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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-29 18:16:17 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文1

  我有位同學(xué),她今年八歲了。她有一頭像娃娃一樣的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛特別傳神。穿著淡綠色的棉衣,很好看,她就是桃花江小學(xué)三年級(jí)學(xué)生——尹寶儀同學(xué)。

  尹寶儀同學(xué)特別喜歡做好人好事。有一次乘車的時(shí)候,我和尹寶儀在車上看到了一位老奶奶上車了,我看見尹寶儀同學(xué)連忙跑過去扶著那位老奶奶,還把自己的座位讓給了那位老奶奶。我看到尹寶儀那種以實(shí)際行動(dòng)尊老愛幼的'精神,很受感動(dòng)。她是一個(gè)多么了不起的人!還有一次,學(xué)校舉行秋游活動(dòng)。我們非常開心,晚上我在家里準(zhǔn)備了第二天的零食。第二天因?yàn)橐t到了,所以我忘記了拿書包。書包里面恰好放了水和零食。秋游的時(shí)候,我的肚子餓了,肚里嘰里咕嚕的怪叫著。突然,尹寶儀走過來把自己的一個(gè)面包掰開給我吃,我不好意思地說:“還是你自己吃吧!”尹寶儀說:“你吃吧,我們一人一半。”我聽了她的話心里特別感動(dòng)。

  我想我也要做像尹寶儀一樣助人為樂的好學(xué)生。

我的同學(xué)作文2

  我最好的朋友是王涵和顏意晨。她們兩相比,顏意晨跟我在一起的時(shí)間多一點(diǎn)。不管是學(xué)習(xí)還是運(yùn)動(dòng),我們都是最親密的朋友。

  我和顏意晨都喜歡皮卡丘。我們之間有個(gè)約定:每當(dāng)我說:“皮卡丘”時(shí)她就說“皮卡皮”;我說:“丘卡皮”時(shí),她就說:“小皮皮”;最后我們一起喊:“小屁屁!”。

  我們不僅在班上座位離得近,其他的很多習(xí)慣也很接近。我們每天430放學(xué)后,都一起到西大球場(chǎng)跑步,然后一起玩單桿和雙桿。還有一件非常巧的事情,就是少年宮我們居然也在同一個(gè)班上舞蹈課。

  我還記得,剛上一年級(jí)的'時(shí)候,我們還不是好朋友。有一次,在晚托班打掃衛(wèi)生的時(shí)候,不小心打到了顏意晨的頭,我馬上跟她道歉,從此我們就慢慢的熟悉,成了最好的朋友。

  不管在什么地方,我和顏意晨都有著深深的友情。

我的同學(xué)作文3

  剛開學(xué)的時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)喻棋,可沒過多久,發(fā)生了一件事,讓我這一輩子都忘不了他。

  那是有一天下午,李老師正在給我們講數(shù)學(xué)題目。喻棋光著屁股,手里提著褲子,口里喊著:老師,快拿衛(wèi)生紙來!”跑進(jìn)了教室。李老師還沒搞清楚是怎么一回事,就趕緊跑到辦公室拿來衛(wèi)生紙,幫喻棋擦完屁股,麻利的穿好褲子。同學(xué)們看到他可愛作文又狼狽的樣子,都哈哈大笑起來。后來我才知道,喻棋是因?yàn)閷?duì)學(xué)校不熟悉,下課又只記得玩。等到要上廁所,就來不及了,只好把屎拉在草坪上,又忘了帶衛(wèi)生紙,才發(fā)生了這件好笑的事情。我想,可不能向喻棋學(xué)習(xí)哦!不能只知道玩,要是拉在褲子里就糟了。

  這件事以后,我們xxx班的所有同學(xué)都記住了喻棋這個(gè)留著鼻涕的`小胖子。

我的同學(xué)作文4

  我有一個(gè)很好的伙伴,她是我的同學(xué)俞佳。她和我差不多大,但我比她大4個(gè)月。她和我一樣都屬龍,我是巨蟹座,她是天秤座。我是一個(gè)有主見、溫柔的人,反應(yīng)較快;她是一個(gè)品格正直、和藹可親的人,閃耀著魅力的光輝。

