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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-27 15:31:58 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的我的同學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文1

  從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到現(xiàn)在亭亭玉立的大姑娘,我認(rèn)識(shí)的人可是如天上的星星一樣多,可令我印象最深的還是他。

  他,有著一對(duì)烏黑的眉毛,一雙葡萄似的眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁上架著一副500度眼鏡,讓人看起來(lái)十分博學(xué)。但唯一美中不足的是那一口的齙牙,臉上的表情也總顯得有些冷漠,讓人看了很不容易接近。

  別看他長(zhǎng)得不太好看,但腦子卻十分聰明。不管老師問(wèn)多難的問(wèn)題,他都會(huì)舉手。記得有一次,數(shù)學(xué)老師提出了一個(gè)超難的`問(wèn)題,班上的人聽(tīng)后都犯了難,頭立刻低了下去,一點(diǎn)兒都不敢正視老師,生怕老師喊到自己。可他呢?思索片刻后,立刻胸有成竹地站了起來(lái),流利地說(shuō)出了解題思路。老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,班上立刻爆出了一陣熱烈的掌聲,全班沒(méi)有一個(gè)不被他所折服。也正因?yàn)槿绱耍诿看慰荚,他總能得到高分?/p>

  但別以為他只有優(yōu)點(diǎn),沒(méi)有缺點(diǎn)了,他還是一個(gè)名副其實(shí)的“理科生”,對(duì)文科知識(shí)簡(jiǎn)單是一竅不通。記得有一次,語(yǔ)文老師正在講《論語(yǔ)》,老師出了一道難題讓各小組討論并爭(zhēng)分,問(wèn)題剛一提出,其余小組都開(kāi)始熱火朝天地說(shuō)了起來(lái),只有他們那一個(gè)小組聲音較小。走近一問(wèn),才曉得:原來(lái)他在提一些奇怪的問(wèn)題耽誤了時(shí)間,也因此丟掉了寶貴的一分。由于他有這么一個(gè)“理科”腦袋,所以在語(yǔ)文、英語(yǔ)課上回答問(wèn)題和數(shù)學(xué)課上回答大相徑庭了。也許這就是老人們常說(shuō)的“偏科”了吧。我希望以后他能對(duì)文科這塊有興趣,這樣才能讓同學(xué)們對(duì)他刮目相看,成為祖國(guó)的棟梁。

  相信大家看了我以上的介紹,都已經(jīng)對(duì)他產(chǎn)生很大的興趣了吧,他就是第一組的管宏欣。

我的同學(xué)作文2

  我像是一艘迷路的客船,為了回家,我找了三天三夜的路,但,正因?yàn)槲艺业搅藷羲,我才找到了回家的方向?/p>

  而你,黃xx,你就是那座指引我方向的燈塔,讓我有了無(wú)限希望。

  黃xx的`個(gè)子很矮,但她人小鬼大,她的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡,是我們四人組的學(xué)霸姐。她有一頭短發(fā),上次我看見(jiàn)她,還以為是個(gè)男的呢!可王老師竟然說(shuō)是女的。她戴著眼鏡,畫畫verywell,成績(jī)也很棒,我們一般不會(huì)的題目都問(wèn)她。她性格活潑開(kāi)朗,所以呢,我給她取了個(gè)外號(hào),叫假小子。

  開(kāi)玩笑!她可牛了,深受三大老師的喜愛(ài),有了“三大金剛”的守護(hù),可以說(shuō)是天下無(wú)敵了!班里不少人羨慕呢!有一次,英語(yǔ)芳姐默寫單詞,由于老師報(bào)得太快了,有幾個(gè)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),一看芳姐兇巴巴的樣子,我便退縮了。默寫本一發(fā),70分,而那個(gè)假小子黃雨霏95分,我便情不自禁地說(shuō):“666!

  還有一次歷史課,假小子的同學(xué)“小販”,他又跟他同桌開(kāi)玩笑了。只見(jiàn)“小販”打向假小子,假小子立即閃開(kāi),還趁機(jī)打了個(gè)右勾拳。但“小販”也不是吃素的,他立即擋住,殺了個(gè)回馬槍,假小子早料到他會(huì)這樣,使用了降龍十八掌!只聽(tīng)那清脆響耳的“巴掌”聲,只看那白白的臉蛋上的“紅手印”,“傷痕累累”,慘不忍睹!我便情不自禁地打了“120”。假小子和“小販”,他們每天都在一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),互幫互助。

  如果說(shuō)假小子黃xx是只啄木鳥(niǎo),那“小販”就是一棵大樹(shù),只有啄木鳥(niǎo)幫忙捉蟲(chóng),幫他清理壞毛病,他才能每天健康快樂(lè),充滿活力。

  這就是我的好伙伴——黃xx,是她在我困難時(shí)幫我克服困難,她是我逐夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)!

