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童話作文

時間:2023-09-15 15:52:02 童話作文 我要投稿

【精華】童話作文10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的童話作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】童話作文10篇

童話作文 篇1

  厭倦了城市的燈紅酒綠、車水馬龍以及繁弦急管;看慣了時間的逝者如斯,紙醉金迷的醉生夢死,迷茫的心靈需要清晰,沉重的腳步需要輕盈。

  所以,當(dāng)夏日早晨里第一縷陽光照射在心靈深處的時候——

  我隨著明亮而溫暖的陽光,翩翩來到深隱于市的盤龍峽——一個充滿神秘色彩的夢中仙境,一個桃花流水鱖魚肥的世外桃源。

  踏入景區(qū)的一瞬間,它那優(yōu)雅恬淡的氣息立即吸引了我——原本以為小橋流水只屬于畫中的另一個世界;原本以為浪漫的仙境只屬于那些遙遠(yuǎn)的童話故事;原本還以為夢想與現(xiàn)實之間,總會有一道無法逾越的溝壑,卻不曾想——

  小橋靜靜躺在緩緩流淌的小溪之上,美美地曬著太陽;浪漫的氣息伴隨溫馨,飛揚在這里的每一個角落,使人陶醉,不能自矜;曾屬于夢中遙遠(yuǎn)的童話仙境,剎那間飄然降臨人間,向每一個人述說著最真摯的美好。

  于是我便毫不客氣地陶醉其中,任憑清新的空氣清晰我心,給我免費洗肺,悠然自得,不在話下。

  但我總不能傻傻地一直站在那不走吧?畢竟未知的風(fēng)景也許會更美。

  于是我隨著人群,向深處探進(jìn)。

  途中風(fēng)景十分迷人,那潺潺的小溪流水一直隨著羊腸小路蜿蜒著前進(jìn),別有一番閑情雅致;再說那翠綠一片的參天大樹,真像是一群傲然矗立絕不低頭的護(hù)衛(wèi),一直護(hù)送著我們,還不厭其煩地給我們這些曾迷失在城市間的人群制造清新的空氣,什么詞贊美于它們,似乎也不會為過。

  隨著溪水走了很久,不經(jīng)意間的抬頭,悠然撞見座山。

  這山無疑不是很高,因為還能夠看見那差點就能隱在云里霧中的山頭。山腰上一條小溪豎直流淌,酷似瀑布;還有一片紅樹林,似火般驕人;夾岸數(shù)百米,中無雜樹。此情此景,惹得無數(shù)游人駐足,觀望,拍照,流連。

  繼續(xù)前行,溪水變得急促起來,不再有之前的那種悠揚,抑揚頓挫,而是像四處逃竄以躲避天敵的斑羚,雜亂無序,匆匆地向前奔流而去,真可謂“急湍甚箭,猛浪若奔”,變化無常。且水聲漸起,愈響愈大。似乎瀉出于兩峰之間,疑從天而將,神秘莫測。

  于是便向前快步走去,想一睹其尊容。

  不一會兒,忽見溪水?dāng)嗔,貌似墜下深淵,再向前一望,原是一道破天瀑布,飛濺直下。氣勢宏偉,雖不如廬山瀑布的那三千尺飛流,但卻有銀河落九天的氣魄,令人剎那間發(fā)出“不見瀑布定遺憾”的感慨。

  觀之,此瀑甚長。水花飛濺,煙霧彌漫,霧氣濃濃。旁一木梯,盤旋直下,峰回梯轉(zhuǎn),身處裊裊輕煙中,心隨之悠揚,是夢境抑或仙境?向上望之,天色成青,似覆青紗,遐想其中,不能自已……

  瀑底有一塊年代久遠(yuǎn)的石碑,上書“煙雨瀑布”幾個大字,一種淡泊名利、忘卻憂愁、充滿神奇幻想的飄逸之美頓時醉入心底,浸滿全身。

  下到底處,是一水潭。里面之水清晰見底,一眼即可望穿潭底參差不齊的石塊。有幾條小魚,好像是鮭魚。看它們在水底嬉戲游玩,就像幾個頑皮的小伙伴正在不亦樂乎地游戲著,使人情不自禁地也隨它們淘氣的身影,讓心靈也一并嬉戲其中,獲得最單純簡樸的快樂。

  不遠(yuǎn)處,一個二三歲的小孩子,輕輕撿起一塊小石頭,輕輕拋入水中。但聽得一聲“咕咚”,水花便四濺開來,似二月春風(fēng),清幽地越過水面,越過季節(jié),越過時間,泛起一片漣漪,輕輕地,無聲無息蕩漾開去。只見那漣漪越蕩越遠(yuǎn),越蕩越遠(yuǎn),消失在遠(yuǎn)方,去了一個我去不了的地方。

  是的,它輕輕的去了,正如它輕輕的來,給予游人無限幻想。

  此情此景,怎么能不令人陶醉?

