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童話的作文8篇【優(yōu)選】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的童話的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
一天，小雞和小鴨吵架了，小雞說：“我的本領(lǐng)肯定比你大�！毙▲啝幹f：“還不一定呢！也許我的本領(lǐng)比你大呢！等著瞧吧！”小雞神氣地說：“不可能，我的`叫聲能叫醒千家萬戶�！彼鼈儧Q定不再多說，開始比本領(lǐng)了。
它們來到草地上比跑步，小雞跑得極快，真是大顯神威��！小鴨的兩只笨粗的鴨板腳，在草地上慢慢地往前踏去，前面有一塊石頭，它沒注意就差點被絆倒了。這一局顯然是小雞勝出。
它們又來到小河邊比游泳，它們一起跳進(jìn)河里，小鴨不愧是“游泳健將”，它的腳像船槳一樣不停地劃著，一下子就游得很遠(yuǎn)了；而小雞因為不會游泳，在河里大聲叫喊：“救命！”小鴨馬上游過去把小雞救上岸。小雞說：“謝謝你救了我，我認(rèn)輸了。”小鴨笑著說：“我們各有各的長處，我游泳贏了你，但是跑步卻輸給你�！睆拇�，小雞和小鴨不再比本領(lǐng)了，成為了好朋友。
通過這個童話故事，我懂得了“尺有所短，寸有所長”，每個人都有各自的長處和短處，要尊重和學(xué)習(xí)別人的長處。
童話的作文 篇2
我們有一個自己的小花園，它在我們學(xué)校南樓的后面的這片土地上茁壯成長。
小花園里靠墻的是牽�；�；靠左邊的是：玫瑰花；中間有：月季花，海棠花，瓜葉菊，郁金香，太陽花等，其中牽�；òl(fā)出了一個小小的黃綠色的.小芽，但是別的牽�；ㄟ�沒有開，這棵嫩綠的小芽說：“我的姐妹們怎么還睡覺呢，一個人呆真是沒意思呀�！毙聫耐晾镩L出來的紅色的瓜葉菊一次聽到了紫色海棠花奶奶嘆息了一聲，說到：“我老了，再也不能給你們唱歌、跳舞了�！奔t色的瓜葉菊聽到以后，說：“沒關(guān)系，你好好休息吧！以后您的工作就交給我吧！”海棠花奶奶聽后連連點頭。還有月季花開著它那綠色的葉子，小聲說道：“在這個花園里，要數(shù)我最單調(diào)了�！弊詈螅瑥堥_了8根手指頭的太陽花，看他那形狀，真像一個個太陽在保護(hù)著別的小花們，它在和展開了六朵白色的花瓣的郁金香一起打扮著自己，突然海棠花說道：“原來這個小花園里我最漂亮呀！”郁金香和太陽花一起說道：“這個花園里我最漂亮�！弊詈笳l都不高興了。
這就是我們那有趣兒的小花園，她們漂亮嗎？
總之，我覺得這些小花小草們是很漂亮的，我們平時也要愛護(hù)花草樹木哦！
童話的作文 篇3
“殺呀!”工兵和步兵叫道。可惜，一些步兵一沖過去就一命嗚呼了!
細(xì)菌們的臉充滿了憤怒，他們心里都一同想著：“打敗淋巴大軍!”
將軍說：“沖啊!為我們死了的兄弟報仇!”一個個細(xì)菌向戰(zhàn)場上奔去。一個將軍看自己的`猛將只剩兩三個了，就手持一把白龍偃月刀沖向前去，剩余的細(xì)菌看著將軍說：“看!將軍好帥啊!一刀下去砍了10個人!”看著將軍那么帥，個個細(xì)菌都重新燃起了新的希望。
螨蟲高興說：“報告!大人，情況實在是太好了，我們已經(jīng)成功殺掉了淋巴大軍!”說著，他頓了頓，又用沉重的語氣說：“但是，我們軍隊因此付出了慘重的代價!我們的兵幾乎所剩無幾了�！焙藸畈《纠洗笳f：“太好了!!走!叫上10000名工兵和2萬名三階步兵過去殺十二指腸去!”
