- 相關(guān)推薦
實(shí)用的童話作文600字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的童話作文600字6篇，歡迎大家分享。
童話作文600字 篇1
動(dòng)物小學(xué)食堂的灶具壞了，只能停餐了，大家都很著急去哪兒吃飯呀？這時(shí)小兔媽媽說：“你們不用著急，都到我家來吃飯，好嗎？”大家早就聽說兔媽媽做的飯菜香甜可口，非常盼望午飯時(shí)間早點(diǎn)來到。但是，時(shí)間就像一只慢吞吞的小烏龜一樣，總是走得那么慢。
今天是兔媽媽的小飯桌第一天開業(yè)，下課鈴一響，大家就像離弦的箭一樣沖出教室，奔向小兔的家。大家剛剛走進(jìn)兔媽媽的家，還沒看見小飯桌，飯菜的香味立即撲鼻而來。大家紛紛找了一個(gè)自己喜歡的位置坐下來，七嘴八舌的議論著今天吃什么飯？這時(shí)，兔媽媽笑嘻嘻的端著飯菜走過來說：“孩子們，今天吃的菜是：紅燒蹄髈、水果沙拉、胡蘿卜、炸雞排、土豆絲和魚香肉絲，主食是：米飯、饅頭、槐花軟餅，湯是：西紅柿雞蛋湯和紫菜蛋花湯�！贝蠹铱匆娒牢都央雀瞧炔患按�。
黑熊哥哥是食肉動(dòng)物，只見它大口大口地吃著紅燒蹄髈，不住聲地夸道：“好吃！好吃！”小羊是食素的動(dòng)物，不�？诘爻灾诘纳忱拖闾鸬暮}卜，顧不得說話只一味地點(diǎn)頭；小猴是雜食動(dòng)物，津津有味地吃著大白饅頭和魚香肉絲，忙得只伸出了一只拇指；長(zhǎng)頸鹿吃著酥軟的槐花軟餅，揚(yáng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的`脖子贊嘆地說：“好香��！”小狗弟弟卻正在喝它最喜歡的紫菜蛋花湯呢！
小兔妮妮看著大家狼吞虎咽的吃相，聽著不絕于耳的稱贊，比誰都高興，因?yàn)橹挥兴胖�，媽媽為了給大家準(zhǔn)備可口的飯菜，很早就去市場(chǎng)買新鮮的蔬菜，整整辛苦了一個(gè)上午，她也興奮地稱贊：“人們都說‘眾口難調(diào)’，可是媽媽的廚藝絕對(duì)是‘眾口稱贊’了！”
大家在歡聲笑語中進(jìn)餐，更覺兔媽媽做的飯菜營(yíng)養(yǎng)可口，飯后，小動(dòng)物們主動(dòng)幫忙收拾碗筷，只見黑熊哥哥端了許多餐盤往廚房走去，小鹿幫忙擦桌子，小猴子幫忙掃地，大家干得興高采烈，兔媽媽看著這些懂事的好孩子們說：“你們都是勤勞的好孩子。”大家異口同聲地說：“兔媽媽您辛苦了，這是我們應(yīng)該做的。”兔媽媽張開她美麗的三瓣嘴，露出了燦爛的笑容。
童話作文600字 篇2
陳帥帥在放學(xué)回家的路上撿到一粒種子，他回家后就把種子種在了院子里�？蛇@是一粒奇怪的種子，陳帥帥給它澆完水就長(zhǎng)成了大樹，一陣風(fēng)吹來又結(jié)滿了許多青蘋果。
陳帥帥把蘋果摘下來分給鄰居李奶奶，身體一向很健康的李奶奶吃了蘋果后中風(fēng)了。陳帥帥又把蘋果帶到學(xué)校給同學(xué)們吃�？赏瑢W(xué)們吃后，還是接二連三地發(fā)生了倒霉事兒，比如：有人吃飯時(shí)吃到了蜘蛛，有的人考試時(shí)突然噴出鼻血......幾個(gè)“受害者”到陳帥帥跟前，對(duì)他說：“你種的.是一棵倒霉樹吧，怎么誰吃它的果子誰就倒霉��？”“你們真一樣迷信，這純屬巧合�！标悗泿涍B忙說。
