關(guān)于我的我的同學(xué)作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的我的我的同學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
我的我的同學(xué)作文 篇1
陌生的環(huán)境,陌生的人,我認(rèn)識(shí)了她個(gè)子不高,扎著短短的馬尾辮,在陽(yáng)光的照耀下,她白晢的皮膚立馬就顯現(xiàn)了出來(lái),白得就像白瓷娃娃一般。整齊的劉海遮住了她有小痘痘的額頭大大的'眼睛再配一個(gè)紫色的眼鏡,似乎更加文雅、淑女了。
她就是彭紫燚。
在機(jī)緣巧合中,我們倆成為了好朋友,每天在一起無(wú)話不談,慢慢地,兩個(gè)人形影不離,就連上廁所也要一起。
她不愛(ài)說(shuō)話,經(jīng)常會(huì)坐在座位上認(rèn)認(rèn)真真地寫著作業(yè),看著書。
有一次上數(shù)學(xué)課,董老師給我們上新課,在講的過(guò)程中,我聽得很仔細(xì),很認(rèn)真,可在一道應(yīng)用題,我徹底懵了,在老師講得過(guò)程中,我還是沒(méi)有聽懂,不知怎么,腦袋似乎不聽我的話了,故意跟我作對(duì)一樣,就是不讓我得逞好像。我沒(méi)辦法,只能向下一道題沖擊。下課了,我還沒(méi)有忘記,又自己一個(gè)人在思考,可好像越思考越亂,根本找不到頭緒在哪里?這時(shí),看見旁邊的彭紫燚正在寫作業(yè),而且很認(rèn)真,心里就在想:她那么聰明,肯定聽懂了,于是,我懷著一顆忐忑不安的心來(lái)到她旁邊,向她請(qǐng)教,起先我很害怕她會(huì)拒絕或不愿意,可沒(méi)想到她很爽快地答應(yīng)了。我心里開心極了!接下來(lái)的時(shí)間她很耐心地給了我講這道題,沒(méi)有聽懂的她又不厭地給我講了一遍。我心里很是感到激動(dòng)開心。通過(guò)她的這次幫助,我真心覺(jué)得她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。
有一次,我筆芯用完了,一時(shí)也找不到其他可以代替的,當(dāng)時(shí)很著急,很急燥。這時(shí),彭紫燚就主動(dòng)借我了一支筆芯,我很感謝她,第二天我還了她一支,她還說(shuō)不用,可我堅(jiān)持地讓她收下了。
感謝老天給我安排了這樣一個(gè)同學(xué),見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也,跟著她我會(huì)成長(zhǎng)為更好的自己。
我的我的同學(xué)作文 篇2
新學(xué)期開始,嚴(yán)酷的軍訓(xùn)就開始了。我們?cè)诹胰昭籽字姓拒娮,在?xì)雨綿綿中練隊(duì)列,在汗水泥水中摸爬滾打。我們的教官是最嚴(yán)厲的,在別的班還沒(méi)有開始的時(shí)候,我們就已經(jīng)揮汗如雨了;在別的班已經(jīng)休息時(shí),我們還在反復(fù)地重復(fù)著一個(gè)個(gè)動(dòng)作,規(guī)范著一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)。艱苦的訓(xùn)練換來(lái)了成功的甜美。在匯報(bào)表演這一天,我們一個(gè)個(gè)精神抖擻,一個(gè)個(gè)屏聲斂氣,一個(gè)個(gè)專心致志。嘹亮的口號(hào)聲響徹云霄時(shí),我們帶著教官的囑托,帶著班主任老師的希望向場(chǎng)上進(jìn)發(fā)。我們成功了,整齊的.隊(duì)列,一致的步調(diào),規(guī)范的軍姿和形體轉(zhuǎn)法,全場(chǎng)暴發(fā)的掌聲是對(duì)我們這些天里流血流汗的承認(rèn)。我們奪得了優(yōu)勝的名次!這是我們進(jìn)入中學(xué)來(lái)的第一次出場(chǎng),我們就來(lái)了一個(gè)精彩的亮相!那會(huì)兒,我的同學(xué)我的班,是多么地幸福!
