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小學(xué)童話作文（共10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)童話作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)童話作文 篇1
角的王國(guó)里有五位好兄弟，它們分別是銳角、直角、鈍角、平角和周角。老大是周角，老二是平角，老三是鈍角，老四是直角，老五是銳角。它們和睦相處地生活著。
可是有一次，平角無(wú)意間嘲笑銳角太小了，沒(méi)有用。銳角聽(tīng)到后委屈地哭了。鈍角愛(ài)打抱不平，馬上變成140°，又讓銳角變成60°，鈍角拉著銳角的手說(shuō)：“140°＋60°＝200°，200°＞180°，所以平角你小了，哈哈…！”180°的平角氣得臉都白了。
直角看到后，馬上告訴了周角大哥。周角大哥覺(jué)得這件事很?chē)?yán)重，就給弟弟們來(lái)開(kāi)會(huì)。周角大哥說(shuō)：“我們要團(tuán)結(jié)，要做好兄弟。平角，你表現(xiàn)的不好，不應(yīng)該嘲笑銳角弟弟。你的行為要被懲罰，就扣罰你一朵小紅花，并向銳角弟弟道歉！以后我們看誰(shuí)不團(tuán)結(jié)就扣罰誰(shuí)的.小紅花，誰(shuí)維護(hù)團(tuán)結(jié)就獎(jiǎng)勵(lì)小紅花�！�
有一天，它們?cè)谧鲆粡堅(jiān)嚲�，遇到了一道難題。題目是：周角＋平角＋直角＋鈍角100°＋銳角20°＝？°。于是，周角拉著平角的手，平角拉著直角的手，直角拉著100°的鈍角， 100°的鈍角拉著20°的銳角，呀！它們很快就組成了750°。它們的團(tuán)結(jié)解決了難題。
從這則數(shù)學(xué)小故事，我知道了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一起克服困難。
小學(xué)童話作文 篇2
狐貍已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃東西了，餓得肚子咕咕直叫，他決定出去尋找食物。
他來(lái)到小鎮(zhèn)上，東張西望，狡猾的眼睛快速地搜索著小鎮(zhèn)的每個(gè)角落，忽然，他的目光落在一只肥碩的母雞身上，心中大喜，流著口水追上去，他踮起腳尖，夾著尾巴，輕手輕腳地跟在母雞后面，想要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)來(lái)個(gè)突襲。他美滋滋地想：看來(lái)，今天我可以美餐一頓啦！
又餓又累的狐貍一路小跑，跌跌撞撞地跟著母雞翻過(guò)了小屋，他喘著粗氣，快堅(jiān)持不住了。就在這時(shí)，他看見(jiàn)不遠(yuǎn)處地上放著一個(gè)釘耙，眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭，我何不來(lái)一個(gè)守株待兔呢！狐貍不顧一切撲向了釘耙，��！只聽(tīng)得一聲慘叫，狐貍倒在了地上。果然，聽(tīng)到叫聲的母雞停住了腳步，急促地趕來(lái)，昏昏沉沉的狐貍暗自得意：我的苦肉計(jì)真管用！
狐貍先生，發(fā)生了什么事？需要我?guī)兔�？母雞趴在狐貍身邊焦急地呼喚著，看著盡在咫尺的美食，除了眼前跳動(dòng)的'星星和耳邊嗡嗡的蒼蠅大合唱，狐貍什么都做不了了，疲憊不堪的他哪經(jīng)得起釘耙這一擊呢！
小學(xué)童話作文 篇3
一、開(kāi)頭：
1、開(kāi)頭不錯(cuò)，有進(jìn)步!