“稍息!立正!～向右看齊!向前看!，最后一排報數(shù)!”將軍說。細(xì)菌們說：“1，2，3，……”將軍以厲聲叫道：“重報!”細(xì)菌們說：“1，2，3，4……3650!”
“原地踏步走!”“一二一，一二一!”“起步走 !”
震耳欲聾的聲音肯定讓你受不了，這不，聲音都超過了86分貝。
經(jīng)過一番努力，各位細(xì)菌們終于到了十二指腸了，接下來會有什么有趣的事情發(fā)生呢?請看下集——向十二指腸進(jìn)軍!
童話的作文 篇4
春天到了，動物學(xué)校里的小動物們組織去森林里游玩。
它們個個都很開心，帶了很多好吃的東西，由長頸鹿老師帶領(lǐng)它們一路歡快的唱著歌來到了目的地。長頸鹿老師說：你們開始自由活動，不能夠走遠(yuǎn)，注意安全。
小象，小猴，小山羊它們開始玩游戲了，一會兒就都玩的滿頭大汗，覺的很累了，開始休息。小猴坐在樹上吃香蕉，香蕉皮隨手一仍‘嗖’的一下飛到了地上。小象用長長的鼻子摘樹上的果子，把樹枝都弄斷了。小山羊從樹下經(jīng)過的時候不小心滑了一跤，一看原來
踩到了香蕉皮，它還沒站起來樹上掉下來的'果子又砸到了頭。小山羊哎呦哎呦喊好疼，長頸鹿老師聽到喊聲連忙跑過去看，原來是小猴和小象亂扔垃圾，破壞樹木造成的。對它們倆個狠狠的批評了一頓。并教育其它小動物們要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)樹木……
童話的作文 篇5
夏天是一個多雨的季節(jié)，兔子的媽媽給小兔東東買了一把漂亮的雨傘。
有一天，快要放學(xué)的時候，天陰沉沉的，不一會兒，就下起了傾盆大雨。小兔東東拿出雨傘，打著傘高興地向家走去。它的同學(xué)小袋鼠沒帶傘，身上都被雨淋濕了，它碰到小兔時，害羞地對小兔說：東東，我可以和你共用一把傘嗎？東東說：那可不行，這是媽媽給我買的新雨傘，我才不和你一起用呢，再說了，和你一起用，雨沒準(zhǔn)還會淋濕我的新衣服。小袋鼠無可奈何地艱難地穿梭在大雨中。走著走著，小袋鼠發(fā)現(xiàn)小兔在前面腳一滑，掉進(jìn)了一口枯井里，同時在大喊著救命啊，救命�。⌒〈蠹泵Ρ枷蚰强诳菥�，一邊告訴小兔別著急，一邊在想著用什么辦法來救小兔。它想用烏鴉喝水的.方法，把枯井放滿水，那也太費水了，再說小兔子不會游泳呀，不行。這時它看到了自己脖子上的長圍巾。于是它把圍巾的一端遞給枯井中的小兔，叫它用力拉著上來，小兔得救了。
大度的小袋鼠救了自私的小兔，小兔被感動了。它們倆成了一對互相幫助的好朋友。
童話的作文 篇6
果夫島是一個距離陸地非常遙遠(yuǎn)的一座小島，島上長滿許許多多的花草樹木，但是卻只有一顆雀榕樹能結(jié)出甜美的果實，每到結(jié)實累累時，綠繡眼、白頭翁、紅嘴黑鵯、五色鳥、樹鵲都會在枝頭上爭相搶食，但是今年雀榕樹伯伯體弱多病，所以每天每只鳥兒只有兩顆果實可以享用。
有一天，雀榕樹伯伯拜托綠繡眼小小請它的好朋友“森林醫(yī)生”啄木鳥來為他醫(yī)病，并且可以給小小更多的果實，小小看機不可失，一天拖過一天，每天都要更多的`果實，卻遲遲未請啄木鳥來診治，就是為了想享有比別人多的果實。
直到有一天，雀榕樹伯伯不支倒地后，小小才驚慌失措的請來啄木鳥診治，啄木鳥這時才從雀榕樹伯伯體內(nèi)咬出一千多條天牛、吉丁蟲、透翅娥、蠢蟲……等害蟲，但是雀榕樹伯伯已經(jīng)被活活咬死，無法挽救了，每只鳥兒都愁眉苦臉，它們都怪小小不早點告訴啄木鳥，小小慚愧得無地自容。
