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我的同學(xué)作文15篇[通用]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼奈业耐瑢W(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![我的同學(xué)作文15篇[通用]](https://p.9136.com/00/l/cdacd1a706_5fbf7ee2605f3.jpg)
我的同學(xué)作文1
我們班里有一個(gè)同學(xué)，她常常被大家叫作“小書(shū)迷”。這就是我的同桌，小櫻。
小櫻的愛(ài)好很多，比如寫(xiě)字，讀書(shū)，打籃球，其中她最喜歡讀書(shū)了，每次一下課，小英就連忙從書(shū)桌里拿出了一本課外書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。有一次我想跟小櫻一起玩，可是小櫻似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，眼睛都不眨的，一動(dòng)也不動(dòng)，我就大聲叫了小櫻一遍，這時(shí)小櫻說(shuō)話了：“干什么呀？”我說(shuō)：“我們一起來(lái)玩跳皮筋吧！”小櫻說(shuō)：“不行，我得把這本書(shū)看完�！蔽艺f(shuō)：“別看了，休息一會(huì)兒，和我們一起玩吧！”小英大聲說(shuō)：“不行！我今天一定要把這本書(shū)看完！”我不管怎么勸說(shuō)他，小櫻都不肯把書(shū)放在那，和我們玩。接下來(lái)我就該使出我的.必殺技了，我把小櫻的書(shū)一下子搶走，可是這一張似乎也對(duì)小櫻不管用，她又從書(shū)桌里拿出了一本一模一樣的書(shū)來(lái)看，我生氣極了，就灰溜溜的走開(kāi)了。
就是我們班，招人喜歡，又能讓人開(kāi)心的“小書(shū)迷”。
我的同學(xué)作文2
我的同學(xué)很多：有男有女，有高有底，有胖有瘦。
先說(shuō)楊曉晨吧！我們雖談不上是朋友，但上學(xué)時(shí)如果遇到她，我們會(huì)說(shuō)笑著一起上樓；發(fā)本子時(shí)如果發(fā)給她，我們也會(huì)微微一笑......我發(fā)現(xiàn)她很安靜，不愛(ài)大聲說(shuō)話，也不喜歡說(shuō)話。
還有呂桂秀，她長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā)，有點(diǎn)發(fā)黃，臉是黃中有白，看起來(lái)還挺漂亮，我們是朋友。和她相處的時(shí)間越長(zhǎng)，我越感覺(jué)她很愛(ài)體育：踢球，跑步，跳皮勁兒......
她樣樣都會(huì)，樣樣都喜歡！我覺(jué)得她像個(gè)“假小子”。
上面說(shuō)了兩位女生，再讓我說(shuō)說(shuō)男生吧。
王文濤很搞笑。課間，不時(shí)來(lái)幾句幽默的話，讓大家哭笑不得；做幾個(gè)滑稽的動(dòng)作，把大家笑的前仰后合......