  在我看來,她是一個(gè)非?炭鄬W(xué)習(xí)的女孩,做什么事情都認(rèn)真的女孩,但不知為什么,在下午的.時(shí)候大多數(shù)都是趴在桌上閉眼休息,時(shí)間過個(gè)7、8分鐘就睡著了。

  大家都說我的臉是飽滿的,而她的臉是像得了厭食癥似的。她的頭發(fā)是妹妹頭加小辮,大家說我的頭發(fā)是像戴了個(gè)頭盔,我很不滿,我在糾結(jié)頭發(fā)的問題時(shí),她對(duì)我說了句:“不要聽他們亂講,你的頭發(fā)還是蠻好看的”。我心情好轉(zhuǎn)。

  我們兩個(gè)是互相幫助,不求回報(bào)的。每次她坐在我后面時(shí),我都會(huì)順便把她的作業(yè)一起交上去;課間一起去買面包和水;人很多時(shí)我去擠位置,擠好后會(huì)喊她過來;我放學(xué)掃地時(shí),如果要補(bǔ)課的時(shí)候,我就會(huì)讓她幫我打掃。

  下課的時(shí)候,她不會(huì)的題問我,我不會(huì)的題問她。我們兩個(gè)就像姐妹似的互相幫助,我們兩個(gè)是真正的姐妹關(guān)系。

  這就是我的同學(xué)俞佳,也是與我互相幫助的好姐妹。

我的同學(xué)作文5

  陳文,說起這個(gè)名字那可真是無人不知,無人不曉!他矮矮的個(gè)子,小小的眼睛,還有一張能說會(huì)道的`嘴巴。他經(jīng)常穿著一身休閑服,走路還不停的跳著舞,看起來就讓人覺得很有趣。他不僅有趣,而且也樂于助人,成績(jī)也好。

  記得有一次,我們做家庭作業(yè)時(shí),他正好有一題不會(huì)做,于是便跑過來問我。我便想捉弄一下他。我笑著對(duì)他說:“你問我問題怎么沒有誠意呢?”他聽了一個(gè)勁的解釋:“怎么會(huì)呢?姐姐。我的誠意可是多得很呢!”“是嗎?我可不這么覺得哦!”我扭過頭對(duì)他說。他又對(duì)我說:“姐姐,你看呀這個(gè)教室里全都是我的誠意啊!要不我再給你跳個(gè)我自創(chuàng)的街舞吧!”說完他便開始跳了,他一扭一扭的亂動(dòng)著,那是街舞啊,分明是是他亂跳的。沒辦法,我只好告訴他做題了。

  陳文這個(gè)人不僅有趣而且樂于助人。每次班上有什么事他總搶著干,別人有什么事他也會(huì)去幫助。他成績(jī)也好呢!每次考試他總能拿一個(gè)好成績(jī)。

  這就是我們班的陳文,一個(gè)有趣、樂于助人成績(jī)又好的人。

我的同學(xué)作文6

  我有一個(gè)同學(xué)叫王騰,他頭圓圓的,臉滑滑的,眼睛大大的`。還有點(diǎn)可愛。

  他有一個(gè)特點(diǎn),那就是自戀。常常說:“本公子,英俊瀟灑丶玉樹臨風(fēng)丶風(fēng)流倜儻丶花見花開。從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)說了三四百遍了。有一些同學(xué)問他我們班誰是班草,或我們班誰最帥。他都會(huì)說當(dāng)然是本公子。大家覺得他自戀嗎?我覺得不是一般的自戀,是很自戀。

  有一次我們?nèi)ヒ按洞蠹姨岢稣l最能吃年糕。只見王騰飛速的站起來說:“當(dāng)然是本公子”還豎起來大拇指。于是我們開始炒年糕,炒完我們就開始吃。十個(gè)碗,有大丶中丶小,他選了一個(gè)最大的碗,拿起勺子盛了滿滿一碗,再用勺子壓一壓,再疊起來像座小山峰。走到一個(gè)位置開始吃了起來。他吃了一口還沒咽下去又吃了一口腮幫子都鼓起來了,吃完再去盛。我們第一碗還沒,他已經(jīng)第二碗了,就這樣不知吃了幾碗,等胡戍來吃時(shí)鍋底已經(jīng)朝天了。王騰還漫不經(jīng)心的說:“你來的太晚了,都到我的肚子里了。”

