- 童話:我只是一雙小小鞋童話作文 推薦度:
- 童話的作文 推薦度:
- 童話的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
童話作文9篇(必備)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的童話作文9篇,希望能夠幫助到大家。
童話作文 篇1
一天,粉筆媽媽帶著她的孩子們出來(lái)玩耍,也不知為什么,孩子們吵了起來(lái)。只見(jiàn)白色粉末筆渾身是土,鼻青臉腫,那樣子簡(jiǎn)直是慘不忍睹,還不停的哭泣,看樣子是受了很大的委屈。
粉筆媽媽來(lái)到孩子們的身邊,問(wèn):“怎么回事?”白色粉末筆說(shuō):他們都攻擊我,有的還對(duì)我大打出手……還沒(méi)等白色粉末筆說(shuō)完,紅粉筆搶過(guò)來(lái)說(shuō):“誰(shuí)讓你自以為是,目中無(wú)人了,誰(shuí)不知道你不吉利呀,沾上你就倒霉,掃把星轉(zhuǎn)世,哼!”粉粉筆也說(shuō):“該打,總是自認(rèn)為了不起,還貶低別人。自己那么單調(diào)還總看不起別人,什么人!”藍(lán)粉筆也說(shuō):“你說(shuō)你自己能也就罷了,可氣的是還讓我們給你當(dāng)墊背的,想踩著我們肩膀往上爬,真是無(wú)恥。自己都不知道自己就只適合在墻上呆著呀!”大家你一句我一句的指他,白色粉末筆哭得更傷心了。這時(shí),粉筆媽媽大概聽(tīng)出來(lái)是咋回事了,拿起他們分別在地上畫(huà)了一道,頓時(shí)一道美麗的彩虹出現(xiàn)在了他們的面前。
這時(shí),他們都低下了頭,心想:是我們錯(cuò)了,每個(gè)人都有每個(gè)人的用處,我們不能只看到自己的'優(yōu)點(diǎn)而看不到自己的缺點(diǎn),而應(yīng)多看到別人的優(yōu)點(diǎn),從而取長(zhǎng)補(bǔ)短。想到這兒,孩子們手拉手來(lái)到媽媽身邊,對(duì)媽媽說(shuō):“我們錯(cuò)了!”說(shuō)完他們又愉快的玩了起來(lái),粉筆媽媽看著他們,臉上露出了欣慰的笑容。
童話作文 篇2
在一望無(wú)際的塔克拉瑪干沙漠里,有一片碧草如茵、水草豐茂的綠洲,綠洲里有一座高高的城堡,城堡的主人是一個(gè)兇惡的魔王。這魔王一直霸占著這片綠洲,不允許任何人來(lái)這片綠洲,只有他獨(dú)自享用著綠洲帶來(lái)的涼爽和泉水。
突然有一天,七個(gè)來(lái)自遠(yuǎn)方的勇士準(zhǔn)備攻打魔王,奪回屬于大家的綠洲。
他們沒(méi)有魯莽的直接攻打城堡,而是聚在一起商量著計(jì)策,策劃如何戰(zhàn)勝魔王。一位勇士說(shuō):“我憑借腰間的快槍、快刀就能打敗他!”其他勇士直搖頭,“如果魔王那么容易打敗,他又怎能一直霸占著這片綠洲呢?”一位背對(duì)著大家,正在觀察城堡的勇士說(shuō):“挖地道,把地道挖到堡壘下面,夜半時(shí)分,魔王熟睡,引爆炸藥,巨大的城堡會(huì)像墳?zāi)挂粯,埋葬了邪惡的魔王!庇率總円宦?tīng),紛紛點(diǎn)頭表示贊同。
勇士們分工協(xié)作,有的挖地道,有的放哨,秘密地,有條不紊地實(shí)施著他們的計(jì)劃。
為了消滅魔王,奪回綠洲,他們夜以繼日,終于挖到城堡下面!深夜來(lái)臨,他們放好炸藥,點(diǎn)燃導(dǎo)火索,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地跑出地道。不久,隨著幾聲響徹沙漠的`巨響和亮如白晝的火光,伴著城堡的坍塌時(shí)夾雜著魔王憤怒的吼叫,巨大的城堡頃刻間化為廢墟,變成了魔王永遠(yuǎn)無(wú)法逃脫的墳?zāi)埂?/p>
待一切結(jié)束后,勇士們歡呼起來(lái),他們歡呼著魔王死去,歡呼著綠洲終于回到了人民的懷抱!
