[熱門]童話的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的童話的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童話的作文 篇1

　　一棵葡萄樹(shù)上曾經(jīng)有過(guò)這樣一段故事,那一絲絲綠絲騰就是蝸牛爬上去的痕跡變出來(lái)的呢？這個(gè)故事是這樣的……

　　在很久很久以前有一棵剛發(fā)芽的葡萄樹(shù),樹(shù)葉嫩綠嫩綠的還閃爍著光芒,每片葉子上都仿佛有一個(gè)小生命在顫動(dòng)。有一只乳白色的蝸牛背著它的小房子一步一步艱難地向上爬,汗水從它觸角上下來(lái)游玩一番，已不是第一次了,這時(shí)頂上傳來(lái)一陣哈哈的笑聲,哦!原來(lái)是只黃鸝鳥(niǎo)在那兒笑他呢!黃鸝打開(kāi)了話匣子：“小蝸牛呀你別急呀！現(xiàn)在春天才開(kāi)始不久呢！”黃鸝鳥(niǎo)又說(shuō)：“再說(shuō)連個(gè)葡萄都沒(méi)熟，你爬上來(lái)干什么呢？”蝸牛微微一笑回答：“我爬得這么慢，上去時(shí)葡萄就應(yīng)該熟了！”黃鸝鳥(niǎo)聽(tīng)了蝸牛的話不再說(shuō)些什么，拍拍自己美麗的`翅膀飛回去了。夜色吞沒(méi)了世界，小星星們起來(lái)了，見(jiàn)了蝸牛，便好奇的議論起來(lái)：“它是在干什么呀？”“恐怕是要吃葉子吧！”這議論將小精靈們吵醒了，它們一聽(tīng)蝸牛要吃自己了，便紛紛求饒道：“蝸牛伯伯您千萬(wàn)別吃我們呀！”蝸牛一聽(tīng)便哈哈的笑道：“我是吃葡萄呀！”小精靈們一聽(tīng)便抬頭一看：“哪兒有葡萄呀！”蝸牛說(shuō)：“它長(zhǎng)在我心中，不然我為什么向上爬呢？”星星不解地向它眨眨眼，要說(shuō)些什么“可是你爬上去恐怕還葡萄還未熟呢？”小精靈插了嘴，“那我就等呀！”小星星與小精靈不再說(shuō)了，因?yàn)樘��?yáng)出來(lái)了，他們都得走了。葡萄樹(shù)上又靜了一下來(lái)。

　　這樣春姑娘走了，夏哥哥又來(lái)了，這時(shí)已經(jīng)有葡萄長(zhǎng)成了，閃著耀眼的光芒，像一顆黑紫色的珍珠，這時(shí)黃鸝鳥(niǎo)又來(lái)了，葡萄成熟了，但不見(jiàn)蝸牛，便在樹(shù)中找，她在一顆葡萄上發(fā)現(xiàn)了蝸牛，蝸牛也發(fā)現(xiàn)了她，它們便互相向?qū)Ψ絾?wèn)好，黃鸝鳥(niǎo)說(shuō)：“我給你編了一首歌�！毙【�靈們說(shuō)：“我要聽(tīng)！”便拉長(zhǎng)耳朵調(diào)皮地閃著自己的精靈之光�！鞍㈤T阿前有棵葡萄樹(shù)，阿嫩阿綠地剛發(fā)芽。蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步往上爬。阿樹(shù)阿上有只黃鸝鳥(niǎo)，阿嘻阿嘻哈哈在笑他……”

　　這個(gè)故事是在葡萄架上發(fā)生的，它應(yīng)該比我更清楚，你還可以問(wèn)別的葡萄架呀！

童話的作文 篇2

　　小刺猬和小兔子是好朋友。一天，他倆到果園里玩。果園里種滿了桃樹(shù)，結(jié)的桃子又大又圓，真誘人呀！玩了一會(huì)兒，他們兩個(gè)都感到口渴，小刺猬咽了口口水說(shuō)：“要是能吃到樹(shù)上的桃子就好了�！�

