【實(shí)用】童話(huà)的作文五篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的童話(huà)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話(huà)的作文 篇1

　　從前，有一只小熊，名叫笨笨，他總愛(ài)自以為是。有一天，他在小河邊玩耍。突然他看到小兔、小猴和小雞在小河里游泳，他們身上還套著一個(gè)游泳圈呢！小猴看見(jiàn)了笨笨，揮揮手說(shuō)：“笨笨，你也下來(lái)游泳吧！”小雞說(shuō)：“對(duì)，河水可涼快了！”

　　小熊也想下去游泳。他坐在草地上想：我要玩?zhèn)�新花樣，把兩只泳圈系在腳上，這樣就能在水上漂了，讓他們都羨慕我。

　　說(shuō)干就干，笨笨一溜煙似的跑回家拿了兩個(gè)游泳圈，把它們系在腳上。正在他要跳入小河里時(shí)。小猴和小雞叫道：“笨笨，危險(xiǎn)！”“你不要命了？”小兔嚇得臉色蒼白�！皼](méi)事！”小熊若無(wú)其事地說(shuō)，把他們的話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng)。“撲通”一聲，笨笨跳進(jìn)了小河，可是并沒(méi)有像他所想的.那樣在水上漂，胖胖的笨笨身子往下沉，“救命，救命！”笨笨拼命地喊。小猴和小兔立刻游到他身邊，把笨笨拉上岸。小猴對(duì)笨笨說(shuō)：“你不要再自以為是了，要不然就沒(méi)命了！”笨笨不好意思地說(shuō)：“下次再也不這樣了。謝謝你們！”

　　小朋友，你們千萬(wàn)不要學(xué)小熊貓哦！

童話(huà)的作文 篇2

　　一天，狐貍肚子餓了，突然看見(jiàn)一個(gè)農(nóng)莊，那里有一只公雞和四只母雞還有好多小雞，狐貍問(wèn)公雞：我是吃你呢，還是吃你的妻子和孩子呢？

　　公雞回過(guò)頭，說(shuō)：狐貍先生，當(dāng)然是吃我好嘍，我又胖又肥，營(yíng)養(yǎng)有豐富，給你兩個(gè)選擇，一：直接把我做成雞湯喝了；二：把我養(yǎng)的更胖更肥再吃。狐貍選擇了第二個(gè)，心想：還有這樣送上們的公雞，那我留著它慢慢享受吧。

　　于是狐貍脫口而出：跟我來(lái)吧，公雞老弟，我遲早會(huì)把你吃掉的。公雞說(shuō)：狐貍表哥，臨死之前，我多想叫你一句表哥呀。狐貍沒(méi)吭聲。母雞和小雞聽(tīng)見(jiàn)公雞說(shuō)這話(huà)，趕緊躲到安全的地方。

　　等路程走到一半時(shí)，公雞心想，狐貍不注意我了，現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了。公雞停下腳步，飛到樹(shù)干后面，開(kāi)始學(xué)起老虎的.吼聲吼起來(lái)了：唬我是大老虎，狐貍在哪里，我聞到狐貍香噴噴的味道了，唬！狐貍聽(tīng)到了，心驚肉跳，聞風(fēng)喪膽，目瞪口呆，東躲西藏，一會(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤，當(dāng)慌張之下經(jīng)過(guò)大狼狗家，一下子就被大狼狗捉住了，狐貍就這樣成了大狼狗的俘虜。大公雞趕緊回到農(nóng)莊，和妻子孩子團(tuán)聚了，一家人高高興興，和和美美得生活在一起。

　　公雞可真聰明��！

童話(huà)的作文 篇3

　　在一個(gè)夏夜，池塘里靜悄悄地，只聽(tīng)到誰(shuí)在哭泣。一只小螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)，它奇怪地說(shuō)：“平常這里不是很熱鬧的嗎？今天怎么這么安靜？好像還有誰(shuí)在哭呢！我得去看看�！�

　　它走過(guò)去，看到一只小青蛙在哭泣，于是奇怪地問(wèn)：“你怎么了？”小青蛙哭著說(shuō)：“原來(lái)我的家很漂亮，荷花姐姐、荷葉哥哥每天跟我一起玩，還有美味的蝸牛吃，可現(xiàn)在，我的朋友搬走了，荷花姐姐、荷葉哥哥也死了！這一切都是人類(lèi)不環(huán)保造成的呀！他們往我家里亂扔垃圾，還把樹(shù)伯伯砍掉，池塘沒(méi)了大樹(shù)的遮擋，全部干掉了。最可怕的，是他們把污水排入草叢，讓蝸牛搬了家，因?yàn)檫@里的環(huán)境已經(jīng)沒(méi)法住了，所以三天前爸爸出去尋找新的家了，今天早上我們所以的糧食跟水也都吃完了，所以下午媽媽去給我找食物了，可是，媽媽到現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái)……嗚嗚……！”