  游人之意不在景,而在乎心境之靜也。

  心境之靜,得之心而寓之于賞山水美景也。

  腳步已然輕盈了許多,桀驁的心靈不容得我繼續(xù)停留。

  于是,我轉(zhuǎn)身離開了引人無限遐想的小水潭。

  回過神來,腳步已變得十分輕盈,讓人感覺不到它的分量,就像是霧一般,飄著,飄著。于是,我這縷輕霧,飄著飄著,飄到了山腳下。

  那里,就是人們所說的薰衣草原了罷。不然,怎會有一股香味彌漫在空氣中?

  早就聽說薰衣草是“最香的草”,也是“最浪漫的草”。這浪漫和香味,總是令人心馳神往的。我自然也不會煞此良辰美景,漫步踏進(jìn)這只屬于夢中的童話仙境,體驗一回浪漫情懷。

  紫色的薰衣海一直漫到了地平線之外,盡頭的盡頭,漫進(jìn)了外婆童話中最美的花園。陽光照射在小草每一片綠葉上,帶走她們陰影下的黑暗,讓陽光彌漫心扉,讓一切盡歸美好。

  一陣溫暖的風(fēng)兒唱著歌兒淌過,慈母般撫摸著小草們每一寸的皮膚,催動著紫色的草兒盡態(tài)極妍,輕歌曼舞;遠(yuǎn)處的風(fēng)車也隨風(fēng)轉(zhuǎn)動著他那健壯的手臂,想要守護(hù)他身邊最美的草兒;蜜蜂們乘風(fēng)而過,停在風(fēng)車的肩膀,和屬于它的、最美的草兒喃喃細(xì)語,把只屬于它們的故事細(xì)說從頭;鳥兒也不甘落后,御風(fēng)破浪掠過紫色的薰衣海洋,翩翩有禮地落在小草旁邊,盡情地呼吸著草兒給予的溫馨的香氣,醉臥草旁,自言自語著美美睡去;小草們呢,向著每一個經(jīng)過的客人招手問好,毫不吝嗇地釋放七里飄香的七里香,隨著溫柔的陽光,迎著風(fēng)唱起了最動聽的歌,舞起了最優(yōu)美的舞蹈,溫暖了最失落的心兒……

  此情此景,美不勝收;

  此情此景,溫馨浪漫;

  此情此景,如臨仙境;

  此情此景,絕無僅有。

  遙望著遠(yuǎn)處的山水,聆聽著動人的'旋律,呼吸著溫柔的花香,撫摸著紫色的薰衣,再一次陶醉,沉浸在這夢幻般的童話世界里,不能自矜。

  回到車上,心靈仿佛經(jīng)受了一次從未有過的洗禮,這洗禮使得原本充斥著浮躁、妄想、虛假的心靈瞬間變得平靜、理智、真實。摘下了那副生活中虛偽的假面具,彰顯出最真實的自我,心如止水,波瀾不驚,平和無躁。這——不正是我此行的目的嗎?這不正是我所期盼的嗎?

  終于,釋懷。

  隨著年齡的增長,當(dāng)因為各式各樣的原因而導(dǎo)致心靈被污染時,我們并不是只能看著它一直沉淪,墮落。其實,試著換一個場景,把日常居住的、燈紅酒綠、車水馬龍的城市,紙醉金迷的醉生夢死換一下場景吧!試著走出城市,走出喧鬧,走出欲望;試著走近山水,走近寧靜,走近純真吧!就讓那飄逸的瀑布、芳香的薰衣草帶走一切迷茫,帶走一切黑暗,帶走一切貪婪,之后,去追尋真誠,追尋光明,追尋屬于心靈的寧靜……