　　可他倆誰(shuí)都不會(huì)上樹(shù)，怎么能摘桃子呢？只好眼巴巴地看著鮮美的桃子掛在樹(shù)上。

　　忽然，“啪啪”，樹(shù)上掉下了幾個(gè)大桃子！小刺猬高興地喊道：“快看，誰(shuí)給我們摘桃子啦！”小兔子捧起桃子，連忙抬起頭說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？出來(lái)吧，我們要謝謝你呢！”

　　可是樹(shù)上沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。

　　“桃子怎么會(huì)自己掉下來(lái)？”小刺猬說(shuō)。

　　“哈哈哈，是我，地球爺爺！我把桃子拉到地上，讓你們解饞的。”

　　小兔子奇怪了，說(shuō)：“我怎么沒(méi)看見(jiàn)您伸手拉桃子呀？”

　　地球爺爺說(shuō)：“我沒(méi)有手，可我有很大的力氣，能讓蹦起來(lái)的皮球落下來(lái)，讓斷線的風(fēng)箏掉下來(lái)，也能讓成熟的桃子落下來(lái)……科學(xué)家專門給我的`力氣起了個(gè)名字，叫地心吸引力！現(xiàn)在我再表演一下，你們看�！�

　　地球爺爺?shù)脑拕傉f(shuō)完，幾個(gè)熟了的桃子又掉下來(lái)了。

童話的作文 篇3

　　我家有一只小公雞。它有一對(duì)大翅膀，但是只能飛10厘米。小公雞還有一雙水靈靈的小眼睛，在遠(yuǎn)處看小公雞的眼睛就像兩顆黑色的小珠子。奇特的是小公雞的鼻子在嘴巴上面，有沒(méi)有覺(jué)得很好笑！哈哈！

　　有一天，我看著小公雞吃飯。突然媽媽叫我下樓吃飯，我就飛快的.下去了�？墒俏覄偘扬埑缘阶炖铮�小公雞“喔喔喔”的叫了起來(lái)！我上樓去看，小公雞也沒(méi) 怎么樣呀？我就下樓了，可是我剛坐下，小公雞又“喔喔喔”的叫起來(lái)，我就又上去了�？墒切」�雞真的沒(méi)怎么樣呀？于是我又下去了。這回我無(wú)可奈何的去找了媽 媽。媽媽上樓左看看右看看，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“可心，小公雞剛才沒(méi)吃飯么？”我說(shuō)：“吃了！”可心“吃了？可心，小公雞沒(méi)吃飽呀！再去給小公雞盛點(diǎn)飯！” 于是我就又給小公雞盛了點(diǎn)飯，終于小公雞又吃上了飯，它開(kāi)心地叫了兩聲。

　　后來(lái)，小公雞只要“喔喔喔”一叫，我就會(huì)給小公雞盛點(diǎn)飯！

童話的作文 篇4

　　一滴雨點(diǎn)竟然墜落了十天!這是怎么回事?

　　小雨點(diǎn)從云朵上跳下來(lái)，蹦到空中。它看到大地如此美麗，不忍心一下子墜落下去，于是給自己施了個(gè)咒語(yǔ)，讓自己下墜得慢一點(diǎn)。在它念了很多遍后，它真的下墜得很慢了，慢得幾乎以為自己快停止了。

　　它周圍依舊是朵朵白云，地面上依舊是一個(gè)個(gè)色球。小雨點(diǎn)開(kāi)始有點(diǎn)后悔，自己為什么要念那么多遍呢……

　　地上的色球有點(diǎn)變樣了：藍(lán)色的大色塊是海洋;嫩綠色的色塊是還未成熟的菜田……小雨點(diǎn)開(kāi)心極了，一整天都笑瞇瞇的。

　　它覺(jué)得有點(diǎn)暖烘烘的。一看，原來(lái)它已經(jīng)到達(dá)太陽(yáng)下方了。小雨點(diǎn)高興極了，還唱起了歡快的歌曲。

　　今天發(fā)生了一件讓小雨點(diǎn)吃驚的事，它看到了許多它的兄弟姐妹，它們看小雨點(diǎn)落得很慢便問(wèn)：“你為什么落得這么慢啊?”小雨點(diǎn)說(shuō)：“是因?yàn)槲摇�…”還沒(méi)說(shuō)完，那些雨點(diǎn)就從它身旁落下去了……而小雨點(diǎn)還在以很慢、很慢的速度下降。

