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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-07 11:39:48 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的我的同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文1

  我們班有萌萌甜甜的王梓晨,酸中微甜的張恩澤,性格像醬油一樣“濃重”的陳可欣……今天我向你介紹的,卻是我們班的另一位“麻辣”同學(xué),她身上的辣分四重。

  一重辣:長(zhǎng)相辣。就像四川的辣妹子一樣,一張白凈的瓜子臉,一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,高挺的鼻梁,一句句條理清晰的話都源源不斷地來(lái)自于她那張櫻桃小嘴兒?匆(jiàn)她的第一印象,你就會(huì)感覺(jué)她是個(gè)“微辣”女孩兒呢。

  二重辣:說(shuō)話辣。說(shuō)起她的.伶牙俐齒,我也是甘拜下風(fēng)的。有一次數(shù)學(xué)課上,只見(jiàn)她口若懸河,滔滔不絕地講述著自己的觀點(diǎn),這時(shí)一個(gè)同學(xué)站起來(lái)提出了一個(gè)極難辨別的觀點(diǎn),可是這絲毫沒(méi)有難倒她,只見(jiàn)她嘴皮子開(kāi)開(kāi)合合,分分鐘就把問(wèn)題干凈利落地解決了。那個(gè)提問(wèn)的同學(xué)也被她說(shuō)得心服口服,只好像泄了氣的皮球一樣乖乖地坐下。此時(shí)再看,她的臉上洋溢著勝利的笑容,這可真是不折不扣的辛辣表情。

  三重辣:作文辣。在我們五年級(jí)組里,她可是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)牟排,若是穿越到古代,她肯定也?huì)是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的大文豪,這個(gè)文豪的作品和別人真是不一樣呢。

  第一啊,是她思如泉涌,文筆極快。有一次課堂練筆,只見(jiàn)她的筆頭飛快地移動(dòng)著,就像小雞啄米一樣,不一會(huì)兒功夫,一篇語(yǔ)言優(yōu)美、構(gòu)思巧妙的文章就誕生了。第二呢,寫(xiě)作風(fēng)格也不一樣。別人寫(xiě)的都是一些耳熟能詳?shù)奈恼拢南敕ň蛣e出心裁,每一次她的作品都會(huì)給別人以驚喜或是驚艷。而讀到她的文章,感覺(jué)像是吃四川火鍋一樣,辣辣的同時(shí)讓人舌頭麻酥酥的。

  四重辣:性格辣。說(shuō)起她的性格,那可是辣到骨子里呀,無(wú)人能敵!如果誰(shuí)惹毛了她,那發(fā)起火來(lái),就像被泡在辣椒水里,死無(wú)葬身之地,那絕對(duì)是身心俱焚。

  這就是我們班的小辣椒——張嘉格。她辣得新鮮,辣得有特色,辣得別具一格。

我的同學(xué)作文2

  “程彥珺,你今天能來(lái)我家嗎?”萬(wàn)思睫笑著問(wèn)。

  “嗯,可以!”我回答說(shuō)。

  我們邊走邊聊,走到萬(wàn)思睫家了,因?yàn)槲液腿f(wàn)思睫應(yīng)該算是鄰居吧,我和她只隔著一棟樓房的距離,上學(xué)一起去,放學(xué)一起回,我和萬(wàn)思睫又是同班同學(xué)呢!

  一進(jìn)萬(wàn)思睫家,我疑惑地問(wèn):“萬(wàn)思睫,你爸爸、媽媽呢?”

  “哦,我爸爸、媽媽今天晚上加班,也許不回來(lái)了!比f(wàn)思睫回答說(shuō)。

  “那誰(shuí)給你弄飯吃啊呢?”我說(shuō)。

  “自己弄給自己吃。〕虖┈B你說(shuō)到吃飯,我肚子還真有點(diǎn)餓啊,要不,你就在我家吃飯吧!”萬(wàn)思睫高興地說(shuō)。

  “那,好吧!”我爽快地回答著。

  我們說(shuō)完,萬(wàn)思睫就先往電飯煲里舀了一碗米,用水清洗,洗完后插上插頭。

  接著,她又從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋,兩個(gè)番茄,一根黃瓜。

  “程彥珺,你會(huì)打蛋嗎?”萬(wàn)思睫問(wèn)。

  “會(huì),當(dāng)然會(huì),我?guī)湍愦虻鞍!”我笑著說(shuō)。

  我拿出一個(gè)碗,往里面打了兩個(gè)雞蛋,用一雙筷子朝一個(gè)方向打著。

  而萬(wàn)思睫也不閑著,她把那兩個(gè)番茄切成塊,黃瓜切成片,看她那熟悉的動(dòng)作,一看就是平常在家里弄飯的,她右手拿刀,左手閉攏、彎曲,握住黃瓜,慢慢一片片黃瓜就切好了。

