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我的同學(xué)作文

時間:2023-08-18 12:56:55 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文,歡迎大家分享。

我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文1

  同學(xué)是什么?同學(xué)是你哭泣時一句關(guān)懷的話語;同學(xué)是在你難過時跟你一起分擔(dān);同學(xué)是在你開心時跟著一起快樂。一提起同學(xué),我就想到了我們班的高偉涵。

  高偉涵是一個熱愛閱讀,謙虛好學(xué)的好學(xué)生。

  她經(jīng)常扎著馬尾辮,身穿粉色上衣。她非常喜歡讀書,經(jīng)常能在圖書館里看到她津津有味地看著沈石溪寫的動物小說。

  有一次也是她在看書呢,我跟她打招呼,但她好像沒有聽到,始終沉浸在書的海洋里。沒辦法了,我只好去借本書坐在她旁邊看。我看了一小會,覺得這本書沒意思,準(zhǔn)備起身再去換另一本書時,又看了看旁邊的高偉寒,她還是陶醉其中呢。

  這時我起了媽媽說的話:“無論做什么事情都要全神貫注,讀書也一樣。”我想了想,并看了看旁邊的高偉涵,覺得我也應(yīng)該向她學(xué)習(xí),像她一樣熱愛閱讀。

  高偉寒不僅熱愛閱讀,還很謙虛、好學(xué)。

  她學(xué)習(xí)成績很好,有一次她考了全班第一。我對她說:“你考得可真好。”她謙虛地回答我說“沒有啦,我的數(shù)學(xué)不是太好還得向你學(xué)習(xí)呢!

  她看到我這次沒有考好,又鼓勵我:“楊益,不要灰心,加油,你下次一定會取得好成績的.!蔽倚南耄核剂巳嗟谝,但都不驕傲,還一直努力學(xué)習(xí),每天回家堅持給自己出50道口算題,她真的好勤奮呀,我要向她學(xué)習(xí)。

  這就是我那熱愛閱讀、謙虛好學(xué)的好同學(xué)——高偉涵,我要向她學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)作文2

  烏黑發(fā)亮的頭發(fā),黑珍珠似的眼睛,一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴,她就是我的同學(xué)王子琪。由于她非常搞笑,所以我們都叫她“搞笑大王”。

  記得有一次春游,我和她一個組,當(dāng)我覺得很無聊的時候,她突然說要跳繩。我吃了一驚,心想:這個地方太小了,怎么容得下她跳繩呢?再說了,我和她也沒有帶繩呀。正當(dāng)我思考的時候,你別說,她還真跳了起來。我一看,哦,原來是空手跳!正當(dāng)她跳得起勁的時候,“嘭”的`一聲,嚇了我一跳,我定睛一看,原來是她的零食袋被她踩爛了,虛驚一場,我以為她摔倒了。這時“嘀唔”的聲音又響了起來,我以為是救護車來了,再仔細(xì)一看,原來是“搞笑大王”在裝哭,逗得我們捧腹大笑,害的我們笑得肚子都痛了。

  如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑,那你就大錯特錯了。她不光會搞笑,思維敏捷在我們班也是響當(dāng)當(dāng)?shù)陌 ?/p>

  有一次上課,老師讓我們續(xù)編課文,由于很難,所以班里沒人舉手,都在思考,而她很快思考好,把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家……”編的即快又精彩,老師不停地夸她。

  我要跟她做一輩子的好朋友,向她學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)作文3

  看,走廊上那個和一幫男生在瘋跑的小胖墩是誰?哦,原來是我的同學(xué)——吳琛。

  吳琛是一個又高又胖的大男孩。他一張可愛的包子臉,他的臉嫩嫩的',軟軟的,讓人忍不住要去捏一下。他的臉上嵌著一雙迷人的小眼睛,一閃一閃的。塌塌的鼻子下面有一張討巧的櫻桃小嘴,別看他的嘴小,但他也是很能吃的。他很喜歡笑,所以常常會露出兩顆小白牙。他走起路來一搖一擺的,像只大企鵝,可愛極了!

