【精選】文具童話作文300字合集9篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的文具童話作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文具童話作文300字 篇1

　　大家好，我是一塊人見人愛、花見花開、車見能爆胎的U盤橡皮。

　　我頭上戴著獨(dú)一無二的白帽子，它是我的小主人給精心挑選的小帽子。我和我的兄弟姐妹住在主人的.文具盒里，里面有我的尺子大哥、畫筆姐姐、紅筆阿姨，還有我最友好的鉛筆老哥。我身上有著像龍一樣的花紋，我個(gè)子矮矮的，身材胖胖的，在文具村里有著“最胖文具”的符號呢。

　　我希望小主人能對我好一點(diǎn)，我在文具盒里的時(shí)候，小主人老是晃來晃去的，弄得畫筆姐姐和鉛筆老哥老是會(huì)戳我，他們說自己也沒有辦法。小主人上課的時(shí)候也會(huì)用鉛筆戳我，用尺子割我，有時(shí)候還用臟臟的小手摸我，我都變臟了。更過分的是小主人用手指甲摳我，在我身上留下一道道小縫，讓我變得很丑，我說了這么多煩心事，我希望小主人能理解我。

　　我也有開心的事，在小主人寫錯(cuò)字、丑字的時(shí)候，我都能幫忙，我只要在紙上輕輕一跑，錯(cuò)字、丑字全部消失了，小主人因此就會(huì)夸獎(jiǎng)我。

　　這就是我的心事，你們有什么心事呢？快來告訴我吧！

文具童話作文300字 篇2

　　夜深了，文具盒里熱鬧了起來。文具們在討論一個(gè)問題，誰對主人最重要?

　　首先發(fā)言的是鉛筆大姐，“我最重要，要不是我，主人怎能工整地完成作業(yè)?”

　　橡皮弟弟說：“要不是我，文章中的錯(cuò)字怎能擦掉?”

　　下面輪到鉛筆盒里最漂亮，穿著高跟鞋的自動(dòng)筆姐姐說話了。“切兒，你們說的.都不對，我才是這里的主角。鉛筆雖然也能寫字，但用一會(huì)就粗了，而我用完了，還能用，多么方便啊!主人要沒有我，怎能寫出長長的文章?”

　　鉛小妹挺直腰板，頂不服氣的反駁自動(dòng)筆姐姐，“要不是我鉛小妹，就算是自動(dòng)筆也寫不出字呀�！�

　　尺子哥哥說：“要是誰最重要嘛……當(dāng)然是我了，要不是我，主人怎能畫出筆直的線條。”

　　大家爭得不可開交，文具盒爺爺發(fā)話了，“孩子們，你們都很重要，少一個(gè)，主人的學(xué)習(xí)就不會(huì)最好�！本瓦@樣，一場辯論會(huì)結(jié)束了。

文具童話作文300字 篇3

　　大家好，我是一塊長方形的橡皮，有著雪白的肌膚，我可以給幫助大家清潔。

　　我每天最高興的事情就是把小主人擦去桌子上灰塵，還有他寫錯(cuò)別字的時(shí)候，我還可以幫小主人擦掉，讓他重新寫出漂亮又整齊美觀的字。

　　可是我也有一些煩惱，小主人總是把我變成一塊灰溜溜的橡皮，我很傷心，他出去做完游戲，怎么不洗手呢？沒事的時(shí)候，他會(huì)在我身上戳洞，我像被子彈射擊過一樣，變得丑陋。

　　他還總喜歡把我的'外套脫掉，摳我的肉，讓我痛苦。我身上亂七八搞的線條都是他亂涂亂畫的，把我扔來扔去，我很不開心。生氣的時(shí)候，小主人就會(huì)把我當(dāng)作武器，去攻擊別人。

　　小主人啊，你可以對我關(guān)心一點(diǎn)，可以對我好一點(diǎn)嗎？還有小主人你可以不粗心嗎？不要把我弄丟。

文具童話作文300字 篇4

　　在文具草原上有一個(gè)叫文具村的家庭，他們生活的非常舒適。他們有漂亮的房子，寬寬的游泳池，好看的圍墻和漂亮的大門。家里有：鉛筆爸爸、鉛筆媽媽、鉛筆寶寶、自動(dòng)鉛筆奶奶、自動(dòng)鉛筆爺爺、水彩筆媽媽、膠棒爸爸、蠟筆寶寶、尺子叔叔、尺子阿姨、擦子太太、刨筆機(jī)爺爺、鋼筆妹妹。他們在這個(gè)大家庭里生活的很幸福！