  每當(dāng)大家說起我的同學(xué)是我都會(huì)笑口常開,還說:“他這個(gè)性真拿他沒辦法。

我的同學(xué)作文7

  “狼吞虎咽”“風(fēng)卷殘?jiān)啤薄盃?zhēng)分奪秒”這些本來跟女孩子吃飯不沾邊的詞語,不知從何時(shí)開始,已經(jīng)惡魔附體,變成了我們生活的常態(tài)。吃飯如此享受的事情,我們卻把自己變成了吃人參果的.豬八戒。

  飯?zhí)玫目諝庵袕浡讼,我們剛剛?jīng)歷幾番唇齒大戰(zhàn)。剩我和蝦米(劉佳敏),這意味著我們是最后兩個(gè)洗澡的人了,正“認(rèn)命”的時(shí)候,蝦米淡定的和我說:“還有兩‘貨’在那風(fēng)扇底下偷涼呢!”說完,蝦米就要“拋棄”我時(shí),那兩“貨”出現(xiàn)在我們的視線之中,我偏過頭一看,蝦米依舊淡定的拿起筷子,把剩下的菜靜靜地消滅,一改之前的“飛快風(fēng)”,“豬八戒”變身“淑女”,我只能會(huì)心一笑了。

  “酒足飯飽”過后我和蝦米以散步的形式游蕩回了宿舍。

我的同學(xué)作文8

  我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都好,你想不想知道怎么個(gè)好法?如果想知道的話,那可就得聽我“王母娘開蟠桃宴——聚精會(huì)神”,聽我“打開窗子說談心——說亮話”了。

  雖然我們班寫作文寫得優(yōu)秀的同學(xué)有很多,可張含笑的作文是我們班最出類拔萃的。別看她課間不像一些同學(xué)一樣埋頭苦讀書本,但肚里的“墨水”可真不少。她一寫作文呀,是大筆一揮,作文就寫成了。每次看到老師在作文課上表揚(yáng)她,我們就“眉毛上失火——紅了眼”。

  我們班不光有作文寫的好的,還有字寫得好的呢!比如韓淑玉,她寫的字如筆走龍蛇,鐵劃銀鉤,又如行云流水,落筆如云煙。我們班的“英語高手”是劉琪愷。有一次上英語課,英語老師說:“書包用英語怎么說?”“schoolbag!”劉琪愷準(zhǔn)確無誤回答了英語老師的問題?磥,他當(dāng)我們的`英語課代表是當(dāng)之無愧的。

  怎么樣,我沒騙你吧,我們班的同學(xué)就是個(gè)個(gè)都身懷絕技吧!

我的同學(xué)作文9

  這一個(gè)人有一個(gè)怪脾氣,有時(shí)讓人十分討厭,有時(shí)讓人十分討厭,有時(shí)又讓人特別想跟他稱兄道弟。又是他很倔,九頭牛都拉不動(dòng);有時(shí)他又很“乖巧聽話”。

  他時(shí)常穿一件灰綠相間的襯衫,穿一件休閑褲,他的頭是稀有的三角形,眉毛淡淡的,深藍(lán)色的眼鏡后面有一雙又小,有炯炯有神的眼睛。他的鼻子和嘴巴都小小的,似乎是為了配合他那小臉而生的'。

  記得有一次,在快下課時(shí),數(shù)學(xué)老師突然搞突擊檢查,說要檢查簽字,可是他沒有簽字。

  等老師檢查簽字時(shí),發(fā)現(xiàn)了他沒有簽。我們正準(zhǔn)備看老師大發(fā)雷霆時(shí),老師卻突然大發(fā)慈悲,讓他下樓給潘老師簽字?墒牵木笃饩蜕蟻砹,坐在原地不動(dòng)。他肯定在想:“看他能把我怎么辦?”陳老師看見這樣的情況,一下子從溫柔變?yōu)闅鈶崳幌伦影阉o拉起來,把他往外拉,邊拉邊說:“你這學(xué)生,還這么有個(gè)性,沒簽字還有理啦?你再倔,再倔,還以為我拉不動(dòng)你了是吧?”不一會(huì)兒,他就被拉到門口,被罰站了。