  提起吳琛,大家都知道他小時候是一個不折不扣的“貪吃鬼”,只要一放學(xué),吳琛就會沖到媽媽懷里,撒嬌的說:“好媽媽,你帶我去炸雞店吃東西好吃的好不好?"看到吳琛這樣的請求,阿姨只好答應(yīng),吳琛高興極了,他二話沒說,拉著媽媽飛奔到炸雞店前,對著媽媽說:“我要吃漢堡、雞翅、可樂、薯條……我都要!边@些好吃都上齊了,他盯著桌上美味的食物

  舔了舔嘴唇,咽了咽口水。便迫不及待地把雞塊送到嘴里,三下五除二就把所有的炸雞都“干掉了”,可他還不滿意,就連漢堡紙上的小碎渣也不放過,也要把它舔干凈。怪不得他現(xiàn)在這么胖!

  他雖然胖,但他這么胖可不是沒有用,他可是我們班有名的大力士。下課時看見一些自不量力的男生在和吳琛比力氣,他們比扳手腕,吳琛用一個手和他兩個手扳,可我還是覺得吳琛毫不費力的把他們一個個打敗,他們都向吳琛豎起了大拇指,說吳琛了不起,我猜吳琛心里肯定美滋滋的。

  這就是我們班上又貪吃,但力氣又大的可愛的吳琛!

我的同學(xué)作文4

  他的個子很高,棱角分明英俊的面孔上有雙炯炯有神的大眼睛,英挺的鼻梁,薄薄的嘴唇。他,就是李嘉偉。

  我和他從一年級到五年級就是同班同學(xué),我和他的座位很近,所以我很了解他,他不僅個性開朗而且善于幫助同學(xué)。記得三年級的某天下午,我班正在上體育課,突然同學(xué)王琳琳摔倒了,體育老師急忙把她攙扶到椅子上,只見她的腿上蹭掉了一大塊皮,鮮血直流,同學(xué)們都驚呆住了,老師也急的不知所錯,這時只見李嘉偉撥開人群沖了上來,隨即從口袋里掏出一塊干凈的手帕敷在傷口上,背起王琳琳直奔醫(yī)務(wù)室。

  還記得一次,老師讓同學(xué)們買課外讀物,有一位家庭困難的同學(xué),他的父母去外的.打工了,家里只有年邁的奶奶,沒錢去買。這個同學(xué)傷心的躲在角落里哭泣,李嘉偉聽說了他這個困難后,急忙把自己的壓歲錢拿了出來幫他買了一套,無償?shù)乃徒o了他。

  像這樣的好人好事,李嘉偉做的太多太多了,但是他從來沒有驕傲自滿過,也從來沒有拿自己做的某件好事來炫耀過,他的這種精神深深地感動著我,也激勵著我。李嘉偉我的好同學(xué),我一定會好好的向你學(xué)習(xí)的。

我的同學(xué)作文5

  我們班有一個大名鼎鼎的“百事可樂”。她長得小巧玲瓏、清秀可人,她的眼睛很大很水靈,仿佛能看透世間萬物。她就是我們班獨一無二的“百事可樂”。

  聽到“百事可樂”這個名字,有些人會納悶了。為什么是百事可樂而不是可口可樂呢?當(dāng)然是因為“百事可樂”,“百事”——百事通呀!“百事可樂”的消息靈通可是全校聞名的,大到學(xué)校事件,小到個人事情,她都是了解一點的。我認(rèn)為“百事可樂”的消息靈通是因為她的自來熟,常常不認(rèn)識的人也能和她打成一片,我可羨慕了!