2、作者自己也進(jìn)入了童話世界里，描寫(xiě)要細(xì)致。
3、開(kāi)頭很活潑，擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得生動(dòng)。
4、加入人物形象描寫(xiě),使畫(huà)面生動(dòng)。
5、開(kāi)頭直抒胸臆，點(diǎn)明中心。
二、中間：
1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。
2、這段描寫(xiě)讀來(lái)令人感動(dòng)。
3、用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
4、通過(guò)對(duì)話和動(dòng)作，順利地寫(xiě)下去，非常連貫，又非常生動(dòng)，心理和神態(tài)的描寫(xiě)，使文章增色不少。
5、合理想象，語(yǔ)言?xún)?yōu)美。
6、故事寫(xiě)得比較完整，如能加進(jìn)幾句對(duì)話，如能把對(duì)話寫(xiě)得更多些，更生動(dòng)些，你的文章會(huì)更好。
7、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是很重要的，你卻一逗到底，真是不應(yīng)該。
三、結(jié)尾：
1、結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人。
此有趣。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，這篇童話會(huì)更精彩。
2、看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。用純凈的`語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫(xiě)作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。
3、敘事條理清晰，能正確地使用動(dòng)詞，運(yùn)用貼切的比喻，語(yǔ)言生動(dòng)，文中散發(fā)著清新活潑的氣息。
四、書(shū)寫(xiě)：
1、你書(shū)寫(xiě)的很工整，字也非常漂亮，我要向你學(xué)習(xí)。
2、你書(shū)寫(xiě)潦草，希望你能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，堅(jiān)持不懈，相信你一定能寫(xiě)出一手漂亮的字。
3、已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，怎么還有那么多的錯(cuò)別字？希望你平時(shí)能努力學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教字典老師，爭(zhēng)取以后能消滅錯(cuò)別字！
五總評(píng)：
1、文章用擬人的手法和豐富的想象寫(xiě)出了——的情境，符合人物身份特點(diǎn)的對(duì)話描寫(xiě)特別好！從你巧妙的構(gòu)思中，我們明白了一個(gè)道理：——————
2、真是“下筆如有神”啊�？磥�(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，故事如后的寫(xiě)作之路還很漫長(zhǎng)，希望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
3、能按照本次作文要求——寫(xiě)童話故事，進(jìn)行寫(xiě)作，把事情的過(guò)程寫(xiě)具體了，特別是人物的語(yǔ)言和行動(dòng)描寫(xiě)想象得合理。
小學(xué)童話作文 篇4
一只蜻蜓有許多朋友，他感到非�？鞓�(lè)。
一天早晨，池塘里來(lái)了一只癩蛤蟆，他對(duì)蜻蜓說(shuō)：“小蜻蜓，我告訴你呀，如果你想要得到別人的東西，就要去偷，否則你就永遠(yuǎn)沒(méi)法得到�！�
小兔的家里有一顆閃閃發(fā)光的夜明珠，小兔每天晚上都抱著安睡。蜻蜓夜晚時(shí)分便悄悄地飛進(jìn)小兔的臥室中，抱起豆大的夜明珠，飛走了。
小貓家中有一條五光十光的珍珠項(xiàng)鏈，小貓每天都戴著它，除非洗澡時(shí)才會(huì)把它取下來(lái)，蜻蜓趁小貓洗澡之際，背起沉重的珍珠項(xiàng)鏈，飛走了。
