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【實(shí)用】童話(huà)的作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的童話(huà)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話(huà)的作文 篇1
從前,有一只小熊,名叫笨笨,他總愛(ài)自以為是。有一天,他在小河邊玩耍。突然他看到小兔、小猴和小雞在小河里游泳,他們身上還套著一個(gè)游泳圈呢!小猴看見(jiàn)了笨笨,揮揮手說(shuō):“笨笨,你也下來(lái)游泳吧!”小雞說(shuō):“對(duì),河水可涼快了!”
小熊也想下去游泳。他坐在草地上想:我要玩?zhèn)新花樣,把兩只泳圈系在腳上,這樣就能在水上漂了,讓他們都羨慕我。
說(shuō)干就干,笨笨一溜煙似的跑回家拿了兩個(gè)游泳圈,把它們系在腳上。正在他要跳入小河里時(shí)。小猴和小雞叫道:“笨笨,危險(xiǎn)!”“你不要命了?”小兔嚇得臉色蒼白!皼](méi)事!”小熊若無(wú)其事地說(shuō),把他們的話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng)。“撲通”一聲,笨笨跳進(jìn)了小河,可是并沒(méi)有像他所想的.那樣在水上漂,胖胖的笨笨身子往下沉,“救命,救命!”笨笨拼命地喊。小猴和小兔立刻游到他身邊,把笨笨拉上岸。小猴對(duì)笨笨說(shuō):“你不要再自以為是了,要不然就沒(méi)命了!”笨笨不好意思地說(shuō):“下次再也不這樣了。謝謝你們!”
小朋友,你們千萬(wàn)不要學(xué)小熊貓哦!
童話(huà)的作文 篇2
一天,狐貍肚子餓了,突然看見(jiàn)一個(gè)農(nóng)莊,那里有一只公雞和四只母雞還有好多小雞,狐貍問(wèn)公雞:我是吃你呢,還是吃你的妻子和孩子呢?
公雞回過(guò)頭,說(shuō):狐貍先生,當(dāng)然是吃我好嘍,我又胖又肥,營(yíng)養(yǎng)有豐富,給你兩個(gè)選擇,一:直接把我做成雞湯喝了;二:把我養(yǎng)的更胖更肥再吃。狐貍選擇了第二個(gè),心想:還有這樣送上們的公雞,那我留著它慢慢享受吧。
于是狐貍脫口而出:跟我來(lái)吧,公雞老弟,我遲早會(huì)把你吃掉的。公雞說(shuō):狐貍表哥,臨死之前,我多想叫你一句表哥呀。狐貍沒(méi)吭聲。母雞和小雞聽(tīng)見(jiàn)公雞說(shuō)這話(huà),趕緊躲到安全的地方。
等路程走到一半時(shí),公雞心想,狐貍不注意我了,現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了。公雞停下腳步,飛到樹(shù)干后面,開(kāi)始學(xué)起老虎的.吼聲吼起來(lái)了:唬我是大老虎,狐貍在哪里,我聞到狐貍香噴噴的味道了,唬!狐貍聽(tīng)到了,心驚肉跳,聞風(fēng)喪膽,目瞪口呆,東躲西藏,一會(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤,當(dāng)慌張之下經(jīng)過(guò)大狼狗家,一下子就被大狼狗捉住了,狐貍就這樣成了大狼狗的俘虜。大公雞趕緊回到農(nóng)莊,和妻子孩子團(tuán)聚了,一家人高高興興,和和美美得生活在一起。
公雞可真聰明!
童話(huà)的作文 篇3
在一個(gè)夏夜,池塘里靜悄悄地,只聽(tīng)到誰(shuí)在哭泣。一只小螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái),它奇怪地說(shuō):“平常這里不是很熱鬧的嗎?今天怎么這么安靜?好像還有誰(shuí)在哭呢!我得去看看!
它走過(guò)去,看到一只小青蛙在哭泣,于是奇怪地問(wèn):“你怎么了?”小青蛙哭著說(shuō):“原來(lái)我的家很漂亮,荷花姐姐、荷葉哥哥每天跟我一起玩,還有美味的蝸牛吃,可現(xiàn)在,我的朋友搬走了,荷花姐姐、荷葉哥哥也死了!這一切都是人類(lèi)不環(huán)保造成的呀!他們往我家里亂扔垃圾,還把樹(shù)伯伯砍掉,池塘沒(méi)了大樹(shù)的遮擋,全部干掉了。最可怕的,是他們把污水排入草叢,讓蝸牛搬了家,因?yàn)檫@里的環(huán)境已經(jīng)沒(méi)法住了,所以三天前爸爸出去尋找新的家了,今天早上我們所以的糧食跟水也都吃完了,所以下午媽媽去給我找食物了,可是,媽媽到現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái)……嗚嗚……!”
