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夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文（通用33篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文（通用33篇），歡迎大家分享。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 1
每一個(gè)人都有自己的的閃光點(diǎn)，我的同學(xué)也不例外，今天就讓我來夸夸同學(xué)的`閃光點(diǎn)吧！
她叫——小妮，她扎著兩個(gè)小辮兒，有一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說會(huì)道小嘴，她很樂于助人。
記得有一次，我家里有一點(diǎn)急事，要早一點(diǎn)回家，可我那天要當(dāng)值日生，我只好拿著掃把和灰斗說：“今天又不能早點(diǎn)兒回家了。”我失落地走著，這時(shí)她走過來問：“你怎么了？”我回答說：“我今天要搞衛(wèi)生，可我家里有一點(diǎn)急事要早點(diǎn)回家�！薄澳俏�?guī)湍惆�！”頓時(shí)，我覺得她就是我的天使，我感激地說：“謝謝你！”“不用謝！這點(diǎn)小事算什么呀！”
記得還有一次，我遇到了一個(gè)難題，我冥思苦想，絞盡腦汁也不會(huì)做，只好望著天花板發(fā)呆。這時(shí)她走過來說：“你有不會(huì)做的題目，是嗎？”我不好意思地說：“是的。”“我來教你吧！”說著她拿起筆就在本子上打著草稿，還耐心地講解，教著我，直到我學(xué)會(huì)為止。雖然這是件小事，但也體現(xiàn)了她助人為樂的精神。
你們說這樣的同學(xué)不值得我們夸夸她嗎？
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 2
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，有的同學(xué)樂于助人，有的同學(xué)愛集體，有的同學(xué)愛學(xué)習(xí)等等。
我的好朋友是小樂，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小小鼻子，一張櫻桃般的'小嘴，笑起來總是甜甜的，讓人覺得很溫暖。
她的閃光點(diǎn)的是愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，也愛樂于助人。在她身上還發(fā)生過一件讓我感動(dòng)的事。那天早晨我去上學(xué)，去時(shí)還天氣晴朗，可是放學(xué)回家時(shí)卻大雨傾盆，我著急地等著媽媽來接我，可是左盼右盼，媽媽也沒有出現(xiàn)，我想媽媽可能不來接我了，當(dāng)我正絕望的時(shí)候，小樂出現(xiàn)了，她走過來對(duì)我說：“你沒帶傘嗎？要不我這把傘借你”我問：“如果你把傘給了我，你自己怎么回家呢？”她答道：“我家離學(xué)校很近，我跑回去就可以了�！闭f完她便沖向了大雨的世界，我望著她那離去的身影，心里涌起一股溫暖。
那一天令我很難忘，小樂同學(xué)，你這種可貴的精神值得我們學(xué)習(xí)。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 3
我們班里有個(gè)同學(xué)叫小紅，她中等身材。長著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛的`笑臉。烏黑的頭發(fā)，常梳成一個(gè)馬尾，還結(jié)著個(gè)蝴蝶結(jié)，走起路來特精神。她很活潑，對(duì)什么事都勇于嘗試、開心樂觀。
記得前天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師向我們提問了一道數(shù)學(xué)題，這道數(shù)學(xué)題難住了我們，我們你看看我，我看看你，不知道該怎么做。這時(shí)小紅大膽地舉起了手，回答起問題，聲音宏亮，十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后，最后卻被老師告知答案是錯(cuò)的。小紅聽了后毫不氣餒，而是自信地坐下來，繼續(xù)認(rèn)真開始思考起來。
如果換是我，沒有十分的把握，我可不敢主動(dòng)地站起來回答，而且答錯(cuò)了我一定會(huì)是灰心喪氣，好半天心里都不能平靜……
小紅勇于嘗試、開心樂觀這個(gè)閃光點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谏詈蛯W(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到困難和挫折，也會(huì)接觸到許多新事物。如果沒有勇于嘗試和樂觀的心態(tài)，我們將會(huì)在困難、挫折面前屈服。會(huì)失去許多體驗(yàn)新事物、開闊新視野、增強(qiáng)新能力的機(jī)會(huì)。
讓勇于嘗試、開心樂觀這一閃光點(diǎn)也在我們每個(gè)人身上閃光吧！
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 4
我們班成績最好的是小周。以前，曹操稱贊孫權(quán)時(shí)說：“生子當(dāng)如孫仲謀”�，F(xiàn)在，稱贊我們班第一大“才子”小周時(shí)說：“生子當(dāng)如小周”。
小周特別愛看書，一日不看書便渾身難受。有一次，下課鈴一響，我們就涌出教室，興奮得手舞足蹈，我和幾位同學(xué)正準(zhǔn)備玩游戲時(shí)，我突然想起有誰沒來，嗯，是小周！我馬上就意識(shí)到是他。我飛快的跑進(jìn)教室，只見小周在看書。小周看書的樣子簡直就是“王母娘娘開蟠桃宴------聚精會(huì)神”。旁邊有幾位同學(xué)在打鬧，他還在看得津津有味，我不相信他能看得這樣入迷，會(huì)不會(huì)是假裝在看書呢？我走到他面前叫道：“小周，我們?nèi)ネ姘�！”小周沒有應(yīng)答。我又連叫了兩遍，他任然沒有回答。我有些不耐煩地大聲一叫：“小周”。他嚇了一跳，瞪大眼睛望著我“啊，�。磕氵@么大聲想嚇?biāo)廊搜�！”。我說：“和我們一起去玩游戲吧！”小周一本正經(jīng)的說：“書里的故事特別精彩，正看得如癡如醉，你去玩吧”。他這種愛看書的精神，真讓我佩服。
小周不但愛看書，而且上課也很認(rèn)真�！岸ｂ忊彙鄙险n了，同學(xué)們端端正正地坐在教室里等老師來講課，像五十九株花兒在靜悄悄地等待著辛勤園丁的澆灌。老師還沒來，大家按照慣例開始朗讀課文，朗朗的讀書聲從教室里飛出來，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符飛滿天。其中小周讀得最好。老師走進(jìn)教室后，我們頓時(shí)停住了讀書聲。上課后，老師出了一道題，題目剛一出來，我就想：老師又出這種枯燥乏味的題。想到這，我開始凝神苦想起來。過了一會(huì)兒，只見小周把手舉得端端正正的。老師讓小周起來回答，他答得非常正確。一波未平一波又起，隨后，老師又讓我們站起來，自己在文中找一個(gè)詞，如果別人解釋了自己的詞語，就坐下來。我想：解釋什么詞語呢？這時(shí)我找到了“濫竽充數(shù)”這個(gè)成語，但我也不知道它是什么意思。此時(shí)此刻我像熱窩上的.螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知道小周能不能答上來。沒想到他很快的解釋了“濫竽充數(shù)”這個(gè)成語的意思，我提到嗓子眼兒的心一下子放了下來。下課后，我對(duì)小周說：“原來你學(xué)習(xí)好是因?yàn)樯险n認(rèn)真聽講啊！
小周笑了笑說：“是的”。
這就是愛看書，學(xué)習(xí)好的小周，如果你想認(rèn)識(shí)他，請(qǐng)到中山小學(xué)401班來找他吧！
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 5
我的同學(xué)有很多很多，他們各有千秋，各有所長，該夸夸誰呢？我想，晁楚翔是值得夸贊的。