  當(dāng)再一次回到城市的燈紅酒綠、車水馬龍以及繁弦急管;時間的逝者如斯,紙醉金迷的醉生夢死的時候——心靈已不再晦暗,腳步也已不再沉重。取而代之的是空靈的心,輕盈的步;一切都會充滿美好,生活將會溢滿希望——

  會像童話故事里,美好、快樂是結(jié)局。

  惹人無限遐想……

童話作文 篇2

  森林里樹木郁郁蔥蔥。草地上,花兒開得正旺。

  可就是在這個時候,小黑熊突然生病了,熊媽媽知道了非常傷心,它緊緊地把小黑熊抱在懷里,然后,飛快地往黑毛狗醫(yī)生那跑。跑著跑著,熊媽媽遇到了快馬醫(yī)生,就對快馬醫(yī)生說:“快馬醫(yī)生,我的兒子生病了,快給它治治!笨祚R醫(yī)生摸了一下小黑熊的額頭說:“他發(fā)燒了。”然后趕緊把小黑熊抱到了醫(yī)院,給他掛了一瓶鹽水,說:“可以了,你回家給它吃幾粒藥就行了。”熊媽媽聽了就回家給兒子喂藥吃了。

  過了幾天小黑熊又生病了,就去找黑毛狗醫(yī)生。熊媽媽說:“我兒子發(fā)燒了,快給它治治!比缓,黑毛狗醫(yī)生就給他打了一針,又掛了一瓶鹽水,說:“好了,把藥給他吃了,還要叫它多喝點開水!毙『谛艹酝晁幘驼f:“媽媽,我現(xiàn)在好多了。”說完,熊媽媽就抱著小黑熊回家了。

童話作文 篇3

  一天清晨,天空下起了酸雨,街道被雨水沖刷得干干凈凈,路上一個行人也沒有。此時,天空中出現(xiàn)了兩個嬌小的身影,猛朝一座房子的屋檐下飛去。

  "哼!這場該死的酸雨,都把我的翅膀打傷了。"蝴蝶埋怨道。"今天會有這場酸雨,全都是人類惹的禍。"海鷗也開了口。原來是蝴蝶和海鷗到屋檐下來避雨呀!過了一會兒,還不見雨停,蝴蝶和海鷗便聊天起來。

  "哎,海鷗兄弟,你不在大海上呆著,跑到這來干嘛?"蝴蝶問。"唉!說來真是悲傷。原來我在大海上無憂無慮地生活著,但因為人類……因為人類把工廠的污水排到大海里,使海水受到了污染,海里的生物也得了病。我吃了海里的生物以后,也得了病。在海上,我沒有了食物,所以我就想把家搬到食物充足的地方,這不,我正在找家呢!"

  "是嗎?我跟你一樣,也正在找家呢!由于人類隨意捕捉我們蝴蝶去做標(biāo)本,所以使我大多數(shù)的`同伴都死了。為了保護(hù)我自己,我要把家搬得離人類遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。可是,到現(xiàn)在還沒有找到合適我的家。"蝴蝶說完,海鷗長嘆一氣,說:"原來我們都是同病相憐呀!"

  這時,雨停了,蝴蝶和海鷗互相道別后,就去尋找它們心中理想的家。

童話作文 篇4

  在茂密的森林里,住著和睦的兔子一家。兔媽媽和兔爸爸都很疼愛他們的孩子——品學(xué)兼優(yōu)、聰明過兔的小白兔泡泡。盡管泡泡很優(yōu)秀,但沒有十全十美的兔子,所以他有一個美中不足的缺點,而這個缺點也讓兔媽媽十分頭疼——愛挑食。像這種挑食的現(xiàn)象在泡泡家里是經(jīng)常發(fā)生的'。

  你瞧!這不,星期天上午十點三十分,泡泡還做著美夢。“咕——”這一聲肚子叫把泡泡從美夢里徹底拉回現(xiàn)實中。泡泡無精打采地坐在沙發(fā)上,大聲嘟嚷道:“媽媽,我餓了!有吃的沒?”“來,寶寶,嘗嘗‘紅燒蘿卜’。”“又是蘿卜!”泡泡不開心地撇了撇嘴,看起來很討厭蘿卜似的:“哼!我不餓啦!”話音剛落,泡泡就看起了電視。兔媽媽無奈地嘆了口氣,做午飯去了。