我還有很多同學(xué)，有王一平，呂婉瑩，王文赫等。他們中有的“傻”的.可愛(ài)，有的英俊漂亮，還有的讓人“笑口常開(kāi)”......有了他們，這個(gè)班才快樂(lè)，讓我留連忘返。
我的同學(xué)作文3
我有一個(gè)同學(xué)，他是個(gè)短頭發(fā)的男孩子，看起來(lái)胖乎乎的，挺著個(gè)圓圓的肚子，十分可愛(ài)。
在同學(xué)們眼里，他是個(gè)熱情、大方又很貼心的朋友，平時(shí)他樂(lè)于幫助大家，也總是能細(xì)心的關(guān)心每個(gè)同學(xué)。比如，有一次體育課，我和他在操場(chǎng)上比賽跑步，我們想比比看，誰(shuí)跑的更快。開(kāi)始！口令一下，我們同時(shí)飛奔了出去，盡管我也十分努力，但是最后的結(jié)果還是我輸了。在終點(diǎn)的我，默默地低著頭，感覺(jué)很難過(guò)，他看見(jiàn)之后就主動(dòng)跑來(lái)鼓勵(lì)我：別難過(guò)，你也很棒呀，下次可以再努力，說(shuō)不定下次你就贏了呢！聽(tīng)完他的.話，我們互相看看對(duì)方，噗呲一聲都笑了。
他還有個(gè)最大的愛(ài)好，就是看書(shū)。下課時(shí)，只要有課外書(shū)看，他就像被釘在椅子上了一樣，一動(dòng)不動(dòng)，非常入迷。不過(guò)，有一次他借給我的課外書(shū)，我一不小心被老師沒(méi)收了，他知道之后也沒(méi)有生氣，只是反復(fù)告訴我上課一定不能看，下課才可以。
看，這就是我的同學(xué)，也是我的好朋友，一個(gè)樂(lè)于助人、熱情大方的短頭發(fā)男生，陳志遠(yuǎn)。
我的同學(xué)作文4
我有一個(gè)朋友名叫xx。他今年四歲多，再過(guò)不久就五歲了，他和我走過(guò)許多風(fēng)雨。
記得第一次來(lái)到教室，我心里多少有些好奇，周圍的一切都令人陌生，不知從什么時(shí)候，我們開(kāi)始慢慢地適應(yīng)了這個(gè)地方，在這里學(xué)習(xí)，玩耍，成長(zhǎng)，交朋友……我們還得到了第一面流動(dòng)紅旗，那時(shí)我們?nèi)喽继貏e高興。x老師的臉都笑出了花。
時(shí)間如流水，一轉(zhuǎn)眼我們便上了三年級(jí)，一四班長(zhǎng)成了三四班，我們的教室也搬到了二樓。一年級(jí)時(shí)，我和同伴們經(jīng)�；孟攵䴓鞘窃鯓拥�.。上去后才發(fā)現(xiàn)也并沒(méi)有想象中的那么刺激。后來(lái)，我們迎來(lái)了第一次的國(guó)旗下演講。雖然我們反復(fù)練習(xí)上臺(tái)演講的內(nèi)容，并背得滾瓜爛熟，可是一上臺(tái)，我就緊張得大腦一片空白。奇怪的是上臺(tái)雖然緊張，但是要演講的內(nèi)容卻脫口而出。
運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳蚤市場(chǎng)、六一這些活動(dòng)將我們班染上了歡樂(lè)的色彩。有時(shí)老師還會(huì)請(qǐng)我們吃零食、看電影，有些電影看過(guò)，有些零食天天吃，但都不如所有人坐在班里吃零食、看電影。
教室在變化，同學(xué)在變化，老師、學(xué)校也在變化，可班級(jí)卻沒(méi)有變，我希望大家能讓他永遠(yuǎn)保留下來(lái)。
我的同學(xué)作文5
在這七年級(jí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，最讓我印象深刻的，莫過(guò)于我的同學(xué)陳xx了。他長(zhǎng)得挺胖，白皙的臉上掛著兩個(gè)有神的`大眼睛，并不高挺的鼻子下還有一張不大不小的嘴，微卷的頭發(fā)更能搭配他的那張較大的臉。
最讓我印象深刻的，要數(shù)他那完全相對(duì)的兩個(gè)特點(diǎn)。
他貪玩。他每每上課，就管不住自己的嘴，和鄰桌的同學(xué)不斷地聊天。每一節(jié)課幾乎都要講個(gè)幾回，而每一科的老師幾乎都點(diǎn)過(guò)他。“陳xx！”“陳xx！看這里！”“陳xx！別講話！”他每一回聽(tīng)見(jiàn)訓(xùn)斥后都會(huì)消停一會(huì)兒，然后見(jiàn)“風(fēng)頭”已過(guò)，就又開(kāi)始和同學(xué)講起話來(lái)。