  等到放學(xué),他還一言不發(fā),手里緊緊捏著黑筆,那力道仿佛要把筆捏碎一樣。

  中午,他后來便又有說有笑地跟同學(xué)講起來。

  這么有個(gè)性,這么倔的脾氣,這么快的變臉,大家用腳趾都能猜出來了吧,他就是薛xx。

我的同學(xué)作文10

  這次很想寫他,因?yàn),我和他共同喜歡著一位很令人心疼又才華橫溢,可愛無比的偶像。

  他也很可愛,這是公認(rèn)的。他一雙很大很萌的大眼,小小的鼻梁架著一副大框眼鏡。他的蘋果肌帶點(diǎn)粉色,微微彎眼一笑時(shí),一看就會(huì)覺得是多么美好的事發(fā)生了,他才能笑得像個(gè)被主人擁在懷中的小奶狗。滿足又可愛。

  我可喜歡捏他的雙頰了!軟乎乎的,又舍不得下重手,不忍心留下一雙紅手印。他的`臉又軟又彈,馮老師也喜歡捏他的臉,在他生無可戀的表情下任由你捏著他的臉真是可愛極了!

  但他的性格并不似外表一樣可愛,有點(diǎn)小傲嬌,偶爾很爺們,仗義。和別人一聊起來時(shí),亮亮的雙眼仿佛匿進(jìn)萬千閃耀的星辰,別提有多可愛了!

  他的學(xué)習(xí)還可以,英語真的很好,每次英語一考完,就拿著試卷,雙眼發(fā)亮,似是盯著什么絕世之寶般急切地抓起岷洋的試卷,一題一題對(duì)著。不時(shí)發(fā)出幾聲歡呼與幾聲懊惱,可還是一瞬不瞬地盯著試卷……

  就是這樣一個(gè)可愛男孩子,給我?guī)砹嗽S多意料之外的快樂。

  他就是我前桌的左邊的左邊——李小龍。

我的同學(xué)作文11

  在教室里,你可以聽見她朗朗的讀書聲;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你可以看見她奮力拼搏的身影,她就是我們班的李佳寧。

  李佳寧長著一張圓圓的臉,臉蛋紅通通的.。一雙月牙兒般的眉毛下長著一雙水靈靈的小眼睛,眼睛上還戴著一副紅色的小眼鏡。她黑黑的秀發(fā)配著粉撲撲的小臉,特別漂亮。

  李佳寧的語文非常好。有一次語文競(jìng)賽,我心不在焉地寫完卷子,空了五道小題,檢查時(shí)也不太細(xì)心,李佳寧卻認(rèn)真檢查,對(duì)那些疑難題用心思考?荚嚲戆l(fā)下來了,就因?yàn)橐粫r(shí)疏忽了,就比李佳寧少考了幾分,我很慚愧。此后,我下定決心要超過李佳寧,以后一定不要浮躁。這次期末考試,我終于跟李佳寧考了一樣的分?jǐn)?shù)。

  李佳寧,你認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我佩服,希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助,共同進(jìn)步。

我的同學(xué)作文12

  小學(xué)畢業(yè)以后,許多同學(xué)的身影依然深深地印在我的腦海。

  在我印象中最深刻的一位同學(xué),他的名字叫江俊濤。他的身材并不高大,身高只有1米45,彎彎的眉,一雙深邃的眼睛,鼻子上掛著一副眼鏡,鼻下是一張小嘴。

  他平時(shí)樂于助人。在我以前當(dāng)小組長期間,經(jīng)常要收作業(yè)本,他總是替我喊,沒過2分鐘,本子就收齊了。

  他性格內(nèi)向。他不愛和同學(xué)主動(dòng)交流,說話聲不是很洪亮。班上破壞分子的名單里總是沒有他的份兒。

  關(guān)于他的趣事,我倒有不少。別看他斯斯文文的,還挺會(huì)唱歌的`。最近他喜歡《一個(gè)人的浪漫》,就把我們靠的最近的同學(xué)叫過來,看看誰會(huì)唱,待到他表演時(shí),歌唱得還挺像樣的。

  他很勤奮。只要提前發(fā)了假期作業(yè),他便早早地來到學(xué)校,拿出作業(yè)本開始認(rèn)真地寫,碰到不懂的地方,還會(huì)主動(dòng)地請(qǐng)教同學(xué)。記得老師曾經(jīng)教我們圓周率的時(shí)候,他主動(dòng)從2π計(jì)算到100多π。我們對(duì)他可真是欽佩不已!