　　“哎喲!這是什么東西?”小雨點(diǎn)叫道。原來(lái)小雨點(diǎn)一醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己身邊有一個(gè)又大又紅的圓球。經(jīng)過(guò)一番猜測(cè)，終于知道原來(lái)是氣球�？尚∮挈c(diǎn)還沒(méi)來(lái)得及和它說(shuō)句話，氣球就飛走了。

　　小雨點(diǎn)已經(jīng)到云朵的下面了，大地變得更美了。它看到山中不僅有樹(shù)，還有花草和許多不知名的'事物……

　　它已經(jīng)很接近最高的一棵樹(shù)了，可它對(duì)自己施了咒，無(wú)法一下子就墜落到地面上，真是悲喜交加啊……

　　一只調(diào)皮的小鳥(niǎo)，飛到了那棵樹(shù)上，小雨點(diǎn)不小心被粘在小鳥(niǎo)的羽毛上了，它帶著小雨點(diǎn)來(lái)到了大地。當(dāng)小鳥(niǎo)抖動(dòng)身體時(shí)，小雨點(diǎn)也被抖下來(lái)，小雨點(diǎn)掉在了泥土里，開(kāi)始沉睡。

童話的作文 篇5

　　有人愛(ài)霜，有人愛(ài)露，有人愛(ài)雪，有人愛(ài)霧……但我不愛(ài)它們，卻對(duì)雨情有獨(dú)鐘。

　　春天，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)，滑滑的，細(xì)細(xì)的，柔柔的，如絲線，如珍珠，如細(xì)綢。春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，就像杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知時(shí)節(jié)，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”淅淅瀝瀝，打在屋頂上，落在柳樹(shù)上，滴在桃花上……整個(gè)世界，都像存在著一面面小鼓，雨下了下來(lái)，小鼓就敲了起來(lái)，“叮叮�！�，“咚咚咚”，“啪啪啪”，發(fā)出不同的聲音，宛如一場(chǎng)大型音樂(lè)會(huì)。一個(gè)人輕輕的碰了一下，雨珠全落在地上，匯成一條小溪，繼續(xù)唱著歌。

　　夏季，伴隨著轟隆隆的`雷聲，迎來(lái)了夏天的第一場(chǎng)雨�！跋掠陣D！下雨嘍！”鄰家的朋友一擁而上，在雨中嬉戲。雨來(lái)了，這一天就涼快了。雨漸漸大了，孩子們跑回了家。我望著窗外的雨，覺(jué)得它那么頑皮，又那么可敬�！皣W啦啦，嘩啦啦”，雨匯成河了！有些頑皮的小孩就穿著溜冰鞋，從坡子上一劃而下，真?zhèn)�過(guò)癮！荷花仙子在這歡樂(lè)的時(shí)刻，綻開(kāi)了動(dòng)人的姿態(tài)。小草是堅(jiān)強(qiáng)的，它也迎風(fēng)挺立。雨還在下，“啦啦啦，啦啦啦”雨伴著小朋友的歌聲一起唱了起來(lái)。

　　秋，金風(fēng)送爽雨更爽，夏日的酷熱，到此作個(gè)結(jié)束。秋雨把熱氣澆散了，把涼爽送到人間。汗流浹背的人至此方感受到“爽“的滋味。深秋的雨，把葉子寶寶送回樹(shù)媽媽那里，雨告訴人們，冬天快到了，快準(zhǔn)備。也告訴小動(dòng)物準(zhǔn)備過(guò)冬。都準(zhǔn)備好了，雨下的更歡了，仿佛是呼喚冬爺爺快來(lái)的。有些貪玩的同學(xué)，拿個(gè)量杯在測(cè)雨量呢！

　　冬爺爺來(lái)了。雨姑娘夾雜這雪飄來(lái)了，它和雪是好朋友，它們一起把大地鋪上了一層雪白。小朋友們有的穿上溜冰鞋溜了起來(lái)，有的跳繩，有的踢毽子。臘梅盛開(kāi)了，就像詩(shī)句：”虛心竹有低頭葉，傲雪梅無(wú)仰面花�！懊罉O了，雨則笑瞇瞇的看著她們開(kāi)心的玩耍，也和雪姑娘一起跳舞。雪、雨有紛紛落下了，成了以片純潔的世界。

