【優(yōu)選】實(shí)用的小學(xué)童話作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)童話作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)童話作文 篇1
從前,有一戶人家,養(yǎng)了一只公雞和一只母雞。
一天,母雞下了一個(gè)很大的蛋,主人表?yè)P(yáng)了這只母雞,還獎(jiǎng)勵(lì)它一把米。但那只公雞也想吃,母雞對(duì)公雞說(shuō):“你下過(guò)蛋嗎?這是主人獎(jiǎng)勵(lì)給我的.,快走開(kāi)!惫u說(shuō):“走就走,誰(shuí)稀罕!”
第二天,公雞起得很早,喔喔喔地叫了幾聲。主人醒來(lái)了,說(shuō):“多虧了這只公雞,不然的話,我起不了這么早。”他獎(jiǎng)勵(lì)公雞一把米,母雞也想吃,公雞對(duì)母雞說(shuō):“你會(huì)打鳴嗎?這是主人獎(jiǎng)勵(lì)給我的,快走開(kāi)!蹦鸽u說(shuō):“走就走,有什么了不起!”
公雞和母雞誰(shuí)都不服誰(shuí)。這天早上,母雞拼命地叫,噪子都快啞了,還是沒(méi)有公雞的叫聲嘹亮;公雞也想下蛋,使出了渾身解數(shù),下的還是雞屎。公雞和母雞的反常行為使主人疑惑,它們是不是得了瘋病?二話不說(shuō),就把它們?cè)讱⒘恕?/p>
為了一點(diǎn)小事,公雞和母雞互相賭氣,不僅沒(méi)有得到好處,還賠了性命呢!
小學(xué)童話作文 篇2
很早的歲月,不等于童年。
童話里,每個(gè)人的童年都是很美好的:兔子在童年里,都會(huì)跟媽媽一起去種蘿卜、拔蘿卜,然后跟媽媽一起吃蘿卜,兔子們對(duì)于這樣的童年是很滿意的。蝌蚪們的童年,都是到處找媽媽,有著華麗的冒險(xiǎn)和堅(jiān)持不懈的力量。影子的童年是跟著主人,學(xué)主人的一舉一動(dòng),每時(shí)每刻的陪伴著主人。
然而,我既不是兔子也不是蝌蚪更不是影子。我是一個(gè)活生生的人。
童年對(duì)于每個(gè)人都是一筆巨大的財(cái)富。魯迅先生因?yàn)樵诔錆M樂(lè)趣的百草園玩耍過(guò),后來(lái)在上學(xué)時(shí)才充滿了對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)學(xué)習(xí)的信心,才在留學(xué)回來(lái)以后放棄學(xué)醫(yī),好好著作了一本又一本拯救國(guó)民精神的良藥。還有牛頓,正是因?yàn)樗甑呐d趣廣泛,能根據(jù)自己的興趣愛(ài)好做成了一件又一件玩藝品,長(zhǎng)大后才有信心成為一代名人。
一個(gè)人若是沒(méi)有一個(gè)有價(jià)值的童年,那他將在未來(lái)道路的有一天的關(guān)鍵時(shí)候失去對(duì)自己的信心,從而失敗。
我渴望一個(gè)童話般的童年,不需要很驚悚、很幸運(yùn)、很富有,我只是希望一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、快快樂(lè)樂(lè)的童年。我想像人們所說(shuō)的一樣深刻感受到——幸福的生活并不是多么奢侈,愛(ài)的道路上也沒(méi)有堵車,有幸福、有愛(ài)的人才是最富有的人!