我的同學(xué)作文3

  從小到大,我已經(jīng)有非常非常多的同學(xué),他們的一舉一動(dòng)都使我感動(dòng),甚至是一個(gè)眼神。

  在四年級(jí),我們期中考的時(shí)候,老師狠狠地對(duì)我們說(shuō):“看看你們這張考卷,這么簡(jiǎn)單地考卷也能錯(cuò)那么多,真是白教你們這三個(gè)單元了!苯又蠋熼_(kāi)始念分?jǐn)?shù):“邱欣怡95分,劉慧琴97分,何淑慧99分……鄭宇欣80分,鄭宇欣你還敢給我考出這么點(diǎn)成績(jī),我看你離不及格不遠(yuǎn)了!边@句話像一個(gè)炸彈丟到人群里,同學(xué)們都開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái):鄭宇欣怎么了,腦袋被雷炸了?我拿到考卷趴在桌上輕輕的'抽泣……

  下課,邱欣怡和劉慧琴?gòu)?qiáng)行把我架到走廊上,其實(shí),她們是最理解我的,她們也看過(guò)我的考卷,知道我考這么低是因?yàn)槭值脑,畫圖沒(méi)畫好。

  邱欣怡和劉慧琴在我的耳邊輕輕地安慰我,并對(duì)我說(shuō):“鄭宇欣,你看那兩棵樹(shù),那一顆老樹(shù),是因?yàn)闀r(shí)間在它的身上停留太久,而彎下去的,而旁邊那棵小樹(shù),總有一天也會(huì)倒下去,像那棵老樹(shù)一樣,但是老樹(shù)總有一天也會(huì)站起來(lái),像你一樣,你總有一天還會(huì)像以前一樣,重新考到好成績(jī)的!边@句話給了我很大的鼓勵(lì),使信心又在我的心里樹(shù)立起來(lái)。

  一句話,可以使你的信心完全崩塌,也可以使你的信心完全重新樹(shù)立起來(lái),這就是同學(xué)的力量,這就是友情的力量。

我的同學(xué)作文4

  相傳,六一班奇人百出。而我接下來(lái)要介紹的這位神人,可謂是前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者。遇到他也只能用一詩(shī)賦:勉從座位暫棲身,說(shuō)到吃貨驚煞人。巧借犯賤來(lái)掩飾,肥胖肚子擠死人。

  “叮鈴鈴”下課鈴伴隨著同學(xué)們的談笑聲響起。小浩浩立刻按耐不住自己,眼珠在眼睛里咕溜一轉(zhuǎn),用那肉嘟嘟的小手一撐桌,粗壯的大腿把凳子向后一踢,螃蟹似的來(lái)到了開(kāi)飯區(qū)。不一會(huì)兒,一盤“全宴”就打好了!岸_诉恕彼~著他那粗壯的大腿回到了位置上。真是“浩浩一來(lái),地板抖三抖”啪,一盤“全宴”被他重重地放在課桌上,湯汁四濺,他一慌,趕緊俯下身子,趴在桌上吸湯喝。還不時(shí)發(fā)出那種令人雞皮疙瘩掉一地的聲音。接下來(lái)就開(kāi)始了他的狂吃:一手端著餐盤,一手捏著勺子。將他那能與肉包子相媲美的臉深深地埋進(jìn)餐盤,張開(kāi)他那“血盆大口”一口飯,一口湯,一口菜。三下五除二,一盤就被搞定了。摸著自己胖似氣球的肚子,靠在后桌上,打了個(gè)嗝,小眼瞇著,似乎還在回味剛才的美味!班牛俊彼苫蟮貪饷家粔,頭一下轉(zhuǎn)到身后。“哇!”一聲尖叫!靶±钭泳惯沒(méi)開(kāi)始用餐,那我就不客氣了!”只見(jiàn)他掌心摩擦了一番,伸出那又大又紅的舌頭性感地把嘴旁的油漬舔干凈,眼睛斜斜地向四周掃視了一番,見(jiàn)沒(méi)人望見(jiàn),不管三七二十一,直接將小李子的餐盤中的雞腿偷走,肥胖的`沾上油,活似一只油豬腳。隨后,他便開(kāi)始津津有味地啃起來(lái)!班拧!人間美味,搶來(lái)的東西就是好吃點(diǎn)的!彼f(shuō)著,又啃了起來(lái)。