童話作文 篇3
森林村中有一對(duì)形影不離的好朋友,它們就是狐貍和猴子。
一天,它們發(fā)現(xiàn)了一條水流湍急的大河。河中央的大土墩上有一棵大桃樹(shù),桃樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的大桃子。
狐貍和猴子看到這香噴噴的大桃子,饞得直流口水。它們都想吃這美味的桃子。于是,它們便在一起商量怎么到河中央去摘桃子吃。
就在這時(shí),狐貍發(fā)現(xiàn)河那頭漂來(lái)一根枯樹(shù)干。它眼睛一亮,說(shuō):“猴大哥,我有辦法過(guò)河了。我們可以用這根枯樹(shù)干做一座獨(dú)木橋!”
猴子拍手叫絕,直夸狐貍:“對(duì)呀!對(duì)呀!你真聰明!”
于是,狐貍拉著猴子的長(zhǎng)尾巴,猴子伸長(zhǎng)手臂去撈枯樹(shù)干。它倆費(fèi)了老大的'勁兒才把枯樹(shù)干拖上了岸。然后,狐貍和猴子又齊心協(xié)力把枯樹(shù)干做成了獨(dú)木橋,搭在了河上。
可是,獨(dú)木橋太窄,一次只能容一個(gè)人過(guò)去。狐貍心想:“要是猴子也跟我一起過(guò)去,那桃子可要對(duì)半分了,我可不夠吃。干脆我一個(gè)人過(guò)河,那整樹(shù)的桃子就都?xì)w我了!”
于是,狐貍小眼珠子滴溜溜一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)過(guò)身笑嘻嘻地對(duì)猴子說(shuō):“猴大哥,要不讓我先過(guò)吧!”
猴子可是個(gè)老實(shí)人,不像狐貍有那么多心眼。它立刻答應(yīng):“好吧,你先過(guò)吧!”
沒(méi)想到狐貍一過(guò)河,就把獨(dú)木橋推到了河里,它得意洋洋地對(duì)猴子說(shuō):“呵呵,只有聰明人才能吃到桃子。至于你嘛,還是到別處去找桃子吃吧!”說(shuō)著,順手摘下一個(gè)最大的桃子津津有味地吃了起來(lái)。
猴子居然沒(méi)生氣,也笑了笑,說(shuō):“你還是慢慢吃吧,沒(méi)了獨(dú)木橋,你是回不了岸的。我先走一步了!”
狐貍正在吃桃子呢,一聽(tīng)這話,恍然大悟道:“猴大哥,猴大哥!不,不!猴爺!猴爺!快救救我!我錯(cuò)了!我錯(cuò)了!我不該自私,獨(dú)食桃子,快救救我!這些桃子都給你,我一個(gè)也不吃了,快救救我吧!”
猴子冷笑一聲說(shuō):“哼!我終于看清了你的真面目,我們從此再也不是朋友了!”說(shuō)完,猴子扭頭就走了。
狐貍坐在桃樹(shù)下號(hào)啕大哭。這可真是聰明反被聰明誤,自私自利沒(méi)有好下場(chǎng)!