我不想承認(rèn),我已經(jīng)快要長(zhǎng)大,可是我卻沒(méi)有一個(gè)很美好的童年,記憶中我的童年都是在和爺爺奶奶的陪伴中度過(guò)的,我知道爸爸媽媽都是因?yàn)楣ぷ魈Σ挪粫?huì)陪伴著我。童年即將走過(guò),即使是爸媽陪伴我一天,那這個(gè)童年的其余時(shí)間無(wú)論有多苦,那也是快樂(lè)的。
假如真的有那一天,我希望是這樣的':
清晨,鳥(niǎo)兒的歌聲把我叫醒,睜開(kāi)眼看到的是媽媽的身影,她微笑著說(shuō)早上好。我回了她一句。我換了一身衣服,起來(lái)看見(jiàn)的是爸爸披著圍腰親自做了一頓早飯,家人們都在笑爸爸說(shuō)“你這一輩子十指不沾陽(yáng)春水,還會(huì)做飯,看來(lái)藏了一手啊!卑职只氐溃骸爱(dāng)然今天可是我寶貝女兒的生日嘛。”說(shuō)著他對(duì)我笑了笑。我心里是暖暖的……后來(lái)發(fā)生的事兒只要是他們?cè)谖疑磉,其他的無(wú)論發(fā)生什么,我也覺(jué)得這個(gè)童年過(guò)的值得了。
點(diǎn)評(píng):文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效。
美中不足的是:文章開(kāi)頭舉小兔子小蝌蚪,看似美好,與文章卻無(wú)實(shí)際聯(lián)系。文章首先提出童年要有價(jià)值,并舉魯迅為例,結(jié)尾渴望的童年又并非如此,前后矛盾。
文章充滿了矛盾,希望作者可以理清思路,知道自己到底想要表達(dá)什么。
小學(xué)童話作文 篇3
真是很奇怪。今天,看著陽(yáng)光由清晨的柔,變成了午后的炙熱,我坐在這片樹(shù)蔭下,就沒(méi)看到一個(gè)小動(dòng)物走過(guò),就是一只飛蟲(chóng),也沒(méi)有。
林子里靜得出奇,連風(fēng)聲也沒(méi)有。眼前的草木,雖然染上了一層生機(jī)盎然的綠,但沒(méi)了蟬鳴,沒(méi)有風(fēng)吹過(guò),也就顯得枯燥了。我的鼻翼沒(méi)能尋覓到草的清香味,只嗅到了陽(yáng)光快要將一切烤化的悶熱氣息。畢竟是暑假。這第一天,媽媽便把我送到林子里的姥姥家來(lái)了。不知為什么,我從小就對(duì)小動(dòng)物充滿了濃厚的興趣,哪怕遇上只小麻雀,也想沖上前和它打個(gè)招呼……
我感到自己就快失去耐心了,好吧,我再數(shù)一百只羊,如果再見(jiàn)不到一個(gè)動(dòng)物的身影,我就要離開(kāi)這個(gè)無(wú)聊的地方!哪怕是看到一只野兔也好!
“咚!!”好像有什么東西猛擊地面,昏昏欲睡的我被震得連抖三抖。抬起頭來(lái),哦,那是什么?我差點(diǎn)沒(méi)向后倒去,小溪對(duì)岸那棵兩人合抱粗的大榕樹(shù)下,一只白色的小東西一搖一晃地站立起來(lái)。它拍拍身上的落葉與泥土,這個(gè)小家伙,就是個(gè)河馬形狀的白氣球,好像一不小心就會(huì)戳破似的。它圓滾滾的臉蛋,芝麻粒兒大的小眼睛,兩條不足二十厘米長(zhǎng)的小短腿,一挪一挪地向這兒走來(lái)。它……到底是啥?那體型萌得好像大白哦。
我下意識(shí)地向樹(shù)影深處靠了靠,“氣球河馬”趟著水走過(guò)來(lái)了,我的心更加激動(dòng)了,它并沒(méi)有看到我,我是應(yīng)該像見(jiàn)到了其它的小動(dòng)物那樣湊上前和它打個(gè)招呼,還是沉默?我的腦海里浮現(xiàn)出從前每跟上一只小麻雀,它匆匆飛走的身影,或是呼喊一只貓,它恐懼地鉆入灌木叢的樣子。
我愣住了,又抑制不住心中的好奇,白白的氣球河馬……躲在大樹(shù)邊,我悄悄繞到氣球河馬的身后,抱著惡作劇的心態(tài),打算嚇?biāo)惶。氣球河馬以每秒0.1米的速度前行,已經(jīng)好幾分鐘了,也沒(méi)挪出去多遠(yuǎn)。我在樹(shù)蔭下,好像一個(gè)悄無(wú)聲息的夜行俠那樣跟蹤著,近了,近了……
我蹲下身,對(duì)著氣球河馬的圓身體輕輕一戳,“哦——”的一聲,氣球河馬身體一顫,尖叫起來(lái)。完了,這下它又得像其他動(dòng)物那樣跑走了!沒(méi)想到,緊接著,這個(gè)不足我肩膀高的小家伙“咯咯”地笑了起來(lái),“好癢啊……”天哪,它竟會(huì)說(shuō)話!