  陽(yáng)光斜斜地灑下,映照著那個(gè)吃貨的餐盤。

  怎么樣,浩浩就是這樣一個(gè)人,自己吃完,還要去搶別人的。這就是小浩浩,若要問(wèn)其人,便到六一瞧!

我的同學(xué)作文5

  同學(xué),一個(gè)多么熟悉的字眼,一個(gè)多么親切的字眼!自從上學(xué)那天起,他們便陪伴在我的身邊,陪伴著我度過(guò)一年又一年……

  轉(zhuǎn)眼間,我已升入了初中,在與小學(xué)同學(xué)依依不舍的同時(shí),我又迎來(lái)了48個(gè)新同學(xué),他們將陪伴我度過(guò)初中三年。雖然我們現(xiàn)在彼此之間還不是很熟悉,但一個(gè)溫暖的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,都能拉進(jìn)彼此間的距離。

  我的同桌叫邱順如,她成績(jī)優(yōu)秀,上課積極舉手發(fā)言,她的學(xué)習(xí)方法和這種積極發(fā)言的精神都是我要學(xué)習(xí)的。開(kāi)學(xué)第一天的課上,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,也不算很難,邱順如思考了片刻,就把手舉了起來(lái)?衫蠋熎珱](méi)有選邱順如,而選了邱順如旁邊的'我?赡苁且?yàn)榫o張的緣故,本來(lái)我已經(jīng)想好了答案,可我當(dāng)時(shí)腦子里卻是一片空白,站起來(lái)支支吾吾了半天也沒(méi)說(shuō)出答案。這時(shí),我聽(tīng)到旁邊傳來(lái)邱順如的聲音:“別緊張,這題不是很難!钡拖骂^,看見(jiàn)她正對(duì)我微笑呢。有了她的鼓勵(lì),剛才的緊張仿佛一下子消失了。我整理好思緒,說(shuō)出了答案。下課后,我對(duì)邱順如說(shuō)了聲謝謝,“還跟我客氣什么,大家都是同學(xué)嘛。不過(guò)以后膽子可要大一些喲!鼻耥樔缯f(shuō)。

  古人說(shuō):“相逢何必曾相識(shí)!彼氖盼煌瑢W(xué),來(lái)自不同的學(xué)校,今天能聚在一起,想來(lái)也是一種緣分吧!盡管以前大家都不熟悉,但大家現(xiàn)在相聚在一起,就應(yīng)該珍惜這份緣。

我的同學(xué)作文6

  六年級(jí)了,我和同學(xué)們有幸沒(méi)有分班。整整六年的友誼馬上就要分開(kāi),心里總會(huì)有一些小小的不舍。其中,有一位我最不想分開(kāi)的,也是和我相處時(shí)間最長(zhǎng)的——包夢(mèng)。

  我們從很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí),碰巧也到了一個(gè)班里。她臉大大的,圓圓的,眼睛小小的',鼻子小小的,嘴巴也小小的。有著一個(gè)肉嘟嘟的肚子。

  不知怎的,上了六年級(jí)之后我們就很少說(shuō)話,在面臨小升初擇校,我們之間產(chǎn)生了一層看不見(jiàn)的隔膜。我們?cè)?jīng)是最好的伙伴,曾經(jīng),我們之間也有些磕磕絆絆,但總會(huì)以很好的方式結(jié)尾?墒沁@次呢?互相也不知是怎么了,總是無(wú)從開(kāi)口,就連每一次打招呼都會(huì)有些尷尬,看一眼彼此便低著頭走過(guò)去,好像陌生人一樣。真的很希望能恢復(fù)到從前,那是無(wú)憂無(wú)慮,根本不用有小升初擇校的巨大壓力在頭上。不知道她是不是這樣呢?還記得小時(shí)候向彼此發(fā)過(guò)誓,要做一輩子的好朋友,考一樣的初中,一樣的高中,一樣的大學(xué)……淚水蒙住了我的雙眼,眼前一片朦朧。要問(wèn)我選擇一所好學(xué)校還是有一位知心朋友,沒(méi)有疑問(wèn),一定是一位能懂我的朋友。雖然在當(dāng)今的社會(huì)壓力下,只有考上了一所好學(xué)校才是王道。而且人生的路還很長(zhǎng),以后會(huì)遇到很多好朋友。但一位知音卻是十分難求的。其他的如同一些小插曲,沒(méi)有多久就會(huì)離開(kāi)。而好朋友會(huì)在一起一輩子的。