  萬(wàn)思睫煤氣打開(kāi),煤氣罩也打開(kāi)了,給一點(diǎn)油,過(guò)了一會(huì)兒,“啪啪啪”。油好似在鍋里跳舞似的。

  萬(wàn)思睫立刻把雞蛋放進(jìn)鍋里一炒,給半勺鹽,半勺糖進(jìn)去,然后,再盛起來(lái),盛起后,又把番茄丟進(jìn)去,我估計(jì)她怕油炸到自己了,翻炒一下,連同雞蛋也放進(jìn)去,又給了一點(diǎn)鹽,少許的糖。最后盛起來(lái)。

  “成功!”萬(wàn)思睫高興地說(shuō)。

  還有黃瓜片沒(méi)弄,先給兩勺醋,半勺糖,攪拌著。就可以吃了。

  “萬(wàn)思睫,你真棒呀,真是小鬼當(dāng)家啊!蔽覍(duì)萬(wàn)思睫笑的說(shuō)。

  “那里嘛!”萬(wàn)思睫摸了摸頭說(shuō)。

  我們一起吃著萬(wàn)思睫廚師弄的美味佳肴。

  萬(wàn)思睫,你這么能干,你是我的`好榜樣,我要向她學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)作文3

  我有這樣一個(gè)同學(xué),小小的眼睛,塌塌的鼻子,嘴還時(shí)不時(shí)撅起來(lái)。就她這樣的一個(gè)人,在我們的心中就像“空氣”一般。而且她還很害羞,沒(méi)有一個(gè)朋友。沒(méi)想到,這樣的人,也會(huì)做出驚人的事情,那次捐款,卻改變了我對(duì)她的看法。

  那一天,我們學(xué)校舉行“慈善一日捐”活動(dòng),我們先把錢(qián)給班主任,她再給學(xué)校。在我們班是按學(xué)號(hào)一個(gè)一個(gè)把錢(qián)上交。當(dāng)輪到她上去交的時(shí)候,手里還拿著一個(gè)袋子。同學(xué)們都交頭接耳起來(lái):“這人真是的,不就是捐點(diǎn)錢(qián)嗎?還提著個(gè)袋子,以為自己是土豪似的。”有的還叉著腰氣憤地說(shuō):“以為自己很了不起?還拿著袋子上去,哼!”大家都看不起她。

  當(dāng)她上去后,打開(kāi)袋子時(shí),我們都驚呆了,里面竟然是一只裝得滿滿錢(qián)的存錢(qián)罐。起先那些洋洋得意的同學(xué)一下愣住了。當(dāng)老師數(shù)清她捐的`500多塊錢(qián)時(shí),并問(wèn)她為什么捐這么多錢(qián)時(shí),她害羞地說(shuō):“只是想讓那些貧困的孩子過(guò)的好一些!蔽覀兇羧裟倦u。要知道,我們只是五塊,十塊的捐,最多的也只有五十,而那些捐五十的是為了得到老師的表?yè)P(yáng),然而她竟然只為災(zāi)區(qū)的孩子。直到現(xiàn)在我才知道,她有一顆金子般的心。雖然她外表不美麗,但她的心靈比我們美麗一百倍,一千倍。

  這個(gè)同學(xué)不僅心靈美,行為也very棒。

  就說(shuō)那一次吧,我們學(xué)校舉行“六一”美食節(jié)活動(dòng)。同學(xué)們都去別的班級(jí)買(mǎi)好吃的,她也不例外。當(dāng)她買(mǎi)到一個(gè)五元的零食時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)可憐兮兮地跟在她旁邊,眼睛一直盯著她手上的零食時(shí),她急忙蹲下身子,輕輕地問(wèn)小同學(xué)。原來(lái)小同學(xué)忘了帶錢(qián),肚子餓了。知道后,她毫不猶豫的把零食送給了小同學(xué)。當(dāng)我親眼目睹這一幕時(shí),我極為震驚。要知道,有些同學(xué)肯定會(huì)說(shuō):“想的美!倍谷缓翢o(wú)不舍。

  這位同學(xué),在她平凡的外表下,卻包裹著一顆善良、純潔的心。她的品質(zhì),不但值得我們?nèi)バХ,更值得我們學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)作文4

  “水又沒(méi)有了!”話還沒(méi)有說(shuō)完,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊又傳來(lái)熟悉的腳步聲,又聽(tīng)見(jiàn)他那“哼哧哼哧”的聲音。每次聽(tīng)到這聲音,一股暖流涌進(jìn)我那心房。心想:一定是水搬來(lái)了。