小螞蟻回家后,把這件事情告訴了蟻后,經(jīng)過(guò)商議,它們想出了一個(gè)辦法。蟻后發(fā)動(dòng)幾億只螞蟻在一夜之間,在市民中心門(mén)口排出了大大的一行字:請(qǐng)給我們一個(gè)家吧!然后請(qǐng)小青蛙站在前面。
早上,很多人來(lái)到市民中心上班,突然看到小螞蟻們排成的大字,都奇怪的走過(guò)去想看個(gè)究竟。當(dāng)大家看到這些字居然是小螞蟻跟小青蛙排成的,都驚呆了,問(wèn):“發(fā)生什么事啦?”“你們沒(méi)家了?”小青蛙說(shuō):“你們總是把污水排入草叢,連蟲(chóng)都受不了搬家了,我們的食物都沒(méi)有了,連樹(shù)伯伯都不能幸免!現(xiàn)在,我無(wú)家可歸,該怎么辦呢?”說(shuō)著,小青蛙帶著大家來(lái)到了池塘邊,指著池塘說(shuō):“看,這兒就是我家,都已經(jīng)干了!”
于是,這件事被發(fā)布在了電視上。人們知道了這件事,立即行動(dòng)起來(lái)。最后,通過(guò)大家的'努力,小青蛙的家園恢復(fù)了往日的生機(jī),已經(jīng)搬走的朋友又搬了回來(lái),小青蛙跟它的爸爸媽媽幸福地生活在一起。
童話(huà)的作文 篇4
一天,兔媽媽讓小兔去菜園把一只圓溜溜的大南瓜運(yùn)回家,小兔聽(tīng)了馬上跑到了菜園里?匆(jiàn)了一只像胖娃娃似的大南瓜。
于是 ,它卷起衣袖使勁得推了推 ,南瓜一動(dòng)不動(dòng)。。∵@么大比我還要重,它撓撓后腦勺 ,絞盡腦汁想了想如何把這么大的南瓜運(yùn)回家呢?忽然它看見(jiàn)了一只小熊騎著自行車(chē)經(jīng)過(guò)那兒 ,可是當(dāng)它剛要請(qǐng)小熊幫忙可是小熊騎得太快已經(jīng)離它很遠(yuǎn)了 。小兔看著大大的南瓜左思右想 ,忽然它想起了小熊騎車(chē)子的車(chē)輪子就靈機(jī)一動(dòng)用盡所有的力氣把南瓜豎了起來(lái)當(dāng)做車(chē)輪子滾了回家。
兔媽媽看見(jiàn)小兔把那么大的南瓜順利地運(yùn)回家,疑惑地問(wèn):“寶貝,你是如何把它運(yùn)回來(lái)的` 呢?”
小兔調(diào)皮地說(shuō):“嘿嘿!我是把南瓜當(dāng)車(chē)輪子滾回家的呀!”兔媽媽摸著兔寶寶的頭笑著說(shuō):“你真聰明!”小兔聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)也露出了甜蜜地笑容。
童話(huà)的作文 篇5
我夢(mèng)見(jiàn)我和伙伴們都變成了豌豆在天空中飛翔。
忽然下雨了,我們渾身上下都淋濕了,不一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,我們發(fā)現(xiàn)天空中出現(xiàn)了一道彩虹,我們?cè)诓屎缟贤嫫鹆嘶,玩夠了,我們互相指著?duì)方哈哈大笑起來(lái),原來(lái),豌豆變成了“彩色豆”。有的變成了綠色,有的變成了黃色,好看極了,忽然,一顆“小黃豆”說(shuō):“看,那里的“小黑豆”怎么在哭呀?”一顆好心的“小紅豆”走過(guò)去問(wèn):“你為什么哭呀?”原來(lái),“小黑豆”最喜歡黃色,但被別人搶光了,于是她就在紅、綠、藍(lán)的`邊上滾了起來(lái)。
“都怪我太貪心了,本來(lái)想滾成七彩豆的,結(jié)果怎么會(huì)滾出來(lái)一個(gè)我最不喜歡的黑色來(lái),怎么回事呀?”小黑豆自責(zé)道。
小紅豆說(shuō):“這你就不知道了吧。紅、藍(lán)、綠三種色光作為光的三原色,透過(guò)這三種色光的不同組合,會(huì)產(chǎn)生不同的顏色,當(dāng)三個(gè)色光合在一起,就會(huì)變成黑色。不過(guò)黑色不是也挺好看的嗎?你看學(xué)校里的黑板、人們的頭發(fā)不都是黑色的嗎?”“真的?”小黑豆半信半疑!懊糠N顏色都會(huì)發(fā)揮不同的作用,缺了任何一種顏色這個(gè)世界就不會(huì)美麗了!逼渌男⊥愣苟颊f(shuō)道。這下“小黑豆”終于不再自卑了,而且天天開(kāi)開(kāi)心心的。
編輯評(píng)語(yǔ):這真是一篇有趣的童話(huà),我已經(jīng)深深喜歡上這群可愛(ài)的小碗豆了,包括那一顆小黑豆!
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