  “百事可樂”的爆發(fā)力全班都是有所領(lǐng)會的,她的爆發(fā)力就像擰開蓋子的可樂,全部噴涌而出。別看她平時聲音不大,可一到音樂課上,震耳欲聾的訓(xùn)斥聲立馬源源不斷的'傳了過來。那響徹云霄的咆哮,可謂是“驚天地,泣鬼神”!那氣壯山河的聲音,令我不得不拜倒在她的大嗓門之下。

  可樂入口甜,但“百事可樂”的嘴更甜!鞍偈驴蓸贰敝粦{那張?zhí)鹱欤桶牙蠋熀宓眯幕ㄅ,好像只要有嘴,啥事不愁。那聲音比蜜糖甜上了不止一倍,把我雞皮疙瘩都弄起來了。

  這就是我們班的“百事可樂”,一個獨一無二、與眾不同的“百事可樂”。

我的同學(xué)作文6

  她,相貌一般,活潑又不失風(fēng)度,談笑又不失嚴(yán)肅。她做事細(xì)心,上課時筆記把書上的空都填得滿當(dāng)當(dāng)?shù),好似群蟻排衙,使人看了便賞心悅目。午休或自習(xí)時,她的一聲安靜和幾聲提醒,總能使喧鬧如菜市場的班級變得鴉雀無聲。

  還記得有一次數(shù)學(xué)測試,只有一節(jié)課時間,而做的題卻還是整整四大面,很多同學(xué)后面六、七分的`大題都沒寫完,其中就有她,我陪她去找數(shù)學(xué)老師問問有什么提高方法,談著談著,她就哭了出來,大概是太傷心了罷,回家的路上氣氛十分沉重,我不斷地開導(dǎo)她,但看得出來,并沒有驅(qū)走不愉快。第二天,悲傷在她身上早已煙消云散了,要是我的話,可能傷心個兩天都恢復(fù)不了。而她卻能很快從挫折中走出來,這也是一種很高的境界吧!

  有一次她陪我拿單車,剛好看見垃圾桶邊有個袋子,大部份同學(xué)都視而不見地離開了,而她卻彎下腰,把垃圾丟進了垃圾桶。一般撿起垃圾都是做樣子給老師看的,而她卻主動做了,使我羞愧萬分。

  她是一個隨和的人,但在管理班級上從未有一絲疏忽。她身上有著很多寶貴的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),我相信我們一定能一起進步,一起學(xué)習(xí),她就是我的前桌汪怡玲。

我的同學(xué)作文7

  他,體型龐大,身高與體重成了正比例,180:180。他有一張倒瓜子臉和一個能夠裝下世間萬物的肚子和一張能發(fā)出魔性般的聲音的嘴,他就是--陳翰。

  “鈴鈴鈴”上課了,數(shù)學(xué)老師走了進來,掃視一下全班,隨后一眼就叨中了小嘴兒叭叭個不停的陳翰,數(shù)學(xué)老師走了過去,可陳翰渾然不知,還在唱著“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)、鈴兒響叮當(dāng)!彼腥嘶仡^看他時他才意識到他的“危險,”他沖著老師強顏歡笑了兩聲,老師才走開。

  上課時,陳翰才開始他的“表演”,一會兒裝傻子笑兩聲兒,一會兒趴在桌子上哼哼一首曲子,讓我們這些后排觀眾每時每刻都有新的樂趣。這時,老師打斷了他的“表演!标惡,你又怎么了這是?不要在課堂上做與學(xué)習(xí)無關(guān)的'事情!”我回頭看看陳翰,哈!他竟然還在開懷大笑!

  下課時,我聽見數(shù)學(xué)老師對班主任說:“這孩子太調(diào)皮了!”

  這節(jié)課是英語課,雖然班主任的課陳翰不敢太放肆,但也會在天下大亂之時,英勇地沖出來。為大家放松,博得大家的一笑。當(dāng)班主任回來時,陳翰又做回了“自己”。

  陳翰還特別能吃,在我眼里三碗飯已經(jīng)是極限了,而在他眼中這些只是餐后甜點而已。

  正是善良,樂觀,勇敢,堅強的這些優(yōu)點,才使陳翰有了班中最多的人緣,我的人生中若沒有了陳翰,將會枯燥了許多……

我的同學(xué)作文8

  我有一個可愛的同學(xué),也是我的好朋友,雖然她長相一般,但是她的眼睛是水藍(lán)水藍(lán)的,如碧水藍(lán)天,特別美,臉上有幾顆不搭調(diào)的“小豆豆”,從遠(yuǎn)處看她,就像一個大大的菠蘿。