  我們班上有一位出了名的“大力!,他叫黃煒杰,“飯量比馬還多”。他身上有好幾層肥肉,跑起來(lái)步來(lái),一跳一跳的,很吃力。兩顆大門(mén)牙掛在嘴里,像兩扇大門(mén)。臉蛋圓溜溜的,笑起來(lái),臉上肉往上一提,眼睛一剎那就變成了縫般大了。他總是剃著個(gè)板刷頭,生氣時(shí)連毛帶發(fā)連根拔起,都豎的像是針?biāo)频,誰(shuí)要是惹他,他讓你沒(méi)好果子吃。猛的一拳射過(guò)來(lái),看了都令人毛骨悚然。當(dāng)然他是專門(mén)針對(duì)那種可惡之徒的。見(jiàn)人蠻不講理,就會(huì)拔刀相助,打他個(gè)落花流水。且他的嘴上功夫也不差,是個(gè)有型的“語(yǔ)言大師”。他的力氣和嘴上功夫雖好,但他的筆上功夫就不行,寫(xiě)字慢吞吞的`,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我相信他速度會(huì)變快的。

  他天生具備著超人的力氣,每次搬水都沖鋒陷陣,搶在第一個(gè)。他搬水單槍匹馬,像個(gè)小士兵,第一個(gè)沖下樓梯,扛著滿滿的一桶水滿載而歸,這似乎已經(jīng)成了他固定的活計(jì)。

  記得有一次,驕陽(yáng)烤打著我們,吸去了我們身上的水分,排放著無(wú)比的熱量。我們大家都是剛上好體育課回來(lái)的。嘴巴里個(gè)個(gè)都快噴出濃濃的火焰來(lái)了,連口唾沫也都是干干的,難以下咽。當(dāng)我們蜂擁到飲水機(jī)旁時(shí),這一幕,令我們大驚失色――水桶里早已空空如也了。突然黃煒杰拿下空水桶,頭也不回地走出教室,向樓下走去。大家伸著脖子簇?fù)碓陂T(mén)口,“水搬來(lái)了!”不知誰(shuí)一聲喊,果然見(jiàn)他“呼呼呼”地跑了上來(lái),頭上已有豆大的汗珠了。走到飲水機(jī)旁,只見(jiàn)他剝掉了蓋子,一使勁,一大桶水就乖乖地立在飲水機(jī)上。隨著“咕咚咕咚”的聲音,水不住地往下流,一杯又一杯,大家終于喝到水了。

  黃煒杰,我的好同學(xué),我真羨慕他有一身使不完的勁,更欣賞他的助人為樂(lè)。

我的同學(xué)作文5

  嗷!我的好姐姐,其實(shí)我喜歡叫你“唐古拉山”。雖然每次我這樣叫你,你總是臉紅,滿街追我,但我知道你很喜歡這個(gè)名字,因?yàn)槲胰×恕?/p>

  還記得那一年的第二天嗎?那就是你和我是同桌,你!很膽小,喜歡和我說(shuō)話。別人來(lái)找你,要么你離得遠(yuǎn),要么你的聲音像蚊子的嗡嗡聲。但也注定了你會(huì)是我調(diào)侃的對(duì)象。

  只記得在一個(gè)如夢(mèng)如幻的下午,地理老師讓我們背山圖,然后我們就要背。我!不管怎么背,就是想不起來(lái)。我記得跺過(guò)腳。你已經(jīng)背熟了,看到我這么著急,你還好心的幫我。我看見(jiàn)你指著地圖:“看,這是阿爾卑斯山,這是昆侖山,這是唐古拉山……”看到你嚴(yán)肅的臉,聽(tīng)到“唐古拉山”的時(shí)候,忍不住笑了,突然說(shuō)“別說(shuō)唐古拉山了……”沉默三秒鐘后,全班哄堂大笑。我看到你已經(jīng)滿臉通紅,額頭上有些汗水,身體在顫抖.我想那時(shí)你已經(jīng)迫不及待地想進(jìn)入裂縫了.

  從那天起,我們就親切的叫你“拉善”,沒(méi)想到快一年了。你還追我,我滿大街跑,讓我覺(jué)得很無(wú)奈!

  我的好姐姐拉善,其實(shí)我們挺有緣的。沒(méi)想到我們高中還在一個(gè)學(xué)校!呵呵,其實(shí)你平時(shí)挺內(nèi)向膽小的.,但有時(shí)候也挺逗的。

  記得上學(xué)期期中考試后,我們語(yǔ)文老師要求如果分?jǐn)?shù)在8分以下就抄5遍課文。上學(xué)路上,你聳聳肩,用異樣的眼光盯著我,說(shuō):“我們班語(yǔ)文老師說(shuō),你默寫(xiě)8分以下,抄課文5遍就要罰。你們班呢?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,然后眼里閃過(guò)淚水:“怎么辦,我考了7分,請(qǐng)幫我抄一些!”你仰天大笑:“哈哈,你也有今天。雖然我還不知道我的分?jǐn)?shù),但我堅(jiān)信我會(huì)通過(guò),因?yàn)槲野阉械目崭穸继盍恕钡诙焐蠈W(xué)的路上,你眼神呆滯,走起路來(lái)像個(gè)鬼。我試探性地問(wèn):“怎么了?”只見(jiàn)你雙手抓住我的衣袖,帶著哭腔:“喬,我默默寫(xiě)7分……”我狂笑.