  做完午飯后,兔媽媽正打算去客廳歇歇腳,她前腳剛跨出廚房,后腳就以風(fēng)馳電掣般的速度拿起了電話,撥打了“120”急救電話。原來,兔媽媽見泡泡躺在沙發(fā)上一動不動。很快,泡泡就被送去了“第一森林醫(yī)院”。

  經(jīng)過搶救,泡泡還在昏迷中。兔媽媽望著他那蒼白的面孔,心急火燎。

  這時,一旁的綿羊醫(yī)生嚴(yán)肅地板著面孔,開口道:“你是怎么當(dāng)媽媽的?他突然昏迷暈倒是因為營養(yǎng)不均衡,得讓他補(bǔ)充營養(yǎng)……”

  泡泡出院以后,一直按照綿羊醫(yī)生說的去做,F(xiàn)在,他身子骨倍兒棒。悄悄地告訴你們,現(xiàn)在他還和蘿卜“交”上了朋友呢!

童話作文 篇5

  在一個美麗的村子里,有一口古老的井,井里住著兩只小青蛙。每天,他們望著藍(lán)藍(lán)的天空,幻想著有一天能跳出去看看外面的世界。

  一個偶然的.機(jī)會,兩只青蛙同時跳出了那口井。它們來到了一塊稻田里,旁邊是一個翠綠的池塘,開著許多亭亭玉立的荷花,它們第一次知道了原來外面的世界竟然如此多姿多彩,天是這么大,地是這么廣,有山有水,還有明媚的陽光。徜徉在美麗的大自然中,他們別提有多高興啦!蹦跳著、嬉鬧著,呱呱地唱著歌,快樂得像一對王子。

  兩只青蛙在稻田里無憂無慮地生活著,有一天,一條兩眼直直的家伙突然向它們直逼過來,那家伙樣子丑極了,像一根又粗又短的繩子,兩眼直冒兇光,冷氣四射。兩只青蛙被嚇壞了,拼命地奔跑,好不容易才掙脫了那可怕家伙的追趕。驚魂未定的一只青蛙大哭起來,一邊哭一邊對另一只青蛙說:“這兒太危險了,我要回去,井底雖然小了點,但不會有這么可怕的家伙。”另一只青蛙卻說:“不,我不回去,這兒雖然有危險,但是更有樂趣,我喜歡美麗的大自然!彼鼈z爭得面紅耳赤,誰也說服不了誰。

  那只害怕蛇的青蛙最終還是跳回了井遠(yuǎn)成了井底之蛙,而另一只勇敢的青蛙漸漸的適應(yīng)了大自然,在不斷戰(zhàn)勝危險的過程中,掌握了生存的本領(lǐng)。

童話作文 篇6

  小金魚生活在一條清澈見底的小河里。有一天,小金魚正在水里自由自在地游來游去,突然,他看見一棵垂柳在隨著微風(fēng),輕輕地?fù)u動著,身子倒映在水中,外邊的炎熱立刻消失了。小金魚看著挺拔的垂柳,心想:“這柳樹怎么是綠色的,它的葉子不密,怎么會有這么好的陰涼呢?”“我還是去問問博學(xué)多才的龜爺爺吧!”說完,便向龜爺爺家游去。

  在路上,它看見兔哥哥小華正在岸邊,手里拿著一個像棍子一樣的東西,便不解地問:“兔哥哥,你在干什么呀?”“我在吹泡泡呢!”說完,只見小華輕輕的一吹,五六個大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來,在陽光的照耀下,五光十色,非常好看。小華高興地叫了起來。小金魚又起了疑問:“為什么泡泡在陽光的照耀下,會變得五光十色呢?”“你去問問龜爺爺吧!它可能會給你滿意的.答復(fù)。”“好的,再見了!”“再見!”小金魚繼續(xù)游著。小金魚抬起頭,看見小河邊聳立著一座座高山峻嶺,坑洼不平,這很自然的景觀也讓小金魚產(chǎn)生了疑問:“這一座座高山峻嶺,是怎樣形成的呢?”“干脆,我把這些問題都請教一下龜爺爺吧!”它的速度更快了。

  不一會兒,就來到龜爺爺家!褒敔敔,請開門,我是小金魚!毙〗痿~很有禮貌的叫了門。過了一小會兒,龜爺爺開門了,它的年齡雖然已經(jīng)超過了一萬歲,但它還顯得神采奕奕。小金魚一連提出了四個問題,龜爺爺笑了笑,說:“柳葉被陽光照射,吸收紫外線產(chǎn)生葉綠素,所以是綠的;你感覺有好陰涼,是因為柳樹葉的顏色較深,遮住了太陽光,所以有好的陰涼;泡泡中含有多種化合物,在陽光的照耀下,所以是五顏六色的,而高山峻嶺則是由于地殼運動所形成的。”聽了龜爺爺?shù)幕卮,小金魚高興地說了聲:“謝謝!”便滿意地走了。

  小金魚真是勤學(xué)好問!