　　春夏秋冬，季季不同。雨，你永遠(yuǎn)是我的最愛(ài)！

童話的作文 篇6

　　很久很久以前，在一片漂亮的大森林里住著兩只機(jī)靈的猴子，一只叫吉吉，一只叫毛毛。最近，在他們家附近搬來(lái)了一只兇猛的獅子，總是想打什么壞主意。

　　毛毛是一只愛(ài)學(xué)習(xí)的'猴子，每天很早起床練習(xí)摘果子和爬樹(shù)的本領(lǐng)。吉吉是一只懶的小猴，每天睜開(kāi)眼睛就知道吃飯，玩游戲，玩累了就吃毛毛帶回來(lái)的果子。從來(lái)也不練習(xí)爬樹(shù)，更不會(huì)摘果子。

　　日子慢慢的過(guò)去。一天，毛毛一邊在樹(shù)上摘蘋果一邊數(shù)：“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)......哈哈，今天可有的吃了�！倍�吉吉在大樹(shù)下睡覺(jué)，聽(tīng)他嘴里還嘰里呱啦的說(shuō)著什么夢(mèng)話，就知道他睡得很香。突然，他們聽(tīng)見(jiàn)“嗷”的一聲，吉吉以為是音樂(lè)家給他唱歌呢，沒(méi)想到毛毛大聲的說(shuō)：“吉吉，不好了獅子來(lái)了，快上樹(shù)。”吉吉嚇醒了，趕緊起來(lái)爬樹(shù)，可是他爬呀爬呀，怎么也爬不上去。獅子見(jiàn)了高興地說(shuō)：“哈哈，我居然碰到了一只不會(huì)爬樹(shù)的猴子，看來(lái)今天我可以飽餐一頓了。”獅子越來(lái)越靠近吉吉了。機(jī)靈的毛毛從樹(shù)上丟下來(lái)一根藤條，吉吉趕緊抓住了。吉吉真重啊，毛毛似乎拉不動(dòng)。獅子張開(kāi)血盆大口朝毛毛撲來(lái)，“啊”毛毛大吼一聲，使出渾身的勁終于把吉吉給拉了上來(lái)。獅子沒(méi)咬到吉吉，反而把自己的牙齒給磕到了，他捂著嘴痛苦的說(shuō)：“啊，好疼，我要去牙科換牙，再也不吃猴子了，哎呦，疼死我了�！�

　　小猴子看見(jiàn)了哈哈大笑。吉吉通過(guò)這次的事情開(kāi)始學(xué)習(xí)摘果子和爬樹(shù)，也變成了一只愛(ài)學(xué)習(xí)的猴子。

童話的作文 篇7

　　“從此，王子與公主過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活……”這是許多通話所共有的美好結(jié)局。我想，這也許是許許多多女孩所向往的童話故事吧——題記

　　童話的純真緊扣女孩的心扉。女孩，或是開(kāi)朗，或是憂郁，或是文靜，但無(wú)論是多么另類，多么難以捉摸的女孩，在她們的心靈深處，總會(huì)懷有一份寧?kù)o，一份對(duì)未來(lái)的幻想和憧憬，渴望著自己就是美好童話的主角！

　　童話中，有揮著潔白翅膀的安琪兒，有美麗聰慧的公主，也有機(jī)智大膽的小紅帽，楚楚可憐的賣火柴的小女孩，善良無(wú)私的`美人魚(yú)。女孩讀著一個(gè)又一個(gè)童話，心隨著故事情節(jié)而起伏，為主角的悲傷而流淚，為主角的快樂(lè)而微笑。也許，女孩總是那么單純而善良，容易多愁善感，總是會(huì)把自己最真摯的感情投入其中。也許，沒(méi)有什么理由，單純的喜歡，簡(jiǎn)單的迷戀，心在湛藍(lán)的天空下盡情的飛翔，無(wú)憂無(wú)慮……