  哦,我的好姐姐拉善,謝謝你。有你的陪伴,我知道什么是幸福,什么是幸福!

我的同學(xué)作文6

  記得從小學(xué)一年級(jí)的第一節(jié)課開(kāi)始,他就在班上調(diào)皮搗蛋,時(shí)不時(shí)鬧出一個(gè)大笑話,引得大家哄堂大笑。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸媽媽牽著我的手帶我來(lái)到這所陌生的校園,幼小的我不禁緊張起來(lái),手里漸漸冒出了汗。

  老師把我?guī)нM(jìn)了班級(jí),坐在座位上,望著窗外的爸爸媽媽漸漸遠(yuǎn)去,我的心“怦怦”直跳,豆大的淚水從臉頰滑落,又急忙被我擦干,思念著的我還不敢發(fā)出聲來(lái)。

  同學(xué)們都紛紛到齊了,坐在位置上交頭接耳,只有他——黃邦臣,一個(gè)人趴在窗上,不知他在望著什么。

  上課了,所有人都回到了座位上,只有他還站在窗邊,仿佛一切都與他沒(méi)有任何關(guān)系!按蠹叶蓟氐阶簧习!咦,你怎么不回去坐呢?”老師走到他后面,拍了拍他的肩膀,笑著道。

  只見(jiàn)他皺了皺眉頭;“我不要,別理我,沒(méi)看見(jiàn)我正看風(fēng)景嗎?”說(shuō)著,他又把頭扭向窗戶外面。

  看著他的表情,動(dòng)作,全班人都笑了,老師也笑了!斑@樣,現(xiàn)在是課堂,你先回去,下課了再看好嗎?”他這才回到了座位。

  他坐到我旁邊,看著他黑溜溜的臉,嘴巴嘟起來(lái),雙手來(lái)回蕩來(lái)蕩去,我傷心的心情也似乎好了許多。

  在印象中,他很頑皮,還會(huì)時(shí)不時(shí)跑過(guò)來(lái)打你一下,可那一件事,卻讓他在我的心中的地位提高了許多。

  那一次,在體育課上,濕漉漉的地面讓我不小心滑倒了,沒(méi)想到,他一看見(jiàn)就立馬跑過(guò)來(lái),小心翼翼地把我一步一步地扶向廁所。

  他把我的腳抬到洗手池上,打開(kāi)水龍頭,一點(diǎn)一點(diǎn)地清洗著我的傷口。

  “啊!輕點(diǎn),很痛的.!”“嗯我小心點(diǎn)就是了!彼J(rèn)真的眼神永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里,揮之不去,看著他,仿佛一切都不疼了。

  雖然六年的小學(xué)時(shí)光早就結(jié)束了,讓我永遠(yuǎn)記住的,是:在小學(xué)時(shí)代,有一個(gè)頑皮而細(xì)心的同學(xué),他的名字叫做黃邦臣,綽號(hào)叫做“搗蛋”黃。

我的同學(xué)作文7

  我有一個(gè)愛(ài)打人愛(ài)罵人的同學(xué),她的名字叫劉夏萱。我不知道她為什么每天總是愛(ài)打人或罵人,真是煩人!

  記得一天早上,我剛到學(xué)校,走進(jìn)班級(jí),就看見(jiàn)劉夏萱又打人又罵人的。我看了看被罵被打的同學(xué),哦,我的天呀!竟然是我的好同學(xué)許馨雨。我連忙上前去勸架,但怎么也勸不開(kāi)。就在我勸的功夫,劉夏萱抬腳就去踢許馨雨的肚子去了。踢完許馨雨,還沒(méi)等人家許馨雨哭呢,劉夏萱倒先哭上了,還一邊哭一邊說(shuō):你為什么打我呀?明明你先打的我,你還說(shuō)謊,啊,啊,啊”許馨雨哭著說(shuō):你先打我臉的,你為什么要說(shuō)謊呀!你們大家是看到劉夏萱先打我的不?”在旁邊看著的同學(xué)都點(diǎn)了點(diǎn)頭。我氣不過(guò),生氣地去找老師,對(duì)張老師說(shuō):張老師,劉夏萱和許馨雨打著打著就哭了,現(xiàn)在還在不停地打呢!您快去看看吧!崩蠋熉(tīng)了,趕緊來(lái)到教室。頓時(shí),大家都安靜了,就劉夏萱愛(ài)還在那兒罵許馨雨。這時(shí),有一個(gè)同學(xué)用手拉住劉夏萱說(shuō):老師來(lái)了!笨蓜⑾妮娓鼇(lái)勁兒了,上去甩手打了許馨雨兩個(gè)耳光。老師一看,生氣地說(shuō):劉夏萱你太過(guò)分了,你給我住手!”把老師氣的上前踢了劉夏萱一下,然后又找了雙方家長(zhǎng),這件事才算終于了解了。