童話作文 篇4
一天,小白兔正在采蘑菇。忽然,他聽(tīng)見(jiàn)山羊在"咩....咩....".叫:“救命啊!救命。
小白兔順著聲音跑去。他看見(jiàn)狐貍背著一個(gè)袋子正向著這邊走來(lái)。小白兔迎面走上去,問(wèn)狐貍:“這袋子里裝的是什么呀?”狡猾的狐貍眼珠子咕嚕直轉(zhuǎn),說(shuō)話東拉西扯,就是沒(méi)有回答白兔的`問(wèn)題。小白兔心想:狐貍這個(gè)壞家伙一定不會(huì)做什么好事。但是,現(xiàn)在問(wèn)了,狐貍也不愿意說(shuō)出事實(shí)。
這時(shí)候,小白兔靈機(jī)一動(dòng),它向狐貍告了別。然后在不遠(yuǎn)處用自己最大的力氣,在很短的時(shí)間內(nèi)挖了個(gè)很深的洞,還在洞里放了一些香香的肉。然后跑回去問(wèn)狐貍:“狐貍先生,你想不想吃肉。俊焙傄宦(tīng),讒得口水都流了出來(lái),忙問(wèn)小白兔:“我的好兄弟,快告訴我肉在哪里?”小白兔指了指那個(gè)洞。
狐貍伸長(zhǎng)脖子,正好一陣風(fēng)帶著肉香飄了過(guò)來(lái)。狐貍迫不及待,只用了兩三秒鐘就奔到了洞前,連袋子也忘了拿。
小白兔馬上打開(kāi)袋子,救出了兔子。而狐貍呢,卻因?yàn)樨澇,不小心滑進(jìn)了洞里,再也爬不上來(lái)了。
童話作文 篇5
鉛筆,橡皮,削筆刀和筆盒是非常要好的朋友。他們都住在筆盒房子里。(這房子有生命,也會(huì)動(dòng)的哦。
這天,陽(yáng)光明媚,草兒綠油油的,花兒綻開(kāi)了笑臉。他們幾個(gè)好朋友來(lái)到小河邊玩耍。突然,筆盒胖胖一不小心,掉進(jìn)了水里,鉛筆高高,橡皮軟軟和削筆刀尖尖住在這房子里,也跟著掉進(jìn)了河里。
軟軟旁邊是她的朋友——尺子板板,會(huì)浮起來(lái),于是,她就爬上了這塊“浮板”。
鉛筆高高一馬當(dāng)先,他的個(gè)子比軟軟和胖胖高許多,具有優(yōu)勢(shì);削筆刀尖尖排在第二,他的嘴巴時(shí)不時(shí)流進(jìn)一點(diǎn)河水,刀片上也有一點(diǎn)生銹了;軟軟看著他們超過(guò)自己那么多了,心里很著急,也不甘示弱,用她那小短腿使勁打水;胖胖像曬日光浴一樣躺在水面上,不把這當(dāng)一回事。他還以為這是在陸地上玩耍,“安全”得很呢。
“。∥摇渌!……救救我!……”胖胖曬夠了日光浴。他一個(gè)不留神,掉入水中。
大家聽(tīng)到了胖胖的`求救聲,都急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——在水中繞圈圈。
只見(jiàn)他連嗆了好幾口水,已經(jīng)暈了過(guò)去。軟軟最為勇敢,像吃了勇敢果一樣,她立馬沖到胖胖身邊,把他拉上浮板,使勁拍打他的后背,讓他嘴里的水盡可能多地吐出來(lái)。盡管腳有點(diǎn)痛,軟軟還是拼命打著水。她堅(jiān)持游到岸邊,把他拖上岸。他又吐出了好多水。
過(guò)了好一會(huì)兒,他終于醒了過(guò)來(lái)。他揉揉眼睛,說(shuō):“咦?我剛才不是還在水里嗎?怎么現(xiàn)在在岸上?”剛剛上岸的軟軟本身就胖,在水里泡了好一會(huì)兒,好似膨脹了起來(lái)。
高高見(jiàn)軟軟沒(méi)有回答,擠擠她,小聲對(duì)她說(shuō):“哎,胖胖問(wèn)了你好幾個(gè)問(wèn)題,你快回答他吧!”
軟軟不好意思回答他,又?jǐn)D擠尖尖,對(duì)他說(shuō):“你來(lái)代替我回答他吧……”
尖尖清清嗓子,回答胖胖:“這次,是軟軟救了你,在‘緊急關(guān)頭’,他把你拉上‘浮板’——板板——尺子姐姐,把你救了上來(lái)!