為了證明自己種的不是倒霉樹，陳帥帥也吃了一個(gè)蘋果。大課間，意外發(fā)生了。陳帥帥走路時(shí)，踩到了一塊小石頭上。他腳一滑，摔了個(gè)嘴啃泥，一顆大門牙光榮“犧牲”。同桌看見了就對(duì)他說：“這果然是一棵倒霉樹。”陳帥帥不屑一顧說：“是我不小心！”
倔強(qiáng)的陳帥帥第二天又吃了一個(gè)蘋果，可還是發(fā)生了意外。體育課上，他踢了下足球就腳踝受傷了。別人都認(rèn)為這些倒霉的事情都和蘋果樹有關(guān)，可他卻說：“我還是覺得我很幸運(yùn)呢！你們看看，又沒傷骨頭�！�
陳帥帥一瘸一拐地回到家，他摸了摸蘋果樹說：“為什么大家都要誤會(huì)你呢！你能把果子給我們吃，怎么會(huì)讓我們倒霉呢！”說完，他還傷心地哭了起來。眼淚滴在蘋果樹上，蘋果樹上的青蘋果居然變成了紅色，陳帥帥驚訝得不知所措。
這時(shí)，樹精靈從蘋果樹上飛了出來：“陳帥帥，我被巫婆施了魔法。所以，這青蘋果樹確實(shí)是倒霉樹。不過，你剛才善良的淚水就是解藥，現(xiàn)在滿樹的紅蘋果都是幸運(yùn)果。祝你好運(yùn)！”說完，它就消失得無影無蹤。
陳帥帥不太相信，連忙摘下一個(gè)紅蘋果咬了一口，“呀！腳上的傷居然好了！”
更有趣的是，這些蘋果在善良的人手中是紅色的，一些自私的人，邪惡的人拿著馬上變成了青蘋果。
童話作文600字 篇3
猴棒棒和熊胖胖是一對(duì)好朋友。
猴棒棒的語文成績(jī)很棒，可熊胖胖的成績(jī)總是不及格。于是猴棒棒決定幫助熊胖胖。他悄悄找到語文老師長(zhǎng)頸鹿老師，請(qǐng)她多表揚(yáng)熊胖胖。長(zhǎng)頸鹿老師微笑著答應(yīng)了。
第二天，熊胖胖上語文課的時(shí)候居然睡著了。長(zhǎng)頸鹿老師看到了火冒三丈，剛要批評(píng)熊胖胖，但想起了猴棒棒的話于是說：“我想熊胖胖一定是昨天寫作業(yè)寫得太晚了，今天上課才睡覺的。老師非常喜歡你的認(rèn)真，但希望下次可以早點(diǎn)休息，這樣上課的時(shí)候才會(huì)更認(rèn)真哦�！边@時(shí)，熊胖胖的同桌兔巧巧突然舉手說：“老師你昨天沒有布置作業(yè)�！毙芘峙致犃�，滿臉通紅，羞愧極了。
為了幫助熊胖胖，猴棒棒私下請(qǐng)求更多老師表揚(yáng)他。
美術(shù)課上，鳳凰老師表揚(yáng)他說：“熊胖胖畫的'畫真漂亮。”熊胖胖聽了低下了頭，一點(diǎn)都沒有被表揚(yáng)的喜悅。因?yàn)檎Z文課上的事情，他討厭兔巧巧，于是畫了一只長(zhǎng)著很長(zhǎng)很長(zhǎng)的腿的兔巧巧。他覺得鳳凰老師其實(shí)是在批評(píng)他。
上音樂課時(shí)，百靈鳥老師說：“熊胖胖唱的歌有點(diǎn)兒像念詩(shī)，或許你可以成為一位優(yōu)秀的詩(shī)人。”熊胖胖這次是真的哭了，他覺得自己干什么都不行。
又到了大家都喜歡的體育課了，猩猩老師說今天要舉行拔河比賽。小朋友們被分成了兩組，猴棒棒在第一組，熊胖胖在第二組。第一組的人不管怎么拉，第二組都紋絲不動(dòng)。熊胖胖輕輕往后一拉，繩子立刻過來了，第一組的人全都趴在了地上。第二組的小朋友高興地?fù)肀芘峙�，熊胖胖�?jiǎn)直不敢相信。就連猩猩老師都表揚(yáng)他力氣大！