  還有一天中午,我們上體育課。劉夏萱不知為什么在操場(chǎng)的.中間正在打罵值周。我想:劉夏萱可真膽兒大,連學(xué)校的值周都敢打敢罵,真是膽大包天呢!這時(shí),正好張老師過(guò)來(lái)了,大聲喊道:劉夏萱你給我住手!”劉夏萱打人罵人的現(xiàn)象再一次被制止住了。那個(gè)值周氣沖沖地走了。我一看那個(gè)值周正是向德育處走去了,我想:這回,劉夏萱要被開(kāi)除了?墒墙Y(jié)果并不是這樣的,只是在學(xué)校廣播上批評(píng)了她。

  愛(ài)打人、愛(ài)罵人的劉夏萱,她打人罵人的事情說(shuō)也說(shuō)不完。我能攤上這樣的同學(xué),真是見(jiàn)了鬼了!

我的同學(xué)作文8

  “我在遙望,月亮之上,有多少夢(mèng)想在自由的飛¨¨¨”快聽(tīng)快聽(tīng),我們班的龍海彬又在自我陶醉了,接著我們也跟著唱了起來(lái):“多么熟悉的聲音,又在我們耳邊回蕩”(經(jīng)過(guò)改編的歌)。聽(tīng)了我們的對(duì)唱,龍海彬才不由得終止他的演唱。在我們班里¨¨¨唉,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫龍海彬就是這么愛(ài)趕時(shí)髦呢?在我們班,誰(shuí)都知道,最愛(ài)趕時(shí)髦的就是龍海彬了,每當(dāng)聽(tīng)到我們議論他的時(shí)候,他總是微笑著對(duì)我們說(shuō):“你們懂不懂,我這是追求完美!闭f(shuō)完他大搖大擺的出了教室。你們可別看他油嘴滑舌,他可是我們班的體育健將,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)比完賽后,他都會(huì)樂(lè)滋滋捧著幾個(gè)榮譽(yù)證書(shū),我們一個(gè)個(gè)都羨慕死了。

  龍海彬不僅會(huì)唱歌,作文也非常捧,差不多每次語(yǔ)文老師念作文的時(shí)候他都會(huì)“金榜題名”,因此,我對(duì)他也有了幾分佩服。

  我們班同學(xué)還給龍海彬取了一個(gè)外號(hào)“大話王子”,這個(gè)外號(hào)可不是胡亂起的',這可是有真憑實(shí)據(jù)的。他可真是個(gè)名副其實(shí)的“大話王子”。

  記得有一次,我和幾個(gè)人在談?wù)撔掳l(fā)的影片《龍之爭(zhēng)》,談了一會(huì)兒后,龍海彬聽(tīng)見(jiàn)了我們的談話,就在一旁說(shuō):“看見(jiàn)了吧,龍就是不一樣,拍個(gè)影片都會(huì)引起很大的轟動(dòng)!蔽覀兟(tīng)了不服氣地說(shuō)“你只不過(guò)姓龍,有什么好神氣的”“你自己說(shuō)的,我姓龍,我的祖宗如果不是龍,那我又怎么會(huì)姓龍呢?”我又問(wèn)了一句:“龍海林的祖先是不是龍呢?”“他?當(dāng)然不是龍,我告訴你們一個(gè)神秘,他(龍海林)的祖先原本是蛇,后來(lái)經(jīng)過(guò)千年修煉和整容,才變成龍的,我告訴你們,你們可千萬(wàn)別向龍海林說(shuō),我怕他自卑”,我們聽(tīng)了心想:不讓我們告訴他,你是怕被龍海林罵吧!

  這就是我的同學(xué),既愛(ài)趕時(shí)髦,說(shuō)話中又不缺幽默。哦,對(duì)了,你們還不知道他的樣子吧!他高高的個(gè)子,一雙濃眉大眼,帥氣的臉蛋上鑲嵌著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

  如果你想見(jiàn)到他的話,就快來(lái)我們班吧!

