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【精華】童話的作文錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼耐挼淖魑5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童話的作文 篇1
我是一張茶幾,我又舊又破,桌上還有打過(guò)的草稿,蒼蠅成了我的朋友,整天在我頭頂上打轉(zhuǎn)……“叮咚!”傳來(lái)一陣鈴聲,緊接著,小主人去開(kāi)門(mén)了,原來(lái)是男主人跟女主人下班回來(lái)了,小主人見(jiàn)爸爸媽媽很累,馬上就幫他們把包脫下,丟在我身上,爸爸媽媽們一下子就倒在沙發(fā)上,只聽(tīng)“砰!”一聲,四只又臭又臟的腳全搭在了我身上,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我眼前全是煙,蒼蠅也被煙嚇跑了,原來(lái)男主人還抽起煙來(lái)了!本來(lái)兩個(gè)包就夠我受的了,還搭上四只又臭又臟的腳,現(xiàn)在又煙霧滿天飛!如果我能像以前那樣該多好!“呼!”吹來(lái)一陣風(fēng),我開(kāi)始回想起以前的生活來(lái)。
我以前生活在大森林里,早晨一醒來(lái),我就會(huì)呼吸大自然的新鮮空氣,中午我會(huì)跟朋友們一起上山打獵,到了晚上,我們會(huì)圍成一個(gè)圈,坐在一起講自己打獵的經(jīng)過(guò),多好!我多么希望再回到以前!
我又回想起被放在商店時(shí)的.情形了。當(dāng)時(shí),我金光閃閃,身上被擦得發(fā)亮,燈光照得我眼睛都睜不開(kāi),有一個(gè)小男孩在我面前看了半天,最后以5000塊錢的高價(jià)買下了我,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車程后,我終于到了他家,他一推門(mén)就喊到:“爸爸,我回來(lái)了!”原來(lái)小主人的爸爸早已回家了,我被放在沙發(fā)前,小主人給我蓋上了一層毛毛的布,又軟又舒服,還在我上面擺了三個(gè)花瓶,都裝著五顏六色的花。小主人天天給花兒澆水……。
但有一天,小主人變了,他變得不再愛(ài)我了,任憑我怎么臟,怎么臭他都不再理我了。有一次,小主人把魚(yú)缸搬到了這里,天天給它喂食,給它換水,而我卻一無(wú)所獲。有一次,小主人把把熱騰騰的飯不小心倒在我身上,我“啊”的一聲叫了起來(lái),可主人頭也不回的走了。到了晚上,老鼠就開(kāi)始行動(dòng)了,他們吱吱地吵個(gè)不停,沒(méi)完沒(méi)了,所以我一直沒(méi)睡著覺(jué),有一次,小主人放學(xué)回來(lái),把書(shū)包往沙發(fā)上一扔,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),過(guò)了一會(huì)兒,因?yàn)闆](méi)有草稿紙,他便在我身上寫(xiě)起豎式。我是多么渴望自由。
童話的作文 篇2
一天晚上,天氣非常悶熱,大家很煩躁。一只小青蛙提議:“我們開(kāi)個(gè)音樂(lè)會(huì)吧!”一只老青蛙說(shuō):“好!音樂(lè)會(huì)可以讓大家忘掉一切煩惱!”
于是青蛙們聚集在一起。有的坐在荷葉上,有的蹲在河邊上,有的站在河邊的斜坡上,還有的站在河邊的草叢里。
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是小青蛙們的`小合唱,它們唱的是《賣報(bào)歌》:“呱呱呱,呱呱呱,我是賣報(bào)的小行家……”真好聽(tīng)!第二年節(jié)目是青蛙爺爺?shù)莫?dú)唱《夕陽(yáng)紅》;“呱呱呱呱呱,夕陽(yáng)是無(wú)盡是美……”真叫人陶醉呀!第三個(gè)節(jié)目是青蛙爸爸和青蛙媽媽的雙人合唱,歌名叫《少年先鋒隊(duì)之歌》:“呱呱-呱-呱呱呱呱呱-呱-呱-呱……”真好聽(tīng)!他們好象又回到了童年。第四個(gè)節(jié)目是全體大合唱,歌名叫《東方紅》:“呱呱呱,呱呱呱,……”真有氣勢(shì)!這聲音傳遍了山谷,傳遍了田野!