熊胖胖特別開心，原來自己也是有過人之處嘛！
童話作文600字 篇4
從前，有一片茂密的小森林，那里有山有水，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，是小鳥們的快樂天堂。
小森林有一棵樹，它是小森林的小王子，它的好朋友是小鳥中的小公主，它們從小就一起玩，一起長(zhǎng)大，現(xiàn)在小公主已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，但是，小王子還沒有。
秋天到了，小公主對(duì)小王子說：“親愛的好朋友，我們要回到南方去，我回來后一定會(huì)天天伴你歌唱，在你身上搭窩，一定要等我回來呀！”
漫長(zhǎng)的冬天過去了，春天已經(jīng)來到，當(dāng)小公主回來時(shí)，大吃一驚，清澈見底的小溪不見了，是被垃圾堵塞住了；大樹的.葉了變黃了，枝條都耷拉下來了，是又缺水又被垃圾污染了。
小鳥帶著極度地悲傷和心痛找到了奄奄一息的小王子，小王子傷心地說：“好――朋――友，請(qǐng)――幫――幫我――吧”，小鳥立刻行動(dòng)起來，把世界上所有的小鳥召來，一邊清除堵塞小溪的垃圾；一邊清除污染森林的垃圾，終于把所有的垃圾清除干凈，但是，許多樹木還是死了。于是，小王子為了拯救伙伴們，它請(qǐng)求天神用自己的身體換回同伴們的重生，天神被感動(dòng)了，并把小王子變成了一棵參天大樹。
小公主有一顆善良的心腸，它不想以牙還牙的報(bào)復(fù)人類，便把垃圾帶到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方處理掉，但是路上被人類抓住了，它生氣地說“你們把垃圾扔進(jìn)小森林，破壞環(huán)境，污染水資源，還亂砍樹木，現(xiàn)在又要抓我們，環(huán)境被你們破壞了，你們是在害自己，快醒悟吧！”小鳥突然變成了一只美麗的鳳凰，飛上了天空，去尋找美好的家園。
后來，小公主和小王子又在天上見面了，而人類正在彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)，它們看到這一幕，開心地笑了。
童話作文600字 篇5
在美麗的森林里，住著許多可愛的小動(dòng)物。每天發(fā)生在它們身上的事都不少。比如：大前天松鼠阿姨生寶寶了；前天，花園里的花都開了；昨天，小鳥的翅膀受傷了，大家都去看望它；今天，烏龜和小兔這對(duì)勁敵又碰面了……
“烏龜，我們又碰面了！”小兔說，“這次，我們要比什么呢？”
烏龜想了想，說：“這次比賽的'項(xiàng)目就由我來定吧！可是你不能后悔，我說什么就一定要比什么！”
“好的。那我們就請(qǐng)小鳥來當(dāng)評(píng)委吧！”小兔得意地說。
“那我們比游泳吧�！�
小兔暗暗叫不好。它可不會(huì)游泳，不過它想，如果有時(shí)間，它應(yīng)該能學(xué)會(huì)。
“比賽就在兩個(gè)月后舉行吧。比賽地點(diǎn)在山下的小河里�！毙⊥谜f。
“好。”說完，烏龜向家走去。
回到了家，烏龜向弟弟說他要和小兔比賽游泳的事。