他學(xué)習(xí)好。他就像有兩個(gè)腦子一樣，一個(gè)用來(lái)和別人玩耍，一個(gè)用來(lái)聽(tīng)老師講課，每一回考試，每一回作業(yè)，他都可以做的很快，而且答案大部分正確。我們每一回問(wèn)他訣竅，他都只是開(kāi)玩笑的說(shuō)：“我這并不算什么，要學(xué)找xxx去�。ㄟ@是我們班學(xué)習(xí)最差的人）”
這就是我的同學(xué)陳xx，調(diào)皮卻又學(xué)習(xí)好，身材挺胖相貌清秀，善于耍嘴皮子。怎么樣？你也和我們一樣喜歡他嗎？
我的同學(xué)作文6
今天交日記的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)王績(jī)還在交那本很舊的大書(shū)稿。老師讓我們都用日記。我想一定是她家里沒(méi)錢買，她剛剛失去了最親愛(ài)的爸爸。只有她和她媽媽一個(gè)人住。上次看她《爸爸走了》的`時(shí)候真的很感動(dòng)。想到這，我決定幫助她。
晚上回家，我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，你能給我一本日記嗎？”媽媽說(shuō):“我剛開(kāi)學(xué)不是給你寫(xiě)日記了嗎？”我說(shuō):“我不用，我要給王吉。她的日記快用完了，也不是老師要求的書(shū)。我想幫助她�！蔽覌屇昧艘槐拘氯沼涍f給我，說(shuō):“寶貝，你是個(gè)有愛(ài)心的孩子。嗯，把這本書(shū)給她。你要鼓勵(lì)她好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。她父親雖然走了，但還是有老師同學(xué)關(guān)心幫助她�！�
我高興地把筆記本放進(jìn)書(shū)包，心想:明天早上我給她時(shí)，她會(huì)很高興的。
我的同學(xué)作文7
我有一個(gè)同學(xué)叫池桐樂(lè)，她是我最好的朋友。
她個(gè)子不高，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，像瀑布一樣。一雙水汪汪的'大眼睛好似兩顆黑葡萄，下面還有著一個(gè)高挺的鼻子和一張櫻桃小嘴。
她特別愛(ài)笑，一個(gè)小笑話就能讓她哈哈大笑，根本停不下來(lái)，笑起來(lái)時(shí)嘴角還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，特別可愛(ài)。但是她也特別愛(ài)哭，一點(diǎn)點(diǎn)小事她就會(huì)傷心地流眼淚，怎么哄都沒(méi)用，甚至哭得更傷心。哎，真拿她沒(méi)辦法！
她是個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘，有一次體育課，一個(gè)同學(xué)腿被石子擦破了皮，流了很多血，疼地哇哇大哭。池桐樂(lè)連忙扶起她，一邊安慰一邊把她攙扶到校醫(yī)室，一直陪著她。
她還很喜歡畫(huà)畫(huà)，午休課時(shí)總能見(jiàn)到她畫(huà)畫(huà)的身影。因?yàn)樗?huà)的畫(huà)十分漂亮，所以她還是我們班的美術(shù)課代表呢！她也喜歡跑步，每天晚上都要繞著體育館跑兩圈，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間地刻苦鍛煉，她是我們班女生中跑步最快的！
這就是我的好朋友池桐樂(lè)，愿我和她的友誼天長(zhǎng)地久。
我的同學(xué)作文8
我有一個(gè)同學(xué)，名字叫楊饒。我倆關(guān)系不錯(cuò)，他比我大一歲，瓜子臉，戴一副眼鏡，很瘦。
他呀，滿腦子胡思亂想，總想著電腦游戲好玩、刺激、驚險(xiǎn)。仿佛自己也就成了游戲中的人物。他還夢(mèng)想自己能當(dāng)上明星、偉人，他的南柯夢(mèng)永遠(yuǎn)也做不完。