他有一雙明亮有神的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，個(gè)子高高的'，笑起來露出一對(duì)可愛的小酒窩。
他很愛樂于助人，記得在上一次我被我們班幾個(gè)同學(xué)打倒在地，還把自己給摔傷了，就在這時(shí)，他急忙趕了過來，把我從地方扶了起來，幫我拍了拍身上的灰，還問我疼不疼。我說：“已經(jīng)好多了。”他看見我受了傷，二話不說就把我背到了醫(yī)務(wù)室。我說：“晁楚翔，我自己去就好了�！彼麉s說：“都是同學(xué)，應(yīng)該互相幫助才對(duì)�！�
他不僅樂于助人，還是我們班的高嗓子，平時(shí)語文課老師讓讀作文時(shí)，都是請(qǐng)他來讀，他的聲音非常響亮，讀起作文朗朗上口，大家都聽入迷了。
你說這么好的同學(xué)，我該不該夸他呢？
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 6
在我們這個(gè)充滿活力和創(chuàng)造力的班級(jí)里，每一位同學(xué)都有著自己獨(dú)特的魅力和閃光點(diǎn)。而今天，我要特別夸一夸我的同學(xué)小明，他的身上散發(fā)著許多令人欽佩的品質(zhì)，讓人不由得想要向他學(xué)習(xí)。
首先，小明的勤奮好學(xué)是大家公認(rèn)的。無論是課堂上的專注聽講，還是課后的刻苦鉆研，他總是那么認(rèn)真和努力。記得有一次，我們遇到一個(gè)特別復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，大家都有些束手無策，但是小明卻沒有放棄，他利用課余時(shí)間查閱資料，反復(fù)推敲，最終找到了解題的線索，并耐心地給我們講解。那一刻，他的勤奮和智慧讓我們都感到由衷的敬佩。
除了學(xué)習(xí)上的勤奮，小明還非常樂于助人。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難或需要幫助時(shí)，他總是第一個(gè)伸出援手。無論是學(xué)習(xí)上的難題，還是生活中的小困擾，小明都會(huì)用自己的方式去關(guān)心和幫助他人。他的善良和熱心不僅贏得了同學(xué)們的.友誼，也讓我們這個(gè)班級(jí)更加溫暖和團(tuán)結(jié)。
此外，小明還擁有著非常強(qiáng)的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)力。在班級(jí)的集體活動(dòng)中，他總是能夠主動(dòng)承擔(dān)起組織者和協(xié)調(diào)者的角色，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。他的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力不僅讓活動(dòng)更加有序和高效，也讓我們看到了他身上的那種成熟和擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)然，小明的閃光點(diǎn)遠(yuǎn)不止這些。他還非常注重自己的個(gè)人修養(yǎng)和品德培養(yǎng)，尊重師長，關(guān)愛同學(xué)，積極參與各種公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
總的來說，小明是一個(gè)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。他的勤奮好學(xué)、樂于助人、責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)力等閃光點(diǎn)不僅讓他在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績，更讓他在人格上贏得了我們的尊重和敬仰。我相信，在未來的日子里，小明一定會(huì)繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，用自己的光芒照亮更多的人。
讓我們一起向小明學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)更加優(yōu)秀和出色的人吧！
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 7
每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn)，有的同學(xué)愛集體;有的同學(xué)助人為樂;有的同學(xué)作文寫得好等等。
我最好的朋友是小震，他長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一對(duì)大大的耳朵，一張能說會(huì)道的嘴巴。他的閃光點(diǎn)也很多，例如：每次作業(yè)都完成得很好，字寫得非常好，學(xué)習(xí)也委優(yōu)秀，愛勞動(dòng)，愛幫助別人等。
今天早晨，看上去天氣晴晴的，可是上最后一節(jié)課時(shí)天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時(shí)，突然狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來接我，可是左盼右望，爸爸不是沒有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會(huì)來接我了。這時(shí)，我們?cè)鹤永锏耐瑢W(xué)打著傘走過來說：“你怎么不帶傘呢?”我還沒回答他，他就走了。這時(shí)小震跟上來說：“我借你這把雨傘吧!我還有一把呢!”說著他拿出了另一把雨傘，他就把傘借給我了。
我打著小震借我的雨傘，走在回家的路上，雖然雨下得很大，但是我心里是一片溫暖。
啊!小震，我要向你學(xué)習(xí)。
“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)快樂的暑假已經(jīng)過完了，我又迎來了一個(gè)新的學(xué)期，當(dāng)然我們班也轉(zhuǎn)來了幾位新同學(xué)，其中，給我留下印像是最深的還是新同學(xué)羅月。
羅月——她常常帶著發(fā)夾，系著一個(gè)馬尾巴，大大的眼睛。羅月的膽子很大，記得一次上作文課，老師讓同學(xué)們上講臺(tái)讀作文，她立即站起來迅速?zèng)_上了講臺(tái)。
她的.作文寫的很棒，讀完后，馬上得到了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。
我聽羅月說，她自己非常地喜歡打乒乓球和打籃球，我心想呀!這下可好了!我們班又多了一位體育健將了!
羅月的個(gè)子很高，記得有一次我和她一起打羽毛球，結(jié)果羽毛球打到發(fā)樹枝上，我怎么也拿不到，羅月輕輕一跳，就將羽毛球拿了下來!
這就是我的一位新同學(xué)，我會(huì)和她做永遠(yuǎn)的好朋友。
我同學(xué)個(gè)子不高，有“2”雙眼，是瓜子臉，長得很瘦，雙眼皮。長得并不是很帥。
他很討厭，上課不認(rèn)真聽講，老是做小動(dòng)作，是不是還發(fā)出聲音，但他講話的聲音很烘亮。借他的東西用，他不讓，這可以看出他的小氣，不樂于助人，還總說他家里很窮，這句話已成了他的口頭禪。雖然他上課不認(rèn)真聽講，但是他非常聰明，老師看見他走神了，讓他起來回答問題，他都能回答出來。他上課經(jīng)常和同學(xué)說話，煩的人家都不惜和他說話，但他還是和人家說，你說他討不討厭。他非常不聽話，不管是下課還是上課，他都找同學(xué)的事，踢同學(xué)的板凳、隨便拿同學(xué)的東西、踢同學(xué)的書包……我們都說，誰要和他一桌，算是倒了八輩子的霉。我們天天說他，他不感覺是個(gè)事。他的種種行為都表示，他還沒長大，像個(gè)小孩似的。那么天真，那么幼稚。我說你啥時(shí)候長大啊?
同學(xué)們都說他像個(gè)猴子，像個(gè)小喇叭，我非常贊同這種看法。
我同學(xué)很有特點(diǎn)吧，我好佩服他。
同學(xué)，你快快長大吧!