童話作文 篇7

  森林里有一條美麗的小河,河兩岸生活著許多小動物。河上有座小木橋。河兩岸的小動物們通過小木橋進(jìn)行交往。一天,下暴雨,使河水猛漲,沖垮了小橋。橋這邊的'小動物想讓對岸的小動物們來修,橋?qū)Π兜男游飩兿胱寴蜻@邊的小動物們修。這樣小橋一直沒有修,兩岸的小動物們都覺得不方便。

  一天,小豬、小熊、和河對岸的小猴自告奮勇地去修橋。它們先要到山里去運木頭,它們來到山上砍了幾棵樹,鋸成幾段。木頭那么大,那么重,怎么運到修橋的地方呢?小熊力氣大,扛起一根木頭就跑起來,不一會兒就累得滿頭大汗。小豬也不甘示弱,用它的長鼻子把木頭往前拱,拱了一會兒,小豬累得直喘氣。還是河對岸的小猴鬼點子多,它用一根繩子綁住木頭,用力拉到河里,讓木頭順流而下。就這樣,它們用了很長時間才把木頭運完。它們找來工具,合力把小橋修好了。

  從此,河兩岸的小動物們又可以來往了。因為小豬、小熊和小猴有愛心,才修好了橋,方便了其它伙伴,所以小動物們把小橋叫作“愛心橋”。

童話作文 篇8

  森林中正開著一場盛大的宴會。烏龜坐在正中間的椅子上,小動物們團(tuán)團(tuán)圍坐在他身邊,為他慶祝,跑步比賽戰(zhàn)勝了小兔子,獲得了冠軍。小動物們都紛紛獻(xiàn)上花籃。

  可就在這是,一只小蝸牛爬到了桌子上,大聲對小烏龜說:“小烏龜,你不要驕傲,有本事你和我比一場,我肯定贏!”小烏龜一聽,呦!誰在說話呢?他低下頭找了半天,終于在桌子的棱上找到了小蝸牛,他滿不在乎的說:“你這個小東西,敢與我比賽!行,明天上午到森林中,我們進(jìn)行比賽!”“好!”小蝸牛一口答應(yīng)了。

  第二天早上,小蝸牛早早的就來到了森林比賽地點,他仔細(xì)的觀察了一下。過了一會,小烏龜也來了,許多小動物都議論紛紛,不知是小蝸牛勝,還是小烏龜勝。

  小熊貓宣布比賽開始,目的地是山上的一棵大松樹,小蝸牛暗暗自喜,因為它在觀察地形時,發(fā)現(xiàn)了一條通往山上的.近路。

  剛剛開始,小烏龜一路領(lǐng)先,他跑呀跑后根本看不見小蝸牛了,便一步三回頭的找小蝸牛,可誰知,小蝸牛已經(jīng)從另一條路進(jìn)了森林。這時正是中午,小烏龜滿頭大汗,氣喘吁吁,突然,他看到了一條小河,便下去游泳,心想:反正小蝸牛還沒到,我正好休息一下。小烏龜便開始在河中睡大覺。而小蝸牛這時已經(jīng)看到了終點。

  最后,小烏龜終于從水里爬了起來,當(dāng)他睜開了朦朧的睡眼時,在那棵大松樹下已經(jīng)放起了煙花。小烏龜知道自己輸了。

  小朋友們,通過這個故事你懂得了什么道理?知道小烏龜為什么會輸呢?在學(xué)習(xí)與生活中,我們一定不要取得一點點進(jìn)步后,千萬不要驕傲自滿哦!

童話作文 篇9

  大家應(yīng)該都知道,左手和右手和人體中重要的一個部分,它們能為我們做出許多事情,比如說:寫出一個好字,畫一幅美麗的畫……現(xiàn)在請你們看看左手和右手的精彩故事吧!