胖胖好一會(huì)兒沒(méi)回過(guò)神來(lái),呆呆地看著軟軟。軟軟的身體又恢復(fù)了原樣,她撓撓頭,笑著說(shuō):“是我救了你,你不用謝我了,這是我應(yīng)該做的!
“噢,原來(lái)是你把我救上來(lái)的,我要感謝你。”胖胖興奮地說(shuō),“以后你的住房面積擴(kuò)大一倍,水電費(fèi)減半……”
“哦,那太好了。 避涇浉吲d地說(shuō)。
從此,軟軟成了大家心目中的英雄。
童話作文 篇6
海龜先生有兩個(gè)學(xué)生,一個(gè)是章魚(yú),一個(gè)是烏賊。平時(shí),章魚(yú)學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,遇到不懂得的就虛心請(qǐng)教;而烏賊呢,卻總是馬馬虎虎的,上課也不好好聽(tīng),海龜先生跟它說(shuō)了幾次,它總是左耳朵進(jìn),右耳朵出,爸爸媽媽也拿它沒(méi)辦法。
時(shí)間一長(zhǎng),章魚(yú)和烏賊的差距越來(lái)越大。有一次考試,章魚(yú)考了100分,而烏賊卻連及格都沒(méi)有達(dá)到。海龜先生便對(duì)烏賊說(shuō):“你的考試成績(jī)?cè)絹?lái)越不理想了,你要向章魚(yú)學(xué)習(xí)。它肚子里的墨水比你多多了!
烏賊一聽(tīng),心里想:難道章魚(yú)是喝了很多墨水才考得這么好的?今天我也要叫媽媽幫我去多買(mǎi)些墨水回來(lái),我咕咚咕咚多喝點(diǎn)墨水不就得了?
說(shuō)干就干,晚上回到家,烏賊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,從今天起,你的兒子會(huì)好好學(xué)習(xí),考出好成績(jī)讓你也高興高興!眿寢屢宦(tīng),高興地一把抱起它,狠狠地在它臉上親了一口,說(shuō):“我的兒子總算懂事了!
烏賊接著對(duì)媽媽說(shuō):“不過(guò),你今天要去幫我買(mǎi)幾瓶墨水回來(lái)!眿寢屨f(shuō)“只要我兒子好好學(xué)習(xí),你叫我買(mǎi)啥都可以!庇谑,媽媽立刻去商店買(mǎi)了幾大瓶的墨水回來(lái)。
烏賊接過(guò)墨水,打開(kāi)瓶蓋咕咚咕咚地喝了起來(lái),媽媽看了大驚失色,說(shuō):“墨水怎么能喝呢?”
烏賊得意地說(shuō):“這你就不知道了吧?章魚(yú)就是喝了好多墨水才考得這么好的。”說(shuō)完,又大口大口地喝了起來(lái)。媽媽將信將疑只能隨它去。
從此,烏賊天天盼望著考試。終于又到了考試的時(shí)候了,烏賊拿到考卷后,立刻傻眼了:怎么一道題目都不會(huì)呀?結(jié)果當(dāng)然是又考了個(gè)不及格。它拿著考卷問(wèn)海龜先生:“老師,我在家里喝了好多墨水,我肚子里的.墨水絕不會(huì)比章魚(yú)少,可還是考不過(guò)章魚(yú)呢?”