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 8
班里又要開表彰大會(huì)了！當(dāng)頒到“紀(jì)律小明星”的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，同學(xué)們的目光不約而同地全部落在一個(gè)瘦弱的女同學(xué)身上，她就是我的同桌——班中最文靜、超級(jí)守紀(jì)律的徐夕雨同學(xué)。
徐夕雨同學(xué)不僅文靜守紀(jì)律，而且還樂于助人，很有愛心。有一次，上課鈴聲響了，剛才下課玩得滿頭大汗的我，急匆匆的跑回教室，此時(shí)我渴得喉嚨直冒煙，但當(dāng)我拿出水壺一看，不禁傻眼了，水壺里的水早被我喝光了，再也倒不出一滴水。真糟糕！這可怎么辦？不斷咽唾沫的我只能死皮白臉地向徐夕雨求救，真沒想到徐夕雨毫不猶豫地把她的水壺遞給了我說：“自己倒吧！”我便馬上把她瓶里的大半瓶水都倒在了我的壺里。當(dāng)她接過空水壺后，什么話也沒說，直接放到了柜坑里。那一瞬間，我對(duì)她的善良之舉和助人為樂的.精神肅然起敬。
這就是我們班的超級(jí)“紀(jì)律小明星”——徐夕雨。她的愛心、她的原則將永遠(yuǎn)是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。愿我們的身邊像她這樣的人會(huì)越來越多。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 9
今天，我來夸夸我們班的小同學(xué)，他是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛動(dòng)腦筋、愛幫助別人的小同學(xué)。
他的個(gè)子比我矮了一點(diǎn)，而且是一個(gè)男孩子，長得很可愛，他留了一個(gè)小平頭，眉毛濃濃的，還長著一雙炯炯有神的大眼睛，學(xué)習(xí)起來非常好，這個(gè)小同學(xué)就是我們班的小翟。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做了，正好小翟在旁邊，我就向他請(qǐng)教，你給我講一下這道題行嗎，他說沒問題，小翟認(rèn)真的`給我做了講解，我終于明白了，原來是這樣做的，我說謝謝你小翟，他說不用謝，同學(xué)之間就要互相幫助。
今后，我要向小翟同學(xué)一樣好好學(xué)習(xí)、天天向上，還要學(xué)習(xí)他樂于幫助別人的精神。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 10
我們班有許多同學(xué)，他們學(xué)習(xí)都很好，可我最想夸一夸小馬。
小馬是我們班的勞動(dòng)委員，每天都要做的一件事是，幫助值日生打掃衛(wèi)生，并且每次還是班里最晚一個(gè)回家。有一次天公不作美，突然下起了大雨，別的值日的同學(xué)都被各自的家長接走了，只有他和張煜然留下打掃衛(wèi)生，他們倆一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒擦黑板，一會(huì)兒擺放桌椅，弄得手忙腳亂，直到天黑才打掃完。最后他又在班里仔細(xì)的.轉(zhuǎn)了一圈，確實(shí)已經(jīng)打掃的干干凈凈，才心滿意足的關(guān)好門窗離去。
小馬，你每天堅(jiān)持幫助同學(xué)，為了集體不怕辛苦，我要學(xué)習(xí)你這種助人為樂的精神。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 11
我的同學(xué)小林，她很可愛。她的頭發(fā)烏黑透亮，扎著一條蓬松的辮子，彎彎的`眉毛像月亮，水汪汪的一雙研究像黑葡萄，長著一張櫻桃小嘴，漂亮極了！她關(guān)心同學(xué)，是助人為樂的好孩子。
有一次，上美術(shù)課我沒帶蠟筆，就向她借。她很爽快地說：“我借給你，但你不要把它弄斷了哦！”我拿著蠟筆涂顏色，慢慢地把畫涂完了。但藍(lán)顏色蠟筆被我用了一大半，我怕她心疼，紅著臉，拿著蠟筆不知怎么辦才好。小林笑瞇瞇地對(duì)我說：“何昊軒你太不了解我了，蠟筆我還有呢�！彼舆^后又對(duì)我說：“你呀，以后不要太客氣，我們是同學(xué)嘛！”
我的同學(xué)——小林，她是一位既大方，又優(yōu)秀的好學(xué)生！提起她，我豎起大拇指夸夸她！
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 12
我們每一個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我的同學(xué)也不例外，今天，就讓我來夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)吧！
江子皓，是我的老朋友了。我們互相幫助，我有難處，他來幫我；他有難處，我去幫他。這也是他的'其中一個(gè)閃光點(diǎn)：助人為樂。一次，媽媽把我的水杯的蓋擰得太緊了，任憑我怎么用力也擰不開。于是，我找了江子皓，把難處說給他聽。之后，他拿起水杯，使勁地牛一次不行，就試第二次，第三次……直到擰開，才遞給我……
他膽子還挺大的，而且不怕臟，不怕累。二年級(jí)時(shí)，一天，我一進(jìn)教室就有一股難聞的氣味撲鼻而來。我沖到位置放好書包之后仔細(xì)一看，是一只死老鼠。我馬上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開了。老師來了之后，叫兩名同學(xué)打掃一下，大家聽了，有多遠(yuǎn)就躲多遠(yuǎn)。只有兩位同學(xué)自告奮勇地站了出來，我定眼一看，其中一個(gè)是江子皓……
他還有許多閃光點(diǎn)，比如：字寫得工整，畫畫畫得好看，跑步跑得飛一般快……我就不一一細(xì)說了，大家自己去發(fā)現(xiàn)吧。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 13
我夸的同學(xué)是小陳，他是我們第一個(gè)中隊(duì)委，每次考試都在九十五、九十六、九十八和一百之間，他的滑板技術(shù)超好，他很樂于助人，所以老師和同學(xué)們都給他取了一個(gè)外號(hào)叫：“喬治”。但是他每次叫我：“留甲深”，這是它的缺點(diǎn)，他的.象棋也很好，都已經(jīng)六段了，但是有時(shí)候我根本不知道他的想法，而且有時(shí)候我去他家玩時(shí)，他說：“這個(gè)不許玩，那個(gè)不許玩，還有那個(gè)，那個(gè)……”。但是我還是很喜歡它的，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)方面他都比我強(qiáng)。