童話的作文 篇3
今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,老師宣布下周舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“童話節(jié)”活動(dòng),一聽(tīng)到“童話節(jié)”三個(gè)字,我高興的差點(diǎn)跳起來(lái),同學(xué)們也都你一言,我一語(yǔ)的炸開(kāi)了鍋,甭提多開(kāi)心了。接下來(lái)老師開(kāi)始選角色,我自告奮勇地舉起了手,而且一直舉得很高,生怕老師看不見(jiàn)不選我,最后我終于被老師選作扮演小棕熊。這下我可算是如愿以償了,要知道我平常最喜歡的動(dòng)物就是小熊了,胖胖的、笨笨的,可愛(ài)極了。晚上回到家,我就迫不及待的開(kāi)始按照老師的要求做頭飾,我做的小棕熊頭飾可漂亮了,圓圓的腦袋、大大的眼睛、翹翹的鼻子、調(diào)皮的嘴巴,最出彩是他的頭上還漂染了幾撮粉紅色的頭發(fā),看上去帥呆了。我還把老師發(fā)的小棕熊的臺(tái)詞也背得滾瓜爛熟,一切準(zhǔn)備就緒,就等著“童話節(jié)”的開(kāi)始了。
在期盼中終于等到了“童話節(jié)”的那一天,為了下午的表演不出錯(cuò),中午,我又在家背了幾遍臺(tái)詞,加深了記憶,并且還用橡皮泥為“童話節(jié)”做了一件非常漂亮的立體“小森林”。下午我信心十足的'帶著我的頭飾和“小森林”大步流星的往學(xué)校走,一路上,好多的人們都對(duì)我的作品嘖嘖稱贊,來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們也都來(lái)圍觀,夸我的作品做得好,我聽(tīng)了心里想喝了蜜一樣,甭提多開(kāi)心了。
好不容易熬到“童話節(jié)”開(kāi)始了,我們表演的是童話劇《好樣的熊孩子》,主要講述的是一只小黑熊和小棕熊的父母為了孩子牙齒的健康,不讓他們吃最喜愛(ài)的蜂蜜,他們相約各盡所能去找蜂蜜,并且為了吃到更多的蜂蜜互不相讓,甚至打架,最后在熊老師和其他小熊的幫助下,他們既吃到了蜂蜜又和好如初的故事。我們的表演聲情并茂,得到了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲,我也對(duì)我的出色發(fā)揮感到很滿意。事后老師還給我們這些小演員們合影留念,我心里的那個(gè)美呀真的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
通過(guò)這次“童話節(jié)”活動(dòng),不但鍛煉了我手腦并用的能力,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),最重要的是通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),使我懂得了遇到困難和問(wèn)題不能慌張,不能自私自利,更不能大打出手,同學(xué)之間要相互謙讓,相互幫助,只有大家齊心協(xié)力,才會(huì)使事情得到圓滿的解決。
童話的作文 篇4
小象生日那天,媽媽送給他四只藍(lán)色的新鞋子來(lái)當(dāng)她送給小象的生日禮物。這新鞋子可真漂亮!軟軟的布料,四周還鑲嵌著紅色的花邊,花邊的上面還有幾只小蝴蝶在飛翔。這雙新鞋子穿在腳上又舒服,還很暖和呢!小象一過(guò)完生日就穿著新鞋子興高采烈的出門(mén)了。
小象走呀走,來(lái)到一棵大樹(shù)下,看見(jiàn)喜鵲阿姨正在不停地忙碌著,便大聲問(wèn)道:“喜鵲阿姨,你在干什么?”喜鵲阿姨說(shuō):“我的巢被大雨給沖走了,得趕快重新搭一個(gè)巢!毙∠舐(tīng)了喜鵲阿姨的話,想了想,脫下了自己腳上的一只新鞋子送給了喜鵲阿姨當(dāng)鳥(niǎo)巢。喜鵲阿姨捧著鞋子連聲說(shuō):“謝謝你!謝謝你呀小 象!”
