童話的作文9篇【經(jīng)典】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的童話的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

童話的作文 篇1

　　在一座名叫奧笛亞思國(guó)的小人國(guó)度，有一棵奇特的樹，小人們稱它為國(guó)家的驕傲和自豪。

　　有一天，樹上結(jié)出了個(gè)大果實(shí)，可小人們不敢摘自豪的孩子。慢慢的，七月十一到了，這是小人們祈禱的日子。午夜時(shí)分，果子中蹦出一位亭亭玉立的少女，人們稱她為“光明神圣”的女兒，叫光麗·亞德莉·阿拉莎妮。阿拉莎妮最特別的地方就是頭上長(zhǎng)著一對(duì)龍角。

　　在一間窮苦寒酸的草屋內(nèi)，一位媽媽的懷里有一個(gè)寶寶，名叫“亞美冷情”。她的特別之處在于頭上有六根金發(fā)。

　　自從那位少女誕生后，樹被無(wú)視了，沒人給它施肥，沒人給澆水，也沒人給他捉蟲子，更沒人給他除草。拉阿莎妮又被稱為“女皇”。在一個(gè)黑暗的角落，亞美冷情給樹唯一的'希望。突然，樹說話了，他有氣無(wú)力地說：“冷情，天庭不小心把拉阿莎妮和你的一生調(diào)包了，你愿意繼續(xù)當(dāng)嗎？”

　　“當(dāng)然愿意，媽媽給我的一切已經(jīng)足夠了！”冷情毫不猶豫地回答。

　　“這三棵苦桃殼給你，你會(huì)游泳的，不！是一定！”說完便死去了。

　　冷情帶著三個(gè)希望離開了。

　　漸漸地，小人國(guó)越來越窮了，所有的財(cái)產(chǎn)就只剩下三顆苦桃殼，兩百床被子，五百箱種子和四十棟房子。冷清吃下第一顆苦桃殼，五百箱種子種到地上。

童話的作文 篇2

　　在一個(gè)生機(jī)勃勃的大森林里，住著可愛的動(dòng)物，有刺猬、山羊等，還有一顆長(zhǎng)滿蘋果的大樹伯伯。

　　一天 ，小刺猬從家里出發(fā)，去尋找食物來吃。走著走著，它發(fā)現(xiàn)了大樹伯伯身上又紅又大的大紅蘋果，看著都流口水。

　　這時(shí)，它想盡了所有的辦法，終于想起了用撞的方式來使蘋果掉下來。過了一會(huì)兒，小刺猬準(zhǔn)備就序，往大樹伯伯撞去，大樹伯伯“哎喲——”一聲，輕輕地說：“你這是干嘛��！”小刺猬說：“我要你身上的蘋果�！薄芭�，是這樣啊，你去找山羊來吧，山羊來撞就像是給我捶背一樣，也可以把我身上的`害蟲給撞掉一部分�！薄班牛�好的，謝謝大樹伯伯�！毙〈题�高興地說。

　　小刺猬聽了大樹伯伯地話，就去找山羊了。它來到山羊家 ，對(duì)山羊說：“你可不可以去幫我撞蘋果來，我們一起吃�！鄙窖蛘f：“好啊，正好去給大樹伯伯捶背啊。”

　　說完，它們來到大樹伯伯面前說：“大樹伯伯，我(山羊)要捶(撞)了哦�！鄙窖蜉p輕地朝大樹伯伯撞(捶)去，小刺猬則在下面用它的刺來接蘋果，它們一次又一次的撞(捶)、接，經(jīng)過一番折騰，它倆總算吃到了很多又紅又大的甜蘋果。高高興興回家了。

童話的作文 篇3

　　一天，有一只螞蟻在一條小河里劃船。忽然，一陣風(fēng)吹過，把小螞蟻的小船吹翻了，小螞蟻從船上掉到河里了。小螞蟻仰出頭來，大喊：“救命，救命！”

　　正在這時(shí)，一只小鳥飛過，它說：“小螞蟻，你怎么了？”小螞蟻說：“我在劃船，忽然來了一陣風(fēng)，把我的`船吹翻了�！毙▲B說：“你堅(jiān)持一下，我去找一片樹葉來。”小鳥急忙找來一片樹葉，放在小螞蟻的旁邊，小螞蟻爬到樹葉上說：“謝謝小鳥�！毙▲B說：“不客氣，小螞蟻�！�

童話的作文 篇4

　　暑假，我讀了金波爺爺寫的童話書——《追蹤小綠人》。小曉是一個(gè)小綠人，可她的樣子卻和我們?nèi)祟愐荒Ｒ粯樱�主人公“小葉子”一直在尋找小綠人，在尋找的過程中，她碰到了小曉，他們一起度過了許多快樂的日子。

　　我覺得文章中的小綠人是一個(gè)非常神秘的精靈，于是又迫不及待地讀了續(xù)集——《又見小綠人》。這下我才知道，小曉只有到了小綠人的家園，才會(huì)變成了小綠人的模樣，穿著綠色的.衣服，系著綠色的蝴蝶結(jié)。變成小綠人的小曉不再是像從前一樣和小葉子一般高的女孩，當(dāng)小葉子稱呼小曉的時(shí)候卻覺得她像變成了一個(gè)布娃娃似的，小葉子準(zhǔn)備拉小曉的時(shí)候，卻要彎下腰才行，而以前他們可以手拉手的并肩同行……

　　每當(dāng)小葉子悲傷的時(shí)候，小曉就變回原來的樣子，小葉子明白，這是小曉在安慰她。小葉子看著小曉，只對(duì)她傻里傻氣地說了一句話：“小曉，你真好！” 他們之間的友誼深深地打動(dòng)了我，我想，世界上到底有沒有小綠人呢？如果有的話，我要到學(xué)校的花園里去觀察觀察，可我會(huì)不會(huì)嚇著他們呢？為了以防萬(wàn)一，我也變成一個(gè)小綠人就好了！如果我見著了他們，要給他們建一個(gè)樹葉做成的家，還要在周圍給他們種很多很多的樹，讓學(xué)校里的小綠人越來越多，我們都可以和小綠人交朋友，就像小葉子和小曉一樣。

　　小葉子和小曉在書的末尾都已經(jīng)告別，讓我的心中充滿了好奇和著急，盼望金波爺爺再寫第三部關(guān)于小綠人的書。媽媽告訴我：“你也可以寫小綠人的故事呀！”等我知識(shí)豐富了，我將寫一本《再見小綠人》，讓小綠人系列的書成為小朋友心中永遠(yuǎn)的童話。

童話的作文 篇5

　　從前從前……在美麗的天空上，住著七位嬌小玲瓏的小仙子，分別是：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫仙子，她們每天天一亮，就呼朋引伴，高高掛在天空中，過著無(wú)憂無(wú)慮的生活，讓大家好生羨慕，但世間的巫婆卻嫉妒她們的美麗和快樂。

　　有一天天上竟然少了紅仙子和藍(lán)仙子，原來是紅仙子和藍(lán)仙子生病了！天空失去了漂亮的容顏，大地上的人們和萬(wàn)物更是愁容滿面。

　　橙仙子擔(dān)心的說：“這該如何是好呢？”

　　“我們應(yīng)該要請(qǐng)一位醫(yī)生來幫她們治病。”綠仙子說到。

　　紫仙子一臉憂慮的說道：“說不定我們可以去請(qǐng)巫婆來幫忙！”

　　“但是，巫婆住在非常遙遠(yuǎn)的深山里，千里迢迢、翻山越嶺，非常的危險(xiǎn)，我們真的要去冒險(xiǎn)嗎？”靛仙子害怕的'說著。

　　“就這么辦吧！”黃仙子以堅(jiān)定的口語(yǔ)說道。

　　于是在仙子們的商議后，他們決定要去找巫婆來幫忙，因此仙子們便浩浩蕩蕩出發(fā)了！他們翻過了高山，越過了溪流，穿過了云層，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最后終于來到了巫婆的家；巫婆家附近有許多的奇花異果，叫人目不暇給。突然，門被打開了，一個(gè)沙啞的聲音傳來。

　　“你們?yōu)槭裁磁苓M(jìn)我的地盤？”巫婆生氣的說。

　　黃仙子說：“巫婆呀！紅仙子和藍(lán)仙子生了一場(chǎng)大病，我們希望你可以幫幫我們！”

　　“原來如此，但是要答應(yīng)我的條件才行�！�

　　橙仙子問：“巫婆！你的條件是什么呢？”

　　“我的條件是你們只能出現(xiàn)在下雨過后！”巫婆詭異的笑說著。

　　雖然左右為難，但最后仙子們還是答應(yīng)了！

　　“好吧！那我就幫你們調(diào)配藥水！”巫婆說著便走進(jìn)屋子里開始調(diào)配藥水。過了不久，巫婆手上拿著一瓶藥水走了出來，并說到：“趕快拿回去給她們喝了，病就會(huì)好起來了！”