  當(dāng)夜深人靜的時候,你們可能已經(jīng)睡著了,可是我卻難以入睡。為什么呢?因為今天的左手,似乎是中了什么魔法似的,不聽我的使喚,寫出來的字雜亂無章,歪歪扭扭的,十分的不工整哎!

  正當(dāng)我心煩的時侯,突然聽到了左手和右手的對話。于是我停止了呼吸假裝睡著了,仔細(xì)地聽下去。

  “ 哼,不是說你功勞大嗎?是,我不中用,只是扶本子拿橡皮,怎么我一天沒出場你就把字寫成了這樣?”這就能證明沒有了左手,有右手也是沒用的!

  “切,那只能怪本子到處亂跑,我才沒把字寫好,不然,我肯定能寫出一個漂漂亮亮的字的!

  “哎喲喂,看看吶,還怪到本子頭上,你還是承認(rèn)我的功勞大吧,!”

  “胡說!如果我不拿筆,你怎么寫字?恩?”右手激動的說。

  “就算是這樣,如果我不出面,本子亂跑,你還是不能寫出漂亮的字來!”左手高傲地說。

  他們吵啊吵,氣呼呼地爭了一夜,但是還是沒有沒爭出個所以,而且它們的體力還用盡了,真是不值得啊。

  第二天清晨,右手才恍然大悟:所謂,團(tuán)結(jié)才是力量,不團(tuán)結(jié),永遠(yuǎn)不會成功,只有團(tuán)結(jié)禮讓才能成功。于是右手真摯地向左手道歉:“對不起,左手,其實我不是討厭你,而是生氣你的懶惰和傲慢,搞得小主人沒有得到小紅花,請求你的.原諒,真是太對不起了!弊笫致犃艘院,心想,覺得右手一心為小主人的利益榮譽(yù)著想,只是被自己的驕傲而激怒,不然他絕對不會批評自己的,更何況,如果他倆不團(tuán)結(jié)起來,小主人也就無法把字寫好,更無法得到小紅花。他羞愧地說:“我也不生你的氣了,只怪我那時太驕傲,對你說的話別往心上去……讓我們和好如初,共同為小主人奮斗吧!”

  從此以后,它們齊心協(xié)力,共同吃苦耐勞,不僅把字寫得,既美觀又工整,還出色地完成了我的各項作業(yè),使我每次都能得到小紅花。

  是!團(tuán)結(jié)就是力量,這句話說的真好,如果我們不團(tuán)結(jié),如何做好一件事情呢!

童話作文 篇10

  據(jù)說,森林里有一口井,里面住著一只青蛙。

  有一天,小兔來到井邊喝水,青蛙對小兔說:“朋友,你看我的家多美,有足夠的水喝,地方還很大,進(jìn)來坐一坐如何呀?”小兔來到青蛙家,一會兒站起,一會兒坐下,坐立不安,好像很不舒服的樣子。青蛙就問小兔:“朋友,不舒服嗎?“小兔回答:“地方狹小,活動不開!薄半y道有比我家還大的地方嗎?”小兔說當(dāng)然有!可是青蛙不服氣,更不相信。

  他們的爭吵被小猴子聽見了,小猴子建議說:“你的地方的確很小,要不你出去看看?”“不,不出去。”青蛙拒絕了小猴,但在小兔和小猴的苦口婆心之下,青蛙終于被說服了。來到了井外的森林一看,“我的天哪!”青蛙高叫道,“太大了!”他們?nèi)齻正在游覽,忽然飛來一只小鳥,聽見他們在討論森林有多大,就對他們說:“你們的見識太小了,森林只不過占這個世界的.一小部分而已!薄暗昧耍瑒e吹了,我們祖孫三代在森林里住了數(shù)十年,還沒有一個走出這片森林呢!毙『镎f。他們七嘴八舌地說著自己的想法,小鳥就讓他們坐到自己的背上,然后小鳥突然變大,直沖天空。他們飛了好一會兒,小猴、小兔和青蛙一起往下看,“哇,真大啊,這是傳說中的大海嗎?”“是的,這回你們知道世界有多大了吧!边@次旅行可真讓他們大開眼界,齊聲稱贊小鳥見多識廣,小侯也為剛才自己的話深表歉意。

  從此后,青蛙、小兔小猴時不時地就出去旅行一次,真正感受到了世界之大,生活之美。

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