  畢業(yè)前的一個(gè)學(xué)期,我逐漸和他疏遠(yuǎn)了,畢業(yè)以后,我們會(huì)互相問問對(duì)方在哪個(gè)班級(jí),哪個(gè)學(xué)校。

  這就是我的同學(xué),江俊濤。

我的同學(xué)作文13

  我有一個(gè)助人為樂,搞笑,勤學(xué)好問的朋友,他的名字是小華。他的字是全班一流的,但有時(shí)也會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,你們一定很想了解他吧。對(duì)了,他看起來還有點(diǎn)像外國人。

  有一次,一道奧數(shù)題把我難倒了,就在我陷入困境時(shí),他伸出了援手,幫助我度過了難關(guān)。也是這一次,他成了我的好朋友。每當(dāng)我難過時(shí),是他做出種種惹人發(fā)笑的搞怪動(dòng)作和語言讓我重拾歡笑。

  記得還有一次,小謝帶小景和小鑫一起欺負(fù)我,小華見狀立刻跑去找小豪和小勇過來幫我。小謝他們立刻就逃走了,到現(xiàn)在也不敢“公開判亂了”。那一次要不是小華,我必定被大塊頭的小謝打成肉餅。

  小華不僅寫了一手好字,而且他畫畫也很厲害。一次老師讓我們畫房子,他畫了一個(gè)火箭房,而我卻畫了一個(gè)毫不起眼的.普遍房。他的優(yōu)點(diǎn)真多,我要向他學(xué)習(xí),我為有一個(gè)這樣的朋友而驕傲。

我的同學(xué)作文14

  人人都有好朋友,我也有一個(gè)好朋友叫胡雪燕。她的個(gè)子高高的,圓圓的臉像紅蘋果似的。彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛,眼睛撲閃撲閃的,閃著智慧的光芒。大大的鼻子下面是一雙能說會(huì)道的嘴巴。

  她的畫畫的特別好。有一次老師讓我們畫一只小動(dòng)物。同學(xué)們有的'畫了金魚,有的畫了花花草草,有的畫了彩虹,而她畫了一只美麗的天鵝。天鵝的毛如雪一樣潔白,長長的脖子伸向高空似乎正在高歌,兩只翅膀張開,正要向前飛去,天鵝的姿勢(shì)優(yōu)雅。有的同學(xué)為她鼓掌,有的同學(xué)向她伸了個(gè)大拇指,她真是是我們班的小畫家。

  有一次考試,我忘帶筆了,我急地把文具包、書包都找遍了,都沒有找到。這時(shí)我眼看同學(xué)們都沙沙的寫,時(shí)間也快過去了,我急得像熱鍋上的螞蟻,快急哭了。這時(shí)胡雪燕看見了,關(guān)心的問我你怎么了。我說:“我忘帶筆了。”她說:“沒事,我有一只多余的筆借給你。”我說:“謝謝。”她說:“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助!毙姨澦墓P,我的試卷才能按時(shí)寫完。

  這就是我的同學(xué),你喜歡她嗎?

我的同學(xué)作文15

  我有一個(gè)好朋友,名叫林偉鵬。以前我是最不喜歡林偉鵬,林偉鵬是她奶奶帶著,爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭發(fā)也很亂亂的,我走路時(shí)總是躲著她,但從一件小事中,我明白了她是那么善良可愛。

  一天早晨媽媽從夢(mèng)中叫醒,我拉開窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽光。我連忙穿起衣服,一看表快七點(diǎn)了。我趕緊背起書包,跑進(jìn)餐廳,拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了!狈艑W(xué)的時(shí)候,我聽到嘩嘩——嘩嘩的'聲音,原來是下雨了,我想:要是聽媽媽早上說的話就好了,我只有冒著雨回家了,我剛走出校門,突然,林偉鵬叫住我了,她好像看出了我的心思,對(duì)我說:“你拿我的傘打著回家吧,你的家有點(diǎn)遠(yuǎn),我家就在附近!闭f完,轉(zhuǎn)身就走了,這時(shí),我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺得淚水快要留下來,我拿著傘頭也不回地走了,第二天,林偉鵬沒來上課,原來她是昨天被雨淋病了,我這才覺得林偉鵬是那么善良。從此以后,我和林偉鵬就成了好朋友。

  從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。

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