  唉,希望時(shí)間真的能修復(fù)一切。

我的同學(xué)作文7

  小學(xué)六年,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)同桌。在這里,我要介紹的是他們其中最可愛(ài)的一個(gè)。說(shuō)她可愛(ài),一點(diǎn)也不夸張。你瞧,她的身材有點(diǎn)胖胖的,蘋果似的腦袋,還有那蘭花般的短發(fā),烏黑發(fā)亮。一雙黑寶石般的眼睛忽閃忽閃,真的很可愛(ài)啊。我我我這個(gè)同桌不僅外表可愛(ài),還很關(guān)心同學(xué),善于化解矛盾呢!

  記得有一次,因?yàn)橐患∈滦⌒焱瑢W(xué)與小楊同學(xué)爭(zhēng)論了起來(lái)。漸漸地爭(zhēng)著爭(zhēng)著就吵了起來(lái)。那情形真是越來(lái)越糟糕,那聲音真是震耳欲聾,都快把我們的耳膜給震破了。眼看他們幾乎失控快打起來(lái),大家不知所措的時(shí)候,她果斷地走到了他們中間,對(duì)著他們兩人大聲地說(shuō):“我們都是同學(xué),就不能友好地相處嗎?你們?yōu)橐患∈露车媚闼牢一,甚至大?dòng)干戈值得嗎?”她話像一盆水澆滅了小徐和小楊的.那團(tuán)火。小徐和小楊羞愧地低下了頭!皩(duì)不起,不該因一點(diǎn)兒小事就和你吵架,你能原諒我嗎?”小徐說(shuō)!班,其實(shí),我也有不對(duì)的地方。”小楊回答說(shuō)。她微微一笑,說(shuō):“這樣才對(duì)嘛!保哌^(guò)來(lái),悄悄地對(duì)我說(shuō):“你看,像這種事情,就得這樣解決!蔽覂裳劬Ρ牭美洗,敬佩的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這就是我的同學(xué),她關(guān)心同學(xué)、遇事沉著、善于化解矛盾,給我留下了深刻的印象。她就是我的可愛(ài)的同桌——思源!

我的同學(xué)作文8

  說(shuō)到教育人,你們的腦海之中是不是浮現(xiàn)出打罵的場(chǎng)面?你以為這就是教育人了?當(dāng)然不是了,陳晨教育起人來(lái),而是用語(yǔ)言的魅力來(lái)感化你。

  有一回,我們正準(zhǔn)備做早操,王精捉弄了李凌志幾下,這本來(lái)這只是一件微不足道的小事,但是被陳晨發(fā)現(xiàn)了,陳晨走上前去,開(kāi)啟了他的訓(xùn)人模式。

  只見(jiàn)陳晨的神情異常激動(dòng),雙手抓著王精的'肩膀拼命地?fù)u著,一邊搖一邊說(shuō):“王精,這就是你的不對(duì)了吧?你怎么可以捉弄同學(xué)呢?你知不知道這樣的行為十分可恥呢?本來(lái)人家好好地立正準(zhǔn)備做操卻被你這樣捉弄了幾下,你這樣既破壞了一次做操的快樂(lè),又破壞了良好的校園風(fēng)氣,還毀壞了班級(jí)的名聲你知不知道……”

  王精被陳晨說(shuō)得一愣一愣的,連忙把耳朵捂上,說(shuō):“好好好,我下次不會(huì)再捉弄同學(xué)了,別說(shuō)了別說(shuō)了,頭都暈了!标惓恳(jiàn)王精敷衍了事又要說(shuō)什么,但是開(kāi)始做操了,陳晨百般無(wú)奈之下只得暫時(shí)關(guān)閉訓(xùn)人模式。