我的同學(xué)作文9

  我的同學(xué)趙詩(shī)憬個(gè)子矮矮的,長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子,眼睛大大的,有時(shí)候櫻桃小嘴笑起來(lái)看起來(lái)非常令人喜歡。

  趙詩(shī)憬又愛(ài)笑又有禮貌,上次回家時(shí),婆婆對(duì)我說(shuō):“元元,你看人家趙詩(shī)憬好有禮貌,趙詩(shī)憬走到你前面,我問(wèn)趙詩(shī)憬你在哪里,她就笑嘻消息的給我說(shuō)你在后面的!甭(tīng)了這句話后,我也覺(jué)得趙詩(shī)憬挺有禮貌的。

  但是如果讓我們來(lái)看趙詩(shī)憬,那趙詩(shī)憬就是我們最害怕的一個(gè)人了。

  趙詩(shī)憬喜歡把人抱住,還會(huì)咬你的桌布,最重要的是她會(huì)坐在你位置上不起來(lái)。我記得有一次,趙詩(shī)憬在看雜志的時(shí)候突然把我抱住,那一下真是把我給嚇慘了。我很生氣,一下子就把趙詩(shī)憬往右邊推。這是,趙詩(shī)憬看見(jiàn)了李燕旭,就跑過(guò)去抱住李燕旭,李燕旭掙扎開(kāi)后,趙詩(shī)憬又去抱劉博文。劉博文喊著:“。【任!救我!”我跑過(guò)去,把趙詩(shī)憬拉開(kāi),趙詩(shī)憬就把我的桌布咬起來(lái),走了幾步又松口,桌布就立刻掉到了地上。

  后來(lái),又發(fā)生了一件事。下課的'時(shí)候,趙詩(shī)憬就跑到汪勇志位置把她的書(shū)拿出來(lái),汪勇志看見(jiàn)了,立刻把她拉開(kāi),她又跑到我的桌子上,把我的桌子抱住。

  趙詩(shī)憬似乎十分喜歡倉(cāng)鼠。因?yàn)樗o自己去了一個(gè)小名叫:“小倉(cāng)倉(cāng)!庇袝r(shí)放學(xué)回家她就會(huì)對(duì)同學(xué)說(shuō)我是小倉(cāng)倉(cāng)。就今天早上她也在我、陳柯睿、陳麒帆面前說(shuō):“我是小倉(cāng)倉(cāng)!”

  我們都知道,趙詩(shī)憬哪是小學(xué)生呀,完全是幼兒園的小朋友,因?yàn)樗浅O矚g別人抱她,今天早上趙詩(shī)憬把陳柯睿抱住,陳柯睿就把她抱住,她就松手了。

  而且她還有時(shí)給你說(shuō):“喜歡你!喜歡你!”有一次,星期四活動(dòng)打籃球時(shí),她在我后面用她的小拳頭搞著我的背,我轉(zhuǎn)身過(guò)去,她就說(shuō):“喜歡你!喜歡你!”我覺(jué)得她這樣叫著太不舒服了,就把她往操場(chǎng)的草坪上推,她就假裝哭著說(shuō):“你不喜歡我嗎?”我當(dāng)時(shí)心里想:“我真是受夠你了!”

  哎!盡管趙詩(shī)憬十分可愛(ài),可把我們男生折騰慘了,連他的女生好朋友都不得不承認(rèn)她經(jīng)常抱人。

我的同學(xué)作文10

  他身材瘦小,臉蛋像猴三似的,只要看見(jiàn)他的眼珠子一轉(zhuǎn),一個(gè)餿主意就誕生了。他平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí),吊兒郎當(dāng),偷工減料,混天度日,頗像《喜羊羊與灰太狼》中的懶羊羊,一提起學(xué)習(xí),懶得可以和豬八戒比美,只要說(shuō)起玩,吃東西,比誰(shuí)都跑得快,他就是我們班“著名”的調(diào)皮玩耍大師——祝Y同學(xué)。

  我們班上的同學(xué)都不怎么喜歡他,因?yàn)樗{(diào)皮貪玩不喜歡學(xué)習(xí)。每次期末考試他都考得比較差,老師經(jīng)常單獨(dú)輔導(dǎo)他,但他始終不把心用在學(xué)習(xí)上,所有成績(jī)依然沒(méi)有進(jìn)步?煞?jǐn)?shù)才是硬的呀,為了祝Y,我們班的平均分就要下降一些。他就像一個(gè)不進(jìn)油鹽的四季豆,總是把老師的話當(dāng)做耳邊風(fēng),聽(tīng)不進(jìn)去。只要一提起玩,不管什么時(shí)候,他總會(huì)不惜一切代價(jià)去玩。我們每次幫助他,他總是裝著悔改的.樣子,哭兮兮地說(shuō):“我下次再也不敢了,再也不敢了!”我們也就原諒了他,可是一放學(xué)后,又有人抓住了他進(jìn)游戲廳,問(wèn)他作業(yè)做完沒(méi),他隨口敷衍地回答道:“做完了!蓖瑢W(xué)提出要去檢查,他急忙改口道:“哦哦哦……還沒(méi)有做完,只有一點(diǎn)了。”哎!真拿這位“著名”的玩耍大師沒(méi)法呀!