在班上，他有一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，就非要爭(zhēng)個(gè)高低不可，有些令人討厭。他強(qiáng)詞奪理練成了那三寸不爛之舌。如他說(shuō)起電腦來(lái)就滔滔不絕，誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)他。他愛(ài)好唱歌，總是邊做作業(yè)邊唱著他的偶像（周杰倫）的歌，他連唱的`什么都沒(méi)弄清楚，還大聲地唱，使全班同學(xué)都笑得前仰后翻。他腦子還挺靈活，課外知識(shí)也了解得滿多。數(shù)學(xué)老師出很難的思考題來(lái)做，他做題的速度、正確率可以和我相提并論。自然和社會(huì)這兩門是全班都不愛(ài)學(xué)的，而楊饒卻能獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，只是他的語(yǔ)文有些差。
這就是我的同學(xué)，不錯(cuò)吧。
我的同學(xué)作文9
我的同學(xué)是一個(gè)樂(lè)于助人的人，他的名子叫楊林。
記的有一次放學(xué)的'時(shí)候，一個(gè)小朋友正在哇哇大哭，因?yàn)樗你U筆丟了。周圍的人似乎沒(méi)有看見(jiàn)，還在各干各的事，僅有楊林看見(jiàn)了，走到了他身旁，不解的地問(wèn)：你哭什么呢？我的鉛筆丟了。小朋友悲痛的說(shuō)。那我?guī)湍阏野桑盍滞榈恼f(shuō)。小朋友充滿期望的說(shuō)：好吧�？烧伊税胩�，連鉛筆的影子也沒(méi)有看到。
小朋友心里想：如果鉛筆丟了，爸爸、媽媽會(huì)批評(píng)我的，不給我買好吃的，還會(huì)讓我抄作文、抄日記。之后那小朋友又哭了起來(lái)，嘴里還說(shuō)著：鉛筆你在哪里呀？楊林看見(jiàn)小朋友又哭了起來(lái)，就說(shuō)：不用著急。楊林從書(shū)包里拿出一支鉛筆說(shuō)：我把這支鉛筆送給你了。小朋友激動(dòng)的說(shuō)：多謝你楊大哥。楊林說(shuō)：不用謝。
這就是我的同學(xué)楊林，他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
我的同學(xué)作文10
我有一個(gè)同學(xué)，她叫蔡幸珊。她有一長(zhǎng)可愛(ài)的瓜子臉，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她笑起來(lái)還有一個(gè)小小的酒窩。她是個(gè)城實(shí)，守信的孩子。
星期一的上午，教師突然說(shuō)要摘一朵玫瑰花做標(biāo)本。那時(shí)我很驚訝，哪里有玫瑰花呢中午放學(xué)后。我跟幸珊說(shuō)：“幸珊我們一齊回家吧”幸珊說(shuō)：“好哇，我正愁沒(méi)人和我一齊回家呢�！蔽覀冏叩桨肼飞希彝蝗豢匆�(jiàn)舒婷家正好種有幾朵鮮艷的玫瑰花�？晌也缓靡馑紝�(duì)舒婷說(shuō)。于是我便趁著舒婷正在做作業(yè)的時(shí)候偷偷走進(jìn)了她的家里，從她的花園里偷摘了一朵玫瑰。之后我又偷偷摸摸地離開(kāi)了她的家。我把剛摘的玫瑰送給幸珊。幸珊說(shuō)：“多謝你了，可是我想問(wèn)一下，你這玫瑰是哪來(lái)的呀”我說(shuō)：“是我拿舒婷的.�！毙疑河终f(shuō)：“那你拿舒婷的問(wèn)過(guò)她了嗎”我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)有�！毙疑赫f(shuō)：“不行，你沒(méi)有問(wèn)過(guò)舒婷你是不能夠拿她的東西的，快跟她道歉去�！庇谑俏衣�(tīng)了幸珊的話才認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤。自我跟舒婷道了歉，結(jié)果她還把這朵玫瑰花送給我了呢。
我為有這樣的同學(xué)感到驕傲。
我的同學(xué)作文11