小狗有一顆精美別致的鉆石，小狗隨時(shí)隨地都帶著它，由于這次小狗要到西藏出差，怕被弄不見(jiàn)了，便放在家中。蜻蜓知道了，趕忙飛過(guò)去，背起耀眼的鉆石，飛走了。
蜻蜓把所有的'定物堆積在池塘底下，夜晚湖水發(fā)出強(qiáng)烈的光芒，早上發(fā)出刺眼的光芒，不知怎么，蜻蜓感到很開(kāi)心。
有一只螃蟹來(lái)到了池塘，和蜻蜓交上了朋友，當(dāng)他得知這些寶物是蜻蜓偷的時(shí)候，吃了一驚。他勸蜻蜓說(shuō)：“蜻蜓，快把寶物還給人家吧�！薄安恍�，這是我的，我死也不會(huì)還給別人的�！彬唑褢嵟卣f(shuō)。
當(dāng)小動(dòng)物們都得知是蜻蜓偷的時(shí)候，便跑到池塘邊，大聲對(duì)蜻蜓說(shuō)：“蜻蜓，快還給我們吧！”“不行，這是我的！”蜻蜓死也不讓。
從此，他們之間的友情便了斷了。
螃蟹暗地里做好事，把寶物都還給小動(dòng)物們了，這一切被池塘邊的櫻桃樹(shù)看得一清二楚。
蜻蜓知道寶物不見(jiàn)以后，非常生氣，櫻桃樹(shù)連聲告訴蜻蜓：“我告訴你吧，是那只螃蟹還給小動(dòng)物們了�！彬唑岩宦�(tīng)，立馬把螃蟹給踢出了家。
于是，蜻蜓便沒(méi)有了朋友。
過(guò)了幾天，蜻蜓得了孤獨(dú)癥，不久便孤獨(dú)而死。
小學(xué)童話作文 篇5
1、小貓釣魚(yú)記
暑假的一天，小貓咪咪獨(dú)自在家悶得發(fā)慌，就決定去河邊釣釣魚(yú)，透透氣兒。
咪咪拿著魚(yú)竿，提著水桶，帶著魚(yú)餌興高采烈地來(lái)到河邊，開(kāi)始一心一意地釣魚(yú)。不一會(huì)兒，水桶里就裝滿了大大小小的魚(yú)。咪咪一邊繼續(xù)釣魚(yú)，一邊想：魚(yú)兒們?cè)谒镉蝸?lái)游去，多快活呀！天氣這么熱，釣魚(yú)實(shí)在太累，我不如到河里去玩一玩，順便抓幾條魚(yú)上來(lái)！心動(dòng)不如行動(dòng)！說(shuō)干就干，咪咪立刻丟下手中的魚(yú)竿，脫下衣服，“撲通”一聲，縱身跳入河中。唉呀，不得了了！小貓咪咪這才發(fā)現(xiàn)自己不是像魚(yú)一樣的游泳高手，而是一只“旱鴨子”，急得死命掙扎，剛想張嘴喊救命，水已無(wú)情地灌入它嘴中。
幾分鐘過(guò)去，咪咪反被“魚(yú)”釣走了，河邊只孤伶伶地剩下了咪咪心愛(ài)的魚(yú)具。
2、驕傲的烏龜
在一片美麗的大深林里有一只殼非常硬的小烏龜它很驕傲。
有一天它說(shuō)：“我的殼硬得不得了，不管誰(shuí)站在上面都都沒(méi)問(wèn)題的，不信來(lái)站一下，我是決對(duì)不會(huì)覺(jué)得重的！于是小兔站在它的背上去了，可是小烏龜一點(diǎn)也不覺(jué)得重，接著，小狗。小貓，小松鼠……都上去了，小烏龜也不覺(jué)得重。這時(shí)大象伯伯來(lái)了，它問(wèn)小狗是怎么回事，與是小狗就一五一十的對(duì)大象伯伯說(shuō)了。大象聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，對(duì)小烏龜說(shuō)：“那你肯定馱不了我”！小
烏龜不信偏要試一試，小動(dòng)物們都勸小烏龜不要去馱大象，小猴子說(shuō)：“你肯定是想找死，你馱不了大象的�？尚觚敺浅Ｗ孕牛笙蟛壬先ピ囋�。大象一只腳剛剛踩在小烏龜身上的時(shí)候，自不量力的小烏龜就這樣被大象踩死了。
驕傲的烏龜死了，其他動(dòng)物們從烏龜?shù)乃烂靼琢艘粋�(gè)道理：不要自不量力，不能驕傲自大。
3、聰明的小兔 自從上次狐貍和狼想吃兔子的計(jì)劃失敗后，狼和狐貍一直都在想辦法，但是，兔子太聰明了，狼和狐貍怎么也篇不過(guò)他，有一天，狼想了一個(gè)妙計(jì)，他跟狐貍說(shuō)：“老兄，待會(huì)我們穿送葬的衣服，跟兔子說(shuō)，你有個(gè)兄弟死了，我們叫兔子去送葬，再路上偷偷吃了它�！薄昂�！”
第二天，他們到兔子的家，狐貍說(shuō)：“我的弟弟死了，大伙正為他送葬呢！你也幫幫忙吧。”兔子已經(jīng)發(fā)明了“復(fù)制影子機(jī)”它說(shuō)：“好�。�，不過(guò)，你們先等會(huì)，我還沒(méi)忙完�！庇谑牵米訂�(dòng)“復(fù)制影子機(jī)”復(fù)制了一個(gè)自己，不過(guò)他需要控制，復(fù)制完后，兔子想：這狼和狐貍是不是又想吃我，待會(huì)就知道了。于是，它控制“它”走出家門(mén)，狐貍和狼早在那里等他了，兔子控制“影子”“影子”跟狼說(shuō)：“我們走�！钡桨肼飞希且话炎阶⊥米�，威脅道：“哈哈，你在我手上了，我要吃了你。”真正的兔子看到狼，原來(lái)狼是想吃了
