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樂于助人的同學(xué)作文400字
第一篇:樂于助人的同學(xué)
我的同學(xué)叫陳依琳,她今年九歲半,她的臉蛋圓圓的,笑起來可愛極了,她的頭發(fā)卷起來像個外國人似的。她很喜歡幫助別人。
有一天午托的時候,數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)給我們做,要下午第二節(jié)課上課就收了。我做著做著有一道題不會做。我看看四周,同學(xué)們都做好了。我想了想:我沒做好作業(yè),等一下組長來收作業(yè)。我不就是要被老師批評了嗎?我心里很害怕。忽然,我們班的陳依琳同學(xué)走了過來,對我說:“你需要幫助嗎?”我看了看,高興極了,說:“可不可以教一教我做這道題?”她笑瞇瞇地對我說:“好啊!”一開始,她說得很快,她一下子就說完了,可我還不明白。依琳問我:“你明白了嗎?”我說:“還不明白,你可以在講一遍嗎?”她說:“好,我慢點說。”我高興的笑了。她再慢慢地說了一遍,直到我弄明白為止。
依琳是我最好的朋友,她樂于助人,我要向她好好學(xué)習(xí)。
第二篇:一個樂于助人的同學(xué)
我的同學(xué)叫曾璟璇,她是一個樂于助人的人。她個子不高,扎著一條馬尾辮,長著一張紅彤彤的蘋果臉和一雙明亮的眼睛。曾璟璇在班上的成績不算好,可她樂于助人的品質(zhì)讓我敬佩。
一次,上完體育課,有位同學(xué)肚子疼。這時,被平常仔細(xì)觀察的曾璟璇發(fā)現(xiàn)了。她走過去問:“需要我?guī)闳バat(yī)室嗎?”可同學(xué)疼得都說不出話來了,曾璟璇發(fā)現(xiàn)了事情的嚴(yán)重性,二話不說,扶起同學(xué)就往校醫(yī)室走去。在路上,她不停地安慰同學(xué),讓同學(xué)暫時忘記了疼痛。到了校醫(yī)室,醫(yī)生說先搽藥看看情況,不然要送醫(yī)院。曾璟璇聽了,又連忙安慰道:“不用怕!肚子疼就要搽藥!”醫(yī)生給同學(xué)搽了藥,過了一會兒,同學(xué)肚子不疼了,就感激地說:“謝謝你!”“不客氣,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!”曾璟璇說。
雖然這件事過去很久了,但這件事我已經(jīng)深深地記在心中,并且在心中樹立了一個好榜樣。
第三篇:樂于助人的同學(xué)
我和唐芮從幼兒園到現(xiàn)在,一直是同班同學(xué),也是最好的朋友,她活潑,陽光,每次一笑就會露出小酒窩。每天晚上寫完作業(yè),或者是周末,我們都在一起玩耍。她還是樂于助人的一個女孩。
記得一年級,有一次,我流鼻血了,唐芮不僅安慰我,還拿紙幫我擦,帶我去洗,我非常感動。直到現(xiàn)在,她的這種精神還是沒改變。有一次,我同桌把我書撕爛了,于是,她找來了釘書機(jī),幫我把書釘好了,還拿紙幫我擦眼淚。她也經(jīng)常幫助其他同學(xué)呢,不是她值日的時候,總是主動幫助同學(xué)們掃地,倒垃圾,有同學(xué)吐了,她總是第一個拿著拖把的人……
你們瞧,這就是唐芮,一個樂于助人的女孩,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
第四篇:記一個樂于助人的同學(xué)
如果你走進(jìn)三年四班的教室,你便會看見一個同學(xué)整天忙來忙去的。她不是在忙自己的事情,而是在幫助同學(xué),是我們班上的“小雷鋒”。
她的臉圓圓的,上面嵌著一雙水靈靈的的大眼睛,下面有一張櫻桃小嘴。她那頭烏黑的碎發(fā)在陽光下顯得格外漂亮。
她在生活上常常幫助他人。別人趕時間,沒空掛浴巾,她就幫別人掛;別人做值日時忘記拿抹布,她就幫別人做好睡前準(zhǔn)備。
有一次,她陪一個同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。那個同學(xué)覺得很頭昏,她趕緊一步一步地扶那人同學(xué)走向醫(yī)務(wù)室。來到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生摸了摸那位同學(xué)的額頭,原來那位同學(xué)發(fā)燒了。需要探熱。醫(yī)生剛把探熱針放在那位同學(xué)的身體里時,上課鈴忽然響了。她想:糟了,上課了,怎么辦?但她擔(dān)心那位同學(xué)自己回教室不安全。真是左右為難呀!不回教室留下來的話,那就給老師批評,但回教室的話,那個同學(xué)可能不安全。但是最后,她選擇了留下來。事后,老師批評了她,當(dāng)受傷的那個同學(xué)說出真相后,老師在班上大大的表揚(yáng)了她。
看!她就是“小雷鋒”——陳梓珩。她真是一個樂于助人的同學(xué),我要向她學(xué)習(xí)。
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