  在回教室的路上,陳晨又逮住了難得的訓(xùn)人機(jī)會(huì),上前把王精揪了過(guò)來(lái),打算再跟他講講大道理,但是這一次王精早有防備,用手死死地捂著耳朵,一副如果你敢再說(shuō)就跟你拼命的沖動(dòng)。但是陳晨可不管這些,直接把王精的手“殘忍”地拽下來(lái),如同唐僧教訓(xùn)孫悟空一樣語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“王精,你把我的話聽(tīng)進(jìn)去了嗎?我的話呀,就如同水果蔬菜中的精華,是十分有價(jià)值的,對(duì)你有很大的用處,所以你一定要把我的話記下來(lái),王精,你這又是干什么?別捂著耳朵繼續(xù)聽(tīng)我說(shuō)呀……”王精實(shí)在是忍無(wú)可忍,只能“對(duì)天發(fā)誓”(就是對(duì)陳晨保證)以后不再捉弄同學(xué)了。

  陳晨雖然如同唐僧一樣在我們耳旁“念經(jīng)”,不過(guò)也正因?yàn)樗覀兏恼嗽S多壞毛病。

我的同學(xué)作文9

  我的好同學(xué),就是我們班的何致陽(yáng),他有一雙小小的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),俊俏的`鼻子下有一個(gè)紅潤(rùn)的嘴巴。

  何致陽(yáng)有一雙敏捷的雙腿,他是班里的“小飛人”,他學(xué)習(xí)非常好,是班里的學(xué)霸。

  他每一次訓(xùn)練時(shí),他都嚴(yán)格地按照老師的方法去做,高抬腿,體前驅(qū),他都做得非常認(rèn)真。老師要他做高抬腿,見(jiàn)他做好準(zhǔn)備動(dòng)作,他的動(dòng)作時(shí)那么標(biāo)準(zhǔn)。老師一聲令下,他以最快的速度、最標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作沖向了終點(diǎn)。有一次,在星期五下午的田徑興趣班,我跟他比賽跑步,說(shuō)起跑步,我也不賴。開(kāi)始之前,何致陽(yáng)眼嚴(yán)肅地看著終點(diǎn),又看了我一眼說(shuō):“我是不會(huì)輸給你的!蔽冶凰麌樀搅,心里有些害怕。開(kāi)始了,他一下子就沖向了終點(diǎn),我跑不過(guò)他,只好認(rèn)輸,心里想他跑步那么快,長(zhǎng)大應(yīng)該是一名運(yùn)動(dòng)員吧!

  說(shuō)他學(xué)習(xí)好,那是一定的,我跟他比,我的“重量”就像一張紙。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),他是全班的前三名,90分以上,我很佩服他學(xué)習(xí)那么好,我下課去問(wèn)他改錯(cuò),我以為他會(huì)說(shuō)你去問(wèn)其他人吧,可他微笑地對(duì)我說(shuō):“你哪道題不會(huì)?”我慢慢地一個(gè)個(gè)指出來(lái),他仔細(xì)地跟我講解,“不是,這道題選A,不是B。”他仔細(xì)地一道一道跟我講解。很快,他就給我講解完了所有題。他助人為樂(lè)的精神令我佩服。

  何致陽(yáng)刻苦訓(xùn)練頑強(qiáng)拼搏和助人為樂(lè)的精神令我十分敬佩。

我的同學(xué)作文10

  仿佛就在昨日,我們還在一年級(jí)的課堂中瞪大眼睛聽(tīng)老師講課。而這六年的時(shí)光一晃就過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,我們來(lái)到了畢業(yè)考試總復(fù)習(xí)的階段。而在這六年了,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,俗話說(shuō)“患難見(jiàn)真情”,此話一點(diǎn)不假。每個(gè)同學(xué)都有自我的知心朋友,而我的朋友便是她了。

  說(shuō)實(shí)話,她長(zhǎng)得屬于胖的,皮膚黝黑,兩只小手胖乎乎的,看上去傻傻的`,可是透過(guò)眼睛,卻看到智慧的光芒,我們親切的稱她為“萌萌”