它，于是，它控制影子發(fā)射“激光炮”狐貍和狼就死了。
小兔子終于消滅了敵人，過(guò)上了幸福的日子。
4、戰(zhàn)勝大灰狼
在一座大森林里，住著一只大灰狼。它呀，最喜歡吃小動(dòng)物了，大伙兒都恨透了它。
有一天，大灰狼吃了一只又肥又大的兔子，但是貪心的它，還是不滿足，又想吃掉在不遠(yuǎn)處玩耍的小猴子。當(dāng)它往樹(shù)上爬的時(shí)候，腳下一滑，猴子沒(méi)抓住，反倒摔斷了一條腿，坐在地上，疼得“哇哇”直叫。
這時(shí)，正巧狐貍從此處路過(guò)，就想趁機(jī)除掉這個(gè)動(dòng)物中的大壞蛋。它急忙搬來(lái)了一個(gè)人造的羊形機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器羊有好幾百伏的電壓呢。狐貍操縱著遙控器，讓它漸漸地走進(jìn)大灰狼。大灰狼也沒(méi)有多想，以為食物自己送上門(mén)來(lái)了呢，也顧不得疼痛了，就一瘸一拐的走過(guò)去，一口就把機(jī)器羊給吞進(jìn)了肚子里，只聽(tīng)“嗞嗞……”的聲音一響，大灰狼立刻被電傷了。
有了那次教訓(xùn)之后，大灰狼再也不敢來(lái)吃小動(dòng)物了。
5、童話故事大公雞
有一只大公雞，他長(zhǎng)得非常漂亮。所以受到主人的寵愛(ài)。
你別看他那么漂亮，可是常常欺負(fù)母雞和小雞。但主人根本不管。大公雞還常常在別人面前炫耀自己的美麗。如果別人不理他，他上去就啄人家，只到啄傷為止。大公雞問(wèn)母雞們：“我是不是雄鷹？”母雞們平時(shí)受到大公雞
的兇狠對(duì)待，所以不敢頂撞他，異口同
聲說(shuō)：“是的，你是雄鷹�！�
有一天，一群雞在紛紛議論：“有一只狐貍在森林里，他說(shuō)要把我們?nèi)砍缘�，這該怎么辦呀？”那只大公雞站出來(lái)說(shuō)：“交給我吧！你們這些膽小鬼。”
第二天，狐貍來(lái)了，其它公雞都躲了起來(lái)。只有大公雞還在往前走。他終于看到了狐貍。迎面就要啄他的脖子。機(jī)靈的狐貍一下子跳到大公雞后面，一口把他咬死了。其它公雞母雞都說(shuō)：“這就是你驕傲的結(jié)果，你自做自受”
主人知道了這件事后，也后悔了。他想：“要是我教訓(xùn)了大公雞，也不至于造成這樣的結(jié)果��！”主人向公雞、母雞、小雞道歉了。以后，他們過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。
6、鼠小弟摘蘋(píng)果
在一個(gè)森林里，有著十只鼠小弟、三頭大象、一群猴子與小鳥(niǎo)……還有來(lái)旅游的一只海獅和一棵蘋(píng)果樹(shù)。
秋天，蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)滿了蘋(píng)果，被鼠小弟看見(jiàn)了，它想吃，但夠不著，怎么辦呢？一只猴子跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了蘋(píng)果，于是“哧溜哧溜”幾下就爬了上去，摘下一個(gè)蘋(píng)果，跳下來(lái)，美滋滋地把蘋(píng)果吃掉了。鼠小弟見(jiàn)了，抱著樹(shù)干，想爬上去，結(jié)果沒(méi)爬到一半便滑了下來(lái)。一頭大象過(guò)來(lái)，用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子摘了一個(gè)，津津有味地吃光了。它也學(xué)著大象的樣子，把脖子用力地伸出來(lái)，可還是不行。一只小鳥(niǎo)飛來(lái)，在樹(shù)上就吃掉了一個(gè)蘋(píng)果。鼠小弟見(jiàn)了，向上跳，想摘一個(gè)下來(lái)，可還是不行。
這時(shí)，海獅也過(guò)來(lái)了，鼠小弟見(jiàn)了，就問(wèn)：“你會(huì)飛呀？有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子嗎？會(huì)爬樹(shù)嗎？”“我只會(huì)頂球�！笔笮〉苈�(tīng)了，樂(lè)了，便把自己圈成一個(gè)球，海獅頂了上去，鼠小弟立刻張開(kāi)自己，把最后的兩個(gè)蘋(píng)果摘了下來(lái)�！爸x謝你�！薄拔乙仓x謝你�！闭f(shuō)完，他倆開(kāi)心地吃起了蘋(píng)果。