　　可是，有一天來了一個(gè)字典伯伯，號稱文具大王。還帶著許多書兵書將來破壞文具家庭。文具們害怕極了。字典伯伯說：“如果你們再不把你們的'地盤讓給我，你們就等著瞧吧！”一聽這話，文具們更加驚慌，不知道該怎么辦，可是又想打敗字典伯伯。尺子叔叔害怕地說：“您能給我們一點(diǎn)時(shí)間嗎？”。字典伯伯答應(yīng)了，他說“但是，必須在三天之內(nèi)想好，要不然你們就等著受死吧”！

　　接下來的三天文具家庭非常驚慌，爸爸媽媽們只好讓孩子們睡覺，自己守到大門前，他們正在想怎樣對付字典伯伯呢？尺子叔叔說，字典伯伯怕什么呢？他們想啊想，可是，沒有一個(gè)人想出辦法來。這天晚上，最小的鉛筆寶寶睡覺時(shí)做了一個(gè)夢，夢到鄰居家的剪刀姨叔和剪刀姨媽和大家一起打敗了字典伯伯，讓大家又過上了幸福的日子。

文具童話作文300字 篇5

　　文具盒爺爺收養(yǎng)了三個(gè)孤兒，他們是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。

　　一天，文具盒爺爺和三個(gè)文具一起討論“誰最管用”的話題，鉛筆說：“肯定是我最管用，人們寫字不都靠我嗎？”橡皮不服氣，說：“我最管用，這是百分之百肯定的，鉛筆寫錯(cuò)了，還不是靠我嗎？”轉(zhuǎn)筆刀又插上嘴來：“你們別把我說下去呀，鉛筆粗了，沒有我怎么寫？”鉛筆生氣了，說：“你們倆兒為什么都挑我的錯(cuò)，難道你們就沒有缺點(diǎn)嗎？”“我們本來就是干這個(gè)的，沒有挑你的`錯(cuò)�！薄拔疫�可以進(jìn)化成自動(dòng)鉛呢……”

　　這時(shí)，文具盒爺爺說：“孩子們，都別吵了，你們各有各的長處，各有各的短處，完成用鉛筆，修改用橡皮，準(zhǔn)備用轉(zhuǎn)筆刀，要學(xué)習(xí)別人的長處，修補(bǔ)自己的短處。這樣，你們都是最管用的。

文具童話作文300字 篇6

　　一天晚上，小主人睡著了，住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆，卻吵起架來，他們都認(rèn)為自己的作用是最大的。

　　鉛筆搶先說：“我的作用最大了。因?yàn)樾≈魅松洗螀⒓訉懽直荣�，就是用我才得了三等�?jiǎng)，所以，我的作用最大。”

　　橡皮不高興了，抖抖身子說：“我的作用才是最大的，因?yàn)�，小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候，我可以幫助她修改。”

　　“我的作用最大，因?yàn)橛幸淮涡≈魅擞梦覍懽鳂I(yè)，被數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)了，還讓全班同學(xué)都用我來寫字呢！”鋼筆驕傲地說。

　　它們你不讓我，我不讓你，吵個(gè)不停。

　　這時(shí)，尺子說話了：“你們不要吵了，小主人還在睡覺呢，照我看，你們的作用不分大小，都有自己的`價(jià)值，你們都是小主人的好幫手，少了你們其中的任何一個(gè)都不行！”

　　聽了尺子的話，鉛筆、橡皮和鋼筆都慚愧地低下了頭。

文具童話作文300字 篇7

　　文具的悄悄話夜，靜悄悄的，幾乎聽不到一丁點(diǎn)聲音�！鞍�喲!頭痛喲，哎喲……”是誰在喊?啊!原來是放在阿寶寫字臺上的臺燈。

　　“臺燈大叔，您怎么了?”躺在臺燈旁邊小鉛筆問。臺燈有氣無力地說：“小鉛筆，我發(fā)燒了，你摸摸我的頭，可燙了!唉，這個(gè)阿寶，快變成‘粗心大王’了，他只知道開亮我，就是不知道把我關(guān)了!”小鉛筆聽了臺燈的話，也一個(gè)勁地訴起苦來：