  萌萌十分愛(ài)幫忙人。有一次貴州鬧災(zāi)荒,人們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們學(xué)校動(dòng)員我們給他們捐東西,或多或少都沒(méi)關(guān)系。剛聽(tīng)到這個(gè)消息,全班都沸騰了,大家都在熱烈的討論著。第二天,我們光著手來(lái)到學(xué)校,我們?cè)缫寻堰@件事情忘得一干二凈。而只有萌萌,抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過(guò)來(lái),同學(xué)們看了,一片嘩然。她把東西放在地上,這些東西頓時(shí)堆成了一座小山,構(gòu)成了一個(gè)“風(fēng)景點(diǎn)”,里面有衣服、書包、書本、錢...就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想::帶這么多的東西來(lái)做什么呢?隨便拿點(diǎn)東西不就行了嗎?想著,我邊走到她面前,不解的問(wèn):“帶這么多東西做什么?隨便找點(diǎn)東西交差不就行了嘛?你把你新買的鉛筆袋也拿來(lái)了,舍得嗎?”我一連串問(wèn)了她好幾個(gè)問(wèn)題。她卻簡(jiǎn)單的說(shuō):“這是我們就應(yīng)做的,也是唯一能做的。難道你看著中國(guó)同胞受苦舍得嗎?這東西雖少,但卻能代表我的一片心意。也只有這樣,才會(huì)一方有難,八方支援啊!”我被她的話語(yǔ)深深的打動(dòng)了,覺(jué)得她好高,我好矮。

  萌萌就是這樣的一個(gè)人,不論自我有多少,總是要奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)...

我的同學(xué)作文11

  我有一個(gè)可愛(ài)的同學(xué),也是我的好朋友,雖然她長(zhǎng)相一般,但是她的眼睛是水藍(lán)水藍(lán)的,如碧水藍(lán)天,特別美,臉上有幾顆不搭調(diào)的“小豆豆”,從遠(yuǎn)處看她,就像一個(gè)大大的菠蘿。

  她特別愛(ài)嘮叨。有一次,咱們班的一名男同學(xué)把她的筆到處亂丟,一不小心,筆掉到了水池里,他嚇壞了,轉(zhuǎn)頭就跑,結(jié)果剛好碰到那“假小子”,她跑過(guò)來(lái),把眼睛瞪的大大的,雙手叉腰,大聲叫著,氣的直跺腳,隨后又冷笑了一聲,說(shuō):“你做了壞事還想逃逸?”男同學(xué)說(shuō):“來(lái)的早不如來(lái)的巧,這么巧就被我碰上了!呵呵呵…”話音未落,她就開(kāi)始嘮叨起來(lái):“真是的,怎么世界上有你這種人,13億人中偏偏和你是同學(xué),真是見(jiàn)鬼了……”此時(shí)此刻,我特別可憐那男同學(xué),希望他的耳朵不會(huì)長(zhǎng)繭子。

  她的優(yōu)點(diǎn)也不錯(cuò)。一次,老師在一次口才大賽中拿到了少年賽事的.資格,可以讓班上的任意一個(gè)人去參加,雖然我想去,但是老師讓她去了,我當(dāng)助手,她又蹦又跳,還對(duì)著我呵呵傻笑。比賽那天,到了賽場(chǎng)門口,她抬頭挺胸,氣勢(shì)莊重的走進(jìn)去了。過(guò)了一段時(shí)間,在學(xué)校,她大聲的叫著,很是激動(dòng)把獎(jiǎng)狀和金杯交給了老師,老師表?yè)P(yáng)了她,她不好意思的撓撓頭,又笑了。

  這就是我的同學(xué),我的朋友,一個(gè)“假小子”,一個(gè)口才能手。

我的同學(xué)作文12

  我們班吧,可謂是匯聚了各路英雄俠士,有文靜的,可愛(ài)的,搞怪的……而我下面要寫的這位勇士讓我記憶非常深刻,他以邋遢出名,我們背地里叫他“邋遢勇士”,大家這就隨我一起去看看他吧。

  “快!快!快!把這條路讓開(kāi),邋遢勇士要來(lái)了!甭(tīng)到這句話,班里所有同學(xué)趕緊走的走,跑的跑,頓時(shí)間教室里就騰出來(lái)一條寬闊的路。門開(kāi)了,大家的目光都盯著門的那邊,突然一只黑乎乎的手握在了門上,同學(xué)們都小聲嘀咕起來(lái):“這邋遢勇士來(lái)了,我們可怎么活呀?”就在這時(shí),邋遢勇士踏門而入,映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)得瘦瘦的男孩子,只見(jiàn)他有一張烏黑的臉,仿佛好幾個(gè)月沒(méi)洗,就連嘴唇都是烏黑的,唯獨(dú)有一雙清澈的眼睛。