7、采蘑菇的學(xué)問(wèn)
一天早晨，天氣晴朗，兔媽媽準(zhǔn)備帶小兔白白去大森林里采蘑菇。她穿上粉色的衣服，手里拿著一個(gè)籃子就上路了。
森林里綠樹(shù)成蔭，小蘑菇也從泥土里冒了出來(lái)，像一把把撐開(kāi)的小傘。兔媽媽忙著采蘑菇，西看看，突然看到一棵大樹(shù)下有幾棵顏色特別鮮艷的蘑菇。她驚喜地大叫；“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@里的蘑菇又新鮮又鮮艷，我們趕緊摘了回家煮湯喝吧！”
兔媽媽看見(jiàn)了，連忙搖搖手說(shuō)：“孩子，這蘑菇可不能吃�！薄� 為什么不能吃呢？”小兔子不解地問(wèn)。
“這蘑菇可是有毒的�！蓖脣寢屨f(shuō)，“可別被它的外表給迷惑了。我們采的這些蘑菇雖然顏色不好看，但很有營(yíng)養(yǎng)�！�
小兔子聽(tīng)了，就點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我以后再也不摘顏色鮮艷的蘑菇了。原來(lái)采蘑菇也有這么多的學(xué)問(wèn)。
8、狗熊受騙
一天，狐貍掉進(jìn)了獵人設(shè)置的陷阱，
怎么爬也爬不上來(lái)。
一只狗熊從陷阱邊路過(guò)，狐貍見(jiàn)了，眼珠子一轉(zhuǎn)，馬上想出了一個(gè)鬼主意。它翹首對(duì)狗熊說(shuō)：“狗熊大哥，天要塌下來(lái)了，你知道嗎？”狗熊說(shuō)：“我不知道，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呀！”狐貍又說(shuō)：“我在這里挺安全的，天塌下來(lái)也不會(huì)被壓死，你也下來(lái)吧！”狗熊認(rèn)真地問(wèn)：“你的話當(dāng)真？”狐貍說(shuō)：“難道我騙你不成？”狗熊想了想：“是啊，如果不是天要塌下來(lái)了，狐貍怎么會(huì)呆在這兒呢？”狐貍看出狗熊正在猶豫，就進(jìn)一步對(duì)它說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)今天天就要塌下來(lái)了，剛才天神還暗地里通知我，我可對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)呀，”狗熊感激地說(shuō)：“那太感謝你了�！闭f(shuō)著，輕輕一躍，就跳進(jìn)陷阱里。
狗熊跳進(jìn)陷阱不久，狐貍忽然像是烈火燒身似地，撲到狗熊身上滾來(lái)滾去，使狗熊渾身癢得不得了。狗熊生氣地說(shuō)：“你再這樣，看我不把你扔上去，你不被天給壓死才怪呢。”狐貍像是沒(méi)聽(tīng)，見(jiàn)似的，還是在它身上滾來(lái)滾去。狗熊火了，一口叼起狐貍，把它，扔到陷阱外去了。這下，狐貍可高興了，它探著頭對(duì)陷阱里的狗熊說(shuō)：“你真是一只十足愚蠢的狗熊！"說(shuō)完，奸笑一陣就走了。
11、聰明的小猴
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動(dòng)物們都非常喜歡它。
有一天，小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦，便
把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們?cè)趺赐�，大家玩得開(kāi)心極了。 過(guò)了幾個(gè)月后，小猴覺(jué)得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會(huì)發(fā)明的“笨蛋”一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動(dòng)物們都趕走了。 它把動(dòng)物們趕走以后，就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦，可時(shí)間久了它便覺(jué)得頭
暈眼花，更要命的是它覺(jué)得越來(lái)越冷，受不了了只好踡在被窩里，心想：“為什么我的房間會(huì)這么冷呢？”
漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經(jīng)過(guò)時(shí)，看見(jiàn)小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對(duì)喜鵲說(shuō)：“謝謝你，我現(xiàn)在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對(duì)的，你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來(lái)我
家玩電腦嗎？”喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。動(dòng)物們很快又來(lái)到了小猴家，開(kāi)心地玩起它們已有非常久沒(méi)玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會(huì)更加快樂(lè)�。�
從此，小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦，動(dòng)物們喜笑顏開(kāi)。小猴生活歡樂(lè)的氣氛中，也感到無(wú)比的幸福！
“
12、小貓刮胡子
咯吱，咯吱”，主人的兩腮滿是白花花的肥皂沫，他正對(duì)著鏡子，聚精會(huì)神地刮胡子。
小花貓?jiān)谝慌月N著腦袋，用碧綠碧綠的大眼睛，一眨不眨地看著主人刮胡子。
主人刮完胡子，走了。 小花貓覺(jué)得自己的胡子老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，太難看，就學(xué)著主人的樣子，把胡
子刮得干干凈凈。 晚上，小花貓追捕老鼠。老鼠很狡猾，從一個(gè)小墻洞里鉆了過(guò)去。 小花貓追過(guò)去，撞在墻洞上，撞得鼻青臉腫。 貓媽媽見(jiàn)了，生氣地對(duì)小花貓說(shuō)：“你的胡子好比一把尺子，
你能不能從小墻洞里鉆過(guò)去，先要用尺子量一量。你把尺子刮掉了，當(dāng)然會(huì)碰得頭破血流！”
從那以后，小花貓?jiān)僖膊还魏恿�。他懂得了：做什么事情都得想一想�?/p>
不能看到什么就學(xué)什么！
13、廚藝大賽新一屆的廚藝大賽就要開(kāi)始
了。小兔知道這個(gè)消息后開(kāi)心極
了，因?yàn)樗類(lèi)?ài)、最拿手的`就是做菜了！她還聽(tīng)說(shuō)這次的獎(jiǎng)品非常豐厚。小兔
說(shuō)：“我絕對(duì)不能放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。”說(shuō)完便興高采烈地報(bào)名去了。
到了比賽這天，參賽的選手可真多呀！有小貓、小狗、小鴨兄弟、小馬、小�！x手們一上場(chǎng)就展開(kāi)了身手，生怕落后于人。小兔拿出一個(gè)大大
的白蘿卜，把蘿卜豎立起來(lái)，然后左邊切一下，右邊刻一下，一會(huì)兒就把蘿卜雕成了一個(gè)白城堡，然后又拿出一個(gè)紅蘿卜，用刀雕成一朵朵小花，點(diǎn)綴在城堡周?chē)�，最后，加上�?zhǔn)備好的配料和調(diào)
料放到鍋里蒸熟。時(shí)間到了，大家紛紛把自己的作品端給評(píng)委品嘗。評(píng)委們經(jīng)
過(guò)討論，最后宣布勝利者是——小兔。小兔領(lǐng)到了精致的獎(jiǎng)杯、好看的裙子、新奇的學(xué)習(xí)用品和很多好吃的食物，心里別提多高興了！心想我一定要繼續(xù)努力，把菜做得更美味！ 15、放飛小鳥(niǎo) 今天是小熊貝貝的生日，媽媽送給貝貝一架飛機(jī)。這家玩具飛機(jī)真惹人喜
愛(ài)。機(jī)身和機(jī)翼是銀白色的，螺旋漿是
灰色的。十分小巧玲瓏，小熊貝貝對(duì)它愛(ài)不釋手。
貝貝拿著玩具飛機(jī)到草地上玩。
正當(dāng)小熊貝貝玩的開(kāi)心時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)小兔妹妹拿著一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿，上面
纏著絲絨，一只小鳥(niǎo)的腳被絲絨縛住，
小鳥(niǎo)呆呆地站在竹竿上，全身金燦燦的，尖尖的嘴巴紅紅的，眼里充滿了悲
傷。小熊貝貝看了，就走上前跟小兔妹
妹說(shuō)：“妹妹，你把小鳥(niǎo)放了吧，小鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友，也是捉害蟲(chóng)的好幫