“比賽游泳是好，小兔不會(huì)游泳�！睘觚�?shù)艿苷f，“不過，你怎么能讓比賽在兩個(gè)月后舉行呢？那樣小兔就有機(jī)會(huì)練游泳了！”
“沒事�！睘觚敯炎约旱陌才鸥嬖V了弟弟。
“好。就這樣辦！”
比賽如期進(jìn)行。在“嘩”的一聲響后。他們都跳入水中，小兔飛快地向前游去，烏龜卻沉入水底。小兔游到了對(duì)岸，看到烏龜?shù)艿苷驹诮K點(diǎn)，他看走了眼，誤以為是烏龜，小兔不服氣，又游到起點(diǎn)，看到烏龜在那兒。他對(duì)小兔說：“原來你游得這么慢呀！我在這里等你好久了！”小兔聽了又游向了終點(diǎn)。就這樣，小兔游了三個(gè)來回，累得直喘氣。他吃力地爬上岸，走到小鳥旁邊，說：“我……我認(rèn)輸了�！睘觚斅牭胶螅瑥乃锱莱鰜�。
小鳥興奮地說：“烏龜勝利了！”
自從這次游泳比賽后，小兔再也不敢下水游泳了。
童話作文600字 篇6
自從“三”被倉(cāng)頡造出來后，就一直很不服氣，心想：憑什么我總是做最后一名，當(dāng)個(gè)季軍！既沒有“一”的瀟灑利落，又沒有“二”的出雙入對(duì)！還整天拉長(zhǎng)著臉。于是，“三”決定離“家”出走，獨(dú)自去外面的世界看看。
“三”來到一所小學(xué)旁邊，聽見里面的孩子正在讀“三人行，必有我?guī)熝伞薄叭甭犚娔畹阶约旱腵名字，真是又驚又喜，忙對(duì)自己的影子說：“你在這里過得好么？”“很好��！同學(xué)們每天都要誦讀我們，如‘三思而行’‘三省吾身’……同學(xué)們都很喜歡我們，說我們代表了變幻與重復(fù)，代表了眾人的力量，也代表了穩(wěn)定與踏實(shí)，這樣吧，我?guī)闳e處再看看吧！”
他們來到書店。書店的許多書上都有“三”的身影，如《三字經(jīng)》、《三言二拍》，這可把“三”給樂壞了！它隨手翻開一本書，只見書上寫著“舉一反三”，“三”口里喃喃道：“干嘛要反對(duì)我呢？”影子笑著說：“你可別會(huì)錯(cuò)意了，你在這兒是含有‘靈性多變有內(nèi)涵’的意思哦！說的是舉一個(gè)事例，就可以推及到其他的事例，你代表不斷向前，勇于創(chuàng)新！”聽著，聽著，“三”臉紅了，覺得人們對(duì)它其實(shí)挺好的。
“三”又隨影子來到人群之中，突然聽見一個(gè)人說：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮……”話還沒聽完，“三”又急了：“怎么能把‘我’和‘臭’字放在一起呢？”影子趕緊安慰它說：“你又弄錯(cuò)了，這里的‘三’代表群眾的力量，三個(gè)人字就組成‘眾’字，還可以跟‘人’字組合成為‘仨’，這都是團(tuán)結(jié)的象征啊！”“三”覺得很感動(dòng)，也終于認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，原來自己是個(gè)很有用的字呢！
【童話作文600字】相關(guān)文章：
孤星童話童話作文09-14
關(guān)于孤星童話童話作文09-15
童話作文02-05
童話的作文04-24
童話的作文11-16
童話作文02-05
[精選]童話作文07-29
童話的作文【精選】07-25
[精選]童話的作文08-04
童話作文09-15