我們班有一位非常優(yōu)秀的同學(xué)，她不僅學(xué)習(xí)是我們班的第一名，而且在我們班也經(jīng)常受到表?yè)P(yáng)。她就是我們班的豪她是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生每年有三個(gè)好學(xué)生她離不開(kāi)，她還很愛(ài)班級(jí)團(tuán)體。昨天放學(xué)的時(shí)候，學(xué)生們聽(tīng)到鈴聲，蜜蜂都出去了，她突然停下了腳步。我跟著她的.眼神看，教室里很亂，地上有一堆同學(xué)留下的紙屑。我的好朋友看了以后這樣想。“也許他們著急出去玩，沒(méi)有時(shí)間打掃，我們收拾吧！”“說(shuō)完話后，拖著我開(kāi)始齊聲打掃教室。我們掃地，擺小桌子，擦黑板，很忙。過(guò)了一會(huì)兒，終于打掃完了。豪把垃圾裝進(jìn)一個(gè)袋子里出來(lái)，離開(kāi)教室，關(guān)上門，扔垃圾。她跑得太快，不小心摔倒了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到她臉上帶著生肖的痛苦表情站起來(lái)，揉著膝蓋堅(jiān)持扔垃圾，我們才收拾東西回家。這就是我們班優(yōu)秀的同學(xué)，夠優(yōu)秀了吧！我也要向她學(xué)習(xí)。不僅要努力學(xué)習(xí)，還要更加熱愛(ài)我們班集體。因?yàn)榘嗉?jí)團(tuán)體就是我家。
我的同學(xué)作文12
我有一個(gè)同學(xué)叫施家銘。
施家銘又瘦又小，小小的眼睛一笑起來(lái)幾乎看不見(jiàn)。他非常喜歡笑，也許是因?yàn)槲乙蚕矚g笑，我們倆從一年級(jí)起就成了形影不離的好朋友。
他非常幽默，很會(huì)講笑話，而且講的笑話從不重復(fù)，常常把我們逗得哈哈大笑。有一個(gè)星期一，我被老師批評(píng)了，心情有點(diǎn)糟糕。施家銘看到我這個(gè)樣子，就給我說(shuō)了一個(gè)小豬的笑話，并且配上了滑稽的動(dòng)作，還學(xué)豬叫“哼哼”，裝作很傻的樣子撓撓頭……我一下子大笑起來(lái)，把煩惱都拋到了九霄云外。
他最癡迷于恐龍，家里有各種各樣關(guān)于恐龍的玩具和書(shū)。他說(shuō)長(zhǎng)大以后想當(dāng)考古學(xué)家，去挖恐龍化石，甚至想回到恐龍時(shí)代，看到真的.恐龍。每天一早到教室就跟我們大聊恐龍?jiān)掝}，我們走到哪里，他就跟到哪里，連上廁所時(shí)的時(shí)候也不放過(guò)我們，而且總是不停地提問(wèn)，我們還不能答錯(cuò)，萬(wàn)一答錯(cuò)了，他就會(huì)像唐僧一樣又又從頭講到尾，直到我們都聽(tīng)明白為止，真讓我們哭笑不得。有一次，我們?cè)趲蝗绘移ばδ樀亟o我們提了一個(gè)問(wèn)題：“三角龍為什么吃草？”這個(gè)我們可不知道，所以就搖了搖頭。他見(jiàn)我們都不知道，所以又打開(kāi)話匣子，“哇啦哇啦”地說(shuō)了起來(lái)：“因?yàn)樗淖嫦纫彩浅圆莸摹?/p>
我喜歡我的朋友——施家銘。
我的同學(xué)作文13
在我眼中，同學(xué)是一個(gè)很親切的字眼，他們陪伴了我五年，在這期間我們發(fā)生了許多有趣的事情，讓我最難忘的就是我的好朋友李某某。
她是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子，大地長(zhǎng)著一雙彤彤有神的.大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
他是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，每天周末都把自己窩在家里看書(shū)，記得有一次我叫她出來(lái)玩，我足足等了半個(gè)多小時(shí)，他還沒(méi)到，后來(lái)我生氣地來(lái)到了她家，發(fā)現(xiàn)她現(xiàn)在家里看書(shū)，然后大兒不好意思說(shuō)，我看書(shū)看的太入迷，給忘了，這真是讓我哭笑不得啊。
他是一個(gè)非常樂(lè)意準(zhǔn)的人現(xiàn)有有次我忘帶雨傘了，就用衣服披在頭上來(lái)躲雨這時(shí)候他拿著傘走了過(guò)來(lái)，把傘遞給了我，就是從這開(kāi)始，我們成了好朋友。