手�！毙⊥妹妹妙^搖的像撥浪鼓一樣，一口回絕了小熊貝貝。這時(shí)，貝貝靈機(jī)
一動(dòng)說(shuō)：“用我的玩具飛機(jī)換你的小鳥(niǎo)，
好嗎？”
小兔妹妹聽(tīng)了心里想：“這架玩具飛機(jī)真可愛(ài)，就跟它換了吧！”“好，
我跟你換。”貝貝換到了小鳥(niǎo)，小兔換到玩具飛機(jī)拿著就玩，趁小兔不注意，
貝貝把小鳥(niǎo)放飛了。
小鳥(niǎo)飛到了天空，嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“謝謝你，小熊貝貝。”貝貝
十分高興，因?yàn)樗隽艘患檬隆?/p>
16、小鳥(niǎo)回家
一天，森林里忽然刮起了大風(fēng)，樹(shù)
枝被大風(fēng)吹得東倒西歪。
一只剛出生不久的小鳥(niǎo)，被大風(fēng)
刮到了地上，它撲著嫩黃的翅膀，可怎
么也飛不起來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)獵人看到了，他心想：今天真走運(yùn)，沒(méi)動(dòng)一個(gè)手指頭，就抓到
了一只小鳥(niǎo)。于是，他大聲地說(shuō)：“哈
哈！你今天插翅難逃了！”獵人說(shuō)著，
一把抓起正在掙扎的小鳥(niǎo)，高高興興地
小學(xué)童話作文 篇6
老人身患奇病多年，始終治不好，一日老人上山遇到一只沒(méi)母親看守的小狐貍，老人欣喜將小狐貍帶回家。狐貍母親回來(lái)不見(jiàn)了自己的孩子，非常著急。
狐貍媽媽追隨著氣味找到了老人的`家，看到了被關(guān)在籠子了的小狐貍，老人看到狐貍媽媽來(lái)找自己的孩子忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不是有意把你的孩子帶走的，我看四下無(wú)人，以為它是一只沒(méi)有媽媽的小狐貍，怕它遇到獵人野獸所以才帶回家的�！�
狐貍媽媽看出了老人的善良，小狐貍也得到了老人的精心照顧。老人把小狐貍從籠子里放了出來(lái)，讓它們母子團(tuán)聚回家去了。
過(guò)了些日子，狐貍媽媽帶著小狐貍來(lái)看望老人，嘴里還叼著一種草藥，老人把狐貍媽媽送給自己的草藥吃了下去，病痛全部好了起來(lái)，原來(lái)狐貍媽媽是來(lái)還老人恩情的。
小學(xué)童話作文 篇7
我是一只蝙蝠，自從科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了我，就想從我身上發(fā)現(xiàn)些秘密。
科學(xué)家捉我在一間屋子里，把我的眼睛蒙上。我本以為科學(xué)家只是拿我玩玩，我便亂飛。幸好我從嘴巴里發(fā)出了超聲波，我才知道屋子里掛著許多系著鈴鐺的`繩子。超聲波遇到鈴鐺反射到我的耳朵，我馬上改變了飛行的方向。真險(xiǎn)哪！
后來(lái)，科學(xué)家把我的嘴封上，又有一次把我的耳朵封上，害得我在屋子里亂撞。
于是，科學(xué)家模仿我探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。
然后，科學(xué)家放走了我。可怎么說(shuō)，科學(xué)家也得給我頒發(fā)一枚獎(jiǎng)?wù)掳�，要不飛機(jī)怎么能在夜里安全飛行呢？
小學(xué)童話作文 篇8
我們都做過(guò)夢(mèng)，有美妙的，有驚恐的，也有異想天開(kāi)的。想知道我做的夢(mèng)是什么樣子的嗎?就跟隨著我的筆尖，一起來(lái)了解吧。
哇，好美的藍(lán)天啊。一望無(wú)際，那白白的，輕飄飄的云朵，就像棉花糖，軟軟的，甜甜的，讓人真想咬一口。我情不自禁的張開(kāi)大嘴，剛要去“嘗“的.時(shí)候，云朵就悄悄地逃了。我下意識(shí)地“拍了拍翅膀”，咦，我會(huì)飛了嗎，我拼命地向身上看，尖尖的嘴巴，小小的腦袋，淺黃色的身體和一對(duì)長(zhǎng)滿 突然我眼前一黑，摔倒在了地上，當(dāng)我慢慢地爬起來(lái)，向四周望了望，只看見(jiàn)一座座紅紅綠綠的房子都是用糖果來(lái)做成的，我驚呆了!旁邊還有其他五彩繽紛的糖果做的樹(shù)木花草，我都已經(jīng)聞到香味了!我抬起頭，看見(jiàn)天上的云竟然是棉花糖!我往前走，走到了一個(gè)草坪，“哎喲!”我不小心摔了一跤。我發(fā)覺(jué)自己的嘴里有東西，我一嚼，哇!是蘋(píng)果味的草!我用手抓了一把噻到了嘴巴里，好甜啊!大街小巷都是用糖果了羽毛的翅膀。這不正是鳥(niǎo)的特征嗎?我剛想張開(kāi)嘴巴說(shuō)話，卻只能發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音。