小象穿著三只鞋子繼續(xù)往前走。他來(lái)到一條小溪邊,看見(jiàn)一只小螞蟻正對(duì)著溪水唉聲嘆氣。小象趕緊走上前去,關(guān)心地問(wèn)道:“螞蟻弟弟,你怎么了?”“我媽媽在對(duì)岸,可我過(guò)不去!蔽浵伒艿芤贿呎f(shuō),一邊指著對(duì)岸。小象連忙脫下一只新鞋子送給小螞蟻當(dāng)小船。螞蟻弟弟開(kāi)心極了,一下子就爬上了那個(gè)寬大的“船”上,朝小象招了招手,向?qū)Π恶傔^(guò)去。
小象穿著兩只新鞋子來(lái)到了一片松樹(shù)林,這里青山綠樹(shù),景色怡人。是小象最喜歡的地方。小象正準(zhǔn)備休息一會(huì)兒,忽然,從樹(shù)叢里傳出一陣隱隱約約的'哭聲。小象循聲找去,原來(lái)是小松鼠正在不停地哭鬧。小象靈機(jī)一動(dòng),隨即脫下一只新鞋子,把鞋帶系在樹(shù)干上,當(dāng)做搖籃。松鼠媽媽把小松鼠抱進(jìn)“搖籃”里,輕輕地?fù)u了幾下。嘿!這“搖籃”還真管用,松鼠寶寶一下子變得不哭也不鬧了,哭臉馬上轉(zhuǎn)成了笑臉。松鼠媽媽還沒(méi)來(lái)得及道謝,小象已經(jīng)走了。
小象光著三只腳往回家的路走。一陣北風(fēng)吹來(lái),小象打了一個(gè)哆嗦。這時(shí),迎面跑來(lái)了一只小猴子,只見(jiàn)他凍得渾身發(fā)抖,臉都變紫了。小象毫不猶豫地把最后一只新鞋子送給小猴當(dāng)做帽子。小猴戴上了小象送的“帽子”,覺(jué)得暖和多了,臉也不紫了,他紅著眼睛又是鞠躬,又是感謝。
小象光著腳丫回到了家,媽媽見(jiàn)了他的四只新鞋子全沒(méi)了,感到很納悶,忍不住問(wèn)道:“孩子,你的新鞋子呢?怎么剛出去一會(huì)兒就不見(jiàn)了呢?”小象以為媽媽會(huì)責(zé)罵他,便紅著臉,低聲的說(shuō):“我……我……我把一只新鞋子送給了喜鵲阿姨當(dāng)鳥(niǎo)巢;把一只新鞋子送給了螞蟻當(dāng)小船;又把一只新鞋子送給了松鼠媽媽當(dāng)做搖籃;又把最后一只新鞋子送給了小猴,當(dāng)做擋風(fēng)的帽子。因?yàn)樗麄兌急任腋枰@新鞋子。”媽媽聽(tīng)了小象的話,眼睛樂(lè)成了一條線,直夸小象懂事了,長(zhǎng)大了。
童話的作文 篇5
有一位年邁的老爺爺有一頂神奇的帽子,小老鼠把這件事說(shuō)給了小伙伴。
知道消息后的鼠族亂做一鍋粥,小鼠弟說(shuō):“我們把這頂帽子偷回來(lái)吧!以后我們就不用去外面找東西了。”鼠爸說(shuō):“可我們?nèi)艘蔡倭搜!”小鼠弟走出了家,不一?huì)兒找到了蚊子弟弟來(lái)幫忙,小老鼠說(shuō):“蚊子弟弟你去打探老爺爺?shù)男雄,爸爸你去把老爺爺給引出來(lái),我和媽媽在這個(gè)時(shí)候進(jìn)去找帽子和偷帽子!
像這樣,他們開(kāi)始行動(dòng)了,小蚊子見(jiàn)老爺爺正看電視,便發(fā)出三聲嗡嗡嗡的.聲音,意思是在說(shuō):“一切都很安全,老爺爺正在看電視呢!笔蟀职窒蜷T(mén)口那只大狗丟去一個(gè)骨頭,把它引開(kāi)了。小老鼠和媽媽躡手躡腳地走向那神奇的帽子,正在這時(shí)老爺爺看到了小老鼠和媽媽,他伸手正要去抓,小蚊子狠狠地咬了一口老爺爺,爺爺忙打蚊子,小老鼠和媽媽飛快地拿起帽子就跑了。
回到家后,小老鼠用這頂神奇的帽子變出了好多的東西。
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