我呆呆地站在了它后面,任它緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。那雙清澈的藍(lán)眼睛里絲毫沒(méi)有恐懼,只有驚喜的色彩!邦~,你竟能看到我?”它只有櫻桃大小的嘴與那扁圓的大腦袋顯得極不協(xié)調(diào)。
“我?我早就看見(jiàn)你了呀!你怎么會(huì)說(shuō)話的?”我莫名其妙,低下頭來(lái)。氣球河馬的藍(lán)睛眨巴了一下,它若無(wú)其事地答道:“任何語(yǔ)言我都懂,我是在用心靈與你對(duì)話!彼_(kāi)心地瞇起了眼睛,與我一起在樹(shù)蔭下坐著,“我是一個(gè)咪咕,或者可以說(shuō),我的全名是咪嘟·咪咕,很高興認(rèn)識(shí)你!”
一個(gè)咪咕?我在腦海中看過(guò)的所有百科書(shū)里尋找著,似乎就沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)名字。一種名叫咪咕的心靈感應(yīng)家,還真是我第一次聽(tīng)到。我對(duì)咪咕的來(lái)歷充滿了好奇,忽然,身邊的咪咕唱起了歌:“我是一個(gè)小咪咕,天天都開(kāi)心……”
當(dāng)我驚訝的目光與咪咕相遇時(shí),它立即停止了歌唱,白嫩的臉蛋漲得通紅,“不好意思,我不由自主地就唱起來(lái)了……這是咪咕長(zhǎng)老教我們唱的,我剛剛進(jìn)咪咕學(xué)堂,只有心靈感應(yīng)術(shù)達(dá)到五級(jí)水平才能參加13歲入學(xué)禮呢!我們現(xiàn)在正好是暑假,我就出來(lái)逛逛!”它的眼睛漸漸瞇起來(lái)了,似乎陶醉在炎炎夏日里了。奇怪,周圍出現(xiàn)了蟬鳴,眼前似乎有色的蚱蜢在蹦跳,一只松鼠從枝頭躍過(guò)……夏日的風(fēng),雖然熱,但和著蟬鳴,和著花草芬芳,就變得美好起來(lái)了。
這個(gè)林子,的確奇怪。
我迷迷糊糊地睡著了,在大樹(shù)下的時(shí)光真是令人難忘。可醒來(lái)時(shí),我竟然睡在了姥姥家的涼席上。莫名其妙,剛才是一場(chǎng)夢(mèng)嗎?我的腦海里隱約聽(tīng)到了咪咕稚嫰的聲音:“哦,不,這根本不是夢(mèng)!”什么?我看到自己的手里握著一片四葉草,每片葉子上都寫(xiě)著清秀的行楷,湛藍(lán)的字跡,似乎是用去年的桔;▽(xiě)出的一樣,“六一再見(jiàn)”。
這到底是不是夢(mèng),又有誰(shuí)說(shuō)得清呢?我將四葉草藏在口袋里,期盼著六一到來(lái)。
繁忙的六年級(jí)學(xué)業(yè)即將走向尾聲,六一邁著匆匆的腳步到來(lái)了。當(dāng)我撕去日歷的31日時(shí),六一的字樣讓我歡快了好半天,同時(shí)心底也傳來(lái)隱隱的擔(dān)憂:咪咕,是真的嗎?我心懷著憧憬,走向了學(xué)校。