小學(xué)童話作文 篇9
從前，小刺猬的刺還不會(huì)豎起來(lái)，因?yàn)閭�(gè)子小它還經(jīng)常受欺負(fù)。但是有一次，發(fā)生了一件事。那天，小刺猬和平時(shí)一樣，出門(mén)去采果子。要回家的'時(shí)候，迎面來(lái)了一只狐貍，狐貍讓小刺猬把果子給他，小刺猬不給。它們打了起來(lái)。刺猬哪打得過(guò)高大的狐貍，一下就被打得滿地找牙，小刺猬非常地生氣，一發(fā)怒像金剛狼一樣，滿背的刺都豎了起來(lái)，且無(wú)比堅(jiān)硬。小刺猬把自己的腦袋縮起來(lái)，像一個(gè)球一樣滾向狐貍，狐貍被刺得哇哇直叫，趕緊撒腿就跑。消息很快就傳開(kāi)來(lái)，從此再也沒(méi)有動(dòng)物敢欺負(fù)它了。慢慢的，小刺猬就學(xué)會(huì)了控制自己的刺，需要的時(shí)候就豎起來(lái)，它采果子的時(shí)候，就把果子刺在背上帶回家，非常方便。
小刺猬的刺是不是很好用呢？
小學(xué)童話作文 篇10
一天，烏龜從河里爬上來(lái)，背著綠油油的殼，一邊欣賞著美景，一邊慢悠悠地在森林里散步。突然，一只兔子從遠(yuǎn)處飛奔而來(lái)。烏龜一見(jiàn)兔子，嚇了一大跳，發(fā)了會(huì)怔，才不可思議地說(shuō)：“兔子老弟，你怎么全身都是紅色的呀，我記得去年和你賽跑時(shí)，你身上的毛是灰色的呀！”
“可不是嘛，自從上次輸給了你，我可不甘心了，每天圍著森林跑十圈，把自己的毛都給跑紅了，不過(guò)速度倒是提高了不少，動(dòng)物們都稱(chēng)我為‘紅旋風(fēng)’！”兔子對(duì)自己翹起了大拇指，“要不，我們?cè)賮?lái)比試比試？我可不會(huì)再睡懶覺(jué)了�！�
“哎，再比跑步多沒(méi)意思，要不比游泳，正好給你這火紅的毛降降溫。”烏龜慢條斯理地說(shuō)著。
“這……”要知道，兔子可不會(huì)游泳，這下可犯難了！
“怎么？不敢嗎？要不你可以穿潛水服或用救生圈，誰(shuí)都知道兔子不會(huì)游泳，可別為難自己！”烏龜用激將法促使兔子參加。
“誰(shuí)說(shuō)的，我就輕裝上陣，誰(shuí)怕誰(shuí)��！”兔子與烏龜約定好日期，便各自回家了。一回到家，兔子就動(dòng)起了腦筋，怎么辦呢？怎么辦呢？他突然想到了一句俗語(yǔ)“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。連石頭都會(huì)被水穿透，我為什么就學(xué)不會(huì)游泳呢？兔子一邊想著，一邊便火速奔到河邊，開(kāi)始了練習(xí)。起先，兔子也是很慘的。不是嗆水就是下沉，原本紅紅的`眼睛更紅了，紅得有些怕人，四肢倒是更細(xì)長(zhǎng)了！日復(fù)一日，眼見(jiàn)著比賽的日子就要到了，兔子整日就泡在水里，總算是會(huì)游了，對(duì)兔子來(lái)說(shuō)，那可是不可思議的事情。
眼睛一眨，日子就到了。
烏龜和兔子來(lái)到了河邊，兔子先做了些熱身運(yùn)動(dòng)，烏龜則靜靜地注視著水面。一些小鳥(niǎo)從天邊飛來(lái)，給他們當(dāng)起了裁判。
“預(yù)備，嘰——”藍(lán)色的小鳥(niǎo)發(fā)出了口令，烏龜和兔子同時(shí)跳入水中，真是各有各的姿勢(shì)��！兔子那可是典型的自由泳，雖有些笨拙，但速度也是挺快的，他的雙手雙腳不停地拍打著水面，有時(shí)還要望望烏龜在哪兒。烏龜可是“撲哧撲哧”地游在后頭，他的蛙泳怎么比得上自由泳，他喃喃道：“這兔子簡(jiǎn)直可以去參加二零一二年的奧運(yùn)會(huì)了！”可不，這次的兔子可不會(huì)再犯以前的錯(cuò)誤了，他可是使足了勁，一刻都不歇停，始終向終點(diǎn)看去。不論是在玩捉迷藏的魚(yú)兒還是正在湖邊釣魚(yú)的小貓，都無(wú)法分散他的注意力�？炝�，快到了！
“嘰，嘰嘰嘰嘰！”一陣歡呼過(guò)后，兔子已到了終點(diǎn)，他回頭望望被自己落下好遠(yuǎn)的烏龜，心中一陣舒坦。心想：原來(lái)做什么事，只要努力就會(huì)成功。世上無(wú)難事，只怕有心人。
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