每次放學(xué)回家都走在一起，放學(xué)回家后都是他陪伴我度過一次次的快樂時(shí)光……
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 14
她，嬌小玲瓏得身材，烏黑發(fā)亮得頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，又高又直的鼻子下長著一張能說會(huì)道的嘴巴，臉上還時(shí)常掛著春天般的笑容。她——就是我的好朋友小紅，一個(gè)勤勞，善良，并且喜歡樂于助人的.女孩。
她，是個(gè)勤勞的人。小紅每天早上都是最早來學(xué)校的，她交完作業(yè)就開始打掃教室，并且把教室打掃的干干凈凈窗戶擦得亮亮的。大掃除時(shí)，她也是最積極的。因此老師在班上表揚(yáng)了她好幾次。
她，是個(gè)善良的人。一天放學(xué)，我和小紅一起回家。走著走著看見了一條又臟又臭的小流浪狗，我嫌那條狗太臟太臭，就一個(gè)箭步繞開走了，小紅卻說：這條小狗好可憐哦！我要收養(yǎng)它，把它帶回家。小紅不但勤勞而且善良。
她，是個(gè)樂于助人的人。還記得那天放學(xué)的時(shí)候，我和小紅走在回家的路上。小紅看見一位老奶奶想過馬路，但是老奶奶行動(dòng)很不方便，于是小紅就去主動(dòng)扶老奶奶過馬路，小紅也很樂于助人。
她還有許多閃光點(diǎn)，比如:愛看書，字寫得工整，畫畫得好看等等。我也要學(xué)習(xí)她身上的閃光點(diǎn)點(diǎn)，爭取變得比她還要優(yōu)秀。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 15
常言道：細(xì)節(jié)決定成敗，越是細(xì)小的事情，越能衡量一個(gè)人的品行與覺悟，上那小小的紙團(tuán)至今令人難心忘懷，經(jīng)常在我眼前浮現(xiàn)，它的出現(xiàn)讓我對(duì)小聶令眼相看，平凡的舉動(dòng)中我看到了她的不平凡。
又是一個(gè)星期三，最后一節(jié)是體育課，熱身跑步、跳繩，老師為了提高我們的身體素質(zhì)，體育課上安排得非常緊張，一節(jié)課下來疲憊不堪，終于熬到下課了，同學(xué)們沒有了平時(shí)的活潑、一個(gè)個(gè)都懶洋洋地向教室走去，我與小聶并排走著，只見她的頭發(fā)濕了，衣服也濕透了。
走著走著，我看見前面躺著幾個(gè)紙團(tuán)兒，過往的同學(xué)有的從上面邁了過去，有的輕輕地踢一腳，小紙團(tuán)長無奈的`向前滾了滾，最后依然躺在操場(chǎng)上紅色的跑道上。這時(shí)我也隨著同學(xué)們的腳步走到了小紙片旁邊，看著這幾個(gè)耀眼紙團(tuán)不協(xié)調(diào)地躺在潔凈舒適的地跑道上，正想去撿起時(shí)，沉重疲憊的身體沒有讓我停下腳步，心想：這幾張紙團(tuán)不在一塊兒，要撿起它們彎腰不說，還得多走好幾步呢，何況前面同學(xué)都沒人去管，我又何必?fù)炷兀?/p>
這時(shí)，只見身邊的小聶停下了腳步，快步走到紙團(tuán)旁，慢慢地蹲下身體，伸手將紙團(tuán)撿了起來，一片、兩片、三片，撿完了紙片，她還向周圍看了看，拿著紙團(tuán)，只見她向校門附近的垃圾桶走去，剛才的疲憊一掃而光，望著她離去的背影，我臉頓時(shí)覺得很火辣辣的，我三步并做兩步的追了上去，拍了拍她的肩膀，向小聶伸出了大拇指，小聶將胳膊搭在我的肩上，一邊走，一邊說：“習(xí)慣了，看到地上的紙片就覺得別扭，不撿起來看得難受，平凡的幾句話讓我對(duì)她更加刮目相看了。
舉手之勞，卻使身邊多了一分亮麗的色彩，我為身邊有這樣一位平凡但不普通的同學(xué)而感到驕傲，我也要做一名像她那樣的同學(xué)。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 16
我一直認(rèn)為，能和身邊的人相識(shí)并成為朋友，這就是緣分，去珍惜這緣分，我就要幫助她改正不足之處，并且學(xué)習(xí)她的閃光點(diǎn)。朋友就是互幫互助，就是讓生活充滿快樂與喜悅的存在，我的身邊也有這樣的人。
她是我的同桌小董，她家離學(xué)校比較近，出奇的和我是同路，記得四五年級(jí)時(shí)，常常結(jié)伴而行。這天放學(xué)，我路過她家，見著了一幕令我不禁汗顏的畫面，讓自認(rèn)為比較孝順家人的我，覺的她與我比起來有過之而不及。
曾見過班里同學(xué)的奶奶在冷冽的風(fēng)中賣水果，曾見過一些家長不顧風(fēng)雨來學(xué)校接孩子，我不止一次的感慨，親情是偉大的，可我卻怎么也想不到，原來我們也要為父母做出一些力所能及的事來，就像她。
這天，四點(diǎn)半我正在回家的路上，見小董不停的穿梭在家里的商品之間，好幾個(gè)叔叔阿姨站在門口，有點(diǎn)不耐煩的催促，眉毛皺得像個(gè)麻花，有點(diǎn)滿臉微笑，嘴里說著：“慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，別急！”，有點(diǎn)用贊許的眼神看著她，或許是觸景生情，想起了家中孩子的不懂事……眉間流露出一絲恨鐵不成鋼的`情緒。
再看看她，根本顧不得顧客的眼神，只得快速的找到他們想要的，讓后再去找零�，F(xiàn)在還有一個(gè)人站在這兒，小董很禮帽地問他：“你要什么？”，那個(gè)人顯得很不耐煩，從嘴里擠出一句話：“啤酒！快點(diǎn)！還要一包花生�！毙《D(zhuǎn)身走向她的右邊，端起一瓶啤酒遞給那個(gè)人，然后馬上轉(zhuǎn)身，左邊？沒有！右邊？沒有！她的眼睛露出焦急的目光，咬著下唇，目光不停地徘徊在面包零食之間。那個(gè)人顯得有點(diǎn)焦躁，問道：“花生沒有？算了算了，不要了�！闭f罷便走了，此時(shí)，小董家門前沒有一個(gè)人。她淡淡的眉毛擰在了一塊，坐在小木板凳上，看著下方，看得出她是在自責(zé)。
我多想上前去安慰她啊，可是她又有客人了，我不能去打擾她做事。回家了，我坐在沙發(fā)上苦笑，心想：“原來，我還沒有學(xué)到她的優(yōu)點(diǎn)，既然如此，那么我就要加油了”此時(shí)我的信心已經(jīng)慢慢漲起�？v使人不完美，卻也能改。我終于知道了，人有瑕疵不可怕，可怕的是那顆不知悔改、不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)的心。讓我們真正的了解自己的全部，或?qū)蝈e(cuò)，亦是亦非，都要看自己。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 17