  有一次,老師下任務(wù)給我,叫我去守著“玩耍大師”背書(shū),我想這簡(jiǎn)直是“天方夜譚”,連一些老師都拿他沒(méi)有辦法,我一個(gè)人有啥高招,真可謂:梁山泊的軍師——無(wú){吳}用!可這是老師交待的任務(wù),我也只得“豁”出去了。我的眼睛就像一個(gè)電子眼探頭似的,時(shí)刻監(jiān)視著他的一舉一動(dòng),一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我也不會(huì)放過(guò)。突然,我想去小解,可又放心不下他,就讓他跟著我去,可他卻說(shuō):“班長(zhǎng)大人,你連這個(gè)也放心不下?我保證不會(huì)跑的!”我這才提心吊膽一個(gè)人去廁所,誰(shuí)知一分鐘不到,我出來(lái)的時(shí)候,他已經(jīng)和另一個(gè)調(diào)皮同學(xué)逃之夭夭了,只見(jiàn)他在桌子上留下了一張小紙條,寫(xiě)著:“陳大人,小人先溜一步了!”我硬是氣得火冒三丈,跑到陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)了正在樓下奔跑的祝Y,他看見(jiàn)了我急忙給我扮了一個(gè)鬼臉,然后一溜煙的跑出了校門(mén),把我鼻子都?xì)馔崃。哎,這個(gè)調(diào)皮的祝Y要何方神圣才能制服哦?

  這就是我們班出了名的調(diào)皮玩耍大師——祝Y同學(xué),要想幫助他,還真得花些功夫。我多希望他把用在調(diào)皮玩耍上的心思轉(zhuǎn)移在學(xué)習(xí)上,那該多好啊!

我的同學(xué)作文11

  那年夏天我進(jìn)入了初中三年級(jí)。在新學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候,我在家里安排了12個(gè)班。

  起初,我是來(lái)的。我記得第一天看了幾個(gè)熟悉的名字,聚集在一張白紙上。我們學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生是黃曉峰、謝曉麗等。我?guī)е闷婧瓦h(yuǎn)見(jiàn)進(jìn)入了初中三年級(jí)。時(shí)光飛逝,我很快就和班上的學(xué)生一起玩了,包括他。我第一次仔細(xì)地看著他。在體育課上,一個(gè)游蕩而遲鈍的同學(xué)吸引了我。我看著他,戴著厚厚的眼鏡。一些劉海是一些年輕人留下的腳印,他們的手不自然地放在后面。這不是李的第二個(gè)同學(xué)嗎?我記得他旁邊的黃曉峰一直在他身邊閑聊,好像他只是想嘲笑他一樣。我問(wèn)我旁邊的學(xué)生,說(shuō),他似乎有點(diǎn)心不在焉。我對(duì)同學(xué)的回答感到驚訝。所以我跑去問(wèn)他QQ。那天晚上我在網(wǎng)上打開(kāi)了他的心。他是個(gè)健談的人。最經(jīng)典的線條是你手機(jī)的模型是什么?直到那時(shí),我才知道他是正常和害羞的。他不僅能迅速了解老師在課堂上教授的知識(shí),而且還在課后做了很多練習(xí)來(lái)鞏固他不理解的事情,所以他打破了沙鍋,發(fā)誓他不會(huì)停下來(lái)。這也是他取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵。在我的記憶中,他從不輕易缺席。有一次,我看到他紅著手,問(wèn)他發(fā)燒了,但他沒(méi)有請(qǐng)假完成兩篇數(shù)學(xué)論文。他不僅努力學(xué)習(xí),而且保持低調(diào)。在生活中,他是一個(gè)非常深思熟慮和內(nèi)在的`人。即使他在班上排名第一。但他從不夸夸其談,而是默默地滋養(yǎng)自己的光芒。我記得當(dāng)我和他在同一張桌子上的時(shí)候,我的心情常常是陰云密布的,我在三天的最后找到了他。然而,他從來(lái)沒(méi)有責(zé)備我,而是一次又一次地保持沉默,直到我和他談笑風(fēng)生。這是一個(gè)難以忍受的時(shí)刻。所以我把它看作是一個(gè)例子。他經(jīng)常跟著他去買(mǎi)早餐,跑到他的座位上,在體育課上吹水和扔鉛球。所以他自然成為我最好的朋友。因?yàn)樗跇I(yè)余時(shí)間很可愛(ài),我總是喜歡和他調(diào)情,所以我成為班上第二大同性戀。我喜歡在QQ上和他說(shuō)話,在暑假或短假期里和他唱歌?磥(lái)這已經(jīng)成為我生活的一部分。我沒(méi)有按計(jì)劃進(jìn)入第一中學(xué),也沒(méi)有去他的學(xué)校。我好像沒(méi)有親戚。我在家人的安排下去了電海。我媽媽開(kāi)學(xué)的那天帶我去上學(xué)。房子離夏天越來(lái)越遠(yuǎn)了。