故事里的小小只顧著享受眼前的美食，反而因小失大，永遠(yuǎn)再也無法享用這酸甜可口的果實，還害死了一條無辜的性命，自已也遭到同伴們的排擠，小小短視近利的行為，終于得不償失的自實惡“果”了。
童話的作文 篇7
一陣和煦的春風(fēng)吹開了我的心扉，青春的風(fēng)鈴在我身邊叮當(dāng)作響，抬頭遙望天空，我十六歲的童話正如火如荼地上演。
“莫等閑，白了少年頭”，十六歲，一個盛開的花季，擁有夢想與光明的花樣年華。炫，是我們的活力；甜，是我們的滋味；美，是我們的本質(zhì)；汗，是我們的營養(yǎng)物質(zhì)。去追求，去付出，順著時代的脈搏前進(jìn)。品嘗酸甜苦辣。將“努力”化為“拼搏”，笑對生活。只是的海洋讓我陶醉。填補我思想的空洞，武裝自己，為成功之路奠基，讓我眺望遠(yuǎn)方，暢想未來，讓十六歲的天空更湛藍(lán)。
走過喧囂，走過感動；走過山重水復(fù)，走過柳暗花明。如今的我仍勇敢前進(jìn)，朝著小小的夢想，大步地跨進(jìn)。在這童話般得生活中，看看那詼諧幽默得漫畫人生，聽聽那輕快動人的青春樂曲，發(fā)動著時代潮流引擎，原來生活如此多嬌。但是不停旋轉(zhuǎn)得時針，追趕著鞭策著我們向前奔跑，沒有一口喘氣之地�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！边@句話常掛在嘴邊，卻不懂得領(lǐng)會。我們就像花一樣，燦爛又美麗，不去呵護(hù)它，來不及美麗時，就凋零枯萎。我們就像雨，朦朧又多情，不去把握它，雨就會變成眼淚，在傷心時破碎風(fēng)化。正因如此，我們更應(yīng)該提醒自己，把握現(xiàn)在，珍惜擁有！
十六歲的我，多了一份成熟，少了一份稚嫩，走過蹉跎青春，少了害羞內(nèi)斂。只為鋪張一次勇敢。在陽光的'沐浴下，我要讓年少輕狂的自己，為十六歲的童話創(chuàng)造更輝煌的一頁，抱著對未來的憧憬，為十六歲的童話創(chuàng)造更美好的明天，莫讓青春負(fù)年華，莫讓年華付流水。讓我們揮動青春的翅膀，在十六歲的天空自由飛翔。
童話的作文 篇8
夜，靜悄悄的，我已經(jīng)進(jìn)入夢香，可是聽到了在寫字臺上的書包傳來了一陣陣爭吵聲。
穿著紫色衣服的鋼筆顯得有些不滿：“小主人真粗心!做完了作業(yè)，就把我的帽子丟在一旁，害得我頭上出了血長長的鉛筆尖著嗓子說：“我呢，小主人用小刀削得我的`頭上青一塊紫一塊的，明明有卷筆刀，為甚么不用?有時候鉛芯還沒有用完，就把我折斷�！毕鹌そ憬憧奁剑骸靶≈饔玫蹲影盐腋畛蓛砂耄嫣垩�!”老實的白紙也哭泣到：“你們看，小主人在我的臉上亂畫，把我好端端的臉都畫得一團(tuán)糟啦!”正直無私的直尺站起來說：“伙伴們，現(xiàn)在都在講文明禮貌，就是小主人太不自覺了，我們應(yīng)該向她提意見，我們?yōu)樗⻊?wù)就是抽皮撥骨嗎?”“好啦，我們就選個代表讓圓珠筆哥哥在紙上寫上“請愛護(hù)學(xué)習(xí)用品”貼在文具盒上時刻提醒小主人，好嗎?”大伙都同意……
第二天，我看見“請愛護(hù)學(xué)習(xí)用品”慚愧地低下了頭。
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