  他一進(jìn)門,同學(xué)們紛紛捂著鼻子,皺起眉頭,面對(duì)大家的舉動(dòng),邋遢勇士并沒(méi)有生氣,而是平靜地走回了座位上。

  雖然大家都很討厭他,但是有一件事卻讓我們改變了對(duì)他的看法。

  那天我一如既往地前往學(xué)校,但是在這路上我卻看到了這樣一幕。一位老奶奶跌倒了,很多人都圍上去看,誰(shuí)也不敢扶,在圍觀的`人群中,我看到了邋遢勇士,他焦急的擠進(jìn)人群當(dāng)中,伸出了黑乎乎的手,二話不說(shuō)就把老奶奶扶了起來(lái)。老奶奶腿受傷了站不穩(wěn)。人們見(jiàn)狀紛紛議論起來(lái):“這孩子真不懂事兒,不知道現(xiàn)在的人扶不得嗎?”“你也不怕被訛錢?”邋遢勇士不理會(huì)他們,見(jiàn)老奶奶的腿受傷了,二話不說(shuō),從兜里掏出了破破爛爛的錢跑向了最近的藥店。看到這一幕,我的眼淚不禁掉了下來(lái)。

  雖然邋遢勇士他的外表是真的邋遢,但是他的心靈卻是那樣的純潔!

我的同學(xué)作文13

  我的同學(xué)郭雨婷和我一起長(zhǎng)大,她今年8歲了,上小學(xué)三年級(jí),她高高地,胖胖的,走路慢吞吞的,搖搖擺擺,真像一只熊貓?jiān)谔砀栉琛?/p>

  她喜歡穿裙子,每次上街她都吵著讓她媽媽給她買裙子,她喜歡跳舞,可是她媽媽總是生氣的說(shuō):“你太胖了,跳舞難看。”可不是嗎?她就是一個(gè)愛(ài)吃的`小女孩。

  有一次,她來(lái)到我家吃飯,媽媽買了4個(gè)饅頭,準(zhǔn)備一人一個(gè)的,可媽媽要吃的時(shí)候,就趕忙問(wèn):“那一個(gè)饅頭呢?”郭雨婷笑著說(shuō):“阿姨,對(duì)不起,我能吃,把那一個(gè)饅頭也吃完了!蔽以谝慌园蛋蛋l(fā)笑,想:你可真能吃,一下子就吃了兩個(gè)饅頭。

  還有一次,她去飯店吃飯,一到飯店,她又吃著又吃那,吃完了,連路都走不穩(wěn),一回到家,躺在沙發(fā)上又看起了電視,邊看電視,嘴巴還是閑不住,繼續(xù)吃,寫作業(yè)的時(shí)候旁邊也不離零食,也是邊寫邊吃。放學(xué)的第一件事,就是打開(kāi)冰箱,拿出一大堆東西開(kāi)始吃。

  我來(lái)到她家玩,進(jìn)來(lái)一看,沙發(fā)上,床上,冰箱里,桌子上都是一大推好吃的零食,什么蛋黃派,可比克,餅干,巧克力·····她給我拉過(guò)了,又開(kāi)始了吃,她吃飽后,就躺在沙發(fā)上,四腳朝天,左手揉著肚子,小嘴不停地說(shuō)著:“可撐死我了,太飽了!

  這就是我的同學(xué)郭雨婷,一個(gè)愛(ài)吃,會(huì)吃,能吃的小胖女孩。

我的同學(xué)作文14

  他,有一張難以抹不去的笑容,一雙閃閃發(fā)亮的眼睛,課間時(shí)總能聽(tīng)到一陳陳清脆的笑聲,回蕩在走廊…。他就是我們班風(fēng)趣幽默的新同學(xué)——馬浩達(dá)。

  “喂,你給我站!”只見(jiàn)馬浩達(dá)像風(fēng)火輪似的追逐著班中的“小馬達(dá)”,他的小短腳宛如一只精靈在地上“蹭蹭”地跳舞。就在馬浩達(dá)越追越近,伸手一拉住“小馬達(dá)”的'帽子時(shí),身體突然向后一斜,來(lái)了個(gè)急剎車!敖K于抓住你了!瘪R浩達(dá)氣瑞吁吁地說(shuō)。

  “哎喲,跑得倒挺快的。”“小馬達(dá)”不服氣地說(shuō)。

  馬浩達(dá)見(jiàn)“小馬達(dá)”還那么驕傲,便大聲地說(shuō):“昨晚,你是偷雞了,還是摸狗了!