我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，每個(gè)同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我特別佩服他們。
小暢同學(xué)是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的.。他每門功課幾乎都是100分。有一次，老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)卷說：這張卷子很難，打100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查卷子，不管旁邊有什么特別的事，他好像什么沒聽見一樣認(rèn)真檢查。他很抓緊時(shí)間，有一秒鐘時(shí)間他就檢查一秒鐘。所以，連老師也找不出錯(cuò)誤來。
姜野同學(xué)是我們班上的運(yùn)動(dòng)健將。他在今年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)50米跑的項(xiàng)目上，取得了第一名的好成績。比賽時(shí)，他邁著矯健的步伐奔向終點(diǎn)，別的同學(xué)也不甘示弱飛快地追啊，最后他用盡全身的力氣終于奪得了第一名，給班級(jí)爭了光。
全班同學(xué)如果團(tuán)結(jié)向上，取長補(bǔ)短，就是一個(gè)很好的班級(jí)。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 18
每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我的幼兒班同學(xué)小晴也不例外。下面，我就來夸夸她吧！
她有一雙明亮清澈猶如兩顆紫葡萄一般的大眼睛；她那秀氣的'鼻梁上掛了一副眼鏡，顯得很博才多智，可我現(xiàn)在都搞不明白，她那么小怎么會(huì)戴眼鏡呢？她那活潑燦爛的笑臉，像春天里開的正艷的花朵一樣漂亮。
小晴不但漂亮，還很善解人意，愛幫助人。
記得那次小作者采風(fēng)活動(dòng)，班長何雨燕當(dāng)主持人，來采訪我們班同學(xué)，我是第一個(gè)被采訪的同學(xué)，她叫我走到前面，問我：“你平時(shí)上課認(rèn)真聽講嗎？作業(yè)按時(shí)完成了嗎？上課有小動(dòng)作嗎？"我實(shí)在答不上來這些問題，可何雨燕不給我任何機(jī)會(huì)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，我使勁咽著唾沫，說不出話來，尷尬極了。坐在我旁邊的小晴似乎看出了我的心思，急忙站起來說：“我來說我吧！我有好多可以說呢！我上課可認(rèn)真聽講了……！”我坐下后，感激地看著小晴，認(rèn)真地聽著她講話，耳朵都豎起來了。我從心里感激她，是她在我最無奈的時(shí)候給我解了圍。
小晴多么善解人意呀！這樣的同學(xué)有誰不真佩服她，不向她學(xué)習(xí)呢？
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 19
“什么？”兩人異口同聲，接著是不爽地將書包甩在桌子上，兩人對(duì)視，走之，這便是我與同桌第一天第一時(shí)間所發(fā)生的事。由于對(duì)他有成見，所以一直不同他講話。
“小A！”一聲疾呼嚇了他一跳�！案蓡�？”他無精打采地問，“作業(yè)！”那同學(xué)眉飛色舞地看著他。小A邊說邊回過頭：“未有�！蹦侨瞬灰啦火垼霉P有節(jié)奏地敲打著小A的后背，小A卻將身一扭，甩了一句：“你這廝甚煩，告訴你沒有了！”我瞥了一眼，小A的作業(yè)本安然無恙地躺在桌上，小A似乎意識(shí)到了，急忙將本子塞進(jìn)了“慢慢的抽屜”，快樂地走了……
沒想到，他還有一絲正直。
好難的題�。∥見^筆疾書地算著這道競(jìng)賽題，偶然間發(fā)現(xiàn)小A翹起二郎腿，手有力地拍著桌子，打著節(jié)奏，哼著小曲，優(yōu)哉游哉！見聞此，我便靈機(jī)一動(dòng)。古人云，不恥下問，于是和聲和氣地說道：“小生無能，此題甚難，唯先生能解！”他無動(dòng)于衷�！袄速M(fèi)您半盞茶的時(shí)間為小生講解�！比詿o言以對(duì)�！靶，狂什么，幫我講講是給你面子。”他終于開口了：“獨(dú)立思考比我給你講印象深，你再看看。”我一肚子的抱怨，本想發(fā)泄卻哽咽住了。回想他的話，我又思考了一會(huì)兒，果然解出來了，原來，他這人很為別人著想。
競(jìng)賽成績單一出，全班靜的出奇�！疤昧�，我得了94分！”只見小A般地跳進(jìn)班里歡呼道，這聲音不僅打破了寂靜，而且驚起一灘鷗鷺，只聽?wèi)K叫聲，求救聲，碰撞聲，嘆息聲一時(shí)齊發(fā)，凡所應(yīng)有，無所不有。
看來，他很有智慧。
我漸漸發(fā)現(xiàn)自己很欣賞他，欣賞他的.正直、智慧。不知覺友好地對(duì)待他。但時(shí)間如朱自清筆下《匆匆》一去不復(fù)返，留下的只有那段永不抹去的記憶。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 20
在我的四年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中，有一個(gè)最令我難忘，也最值得我學(xué)習(xí)的人，她，就是小雷，她有著一頭迷人的烏黑的長發(fā)，讓我們班的女生羨慕不已，她那黑寶石似的眼睛讓我們班的男生目瞪口呆，她那白里透紅的皮膚惹人喜愛，小雷十分喜歡看書和畫畫，并且喜歡樂于助人，她看起書來聚精匯神的，畫得畫像栩栩如生，樂于助人的時(shí)候很無私，你不信，就讓我來說說她的經(jīng)歷吧！叮零零，下課零聲已經(jīng)打了，其他人都出去玩了，只有小雷還在教室里目不轉(zhuǎn)睛的看書，這時(shí)小雷不知哪里來的一股定力，不為吵鬧的環(huán)境所擾。這時(shí)小雷看的一本書的小主人小勇來了，小勇心平氣和地說；“現(xiàn)在我要看著本書了，請(qǐng)把它給我�！爆F(xiàn)在必須還給你嗎？”小雷疑惑地說。“當(dāng)然要還�！毙∮抡f，“俗話說得好，有借有還，再借不難�！薄拔揖筒贿�給你�！毙±咨鷼饬�，“看你能把我怎么樣。”“你……你……我就不給你看！”說完小勇一把奪過小雷手上的書�！巴邸邸邸毙±准钡每奁饋�。這時(shí)，小黃走過來安慰地對(duì)小雷說：“別哭了，哭也沒用，這樣吧，我家正好有這一本書，明天我借給你看。”小雷終于止住了眼淚。看到這里，你們一定以為小雷是愛哭鬼，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，想知道為什么嗎，那就繼續(xù)聽我繼續(xù)講她的`經(jīng)歷吧。