　　“阿寶就是這樣，我為他寫好字，他總是不把我放回家，讓我到哪兒休息呀?”在冰箱上的'“土巴老”橡皮說：“我也很慘!阿寶沒事時(shí)，把我當(dāng)沙包扔來扔去摔得我好痛!”小卷筆刀也說：

　　“阿寶這個(gè)‘馬虎鬼’，我為他削完鉛筆，他總是不把我肚子里的東西倒掉，這樣下去，我會(huì)吃壞的!”原來一言不發(fā)的鉛筆盒發(fā)話了：“阿寶老是讓我張著嘴，叫我難受死了!”

　　阿寶早已被文具們的談話吵醒了。他聽了文具們的話，馬上從床上爬起來，他先把小卷筆刀里了木削倒了，再把鉛筆、橡皮和卷筆盒刀整整齊齊地?cái)[在鉛筆盒里，接著關(guān)了鉛筆盒蓋子，最后關(guān)了臺燈。阿寶這才放心地去睡了。

　　小朋友們，你們可別像阿玉這樣粗心呀!

文具童話作文300字 篇8

　　一天，文具盒里發(fā)生爭吵了，快來看看吧！

　　夜深了，小主人睡覺了，文具盒里鬧開了。高貴的鋼筆先生十分有風(fēng)度的說：“大家好！我是一位紳士，們看，身上穿著西服，腳上穿皮鞋，手拿武器，多有風(fēng)度”！

　　剛說完。橡皮擦說：“我是這里的大力士，最強(qiáng)，也很有風(fēng)度，一點(diǎn)也不小肚雞腸”。

　　這 時(shí)鉛筆 小姐驕傲的說：“我是一位亭亭少女，美麗無比，苗條的身材，芬芳的氣味，我的裙子十分漂亮，這是因?yàn)榕渖狭宋疫@個(gè)美女的'緣故，所以，是最好的！”

　　剛一說完，鋼筆和橡皮擦異口同聲的大聲叫起來：“有什么了不起的，就是一個(gè)小臭美妞”。

　　正在這時(shí)，字典爺爺來了，他慈祥的說：“孩子們，們都很好，都很不錯(cuò)，但要相互團(tuán)結(jié)才行啊，每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)是不同的”！“是啊，是啊”，一直沒說話的文具盒說話了。

　　鋼筆、鉛筆、橡皮擦很難為情的低下了頭……從此，文具盒里充滿了歡笑聲。

文具童話作文300字 篇9

　　鉛筆、橡皮和紙是非常好的朋友，每天都在一起。

　　有一次，它們?nèi)齻�(gè)正在幫小主人寫作業(yè)。這時(shí)小主人有事離開了。鉛筆得意地說：“我是最忙的`一個(gè)，對小主人很有用，你們倆對小主人有什么用啊！”橡皮說：“我也有用��！”“有什么用��？”橡皮說：“我可以幫小主人擦掉所有寫錯(cuò)的字。”紙對鉛筆說：“你每次都在我的身上東畫西畫，都把我的身體弄臟了呢？”鉛筆說：“你算什么東西，整天都躺在桌子上。”鉛筆更加神氣了。橡皮和紙不停地跟鉛筆吵鬧。“我再也不要你們這些朋友�！毕鹌ず图埥K于把鉛筆趕走了。

　　小主人回到了座位上，又準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了，便著急得到處找。橡皮看小主人很急的樣子，便和紙大聲地叫：“鉛筆兄弟快回來，我們知道錯(cuò)了�！便U筆看到主人急急的樣子，又聽見伙伴們在叫自己，就趁小主人不注意的時(shí)候跳到了桌子說：“我回來了。”小主人回到課桌上，發(fā)現(xiàn)鉛筆在桌上，他高興極了，小主人又慢慢的寫作業(yè)了。

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