的男式自行車打斷了。

  “我要抗議!哼,他們?cè)僭趺捶挤涣宋覀兊牡匚!”褐色自行車大聲吼著?/p>

  一旁有一輛銀灰色的“賽歐”,他實(shí)在看不下去了,高聲叫著:喂,吵什么吵。你們?cè)俪吃亵[,能改變現(xiàn)實(shí)嗎?我看還老老實(shí)實(shí)地呆在角落里忍氣吞聲吧!“

  他的話音剛落,車棚一片寂靜,但不久又被一輛紫色的女式自行車打破了。

  “我們中國(guó)是‘自行車王國(guó)’,可是現(xiàn)在呢,多數(shù)人使用起了汽車,我們漸漸地下崗了。這樣的'‘自行車王國(guó)’不是徒有虛名嗎?”“對(duì)呀,對(duì)呀!币惠v黑色男式自行車接過(guò)話茬兒,“汽車排放的尾氣對(duì)大氣層產(chǎn)生污染,從而導(dǎo)致了大氣層的空洞。我們才是最健康最環(huán)保的交通工具!

  一輛“法拉利”不耐煩地說(shuō)“別煩了,我們汽車家族會(huì)發(fā)揚(yáng)光大的,你們就晴天的雨傘——靠邊站了吧!這兒沒你們的位置!”前方的“奧迪”狠狠地踢了“法拉利”一腳,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“無(wú)論是汽車還是自行車,都是為人們服務(wù)的。盡管自行車漸漸地被淘汰了,但我們應(yīng)該慶幸人們的生活水平向芝麻開花——節(jié)節(jié)高呀!”“對(duì)!薄皼]錯(cuò)。”大家紛紛響應(yīng),認(rèn)為要為人們服務(wù)。

  暖暖的陽(yáng)光瀉在車棚里,交通工具們活動(dòng)了一下手腳,都沉沉地睡著了。不過(guò),他們堅(jiān)信,人們的未來(lái)會(huì)更加美好!

編寫童話的作文 篇4

  一個(gè)夏天的早上,小豬們?cè)诔栽绮,吃完了,三只小豬就出去玩,大哥說(shuō):這么多小鳥,我們就捉小鳥吧!有些小鳥飛到小豬的手那里,他們玩完了,就去采磨菇,采磨菇的時(shí)候豬大哥看見了一個(gè)巨大的磨菇,他就叫兩個(gè)弟弟幫手。回家的.路上突然遇上了大灰狼,他們跑呀跑呀終于跑回家了。大哥說(shuō):太好了,我們平安無(wú)事的回來(lái)了。豬媽媽知道了這件事后,以后都不給三只小豬自己去采蘑菇。小豬們都在房子里哭,連續(xù)哭了五天。第六天的早上,豬媽媽一看到小豬們就暈了,豬媽媽醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了。三只小豬看見了媽媽這樣很心痛就去了醫(yī)生那里扶眼。早上豬媽媽醒了,

  小豬們也醒了,最后豬媽媽說(shuō):你們也長(zhǎng)大了,可以自己去采蘑菇了,三只小豬高興的跳了起來(lái)。

  三只小豬又去采蘑菇,又遇上了狼,大哥一拳就把狼打死了。豬媽媽知到了這件事后高興的跳了起來(lái)。

編寫童話的作文 篇5

  有兩只青蛙身陷奶油之中。面對(duì)四周一片粘稠油膩,第一只青蛙絕望了,退卻了,于是淹死了。而第二只青蛙卻通過(guò)亂蹬亂踏這劇烈的`攪動(dòng)使奶油變?yōu)辄S油,死里逃生。同樣的遭遇,不同的結(jié)果。正是第二只青蛙敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),才驅(qū)走了死神,將生存的權(quán)力緊緊握在手中。這啟示我,面對(duì)困境,不能其坐以待斃,不如奮起抗?fàn)帲?/p>

編寫童話的作文 篇6

  大家一定對(duì)文具盒很熟悉吧!他們每天都陪伴在我們的身邊,和我們一起學(xué)習(xí),一起寫字。而文具盒里面的文具更是各種各樣,五花八門的。很多花樣。而每一種文具都是能夠幫助到我們學(xué)習(xí)的文具。每一樣都是不能夠缺少的。所以,那只筆都是和我們?nèi)祟愐粯佣际怯袃?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的,它不可能時(shí)十全十美的。而今天,我就來(lái)給大家講述一下我文具盒里文具們的故事。

  有一天,文具盒媽媽的孩子因?yàn)檎l(shuí)的本領(lǐng)大而發(fā)起了爭(zhēng)吵與爭(zhēng)執(zhí)。鉛筆寶寶說(shuō)自己很了不起,因?yàn)樽约涸诤⒆觽兊氖掷,不僅可以寫出優(yōu)美使人贊嘆不已的字跡,還可以繪畫出美麗的圖畫。橡皮見此話非常氣憤地說(shuō):“我才是第一名呢!我比你更厲害!無(wú)論你畫出什么樣的圖畫來(lái),只要有我在,就可以毫不費(fèi)力地把你畫出的圖畫給擦去!变摴P妹妹見此景也毫不示弱,說(shuō)到:“當(dāng)大領(lǐng)導(dǎo)簽名或者簽合同的時(shí)候,可大多數(shù)都是用我的也!”這下,一直默默無(wú)聞的紅筆姐姐也發(fā)話了,說(shuō)到:“不過(guò),辛勤勞動(dòng)、為祖國(guó)教育棟梁的老師可都是用我來(lái)批學(xué)生們的作業(yè)哦!”

  她們互相爭(zhēng)執(zhí),互相爭(zhēng)論,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。大家一直都在吵個(gè)不休,大家一直都在為自己辯論,都說(shuō)自己的本領(lǐng)是最大的。而這么大的`動(dòng)靜驚動(dòng)了文具們的媽媽——文具盒,文具盒媽媽火冒三丈地說(shuō):“你們不睡覺,到底在吵什么呀?”之后,大家把事情的來(lái)龍去脈都告訴了文具盒媽媽。文具盒媽媽聽了之后笑著說(shuō):“其實(shí)你們誰(shuí)的本領(lǐng)都很大,只是你們每個(gè)人都同時(shí)有著缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),只是,你們光看到了自己身上的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn),你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,不應(yīng)該去比較誰(shuí)的本領(lǐng)大。你們應(yīng)該互相幫助,互相引導(dǎo)才對(duì)。不能只看到自己身上的優(yōu)點(diǎn)和別人身上的缺點(diǎn)哦!你們懂了嗎?”“懂了!文具盒媽媽!謝謝您!”文具寶寶們異口同聲地說(shuō)道。

  就這樣,可愛的文具寶寶們都帶著沉重的道理入睡了……

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