　　也許，在現(xiàn)實(shí)生活中的女孩，沒(méi)有沉浸于童話的快樂(lè)�；叵胱约�，沒(méi)有凱瑟琳赫本傾城的美貌，沒(méi)有戴安娜王妃的高貴，沒(méi)有瑪麗亞凱莉天籟般的聲音，也不可能如童話般的完美，所以，女孩對(duì)自己不滿，會(huì)泄氣，會(huì)迷茫，會(huì)找不到前進(jìn)的方向。自己，永遠(yuǎn)都不是那童話的主角，自己顯得如此渺小，微乎其微，童話永遠(yuǎn)都不屬于自己。

　　女孩，總會(huì)有消極的時(shí)候吧！

　　女孩，總渴望找到那宣泄的地方，渴望是幸福童話的主角，渴望被幸福女神所看重。從此，得到幸福，得到許多人的關(guān)注。我想，每個(gè)女孩看著“超級(jí)女聲”，看著一個(gè)個(gè)比自己大不了多少的選手，歷經(jīng)考驗(yàn)，走上舞臺(tái)。從一個(gè)不起眼的“草根女孩”成為萬(wàn)人矚目的“超級(jí)明星”。這也許，正是女孩們所希望做到的。如今，她們做到了，這大概就是“超女”迷倒了一片女生的原因吧！也許我們會(huì)想：這樣的童話，主角為什么不是我呢？女孩從她們身上看到了自己的夢(mèng)想，支持其中的一個(gè)，就等于為自己圓夢(mèng)。

　　并非每一個(gè)女孩都喜愛(ài)那種星光耀眼的感覺(jué)，但不管如何，女孩總是愛(ài)幻想的吧！女孩總是有自己的期望，自己的憧憬。

　　雨天，打開(kāi)一扇窗，聆聽(tīng)那曼妙的雨聲；晴天，出去散步，享受陽(yáng)光，享受一份清閑；星夜，在夜空下，數(shù)著明知永遠(yuǎn)也數(shù)不完的星星，讓心如蒲公英般飄蕩。其實(shí)，從積極的方向去想吧！我們女孩是很快樂(lè)的。女孩，愛(ài)美，卻比男生有更多理由使自己更美麗；女孩，勤奮，可以取得優(yōu)異的成績(jī)；女孩，善良，用心去關(guān)愛(ài)身邊的人或事。女孩慢慢長(zhǎng)大，未必每個(gè)女孩都有美麗的容貌，未必每個(gè)女孩都是命運(yùn)的寵兒，但是，女孩是最純真的，是美麗的。我們可以自己去創(chuàng)造奇跡啊！

　　每一個(gè)女孩，都有屬于自己的童話，而且，這不會(huì)隨時(shí)間的改變而改變。

童話的作文 篇8

　　一天，小煊煊聽(tīng)到墻上有很多吵鬧聲，小煊煊走過(guò)去一看，哦，原來(lái)是教室四周的KT板、貼畫在爭(zhēng)吵啊。只聽(tīng)見(jiàn)KT板哭哭啼啼地說(shuō)：“因?yàn)橐荒昙?jí)的很多小朋友整天把背靠著我，把我磨得皺皺巴巴，你們看，現(xiàn)在的我多難看呀！”貼在墻上的.小樹(shù)也走過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)呀，特別是易非小朋友，他不幫我貼回去，還老是幫我弄下來(lái)。

　　”塑料仙鶴也來(lái)了：“大家看，我本來(lái)是兩層的，都怪青陽(yáng)小朋友沒(méi)有及時(shí)幫我貼回去，我現(xiàn)在都只有一層了，你看你看，多丑呀！”說(shuō)著說(shuō)著，盤子畫也哭起來(lái)了：“我也受不了了，天誠(chéng)整天在教室里玩紙飛機(jī)，老是把我弄下來(lái)，太煩了�！辈几鏅谡f(shuō)：“我也要?jiǎng)駝袂嚓?yáng)小朋友，我本來(lái)是亮晶晶的，青陽(yáng)小朋友老是不給我擦掉臟兮兮的灰塵，讓我變得烏漆墨黑，好不舒服呀。”聽(tīng)了大家的爭(zhēng)吵，小煊煊說(shuō)：“我明白了，我這就去叫老師來(lái)幫助你們。”