　　仙子們向巫婆道謝后，便立刻趕回去，果然紅仙子和藍(lán)仙子喝了之后就康復(fù)了。從此，天上的彩虹總在雨過天晴后出現(xiàn)，她們友愛互助的精神，千百年來不斷的傳頌，人們總是對(duì)她們仰望著……

童話的作文 篇6

　　從前，森林里有一只非常驕傲的青蛙，他經(jīng)常跟自己的兒子說：“兒子，爸爸可是世界上最大的動(dòng)物哦！”

　　一天，小青蛙出去散步，一不小心他撞到了一棵“樹”，他抬起頭一看：原來是一頭比爸爸大很多的.大象，他驚呆了，心想：這大象比爸爸大這么多倍啊！不行，我要趕快回家跟爸爸說。

　　于是，他連忙跑回家沖進(jìn)爸爸的房間，問：“爸爸，您真的是世界上最大的動(dòng)物嗎？”青蛙爸爸一本正經(jīng)地說：“我當(dāng)然是世界上最大的動(dòng)物啦！”“可是我今天看到一頭大象，比您大好多倍呢！”小青蛙接著說。青蛙爸爸不相信，就讓小青蛙帶著自己去找那只大象。

　　終于，他們?cè)谝黄�草地上找到了大象，青蛙爸爸馬上喊道：“嘿！大象，我們來比比誰(shuí)大吧！”大象聽了低頭一看，原來是一只小青蛙，就說：“你這只小青蛙這么小，還來跟我比大，你還是省省吧�！薄熬湍氵@么小還敢在我面前說大？”青蛙爸爸不服氣地反駁。這時(shí)候，大象也生氣了：“竟敢說我小，好！那我們就來比比到底誰(shuí)��？”說完，大象深吸一口氣撐大了肚皮。青蛙爸爸也迫不及待地深吸了一口氣，可還是沒有大象大。他又吸了幾口氣，肚皮越來越大了，但還是比不過大象，小青蛙在一旁看著肚子越來越大的爸爸，開始著急了，勸爸爸放棄，不要跟大象比了�？汕嗤馨职志褪遣宦�，還在不停地吸氣。只聽“嘭”的一聲，青蛙爸爸的肚皮爆炸了，小青蛙嚇壞了，連忙跑回家把事情告訴了青蛙媽媽。等青蛙媽媽趕過來，青蛙爸爸已經(jīng)死了。

　　最后，青蛙媽媽一邊抱著青蛙爸爸痛哭一邊對(duì)自己的兒子說：“兒子，你以后千萬(wàn)不能像你爸爸一樣盲目自大，否則后果不堪設(shè)想啊！”

童話的作文 篇7

　　一天鯨魚大哥聽說吃了烏龜肉能長(zhǎng)生不老，因?yàn)闉觚斒抢蠅坌�。它十分高興地說：“這片水域剛好常有老烏龜出現(xiàn)。今天，我可要好好補(bǔ)補(bǔ)身子了�！闭f完便快速游到老烏龜家門前，兇狠到敲了幾下門，老烏龜樂哈哈地開了門：“原來是鯨魚大哥啊，請(qǐng)進(jìn)！”鯨魚蠻不講理地說：“聽說吃了你的肉能長(zhǎng)生不老，還不讓我飽飽口福！”烏龜聽后知道性命難保，連忙躲到不起眼的'房間里，關(guān)上門窗。

　　過了一會(huì)兒，房間的門都被鯨魚給撞倒了，鯨魚張開血盆大口，想要一口把鯨魚吞下去，烏龜立刻把頭縮回殼里，但還是被鯨魚吞食了。突然，鯨魚感到肚子十分難過，在地上滾來滾去，巨痛無(wú)比。他連忙去找章魚要醫(yī)師，章魚伸出她帶有吸盤的觸角，但由于太用力，把烏龜救出來時(shí)，觸角已經(jīng)被拉長(zhǎng)很多，而且已經(jīng)變不回原來的樣子了。從此，章魚只能帶著又細(xì)又長(zhǎng)的觸角。烏龜知道后十分感激，連忙道謝。鯨魚也知道了自己不對(duì)，不敢再興風(fēng)作浪了！

童話的作文 篇8

　　小刺猬全身長(zhǎng)滿了刺，像仙人掌似的，每根刺都豎著。

　　這一天，小刺猬在路上慢悠悠地散步，看見別的`動(dòng)物在一起玩，就想加入他們。這時(shí)，小兔看到了小刺猬就說：“咦，刺猬啊，你怎么全身長(zhǎng)滿了刺？我都不敢靠近你�！贝题�回答：“我天生就是這樣啊�！毙⊥谜f：“你看，我全身毛茸茸的，大家都很喜歡跟我玩，你身上一定是出毛病了�！�

　　后來，小刺猬又遇到了松鼠，松鼠也說：“刺猬啊，你的身上怎們長(zhǎng)滿了刺？我都不敢靠近你�！毙∝i、狐貍，還有老鼠，見到了小刺猬，都要說他身上的刺。

　　小刺猬也不安起來，他自言自語(yǔ)道：“大家都這么說，我身上不會(huì)真有毛病啦？我得讓我身上沒有刺。”于是，小刺猬就叫哥哥幫他剪掉身上的刺，只留著根。

　　有一天，小刺猬在草叢里睡覺，老虎看見了，心想：這只刺猬沒有刺，我一定能抓住他。還好刺猬媽媽及時(shí)趕到，跑過來，趴在小刺猬身上保護(hù)他。老虎見狀，只好無(wú)奈地離開了。

　　刺猬媽媽對(duì)小刺猬說：“我們刺猬家族就是靠身上的刺保護(hù)自己。人家是人家，我們是我們。”

童話的作文 篇9

　　在我家的附近有一個(gè)美麗的公園。公園里有一條清瑩澈澈的小溪。她蜿蜒曲折，猶如以為身穿素服、身材修長(zhǎng)的窈窕淑女，側(cè)臥在青草地上休。小溪的兩岸種滿了蒼翠欲滴的樹木，經(jīng)常有惹人喜愛的小鳥成群結(jié)隊(duì)地在它們的身上安居樂業(yè)。

　　每當(dāng)夜闌人靜，萬(wàn)籟俱寂，晚風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)候，小溪和住在樹上的小鳥就悄悄地說起話來。小溪像所有聰明的孩子那樣愛提問題。

　　一個(gè)晴朗的夜晚，人們?cè)缫讶胨�，黑灰色的天際顯得格外神秘，陣陣晚風(fēng)吹送著潮濕的青草氣息。突然，小溪搖動(dòng)著身子，悄悄地問：“Hello！小鳥妹妹，你最近是不是遇上了什么開心的事情？成天嘻嘻哈哈的？”

　　“小溪姐姐，有一件事情你可能不知道吧！現(xiàn)在人類對(duì)我們?nèi)缰槿鐚毸频�，他們開始注意周圍的環(huán)境啦！”小鳥興奮地說。

　　“是真的嗎？”小溪半信半疑。

　　“當(dāng)然是真的啦！而且他們不再殺害我的同胞，我的心里面甭提有多高興了！”小鳥回答說。

　　“小鳥妹妹，那究竟是什么事情可以令人類改變過來呢？”小溪迷惑不解地問。

　　“至于這個(gè)，我也不太清楚，我想應(yīng)該是人類自己知道錯(cuò)了，就及時(shí)地亡羊補(bǔ)牢吧！”

　　“哦！原來是這樣，怪不得現(xiàn)在我覺得自己的身體也清爽多了。簡(jiǎn)直就像天真的少女那純凈的眼波，也像是一疊厚厚的玻璃，連我體內(nèi)的游魚和卵石也歷歷可數(shù)哩�！毙∠�甜孜孜的`說。

　　“是啊，是啊，小溪姐姐，你知道嗎？過去我們常常遭到人類不斷的追殺，我的父母和姐姐就是被可惡的人類殺害的，只剩下我孤單單的一個(gè)四處流浪。到現(xiàn)在回憶起來，那情景就像噩夢(mèng)一般追著我呢！”小鳥傷心的說著。

　　“哇噻！太可怕了。唉，那，小鳥妹妹，這種悲劇還會(huì)發(fā)生嗎？”

　　“我也不能確定，只要人類能夠保護(hù)環(huán)境，持之以行的話，我相信，人類一定能創(chuàng)造出更燦爛的明天，創(chuàng)建更美好的世界，奔向更輝煌的未來！”

　　“對(duì)！對(duì)！”沙……小溪和小鳥唱起了歡樂的歌，跳起了歡樂的舞。

　　不知什么時(shí)候，風(fēng)停止了呼吸，小溪和小鳥也停止了說話。公園里有靜悄悄了，好象什么事也沒有發(fā)生過。

　　點(diǎn)評(píng): 小作者以童話的形式，用生動(dòng)活潑流暢的語(yǔ)言，采用擬人的手法，通過小溪和小鳥之間的對(duì)話，突出環(huán)境保護(hù)的重要性。

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