我的我的同學(xué)作文 篇3
進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活后,班干部的選撥就成為首要問(wèn)題,我們班為了選出自己的代言人,先實(shí)行代理班長(zhǎng)制度,小學(xué)時(shí)當(dāng)過(guò)班干部的同學(xué)就成為首批人選。總班長(zhǎng)是員女將,別看她慈眉善目,批評(píng)起同學(xué)來(lái)可是伶牙俐齒、毫不留情的。副班長(zhǎng)人高馬大,卻生就一副菩薩心腸,就差哭著求我們遵守紀(jì)律了。學(xué)習(xí)班長(zhǎng)可是名副其實(shí)的學(xué)習(xí)迷,就是自己學(xué)起來(lái)分外投入,我們?cè)谒磉叧撤煲矝](méi)有能把她給震撼了。小組長(zhǎng)們則是往來(lái)穿梭,收發(fā)作業(yè)忙得不亦樂(lè)乎。熱鬧的.和集市一樣的生活沒(méi)過(guò)幾天,老班就雷霆大怒了,大手一揮:“班委會(huì)集體下崗,重新選定!”誰(shuí)是王者呢?令人乍舌的是,一向默默無(wú)聞的他——“小不點(diǎn)兒”走馬上任啦!你瞧瞧,他的上任宣言還真簡(jiǎn)單:“同學(xué)們,秤砣雖小壓千斤!大家要相信我,能把咱們班帶好!”我們拭目以待!
我的我的同學(xué)作文 篇4
“三人行,必有我?guī)熝。”同學(xué)中的許多人都有他們光彩照人的一面。
說(shuō)起咱們班的小作家,譚晶晶當(dāng)之無(wú)愧,她在文學(xué)上的造詣比起我們算是頂尖了。無(wú)論是大作文還是小片段,也無(wú)論是一句話還是欣賞品析,她總是能把平時(shí)的技巧知識(shí)學(xué)以致用,有條不紊、生動(dòng)形象的描繪出來(lái)。一顆糖,在她眼里可能是一個(gè)活靈活現(xiàn)的人;一堵花紋駁雜的墻,她可能會(huì)編織出種種傳說(shuō)。
她豐富的想象力與熟練的文筆,讓我認(rèn)為似乎沒(méi)有無(wú)話可寫的時(shí)候。還真是別人懷寶劍,你有筆如刀!
徐婧涵,一位表面文靜的女生。別看穿著運(yùn)動(dòng)服,馬尾扎到頭頂?shù)乃旁谌豪锞驼也坏接傲。然而,正所謂:不鳴則矣,一鳴驚人。她可是我們班的才女呢!繪畫書法樣樣精通,每次班級(jí)辦板報(bào)更是少不了她。她那雙靈巧的手一碰到筆,就好像被施了法似的,只見輕輕一揮,幾條平常的線條被拼湊成了一位亭亭玉立的少女;幾筆撇捺寫出了時(shí)而端莊秀麗、時(shí)而大氣有度的風(fēng)味。我曾經(jīng)夸她極具天賦,但徐婧涵卻說(shuō):“我是每天從一沓子宣紙和幾盒畫筆里鉆出來(lái)的人!被叵胱砸言纫矊W(xué)過(guò)給畫,但中途卻放棄了,和她一比才知道,做任何事堅(jiān)持不懈的努力是有多么的重要。在和她朝夕相處的過(guò)程中,她教會(huì)了我持之以恒的可貴!
不必說(shuō)那些品學(xué)兼優(yōu)的“三好學(xué)生",也不必說(shuō)那些極具才藝的同學(xué),單就是周圍默默無(wú)聞的那些人,就有很多值得學(xué)習(xí)的地方。
文靜的女生當(dāng)然多,乖巧的男生就難找了。不巧,我的前桌徐啟釗剛好就是那種乖巧的男生。上課不說(shuō)話不打鬧,不做小動(dòng)作,甚至連思想跑毛、弓腰塌背都不會(huì)。你看他,筆直端正地坐在那里,目光永遠(yuǎn)聚焦在老師、黑板與草稿本上,好像不管老師提沒(méi)提出問(wèn)題,他的大腦都在不停運(yùn)轉(zhuǎn)。老師常說(shuō),認(rèn)真的人眼睛是會(huì)發(fā)光的。我想此刻,徐啟釗的.眼睛也是發(fā)光的吧!