有一天，我去小雷家玩，小雷說她正在畫畫，我問她在畫什么，小雷說她正在畫茂密的森林，我一看，眼前的場(chǎng)景讓我大吃一驚，她畫的森林真是栩栩如生美麗動(dòng)人��！小雷看到我吃驚的樣子，對(duì)我說“其實(shí)我畫的也不是畫得那么好啦，只是我天天練習(xí)而已�！甭牭剿f的話卻更讓我大吃一驚：原來小雷不只是愛看書啊，她還喜歡畫畫呀！突然，我們聽到樓下的打架聲：“明明是你先打我的。”第一個(gè)孩子說。另一個(gè)孩子反駁道：“明明是他先踢我的�！闭f完他們就打起來了。我們知道了這一情況，小雷第一個(gè)沖下去阻止他們打架，我說道：“別去，他們會(huì)傷到你的！”小雷一點(diǎn)都不聽我的勸告，連忙阻止他們打架。小雷擋在他們中間，雙手張開，想把他們兩個(gè)分開，一個(gè)孩子吼道：“你這只四眼田雞，快讓開，別檔路�！闭f完他就狠狠地一拳打在了小雷的肚子上，不過小雷這次沒哭，而是重新站起來阻止他們打架，那個(gè)孩子看見他還擋路，便又狠狠地一腳踢在了小雷的肚子上，這次小雷站不起來了，不過她心里還想著阻止他們打架。我看見這情況很糟糕，就連忙沖下去扶小雷起來，対那兩個(gè)孩子吼道：“她為了阻止你們打架，自己都受傷了，難道你們還不停手嗎？”那兩個(gè)孩子看到小雷真的受傷了，才停止了打架，并且懇求我原諒他們，我對(duì)他們說：“這事我說了不算，你們自己問她！”小雷見他們這么誠懇的原諒，就說：“我不怪你們，你們走吧�！蹦莾蓚�(gè)孩子一聽他這么說，連忙跑回家，把門關(guān)得緊緊的，怕小雷著他們算帳。我問小雷說：“你干嘛阻止他們打架呢，你明明知道會(huì)受傷的，而且這也不關(guān)你的事�！毙±讎�(yán)肅地說：“樂于助人是一個(gè)人一生的美德！”她說的的這句話讓我感到很慚愧，也讓我感到很感動(dòng)。
我佩服小雷不是因?yàn)樗嫯嬆芰?qiáng)，也不是因?yàn)樗龕劭磿且驗(yàn)樗裏o私的樂于助人的精神。因?yàn)樗龢酚谥恕Ｋ磕甓寄艿玫絻?yōu)秀少先隊(duì)員獎(jiǎng)，因?yàn)樗龢酚谥�，我們班的人都很感謝她。因此我們要學(xué)習(xí)她樂于助人的精神，讓世界變得更美好！
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 21
我們班有一位“飛毛腿”，他的名字叫小豪。他長著一雙水靈靈的眼睛，黑黑的頭發(fā)，聰明又帥氣，非常討人喜歡，當(dāng)然成績也十分的優(yōu)異。
一天，我找他出來到操場(chǎng)上一起比賽跑步。比賽剛開始，我們就像飛出籠子的鳥一樣沖了出去。盡管我跑得再快，也只能跑在他的后面，真是望塵莫及��！
這時(shí)，在一旁觀戰(zhàn)的吳銘洋不服了，高聲喊道：“小豪，小樣兒，敢和我比嗎？”小豪爽快地答應(yīng)了。 于是，小豪與吳銘洋的“終極對(duì)決”開始啦。只見吳銘洋使出了吃奶的力氣像一陣風(fēng)似的.飛奔而去，不過小豪也使出了看家本領(lǐng)“凌波微步”，幾下子就把吳銘洋甩到了后面。這時(shí)，大家都在不約而同地叫道：“吳銘洋，加油！吳銘洋，加油！”盡管吳銘洋在大家的吶喊聲中加快了速度，但還是比小豪慢了一步。
小豪呀小豪，你真不愧為“飛毛腿”�。�
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 22
小怡是一個(gè)活潑開朗，樂觀向上的女孩子。她各方面都很優(yōu)秀。
在學(xué)校里，她是老師的小幫手，同學(xué)的好伙伴。老師交給她的任務(wù)，她總能不折不扣的完成；同學(xué)有題目不會(huì)。她總會(huì)盡心盡力的幫助他，一遍一遍地教，直到會(huì)了為止；同學(xué)們有定西忘帶了，她總是大大方方的`借給人家。在課堂上，老師每問一個(gè)問題，稍作思考過后，她就會(huì)把她的手舉得高高的，每一次發(fā)言都非常精彩，讓課堂增添了一份生機(jī)�？吹嚼鲃�(dòng)撿起來，見到老師主動(dòng)問好，更是她一貫的作風(fēng)。
在平時(shí)，她也是一個(gè)熱愛讀書的人。她認(rèn)為：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。多看書，會(huì)使自己的知識(shí)更加豐富。像《鋼鐵是怎樣煉成的》，《假如給我三天光明》，《三國演義》等一些書都是她最愛看的。一有時(shí)間，她就拿出一本書津津有味地看，一看就不肯放下。她也十分愛惜書，她把書視為無價(jià)之寶。輕拿，輕放，輕輕翻，所以她的每一本書都像新的一樣。
她平時(shí)愛運(yùn)動(dòng)，所以跑步特別快。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她總是遙遙領(lǐng)先，把其他運(yùn)動(dòng)員甩在后面，每一次都能拿到一個(gè)好成績。
最令人刮目相看的，是她寫作文的水平。她寫的作文十分精彩，如行云流水，讓人百看不厭，連老師都很欣賞她的文筆�？墒�，這么好的作文，哪是那么容易寫的呢。每一次寫完后，她總要反復(fù)斟酌推敲。因?yàn)樗龍?jiān)信：沒有最好，只有更好。只有改到不能再改了，她才罷休。
在家里，她是爸爸媽媽的開心果，外公外婆的乖孩子。平時(shí)，爸爸媽媽不開心了，她總能想個(gè)法子逗他們笑，外公外婆無聊時(shí)，她也會(huì)陪他們聊聊天，說說學(xué)校里的新鮮事。
平時(shí)，自己能做的家務(wù)事她總會(huì)搶著去做，因?yàn)樗幌胱尨笕颂哿�。像什么洗碗，拖地，曬衣服，她都能保質(zhì)保量的完成，讓人挑不出一絲毛病。
這就是小怡，一個(gè)老師，同學(xué)，家長心目中的優(yōu)秀女孩。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 23
“別看這個(gè)椅子斷了就不關(guān)你們的事！”小宇用嚴(yán)肅的口吻說道。小宇就是這樣一位極富有責(zé)任感的人，別看他長得其貌不揚(yáng)，身上的閃光點(diǎn)卻很多呢！
助人為樂