整個(gè)上午,咪咕沒(méi)有出現(xiàn)。它會(huì)不會(huì)因?yàn)椴辉敢?jiàn)到我的同學(xué)而不敢來(lái)呢?我環(huán)顧四周,都沒(méi)有看到那個(gè)期盼已久的白色身影。咪咕不會(huì)來(lái)了嗎?我不禁開(kāi)始懷疑自己,初遇咪咕應(yīng)該是一場(chǎng)夢(mèng)……
午餐后,我在桌前奮筆疾書(shū),希望自己把所有的都忘卻?蛇涔灸菤馇蛩频哪涌傇谖夷X海里亂竄,不管我怎樣地甩腦袋都無(wú)濟(jì)于事。
“砰砰砰——”忽然,窗臺(tái)上傳來(lái)一陣敲擊聲,玻璃在震蕩,是誰(shuí)?我趕緊拉開(kāi)窗簾,是咪咕!那氣球樣的肥肥的白身體好容易擠進(jìn)來(lái)了,它變戲法似的從身后拿出一個(gè)大蛋糕:“兒童節(jié)快樂(lè)!”它走上前,給予了我一個(gè)大白似的擁抱。這個(gè)家伙,暑假見(jiàn)它時(shí)還不到我肩膀高,現(xiàn)在竟然已經(jīng)和我一樣高啦!我瞪大了眼睛,咪咕瞇起了眼睛,將蛋糕放到臺(tái)上,慢條斯理地講了起來(lái):“相信你還在為那次突然睡醒時(shí)在家里感到奇怪吧!”好強(qiáng)大的讀心術(shù),我剛剛正想這么問(wèn)來(lái)著。
沒(méi)等我和一句,咪咕就拆開(kāi)盒子,切起了六一節(jié)蛋糕!耙黄鸱窒!”它往自己嘴里塞上一塊,含糊不清地說(shuō):“這個(gè)蛋糕里添加了咪咕族收集的桔梗蜜,還有……花瓣奶油……你也嘗嘗!”它熱情地往我的紙盤里也夾了一塊,這塊蛋糕里洋溢著四季的味道,吃著,我聽(tīng)到了春日的鶯歌,夏日的蟬鳴,秋日的雁過(guò),冬日的風(fēng)聲……咪咕用輕柔的聲音將一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事向我娓娓道來(lái):
“那一次,你去的那個(gè)森林,叫童話樹(shù)林。這片森林里,生活著我們古老的咪咕部落,咪咕們都是童話,因?yàn)槲覀兙褪沁@里的統(tǒng)治者,森林萬(wàn)象只會(huì)在咪咕身邊出現(xiàn),這就是你只有在我身旁才能聽(tīng)到蟬鳴的原因。我們大概在9 999億年前便生活在這里,是咪咕創(chuàng)造了童話。
“一個(gè)人只能看到他的之心咪咕,但咪咕能看到所有的'人,長(zhǎng)老總是囑咐我們不要過(guò)那條童話小溪,但我總愛(ài)出來(lái)玩兒。茂密的大樹(shù)林深處沒(méi)什么意思……對(duì)了,瞧!”咪咕從肚兜里摸摸,一支短笛掉落下來(lái)!斑@叫通音竹,想起我的時(shí)候可以把耳朵湊上去,你可以聽(tīng)到我的聲音!或者,吹響它,我便會(huì)降臨!”
突然,一陣急促的敲門聲傳來(lái),媽媽購(gòu)物回來(lái)了!“我得趕緊走了!剛才我跟你說(shuō)的,不要告訴任何人……”咪咕的身上不知什么時(shí)候生出了兩只翅膀,飛也似的向著窗縫沖去,消失在天際。我將桌上的短笛放進(jìn)口袋,打開(kāi)門,媽媽正拎著一大堆東西朝我瞪眼:“怎么就不能快點(diǎn)?”