  “小馬達(dá)”一聽(tīng),臉?biāo)⒌匾幌伦幼兊猛t,說(shuō):“你才去偷雞摸狗呢?跑不過(guò)人居然說(shuō)這種話!

  馬浩達(dá)見(jiàn)“小馬達(dá)”大發(fā)脾氣,馬上潑冷水:“對(duì)不起,大爺你別生氣,小的我不識(shí)相,請(qǐng)多恕罪。”

  “小馬達(dá)”見(jiàn)了,又馬上傲氣起來(lái):“本大爺今天心情好,不治你吧!”

  “謝,大爺!”馬浩達(dá)弄了個(gè)蘭花指,便和小馬達(dá)大聲笑了起來(lái)。此后,馬浩達(dá)和“小馬達(dá)”便成了一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

  馬浩達(dá)做事認(rèn)真,還很幽默。

  一次下課時(shí),同學(xué)們都出去玩了,我看見(jiàn)馬浩達(dá)還坐在桌上認(rèn)真地寫筆記。我悄悄地走過(guò)去,輕聲地問(wèn):“馬浩達(dá),你在寫什么,這么認(rèn)真的樣子!

  “馬浩達(dá)”張眼看了一下,風(fēng)趣幽默地回答:“沒(méi)看見(jiàn)嗎?我在寫‘死亡筆記’呢?”隨后又認(rèn)真地寫自己的筆記。課間短短十分鐘,他竟然寫出了一大篇讀后感,你說(shuō)他認(rèn)真不認(rèn)真?

  這就是我班時(shí)兒好動(dòng)時(shí)兒嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮猛瑢W(xué)——馬浩達(dá),我要為他的行為點(diǎn)個(gè)贊!

我的同學(xué)作文15

  隔壁五(8)班有名姓沈的同學(xué),長(zhǎng)得傻大黑粗,戴著一幅與身材不相稱的小眼鏡。常常一臉憨笑顯得有些木訥。直到那天下午沙龍活動(dòng),我才發(fā)現(xiàn)我被他的長(zhǎng)相騙了。

  那是一堂有關(guān)“基因”的沙龍課。老師出了一道有關(guān)雙螺旋的問(wèn)題,老沈把“肉手”一舉,當(dāng)場(chǎng)作答,他講得頭頭是道,相當(dāng)完美,比PPT上的還要完整。老師給了他一顆糖,他坐下后張著肉嘟嘟的小嘴就嚼起來(lái)。接著,老師每出兩道題,都被他迅速搶答。我當(dāng)是就怔住了,他怎么會(huì)這么聰明?

  最讓我印象深刻的,是他答了一道有關(guān)“熊貓血型”的問(wèn)題。老師先叫了一名六年級(jí)學(xué)生回答,他還沒(méi)說(shuō)完一句話,老沈就在下面急得直跺腳:“老師,他說(shuō)得不對(duì)!”還沒(méi)等老師請(qǐng)他,他說(shuō)站了起來(lái),眉飛色舞、滔滔不絕地講起了他的觀點(diǎn),老沈的發(fā)言中帶有大量的專業(yè)名詞,懂這方面知識(shí)的人,還勉強(qiáng)聽(tīng)得懂,而像我這樣對(duì)這方面一竅不通的`人,完全就像在聽(tīng)天書。老沈講得是那么生動(dòng),小嘴在胖嘟嘟的臉上不停地動(dòng)著,老師連句插嘴的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。最終,由于老沈發(fā)言出色,老師又給了他一塊蛋糕,他接過(guò)蛋糕就大口地“啃”了起來(lái)。這可讓剛才那名六年級(jí)的同學(xué)丟盡了臉,我們組的科學(xué)達(dá)人老王的風(fēng)頭也是讓老沈給搶去了。

  真是人不可貌相!

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