海龜先生聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō):“傻孩子,我說(shuō)的章魚(yú)的墨水多是說(shuō)它學(xué)的知識(shí)多。 睘踬\聽(tīng)了,難為情地笑了。
在放學(xué)回家的路上,烏賊突然遇到了一個(gè)龐然大物朝它猛撲過(guò)來(lái),它嚇得“哇哇哇”大叫。正在這時(shí),嘴巴里沖出一股墨汁潑向龐然大物,龐然大物眼前一黑,什么都看不見(jiàn)了。烏賊回過(guò)神來(lái)趁機(jī)溜走了。
從此以后,烏賊便有了這個(gè)吐墨汁的本領(lǐng),而且世世代代傳了下來(lái)。
童話作文 篇7
老鼠來(lái)到小紅的學(xué)習(xí)桌上,看見(jiàn)一只鋼筆,它想用鋼筆磕牙,但是鋼筆不是木頭做的。
鋼筆看見(jiàn)了就笑了。老鼠說(shuō):“我一定能想辦法來(lái)。”老鼠想了很長(zhǎng)時(shí)間,還是想不出來(lái)。鋼筆說(shuō):“你可以用我的鋼來(lái)磕牙呀。老鼠一聽(tīng)這是個(gè)辦法。鋼筆說(shuō):“但是,你讓我來(lái)最后一件事情吧。老鼠同意了。鋼筆說(shuō)我們到廁所里的浴池旁邊去。它們一會(huì)就到了。鋼筆讓老鼠擰開(kāi),老鼠猜到它要搞鬼,所以它讓很多老鼠來(lái)了,鋼筆一看這么多大老鼠不知道是本、還是聰明。鋼筆說(shuō):“大家來(lái)干什么。大老鼠說(shuō):“我們以為你要傷害我們的小老鼠。鋼筆說(shuō)你可以把我的蓋子擰下來(lái),再把我的'筆頭放到水里,老鼠說(shuō):“好吧。老鼠按著鋼筆說(shuō)的去做。浴池里得水變黑了。老鼠看了很驚!它們圍成一群。鋼筆在后面一推。把它們推到水里了。一個(gè)個(gè)都被毒死了。
童話作文 篇8
在森林里,有許許多多的小動(dòng)物,它們有著自己獨(dú)有的特點(diǎn)與行事風(fēng)格。瞧,狡猾的狐貍先生又在騙烏鴉小姐口中的美食;咦,那個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)鼻子與粗壯大腿的“外星體”是誰(shuí)呢?哦,原來(lái)那是充滿學(xué)識(shí)的大象伯伯啊;聽(tīng),這兇狠的吼聲是誰(shuí)發(fā)出的呢?原來(lái)是威風(fēng)凜凜的“山大王”——老虎……
前不久,森林里掀起了“眼鏡風(fēng)”,知識(shí)淵博的大象伯伯戴起了眼鏡,使它看上去學(xué)富五車;狡猾的`狐貍先生戴起了眼鏡,文質(zhì)彬彬,贏得了小動(dòng)物們的信任……最近,森林里又流傳起了“名片風(fēng)”,使更多的小動(dòng)物不受傷害,這一切呀!都得歸功于聰明機(jī)智的兔子小萌萌呢!
自從上一次萌萌“狐”口逃生之后,它一直在想辦法:我要怎么不讓自己、不讓更多的小動(dòng)物們慘遭毒手呢?忽然,它眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)絕妙的好點(diǎn)子!