小宇是個(gè)充滿正義感的小英雄。有一次，我們正在足球場(chǎng)上歡快地踢著球，就在射門的'時(shí)候，有一位同學(xué)把另外一同學(xué)絆倒了，那位射門的同學(xué)頭上就印出了一個(gè)紅色的東西。小宇一見到馬上奔向受傷的那個(gè)男同學(xué)旁邊說：“沒事吧？如果很疼的話就趕快上來！”說完，小宇就做出要背人的姿勢(shì)，然后小宇就把他背回了教室，當(dāng)他再回到操場(chǎng)時(shí)，人人都叫他“小英雄”。
學(xué)習(xí)大王
小宇不僅助人為樂，而且學(xué)習(xí)方面也很努力認(rèn)真。一天，老師給我們突擊考試，老師還說：“這張?jiān)嚲矸浅ｋy，想考一百分更難！”結(jié)果考完之后，老師走進(jìn)教室宣布分?jǐn)?shù)：“小巖89分，小娜81分，……最后一位同學(xué)小宇100分！”整個(gè)教室頓時(shí)充滿了掌聲。老師還高興地說：“小宇不僅字寫得非常好看，題也做得非常好，希望大家向他學(xué)習(xí)！”
這就是小宇，一個(gè)充滿正義感和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 24
“什么？”兩人異口同聲，接著是不爽地將書包甩在桌子上，兩人對(duì)視，走之，這便是我與同桌第一天第一時(shí)間所發(fā)生的事。由于對(duì)他有成見，所以一直不同他講話。
“小A！”一聲疾呼嚇了他一跳�！案蓡�？”他無精打采地問，“作業(yè)！”那同學(xué)眉飛色舞地看著他。小A邊說邊回過頭：“未有�！蹦侨瞬灰啦火垼霉P有節(jié)奏地敲打著小A的后背，小A卻將身一扭，甩了一句：“你這廝甚煩，告訴你沒有了！”我瞥了一眼，小A的'作業(yè)本安然無恙地躺在桌上，小A似乎意識(shí)到了，急忙將本子塞進(jìn)了“慢慢的抽屜”，快樂地走了……
沒想到，他還有一絲正直。
好難的題�。∥見^筆疾書地算著這道競(jìng)賽題，偶然間發(fā)現(xiàn)小A翹起二郎腿，手有力地拍著桌子，打著節(jié)奏，哼著小曲，優(yōu)哉游哉！見聞此，我便靈機(jī)一動(dòng)。古人云，不恥下問，于是和聲和氣地說道：“小生無能，此題甚難，唯先生能解！”他無動(dòng)于衷�！袄速M(fèi)您半盞茶的時(shí)間為小生講解�！比詿o言以對(duì)�！靶，狂什么，幫我講講是給你面子�！彼K于開口了：“獨(dú)立思考比我給你講印象深，你再看看。”我一肚子的抱怨，本想發(fā)泄卻哽咽住了�；叵胨脑�，我又思考了一會(huì)兒，果然解出來了，原來，他這人很為別人著想。
競(jìng)賽成績單一出，全班靜的出奇�！疤昧耍业昧�94分！”只見小A般地跳進(jìn)班里歡呼道，這聲音不僅打破了寂靜，而且驚起一灘鷗鷺，只聽?wèi)K叫聲，求救聲，碰撞聲，嘆息聲一時(shí)齊發(fā)，凡所應(yīng)有，無所不有。
看來，他很有智慧。
我漸漸發(fā)現(xiàn)自己很欣賞他，欣賞他的正直、智慧。不知覺友好地對(duì)待他。但時(shí)間如朱自清筆下《匆匆》一去不復(fù)返，留下的只有那段永不抹去的記憶。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 25
我們班有一個(gè)同學(xué)非常漂亮，她有烏黑發(fā)亮的長發(fā)，寶石一樣的眼珠子，有一個(gè)挺直的鼻子下面有一張能說會(huì)道的.嘴，你們猜她是誰？告訴你們吧，她就是我們班的班長“小瑩”。
她每次考試都是名列前茅的，沒有一個(gè)能比得上她，她雖然沒當(dāng)上英語課代表，但她的英語也很好，她還喜歡樂于助人。
有一次，我在車站等車，正準(zhǔn)備把錢拿出來，發(fā)現(xiàn)我的錢掉了，我又不敢跟大人走，我就向同學(xué)借我錢，可我總是求他們，他們死也不肯借我，突然遇到了班長，我就向她借我錢，她就不由自主的借了給我，我連忙向她說聲：“謝謝”。她跟我說：“不客氣，我們都是同學(xué)，同學(xué)應(yīng)該互相幫助呀”。我心想她真是一個(gè)樂于助人的好班長
這就是我的同學(xué)的閃光點(diǎn)，小朋友們，你們同學(xué)也有閃光點(diǎn)吧，也說出來聽聽！
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 26
每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn)，有的同學(xué)愛群眾；有的同學(xué)助人為樂；有的同學(xué)作文寫得好等等。
我最好的朋友是小震，他長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一對(duì)大大的耳朵，一張能說會(huì)道的嘴巴。他的閃光點(diǎn)也很多，例如：每次作業(yè)都完成得很好，字寫得十分好，學(xué)習(xí)也委優(yōu)秀，愛勞動(dòng)，愛幫忙別人等。
這天早晨，看上去天氣晴晴的，但是上最后一節(jié)課時(shí)天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時(shí)，突然狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來接我，但是左盼右望，爸爸不是沒有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會(huì)來接我了。這時(shí)，我們?cè)鹤永锏?同學(xué)打著傘走過來說：“你怎樣不帶傘呢”我還沒回答他，他就走了。這時(shí)小震跟上來說：“我借你這把雨傘吧！我還有一把呢！”說著他拿出了另一把雨傘，他就把傘借給我了。
我打著小震借我的雨傘，走在回家的路上，雖然雨下得很大，但是我心里是一片溫暖。
��！小震，我要向你學(xué)習(xí)。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 27
我有一個(gè)很敬佩的人，他刻苦學(xué)習(xí)，每次都考前三名，別人夸她，他還很謙虛。
6月上旬，我們?nèi)⒓訆W數(shù)比賽，他一直在復(fù)習(xí)，直到比賽開始。比賽比完后，我們有許多題不會(huì)做，他卻只有兩、三題不會(huì)做,這讓我很敬佩他，成績出來后，曾經(jīng)三等獎(jiǎng)的他，這次居然考了一等獎(jiǎng)。我覺得：他是我的`榜樣，真正的榜樣。
下午，老師表揚(yáng)他，同學(xué)們夸獎(jiǎng)他，班主任獎(jiǎng)勵(lì)他，家長們稱贊他，他卻一點(diǎn)也不覺得好，還說：“等我所有題都會(huì)做了，你們?cè)诒頁P(yáng)我吧�！�
第二天，我的同學(xué)——小王，他媽媽來接他的時(shí)候，也稱贊他，說：“成績真好啊！真了不起呀!”