  她特別愛嘮叨。有一次,咱們班的一名男同學(xué)把她的筆到處亂丟,一不小心,筆掉到了水池里,他嚇壞了,轉(zhuǎn)頭就跑,結(jié)果剛好碰到那“假小子”,她跑過來,把眼睛瞪的大大的,雙手叉腰,大聲叫著,氣的直跺腳,隨后又冷笑了一聲,說:“你做了壞事還想逃逸?”男同學(xué)說:“來的早不如來的巧,這么巧就被我碰上了!呵呵呵…”話音未落,她就開始嘮叨起來:“真是的,怎么世界上有你這種人,13億人中偏偏和你是同學(xué),真是見鬼了……”此時此刻,我特別可憐那男同學(xué),希望他的耳朵不會長繭子。

  她的優(yōu)點也不錯。一次,老師在一次口才大賽中拿到了少年賽事的資格,可以讓班上的'任意一個人去參加,雖然我想去,但是老師讓她去了,我當(dāng)助手,她又蹦又跳,還對著我呵呵傻笑。比賽那天,到了賽場門口,她抬頭挺胸,氣勢莊重的走進去了。過了一段時間,在學(xué)校,她大聲的叫著,很是激動把獎狀和金杯交給了老師,老師表揚了她,她不好意思的撓撓頭,又笑了。

  這就是我的同學(xué),我的朋友,一個“假小子”,一個口才能手。

我的同學(xué)作文9

  小紅是我最要好的同學(xué),今年十一歲,上四年級了。她扎著一條長長的馬尾辮,圓圓的臉蛋,白里透紅,一雙水汪汪的眼睛,十分可愛。小紅學(xué)習(xí)好,能寫一首漂亮的字,而只樂于助人,是一位好學(xué)生。

  小紅的學(xué)習(xí)成績總是在班上名列前茅,她上課非常認(rèn)真、專心聽老師講課,積極思考問題。你看,小紅坐得多端正啊,一只小手常舉著,聽得多入神呀!老師常常表揚小紅的作業(yè)好,正確率高,書寫認(rèn)真,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  有一次,班上的同學(xué)芳芳生病了,好幾天沒來上學(xué)了,落下了許多功課,愛學(xué)習(xí)的小紅決定每天放學(xué)后幫芳芳補習(xí)功課,小紅來到芳芳面前,說:“芳芳,快拿出書來,我?guī)湍愕芈湎碌腵功課補上!狈挤悸犃朔浅8吲d,認(rèn)認(rèn)真真地跟小紅學(xué)。小紅把老師講授的知識一五一十地講給芳芳聽,講得那么細(xì)致,芳芳非常感動,真誠地說:“小紅,謝謝你!你真是一個樂于助人的好同學(xué)!

  她們倆你看著我,我看著你,會心地笑了。

  小紅非常優(yōu)秀,真是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

我的同學(xué)作文10

  一米四分米,有點兒胖的小瑩是我的好朋友,她也是我的同班同學(xué)。小瑩長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),經(jīng)常用黑橡皮筋扎著一條馬尾辮。她的.臉蛋橢圓形的,上面掛著兩條濃濃的“月牙眉”,眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。眼睛下面長著一個高鼻子,鼻梁上還架著一副粉紅色的近視眼鏡呢!她,可酷愛看書了!

  我記得有一次,老師在課堂上說:“下堂課要寫一篇關(guān)于景的作文,請同學(xué)們準(zhǔn)備好!

  “鈴鈴鈴”下課了,同學(xué)們似乎都忘了寫作這件事,像一窩蜂似的全部都跑到操場上玩去了。

  我發(fā)現(xiàn)課室里只剩下小瑩獨自坐在座位上。我走過去一看,原來小瑩正張著她那雙水汪汪的大眼睛,專心致志地看著《同步作文》。我輕輕地拍了拍小瑩的肩膀,小瑩還在津津有味地看著書,似乎被書里的內(nèi)容迷住了,并不理會我。我出于無奈,只好說:“小瑩,你不想下去玩嗎?”小瑩忽然抖了一下,似乎被我嚇了一跳,一會兒才回過神來,說:“不去了。”我很納悶,心想:看書多悶!下去玩會兒不更好!