童話的作文 篇9

　　在美麗的森林里，住著松鼠、白兔、黑熊、黃狗和狐貍等動(dòng)物。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的早上，白兔美美要過(guò)生日了，她約了松鼠、黑熊和黃狗到她家來(lái)過(guò)生日。

　　生日快快樂(lè)樂(lè)地開(kāi)始了。生日會(huì)上，大家有說(shuō)有笑傳遞著自己的禮物。剛好狐貍出來(lái)散步，這一幕被他看到了。他就十分生氣，為什么叫他們不叫我呢？于是狐貍就想趁他們出門時(shí)來(lái)?yè)屪咚麄兊亩Y物。

　　這時(shí)，白兔剛走出大門，狐貍飛快地跑過(guò)去，一把奪過(guò)白兔手上的包，撒腿就跑開(kāi)了。說(shuō)是遲，那是快，旁邊的黑熊和黃狗“嗖”地一下串了上去，一眨眼功夫就把狐貍堵在不遠(yuǎn)的綠草坪上。狐貍他不想放棄到手的東西，于是大家在鮮花盛開(kāi)的草坪上你一拳，我一腳地扭打起來(lái)……

　　最后，在黑熊和黃狗勇敢地捍衛(wèi)下，把狐貍給制服了。但是大家都受了不輕的傷，住進(jìn)了醫(yī)院。在醫(yī)院里，黃狗批評(píng)了狐貍的'錯(cuò)誤，狐貍也開(kāi)始意識(shí)到自己平時(shí)蠻橫不講理，這次又犯下這么大的錯(cuò)，真誠(chéng)地向白兔道了歉。從此以后，狐貍也變得團(tuán)結(jié)友善了。

　　天上飄來(lái)了幾朵白云，它們像一位位神奇的魔術(shù)師，一會(huì)變成了可愛(ài)的白兔，一會(huì)兒變成了調(diào)皮的小貓，一會(huì)兒變成了奔放的駿馬。綠樹(shù)蔭濃，這片森林變得團(tuán)結(jié)友愛(ài)了。

童話的作文 篇10

　　夜深了，學(xué)校里靜悄悄的，一個(gè)人影也沒(méi)有，皎潔的月光照在校園的每個(gè)角落。松樹(shù)母子倆在說(shuō)悄悄話。

　　小樹(shù)溫柔地問(wèn)媽媽：“媽媽，我什么時(shí)候有你這么大呢?”

　　樹(shù)媽媽親切地說(shuō)：“別著急，你總會(huì)有長(zhǎng)大的一天呀!”

　　小樹(shù)聽(tīng)后，奇怪地問(wèn)：“媽媽，您呆在這兒很多年了，不感到非常孤獨(dú)嗎?”

　　樹(shù)媽媽露出一絲微笑說(shuō)：“白天有很多小鳥(niǎo)飛在我身上，為唱歌。有些孩子說(shuō)我是一把傘，有些孩子說(shuō)我是保護(hù)校園的衛(wèi)士�！�

　　小樹(shù)又傷心地說(shuō)：“白天，頑皮的男孩子爬在我的身上，扯著我的手臂。有時(shí)候爬不上，就生氣地踢我。更令人痛心的是，他們居然用小刀在我身上亂劃亂刻，弄得我渾身是傷。我很痛苦，媽媽，帶我一起離開(kāi)這兒吧!”

　　樹(shù)媽媽難過(guò)地流下了眼淚，說(shuō)：“孩子，我也知道你苦呀!但是學(xué)校需要我們，你瞧，小草比我們苦呀，那些頑皮的孩子在它們的身上踩來(lái)踩去，比起他們，我們幸福多了�！�

　　早上，金色的'陽(yáng)光灑在校園上空，孩子們陸續(xù)走進(jìn)學(xué)校，這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)正準(zhǔn)備爬樹(shù)，小樹(shù)害怕極了，一個(gè)高個(gè)子的學(xué)生跑了過(guò)來(lái)大聲說(shuō)：“樹(shù)是我們大家的朋友，我們要保護(hù)它。”學(xué)生們聽(tīng)了，都低下了頭。小樹(shù)和樹(shù)媽媽看到了這樣的情景，高興地笑起來(lái)。

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