你們知道他是誰嗎？他就是我們班的好男兒——小騰。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 28
今天來夸夸我同學(xué)小涵，她是我們班的副班長，她學(xué)習(xí)成績非常好。
有一次考試，大多數(shù)人只考了九十分或九十五分以上，只有她考了一百分。她平時(shí)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。上課時(shí)，她坐的很端正，聽課十分專心，她懶讀的`時(shí)候，聲音十分動(dòng)聽。每當(dāng)老師提問題的時(shí)候，她都會(huì)搶先回答問題，答案總是正確的。有一次，上語文課的時(shí)候，吳老師在上《蜜蜂》這一課時(shí)，提出了一個(gè)問題“誰能告訴我蜜蜂這篇文章的作者是誰？”同學(xué)們聽了都皺起了小眉頭左思右想，都說不出答案，而她卻很快想出了答案，舉起了小手，老師立刻叫她回答，她就聲音十分響亮地說出了答案，老師說正確。同學(xué)們給她掌聲。平常她作業(yè)工工整整的，老師表揚(yáng)她很多次，同學(xué)們看了看她的作業(yè)，都很滿意。她平常她考試一般都考一百分或九十九分，排第一名。
同學(xué)們要向她學(xué)習(xí)，她就是我佩服的副班長小涵。
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 29
他胖乎乎的身子，一張永遠(yuǎn)綻放著笑容的可愛的臉蛋，像春天里的'微風(fēng)似的打動(dòng)著我的心田。他就是我們班里的“開心果”-----小鵬。只要有他在的地方總是充滿著開心和快樂， 跟他一起玩耍，總會(huì)讓人情不自禁地開懷大笑。
記得與他同班到現(xiàn)在，從沒見他滴過淚水。還記得上二年級(jí)的時(shí)候，一次他在樓道上不小心被一個(gè)同學(xué)的腳勾倒了，他從二樓一直滾到了一樓，整個(gè)人四腳朝天，傷痕累累，可他卻一骨碌爬了起來，拍了拍身上的灰塵，臉上還是那種讓人開心的笑容。我真佩服他的勇敢和寬容大量。
我要學(xué)習(xí)他的寬容和勇敢。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，要勇敢的面對(duì)它，解決它。我也希望小鵬在面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，也能勇敢地去面對(duì)它，解決它。讓成功的喜悅陪伴著他。加油，小鵬！
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文 30
我的同學(xué)小李，她的個(gè)子矮矮的，手胖乎乎的，長著一雙炯炯有神的眼睛，嘴巴小小的。
她的閃光點(diǎn)是愛學(xué)習(xí)，上課注意力很集中。記得有一次，老師在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，從窗戶外飛來幾只可怕的蜜蜂。大家的注意力都在蜜蜂那兒，沒有聽老師提的問題，只有小李在聽。
蜜蜂飛走后，老師說：”我剛才問的'是什么？”大家都不知道。小李說：“老師讓我們量一量正方形的周長�！甭犃怂f的，大家很不好意思。老師拍了拍手說：“剛才你們都去看蜜蜂了，只有她在聽�！焙髞磉x班長的時(shí)候大家都選她當(dāng)班長。她當(dāng)上班長后就和老師一起管理班級(jí)。
還記得有一次，老師有事不能來上課，她就讓大家自習(xí)。同學(xué)們都很佩服她，一節(jié)課下來，沒有人說話走動(dòng)，都服從她的安排。
我想對(duì)她說：“你真棒！我一定要向你學(xué)習(xí)�！�
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在我們的生活中，很多人在某些方面上都有閃光點(diǎn)，比如說：跳舞、唱歌、畫畫，樂于助人……當(dāng)然，我的同學(xué)——小飛也不例外，現(xiàn)在，就讓我來夸一夸他愛畫畫的閃光點(diǎn)吧！
小飛是一個(gè)性格十分開朗的女生，她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，經(jīng)常梳著馬尾來學(xué)校，她還長著一雙圓溜溜的大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，這樣顯得格外陽光，現(xiàn)在就讓我來說一說她的畫畫閃光點(diǎn)吧！
那是一個(gè)愉快的.星期二，剛下了美術(shù)課，我來到了小飛的座位旁，邀請(qǐng)她來跟我們一起玩游戲，可不巧的是，她的美術(shù)作業(yè)還沒有做完。你要知道，她如果別的作業(yè)沒完成，她無所謂，但如果她的美術(shù)作業(yè)沒做完，其他的任何事情她都不會(huì)做的，就到做完美術(shù)作業(yè)為止。
我開始跟她說話，說話時(shí)的聲音軟綿綿的，因?yàn)槲覐拈_始就知道她不會(huì)來，我是在同學(xué)們迫切要求下去找她的�！靶★w，來跟我們玩游戲吧！”果不其然，她說：“不去！”她這樣的回答同學(xué)們也已經(jīng)習(xí)慣了。幸虧之前我跟同學(xué)們討論過方法，才知道怎么辦。最后終于選定辦法——硬拉，可是好像這招也沒用，無論怎么拉怎么扯，她的回答都是一樣的：“不去，不去！”我只好作罷。
雖然小飛并沒有跟我們玩，但我仍然想夸她，因?yàn)樗欠N堅(jiān)定不移的精神，我早已感受到，從今往后，我要向她學(xué)習(xí)。
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我們班的同學(xué)像一顆顆小星星，每人都有每人的閃光點(diǎn)。
首先，是我們女生：小寧。她是一個(gè)討人喜歡的`同學(xué)。梳著學(xué)生頭，穿著干凈利落，一雙清澈的大眼睛里閃著智慧的光芒。她有一個(gè)非常好的習(xí)慣：愛讀書。沒事的時(shí)候，她就會(huì)拿出一本書，靜靜地看起來，經(jīng)常會(huì)沉浸在書中。
我們班的男生也很優(yōu)秀，比如：馮子祥。個(gè)子高高的，跑步是我班第一，學(xué)習(xí)很好。有一次上美術(shù)課的時(shí)候，我沒帶彩紙，這時(shí)馮子祥看到了說：“田翊寧你怎么了？”我說：“我忘了帶彩紙了�！瘪T子祥說：“我借給你一張�！蔽壹�(dòng)的說：“謝謝你�！瘪T子祥說：“不客氣，幫助同學(xué)是應(yīng)該的�！�
的確，這就是我們“星星”般同學(xué)，我相信長大以后會(huì)發(fā)出更耀眼的光芒。
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常言道：細(xì)節(jié)決定成敗，越是細(xì)小的事情，越能衡量一個(gè)人的品行與覺悟，上那小小的紙團(tuán)至今令人難心忘懷，經(jīng)常在我眼前浮現(xiàn)，它的出現(xiàn)讓我對(duì)小聶令眼相看，平凡的舉動(dòng)中我看到了她的不平凡。
又是一個(gè)星期三，最后一節(jié)是體育課，熱身跑步、跳繩，老師為了提高我們的身體素質(zhì)，體育課上安排得非常緊張，一節(jié)課下來疲憊不堪，終于熬到下課了，同學(xué)們沒有了平時(shí)的活潑、一個(gè)個(gè)都懶洋洋地向教室走去，我與小聶并排走著，只見她的頭發(fā)濕了，衣服也濕透了。
走著走著，我看見前面躺著幾個(gè)紙團(tuán)兒，過往的同學(xué)有的從上面邁了過去，有的輕輕地踢一腳，小紙團(tuán)長無奈的向前滾了滾，最后依然躺在操場(chǎng)上紅色的跑道上。這時(shí)我也隨著同學(xué)們的腳步走到了小紙片旁邊，看著這幾個(gè)耀眼紙團(tuán)不協(xié)調(diào)地躺在潔凈舒適的地跑道上，正想去撿起時(shí)，沉重疲憊的身體沒有讓我停下腳步，心想：這幾張紙團(tuán)不在一塊兒，要撿起它們彎腰不說，還得多走好幾步呢，何況前面同學(xué)都沒人去管，我又何必?fù)炷兀?/p>
這時(shí)，只見身邊的小聶停下了腳步，快步走到紙團(tuán)旁，慢慢地蹲下身體，伸手將紙團(tuán)撿了起來，一片、兩片、三片，撿完了紙片，她還向周圍看了看，拿著紙團(tuán)，只見她向校門附近的垃圾桶走去，剛才的疲憊一掃而光，望著她離去的背影，我臉頓時(shí)覺得很火辣辣的，我三步并做兩步的追了上去，拍了拍她的`肩膀，向小聶伸出了大拇指，小聶將胳膊搭在我的肩上，一邊走，一邊說：“習(xí)慣了，看到地上的紙片就覺得別扭，不撿起來看得難受，平凡的幾句話讓我對(duì)她更加刮目相看了。
舉手之勞，卻使身邊多了一分亮麗的色彩，我為身邊有這樣一位平凡但不普通的同學(xué)而感到驕傲，我也要做一名像她那樣的同學(xué)。
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