  后來上課了。老師問我們:"準(zhǔn)備好作文題材了嗎?現(xiàn)在開始寫!崩蠋焺傉f完,我們就開始動筆寫了。我看了一下作文題目,覺得無從下筆,而小瑩呢?她在下課時準(zhǔn)備好了題材,根本不用想就寫出了文章。后來老師評了作文后,小瑩的文章全班最好,這就是看書的好處。

  小瑩是個愛看書的班長,我也要向她學(xué)習(xí)!

我的同學(xué)作文11

  我的班上有一個又愛哭又愛笑的女孩。她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),個子不高,身材瘦瘦的,卻有一雙水汪汪的大眼睛。她有一個特點就是一被老師批評就哭,一畫畫就開心地笑。大家一定想知道她是誰吧?她就是我的同學(xué)——洪晨希。

  有一次,上語文課的時候,吳老師叫昨天晚上沒有訂正作業(yè)的同學(xué)站起來。洪晨希她既沒完成作業(yè)也不站起來。最后在同桌的揭發(fā)下,她才低著頭起來。我想她肯定會哭的,果然不出我所料,當(dāng)吳老師像頭母獅子一樣批評了她一頓后,她頓時嘴巴癟起,皺起眉頭,眼框里流出了珍珠般晶瑩透亮的眼淚。下課后,她悶悶不樂地趴在桌子上,過了許多才露出笑容。

  她最開心的是在畫畫的時候,她先把貼貼紙貼在圖畫本上,然后在周圍畫點東西來裝飾,做完這些后她會開心地笑。她笑的時候,眉毛彎彎的`,咧著小嘴,露出白白的牙齒,特別可愛。她平時還喜歡看書,特別是看到有趣的地方,就會捧腹大笑。但是有時有悲情的部分,她也會感動得流淚。她還會把喜歡看的書分享給其它同學(xué)們看,還喜歡課外各種各樣的活動。

  這就是特別可愛、樂于助人的紅晨希,我喜歡和她做朋友!

我的同學(xué)作文12

  我的好同學(xué),就是我們班的何致陽,他有一雙小小的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),俊俏的`鼻子下有一個紅潤的嘴巴。

  何致陽有一雙敏捷的雙腿,他是班里的“小飛人”,他學(xué)習(xí)非常好,是班里的學(xué)霸。

  他每一次訓(xùn)練時,他都嚴(yán)格地按照老師的方法去做,高抬腿,體前驅(qū),他都做得非常認(rèn)真。老師要他做高抬腿,見他做好準(zhǔn)備動作,他的動作時那么標(biāo)準(zhǔn)。老師一聲令下,他以最快的速度、最標(biāo)準(zhǔn)的動作沖向了終點。有一次,在星期五下午的田徑興趣班,我跟他比賽跑步,說起跑步,我也不賴。開始之前,何致陽眼嚴(yán)肅地看著終點,又看了我一眼說:“我是不會輸給你的。”我被他嚇到了,心里有些害怕。開始了,他一下子就沖向了終點,我跑不過他,只好認(rèn)輸,心里想他跑步那么快,長大應(yīng)該是一名運動員吧!

  說他學(xué)習(xí)好,那是一定的,我跟他比,我的“重量”就像一張紙。有一次數(shù)學(xué)測驗,他是全班的前三名,90分以上,我很佩服他學(xué)習(xí)那么好,我下課去問他改錯,我以為他會說你去問其他人吧,可他微笑地對我說:“你哪道題不會?”我慢慢地一個個指出來,他仔細(xì)地跟我講解,“不是,這道題選A,不是B!彼屑(xì)地一道一道跟我講解。很快,他就給我講解完了所有題。他助人為樂的精神令我佩服。

  何致陽刻苦訓(xùn)練頑強拼搏和助人為樂的精神令我十分敬佩。

我的同學(xué)作文13

  他,個子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的小嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個非常有愛心,喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)李博。

  有一天在自習(xí)課上,我寫作業(yè)時一不小心錯了一個字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來找去也沒有找到,我又開始翻桌斗,翻了半天也沒有。哎呀,怎沒回事?我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時我一拍腦袋,想起來了,一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦?這可剛上第一節(jié)課!這時李博正好交完作業(yè)本走過來,看見我這么著急,便關(guān)心地問我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無奈地回答:“忘記帶橡皮了。”李博接著說:“那你用我的橡皮吧!闭f著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過去謝謝李博:“李博,謝謝你!彼麉s說:“沒關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子!