第二天,萌萌大搖大擺地走在森林里,迎面遇見(jiàn)了高傲自大的——狼先生,狼先生的嘴角微微向上翹起,腳尖有節(jié)奏地打著拍子,雙手叉腰,好像特地在此等候萌萌似的。萌萌見(jiàn)了狼先生,非但沒(méi)有一絲膽怯,反而邁著大步子,向著狼先生迎面走去。當(dāng)萌萌走到狼先生面前時(shí),狼先生伸出一只前爪,將萌萌攔了下來(lái),見(jiàn)萌萌是一只兔子,便瞧不起她,于是對(duì)萌萌說(shuō):“小兔子呀,今天遇見(jiàn)爺爺我,算你幸運(yùn),這樣吧,你跪下,給我磕十個(gè)響頭,再喊我一聲爺爺,我就大慈大悲放過(guò)你!怎么樣?”狼先生輕蔑地看著萌萌。萌萌冷笑一聲,掏出一張名片,狼接過(guò)一看,嚇得魂兒都沒(méi)了,原來(lái)呀,上面印著“老虎的朋友——兔子”。這下該輪到萌萌得意了,萌萌大聲地對(duì)狼先生說(shuō):“哼!叫你在本小姐面前大放厥詞,這下該是誰(shuí)磕頭,誰(shuí)喊誰(shuí)爺爺啦!”狼先生過(guò)了半天,才結(jié)結(jié)巴巴地吐出一句話:“美……美……美麗的兔……兔子小姐,您……大人……人……有……有……有大量……量,放……放過(guò)我吧!”“哼!放過(guò)你?想得倒美,還不給我磕頭,再叫我一聲姑奶奶!”見(jiàn)狼先生默不作聲,萌萌又說(shuō):“還不快點(diǎn)!”萌萌大吼一聲。狼先生哆嗦著說(shuō):“姑奶奶,姑奶奶,我錯(cuò)了,您就放過(guò)我吧!”說(shuō)得聲淚俱下,一連磕了好幾個(gè)響頭,萌萌終究是“刀子嘴,豆腐心”,喊了一聲:“好了,停下吧!下不為例,否則我不會(huì)輕饒你!”“謝謝姑奶奶,謝謝姑奶奶!”狼先生邊磕頭邊說(shuō)。
接著,萌萌又遇見(jiàn)“山大王”老虎,老虎把萌萌提起來(lái),說(shuō):“你只要喊我一聲‘祖宗’,我就留你全尸,不然……嘿!后果你是知道的!”“老虎,你先別得意呀!看完這個(gè)之后,你再做決定吧!”說(shuō)著萌萌從腰間掏出一張名片。
老虎接過(guò)名片,心想:“區(qū)區(qū)一只小兔子怕什么,到頭來(lái)還不是我的‘囊中之物’么?”老虎朝名片瞥了一眼,又定睛一瞧,嚇得踉踉蹌蹌,向后退了幾步,原來(lái)名片上印著“大象的朋友——兔子”。這下子老虎可傻了眼,區(qū)區(qū)兔子竟然和大象交上了朋友。這一次不用萌萌多說(shuō),老虎自己就跪下了,嘴里還念叨著:“祖宗,是孫子錯(cuò)了,你放過(guò)我好不好?就這一次,我再也不敢了,求求你放過(guò)我吧!”都說(shuō)“男兒膝下有黃金”,老虎為了活命,竟然連尊嚴(yán)都不要了。萌萌心想:“好了,孫子,祖宗我就原諒你了!”“謝謝祖宗,謝謝祖宗!”說(shuō)著,老虎以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑走了。
萌萌把這件事告訴了森林主管——大象,也向大象提出一個(gè)建議:“把這種辦法告訴那些弱小的動(dòng)物們,可以減少它們受到的傷害,并且要注意,千萬(wàn)不能讓老虎等那些食肉動(dòng)物知道!
兔子萌萌的這個(gè)建議使大家受到的傷害大大減少,從此,萌萌成了大家的“聰明花”,更成了大家眼中的“救世主”!
童話作文 篇9
我希望
每一滴雨都落在碧綠的草地上
而不是在巖石堅(jiān)硬的脊背上
每一滴雨都忘卻云中悲傷的'故事和空中鞭打的風(fēng)
我希望
摔痛了的雨滴
讓大地的土壤給他們安慰
飄泊的塵埃給他們溫曖的外衣
魚(yú)兒的每一次呼吸都?xì)g迎著湖
面上的雨滴
我希望
快樂(lè)的雨滴打濕我們的記憶
飛濺的水花如笑容一樣不拘
每一次下雨都像是吹搖風(fēng)鈴
雨滴的相遇在河流在大海中保留痕跡
【童話作文】相關(guān)文章:
童話的作文04-24
童話作文02-05
童話的作文【精選】07-25
童話的作文[精選]08-21
童話的作文(經(jīng)典)08-09
[精選]童話作文07-29
[精選]童話的作文08-04
童話的作文【經(jīng)典】09-23
童話的作文11-16
童話作文02-05