你們別看她平時(shí)文文靜靜的背地里也是一個(gè)馬大哈，他經(jīng)常上體育課的時(shí)候忘帶跳繩上美術(shù)課的時(shí)候忘帶油畫(huà)棒每當(dāng)這時(shí)他就會(huì)紅著臉來(lái)找我借。
這樣的她，你們喜歡嗎？
我的同學(xué)作文14
我的同學(xué)名叫翟緯晨，長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，不大不小的眼睛，黑黑的'皮膚，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她的成績(jī)?cè)谖覀儼?5名以前的。所以，她不僅僅是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。翟緯晨唯一的缺點(diǎn)就是膽子可小。
那是一個(gè)星期天的早上，我和翟緯晨約好了去“新悅讀”學(xué)校去考試。大概過(guò)了2個(gè)小時(shí)吧！我們都考完了，決定去長(zhǎng)樂(lè)公園玩，來(lái)到長(zhǎng)樂(lè)公園后，直往假山那兒跑去�！靶液眠�沒(méi)有人來(lái)爬”。我跑過(guò)去后說(shuō)。我踩著石頭爬到了最頂端，翟緯晨卻只爬了一層。我鼓勵(lì)翟緯晨說(shuō)“你不要害怕，很好玩的”。但是，她還是不敢上來(lái)，所以我們只好到別的地方去玩了。
不過(guò)，翟緯晨有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)。這讓我佩服的五體投地了。那是一次課間休息的時(shí)候，我和另一個(gè)同學(xué)要出去踢健子，正好山少了一個(gè)人，我們就準(zhǔn)備叫翟緯晨，翟緯晨正在看一本書(shū)，看地可入迷了。我們幾個(gè)同學(xué)都喊著他，他還是在看書(shū)。叮鈴鈴，一陣鈴聲終于打斷了他看書(shū)。他對(duì)我們說(shuō)：“下節(jié)課休息時(shí)一定跟你們一起玩”。但是，我們幾個(gè)堅(jiān)信，他下一節(jié)課一定還會(huì)看書(shū)的。
這就是我的同學(xué)――翟緯晨。你們是不是很想與她交朋友呀！
我的同學(xué)作文15
每次路過(guò)游泳池，看到一群群的人在游泳池里開(kāi)心的玩耍，時(shí)不時(shí)的大笑，讓我停下來(lái)仔細(xì)的看，讓我想起了初一學(xué)游泳的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得高一的時(shí)候，我很想學(xué)游泳，就讓媽媽帶我去報(bào)名。從那以后，我一直在想象，當(dāng)我學(xué)會(huì)游泳時(shí)，我可以像魚(yú)一樣在水里游，我不禁感受到了陶陶。最后，第一天上課，我媽特別請(qǐng)假送我去報(bào)到。雖然看著陌生的環(huán)境，看著同學(xué)，看著教練，但想到自己可以在水里游泳，還是很激動(dòng)。當(dāng)教練沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)游泳技術(shù)的時(shí)候，我的心早就飛到池子里去了，當(dāng)教練告訴我怎么辦的`時(shí)候，就更重要了。
當(dāng)我聽(tīng)到教練的命令時(shí)，我看到大家都按照教練的方法沖進(jìn)水里練習(xí)，但我完全不在狀態(tài)。突然，我的腳滑了一下，嗆到了水。我開(kāi)始緊張，心跳加快，不得不握手求救，好像要被淹了一樣。幸運(yùn)的是，教練及時(shí)趕到，否則我的生命將處于危險(xiǎn)之中。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，當(dāng)我聽(tīng)到“游泳”這個(gè)詞時(shí)，我就像一只受驚的小鳥(niǎo)。當(dāng)我看到別人如魚(yú)得水地享受游泳時(shí)，我真的很羨慕！幸運(yùn)的是，我現(xiàn)在已經(jīng)克服了恐懼，但當(dāng)我回憶起當(dāng)時(shí)一把鼻涕一把淚的情景時(shí)，似乎就在眼前。我想這是我這輩子第一次永生難忘！
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