  以前我對李博不是特別的`了解,聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個好同學(xué)而感到高興。

我的同學(xué)作文14

  在潛江市的實驗小學(xué)里,有一個文明班級,它叫五(5)班。而在五(5)班里有一個博學(xué)多才。勤學(xué)好問的人,那么這個人又是誰呢?嘿嘿!不知道吧,那就讓我來告訴你吧!

  他,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個微微像上翹的'鼻梁。呵呵,猜出來了吧!對,沒錯!他就是我們班上的“學(xué)霸”,還真不假,他在我們班上,成績幾乎是正數(shù)第一,難倒還不是“學(xué)霸”?

  還記得有一次:數(shù)學(xué)老師布置了一道特別難的應(yīng)用題,我左想不對,右想也還是不對,其他同學(xué)也都不會寫。這可怎么辦呢?就在這時候,王夢哲突然站起來,說“我做完了!”然后,全班沉默了幾秒鐘……隨后其他六十八名同學(xué)還包括我在內(nèi)全部目瞪口呆,眼睛死死地盯著王夢哲,不肯收回,就像六十九匹餓狼盯著一只軟弱的小羔羊似的。當(dāng)老師說“全對”的時候,全班又一次沉默了……但王夢哲臉上的表情很自然,完全沒有留露那種驕傲自滿的神情。等他坐在座位上的時候,我和其他同學(xué)就飛一般地將王夢哲成功“抓獲”,“逼”問他這道題該怎么做,王夢哲無奈,只好細(xì)心地為我們降解,說“……”我們聽完后,立刻恍然大悟,茅塞頓開,不約而同,異口同聲地說:“不愧是“學(xué)霸”啊!”

  經(jīng)過那一次事件后,我感受到了很多很多。細(xì)想一下,王夢哲他那優(yōu)異的成績絕對是刻苦學(xué)習(xí)才能夠達(dá)到的呀!我下定了決心,一定要向王夢哲那樣愛學(xué)習(xí)才行!唯有這樣,以后的學(xué)習(xí)才能快樂。

我的同學(xué)作文15

  這次很想寫他,因為,我和他共同喜歡著一位很令人心疼又才華橫溢,可愛無比的偶像。

  他也很可愛,這是公認(rèn)的。他一雙很大很萌的大眼,小小的鼻梁架著一副大框眼鏡。他的蘋果肌帶點粉色,微微彎眼一笑時,一看就會覺得是多么美好的`事發(fā)生了,他才能笑得像個被主人擁在懷中的小奶狗。滿足又可愛。

  我可喜歡捏他的雙頰了!軟乎乎的,又舍不得下重手,不忍心留下一雙紅手印。他的臉又軟又彈,馮老師也喜歡捏他的臉,在他生無可戀的表情下任由你捏著他的臉真是可愛極了!

  但他的性格并不似外表一樣可愛,有點小傲嬌,偶爾很爺們,仗義。和別人一聊起來時,亮亮的雙眼仿佛匿進萬千閃耀的星辰,別提有多可愛了!

  他的學(xué)習(xí)還可以,英語真的很好,每次英語一考完,就拿著試卷,雙眼發(fā)亮,似是盯著什么絕世之寶般急切地抓起岷洋的試卷,一題一題對著。不時發(fā)出幾聲歡呼與幾聲懊惱,可還是一瞬不瞬地盯著試卷……

  就是這樣一個可愛男孩子,給我?guī)砹嗽S多意料之外的快樂。

  他就是我前桌的左邊的左邊——李小龍。

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