幾個(gè)月后,報(bào)紙上的一則消息令我震驚了:姥姥家屋后的森林就要被砍掉了!咪咕怎么辦?我在新聞上看著一棵棵大樹(shù)在電鋸聲中轟然倒塌,淚水不禁模糊雙眼,童話森林就要消失了。我將短笛放到耳邊,咪咕已經(jīng)好久沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)一句話了,它又在何方?短笛那頭的咪咕毫無(wú)音訊。
我?guī)滋於夹牟辉谘桑瑵M心的都是咪咕,它不會(huì)有事吧?我想起了咪咕的話:吹響它,我便會(huì)降臨!真的嗎?我試著吹了一聲,吹出的竟是《友誼地久天長(zhǎng)》。我鼓著腮幫使勁吹著。
天邊一道白光劃過(guò),咪咕扇著翅膀飛來(lái)了!真的,它,安然無(wú)恙……
我興奮地迎上前,“咪咕——”我大聲歡呼,“你沒(méi)事吧!”咪咕抹了一把頭上的汗珠,“我在時(shí)間的遺落角落植起了新的童話森林,要不,咱一起去看看?”“好——”我趴在咪咕的背上,向著時(shí)間漩渦沖去,不一會(huì)兒便來(lái)到了一片好大的森林上空。我看到一批批的咪咕們正在遷徙,咪咕開(kāi)心地向我宣布:“知道嗎?現(xiàn)在,我已經(jīng)是新一任長(zhǎng)老啦!恭喜你已經(jīng)融入了我們咪咕族!”不是嗎,我能看到所有的咪咕了!“成為咪咕的好伙伴,你就有了看到一切咪咕的能力!”米嘟·咪咕笑得那樣燦爛,回頭一看,我的背上也長(zhǎng)出了翅膀,好棒哦!
回到家里,我的翅膀漸漸消失了,但我心中有一對(duì)隱形的翅膀,它們,帶我飛翔……
小學(xué)童話作文 篇4
晚上,母雞媽媽仍坐在雞窩里正在耐心地孵小雞,等待著它心愛(ài)的小寶寶的出世。母雞媽媽因?yàn)檫^(guò)度勞累就慢慢地睡著了。
這時(shí)候,從墻洞里鉆出來(lái)兩只大老鼠,它們竄到主人家,鬼鬼祟祟、東張西望,準(zhǔn)備弄點(diǎn)吃的。見(jiàn)屋子里沒(méi)什么動(dòng)靜,就跟手?jǐn)z腳地來(lái)到雞窩邊準(zhǔn)備偷雞蛋吃。它們倆在雞窩旁邊呆了好半天,見(jiàn)雞媽媽沒(méi)什么動(dòng)靜后,一只老鼠就悄悄地爬進(jìn)雞窩,選了一個(gè)特大號(hào)的'雞蛋,用前爪抱住遞給另一只老鼠,兩只大老鼠費(fèi)了九牛二虎之力才從雞媽媽身后搬出一個(gè)雞蛋,因?yàn)殡u蛋太重了,它們你拉我拽就是搬不動(dòng)。兩只老鼠只顧用力搬雞蛋,一不留神和雞蛋一塊摔到了地上。只聽(tīng)“咔嚓”一聲雞蛋摔碎了,從里面爬出一只小雞來(lái),還嘰嘰喳喳不停地叫著,嚇得一只老鼠抱頭逃跑了,另一只老鼠癱坐在地上,不知所措,簡(jiǎn)直嚇呆了。
迷迷糊糊的雞媽媽聽(tīng)到了叫聲,一下子驚醒了,急忙從雞窩里跳出來(lái),張開(kāi)翅膀氣勢(shì)洶洶地趕走了另一只老鼠,把自己的孩子袍回了雞窩里。
沒(méi)過(guò)幾天,所有的雞寶寶都出世了,雞窩里的雞蛋都變成了小雞,兩只老鼠偷雞蛋吃的美夢(mèng)也就變成了空想……
【小學(xué)童話作文】相關(guān)文章:
小學(xué)童話作文09-30
小學(xué)童話作文11-04
小學(xué)作文:秋天的童話08-12
小學(xué)童話作文11-30
小學(xué)童話作文(精選)09-16
小學(xué)生童話作文10-17
小學(xué)生童話作文11-16
童話故事小學(xué)作文11-06
實(shí)用的小學(xué)童話作文08-25