我的每一位同學(xué)都有值得我學(xué)習(xí)的一面,他們既是我的益友,更是我的良師!皳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!弊屛乙杂褳閹,遇見更好的自已。
我的我的同學(xué)作文 篇5
我的班是一個(gè)既聽話乖巧,也調(diào)皮搗蛋;既團(tuán)結(jié)互助,也吵吵鬧鬧;既會(huì)被任課的老師表?yè)P(yáng),也常常給老師捅婁子的一個(gè)溫暖的集體。
我們班有五十個(gè)同學(xué),每個(gè)人都有著自己不同的特點(diǎn),由此也就有了很多各種不同的“大王”:數(shù)學(xué)大王、語(yǔ)文大王、音樂(lè)大王、畫畫大王、助人大王和搞笑大王....。.想認(rèn)識(shí)他們嗎?那就跟我一起來(lái)聽聽他們有趣的故事吧!
數(shù)學(xué)大王--吳凱路
他可是我們班公認(rèn)的“數(shù)學(xué)大王”,在我!拔嗤┍眾W林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中多次獲得優(yōu)秀的名次。每次數(shù)學(xué)老師布置的思考題他總是第一個(gè)做完,正確率高,而且經(jīng)常還是用多種方法做出來(lái)的,令我們驚嘆不已!
吳凱路小時(shí)候就很喜歡數(shù)學(xué),每次跟大人去書店,他最喜歡的事情就是找奧數(shù)書看。有一次,他去書店看書,可那個(gè)時(shí)候,他不認(rèn)識(shí)奧數(shù)的“奧”字,因?yàn)椤盎洝遍L(zhǎng)得有點(diǎn)像“奧”字,所以他直接拿起了一本粵菜書,打開一看:咦,怎么是一本做菜的書呀!
吳凱路就是憑著這樣執(zhí)著、認(rèn)真的精神才獲得了“數(shù)學(xué)大王”的'美稱。
繪畫大王--王欣一
“得獎(jiǎng)了!得獎(jiǎng)了!”誰(shuí)這么開心呢?哦,原來(lái)是我們班的“繪畫大王“王欣一在美術(shù)比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。她可是美術(shù)老師的“寵寵”,畫什么都能畫得活靈活現(xiàn),栩栩如生。每次辦板報(bào),她總是我們的“指揮官”,你畫什么,他怎么畫,我們?nèi)家犓笓],看著她指手畫腳的樣子,我們都開玩笑叫她“小王老師”,這“繪畫大王”也是名不虛傳,經(jīng)過(guò)她的一番指揮和修改,我們的板報(bào)也就“色香味”俱全了。
同學(xué)老師都說(shuō)我們班的板報(bào)辦得好,這都是我們班“繪畫大王”--王欣一的功勞!
助人大王--王子千
王子千不僅是我們班的體育委員,還很熱心助人,大家有什么事也很愿意找他幫忙。
有一天,幾個(gè)同學(xué)在教室玩兒的時(shí)候,不知道誰(shuí)推了蒲子涵一把,蒲子涵的下巴嗑在了講臺(tái)的角上,血一下子流了出來(lái),許多人都呆在那里了,不知道怎么辦?這時(shí)王子千挺身而出,扶起蒲子涵,馬上把他送到醫(yī)務(wù)室,請(qǐng)校醫(yī)進(jìn)行治療....。.
就是有著這樣一顆樂(lè)于助人的心,王子千才當(dāng)之無(wú)愧的當(dāng)上了我們班的“助人大王”。
搞笑大王--葉汀
葉汀在我們年級(jí)可是個(gè)“風(fēng)云人物”,三年級(jí)的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不認(rèn)識(shí)他。
葉汀一直是我們班的“搞笑大王”。我一直記得,一年級(jí)上數(shù)學(xué)課時(shí),葉汀會(huì)把他的衣服拿給數(shù)學(xué)老師,讓李老師陪他玩課間沒(méi)有玩完的“斗牛士”游戲。李老師把葉汀的衣服一抖一抖的,別說(shuō),還真有點(diǎn)兒斗牛士的氣勢(shì),葉汀雙手做成角狀,放在頭上,“!币惭莸糜心S袠拥,常常逗得我們?nèi)喙笮Α?/p>
下課以后,葉汀也是我們的好朋友,我們都會(huì)和他開開玩笑,和他玩兒,他也就成為了我們班公認(rèn)的“搞笑大王”。
當(dāng)然了,我們班可不止這些大王,還有很多同學(xué)都在積極努力,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),希望成為一個(gè)“大王”。我也不例外,現(xiàn)在,我正在努力奪取“作文大王”的光榮稱號(hào)……
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