　　小螞蟻回家后，把這件事情告訴了蟻后，經(jīng)過(guò)商議，它們想出了一個(gè)辦法。蟻后發(fā)動(dòng)幾億只螞蟻在一夜之間，在市民中心門(mén)口排出了大大的一行字：請(qǐng)給我們一個(gè)家吧！然后請(qǐng)小青蛙站在前面。

　　早上，很多人來(lái)到市民中心上班，突然看到小螞蟻們排成的大字，都奇怪的走過(guò)去想看個(gè)究竟。當(dāng)大家看到這些字居然是小螞蟻跟小青蛙排成的，都驚呆了，問(wèn)：“發(fā)生什么事啦？”“你們沒(méi)家了？”小青蛙說(shuō)：“你們總是把污水排入草叢，連蟲(chóng)都受不了搬家了，我們的食物都沒(méi)有了，連樹(shù)伯伯都不能幸免！現(xiàn)在，我無(wú)家可歸，該怎么辦呢？”說(shuō)著，小青蛙帶著大家來(lái)到了池塘邊，指著池塘說(shuō)：“看，這兒就是我家，都已經(jīng)干了！”

　　于是，這件事被發(fā)布在了電視上。人們知道了這件事，立即行動(dòng)起來(lái)。最后，通過(guò)大家的'努力，小青蛙的家園恢復(fù)了往日的生機(jī)，已經(jīng)搬走的朋友又搬了回來(lái)，小青蛙跟它的爸爸媽媽幸福地生活在一起。

童話(huà)的作文 篇4

　　一天，兔媽媽讓小兔去菜園把一只圓溜溜的大南瓜運(yùn)回家，小兔聽(tīng)了馬上跑到了菜園里�？匆�(jiàn)了一只像胖娃娃似的大南瓜。

　　于是 ，它卷起衣袖使勁得推了推 ，南瓜一動(dòng)不動(dòng)。�。∵@么大比我還要重，它撓撓后腦勺 ，絞盡腦汁想了想如何把這么大的南瓜運(yùn)回家呢？忽然它看見(jiàn)了一只小熊騎著自行車(chē)經(jīng)過(guò)那兒 ，可是當(dāng)它剛要請(qǐng)小熊幫忙可是小熊騎得太快已經(jīng)離它很遠(yuǎn)了 。小兔看著大大的南瓜左思右想 ，忽然它想起了小熊騎車(chē)子的車(chē)輪子就靈機(jī)一動(dòng)用盡所有的力氣把南瓜豎了起來(lái)當(dāng)做車(chē)輪子滾了回家。

　　兔媽媽看見(jiàn)小兔把那么大的南瓜順利地運(yùn)回家，疑惑地問(wèn)：“寶貝，你是如何把它運(yùn)回來(lái)的` 呢？”

　　小兔調(diào)皮地說(shuō)：“嘿嘿！我是把南瓜當(dāng)車(chē)輪子滾回家的呀！”兔媽媽摸著兔寶寶的頭笑著說(shuō)：“你真聰明！”小兔聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)也露出了甜蜜地笑容。

童話(huà)的作文 篇5

　　我夢(mèng)見(jiàn)我和伙伴們都變成了豌豆在天空中飛翔。

　　忽然下雨了，我們渾身上下都淋濕了，不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，我們發(fā)現(xiàn)天空中出現(xiàn)了一道彩虹，我們?cè)诓屎缟贤嫫鹆嘶�滑梯，玩夠了，我們互相指著�?duì)方哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)，豌豆變成了“彩色豆”。有的變成了綠色，有的變成了黃色，好看極了，忽然，一顆“小黃豆”說(shuō)：“看，那里的“小黑豆”怎么在哭呀？”一顆好心的“小紅豆”走過(guò)去問(wèn)：“你為什么哭呀？”原來(lái)，“小黑豆”最喜歡黃色，但被別人搶光了，于是她就在紅、綠、藍(lán)的`邊上滾了起來(lái)。

　　“都怪我太貪心了，本來(lái)想滾成七彩豆的，結(jié)果怎么會(huì)滾出來(lái)一個(gè)我最不喜歡的黑色來(lái)，怎么回事呀？”小黑豆自責(zé)道。

　　小紅豆說(shuō)：“這你就不知道了吧。紅、藍(lán)、綠三種色光作為光的三原色，透過(guò)這三種色光的不同組合，會(huì)產(chǎn)生不同的顏色，當(dāng)三個(gè)色光合在一起，就會(huì)變成黑色。不過(guò)黑色不是也挺好看的嗎？你看學(xué)校里的黑板、人們的頭發(fā)不都是黑色的嗎？”“真的？”小黑豆半信半疑�！懊糠N顏色都會(huì)發(fā)揮不同的作用，缺了任何一種顏色這個(gè)世界就不會(huì)美麗了�！逼渌�的小豌豆都說(shuō)道。這下“小黑豆”終于不再自卑了，而且天天開(kāi)開(kāi)心心的。

　　編輯評(píng)語(yǔ)：這真是一篇有趣的童話(huà)，我已經(jīng)深深喜歡上這群可愛(ài)的小碗豆了，包括那一顆小黑豆！

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