我的同學(xué)作文12

  在我們3班,有這樣一位俗世奇人,他本名叫程思遠(yuǎn),之所以說(shuō)他奇,是因?yàn)樗谖覀儼嗍浅隽嗣膿搁T(mén)兒,不僅對(duì)別人摳門(mén),對(duì)自己也摳門(mén),這在同學(xué)中甚為少見(jiàn),于是得了個(gè)外號(hào)“程摳門(mén)”。

  程摳門(mén)花錢(qián)可以說(shuō)幾乎達(dá)到了錙銖必較的程度,能花一塊錢(qián)買(mǎi)的東西絕對(duì)不花兩塊,即使家長(zhǎng)給了他專賣店買(mǎi)鞋的錢(qián),他也會(huì)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)貨比三家找個(gè)最便宜的去買(mǎi),美其名曰:勤儉節(jié)約是美德。節(jié)省,是他生活里的第一準(zhǔn)則。但這不妨礙他偶爾動(dòng)動(dòng)小心思,將這種摳門(mén)精神發(fā)揚(yáng)光大,甚至都到了愛(ài)占小便宜的地步。

  就像上次一樣,我請(qǐng)他吃了一塊5塊錢(qián)的雪糕,然后他答應(yīng)下次回請(qǐng)我。結(jié)果等來(lái)等去沒(méi)了蹤影,終于讓我逮到了一個(gè)機(jī)會(huì)。一周以后我在文具店看到了他,似乎在東張西望看什么,于是我就讓他回請(qǐng)我雪糕,他就跟我說(shuō):“不就一塊雪糕嗎,值得你老是念念叨叨的?弄得好像是我太小氣似的”。

  還有一次我約他去看書(shū),每人都帶了100塊錢(qián)出門(mén)。到了書(shū)店他偏不愿意進(jìn)咖啡廳里去看書(shū),因?yàn)樗X(jué)得要在咖啡廳看書(shū)害的買(mǎi)一杯果汁太不劃算了,他寧愿坐在外面的公眾席。于是我安安靜靜地看了一上午的書(shū),中午準(zhǔn)備出去吃飯時(shí),卻找不到他,于是我便自己去吃飯了。等我回來(lái)看見(jiàn)他正站在書(shū)店門(mén)口啃面包,他說(shuō)剛才去沃爾瑪買(mǎi)來(lái)的,本來(lái)還給我捎了兩個(gè),說(shuō)著就從書(shū)包里拿出那還冒著熱氣的蛋糕。我不好意思地說(shuō)自己吃過(guò)了。在回家的路上,我買(mǎi)了一杯奶茶和一串糖葫蘆,“陳摳門(mén)”一會(huì)兒?jiǎn)栁姨呛J好吃嗎,一會(huì)問(wèn)我糖葫蘆酸嗎,一會(huì)兒又問(wèn)我那層米紙好吃嗎,我便拔了一串給他。這讓我看到了一個(gè)童年本真的程摳門(mén),小孩子心性依然難以掩飾。

  后來(lái),學(xué)校里為一個(gè)家庭遇到困難的同學(xué)募捐,同學(xué)們?nèi)齼蓛啥急磉_(dá)了愛(ài)心,但沒(méi)有想到的`是,最后統(tǒng)計(jì)出來(lái)的消息震驚了我:捐款最多的居然是大名鼎鼎的“程摳門(mén)”,這時(shí)候我才明白,他并不是真的摳門(mén),只是他對(duì)待金錢(qián)的態(tài)度有著別人看不到的光輝。

  這就是我的奇葩同學(xué),一位又摳門(mén)又有愛(ài)心的同學(xué)。

我的同學(xué)作文13

  初入初中的我,對(duì)于一切都那么陌生,陌生的同學(xué),陌生的老師,陌生的教室;經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的相處,我漸漸熟悉了我們班級(jí),我們這個(gè)大家庭,而給我最深印象的,是她。

  初遇她時(shí),只見(jiàn)她帶著黑邊眼鏡,扎著高馬尾,臉上有些可愛(ài)的小雀斑,神情卻十分嚴(yán)肅,不管上課下課都定在座位上,看著書(shū)、寫(xiě)著作業(yè),有一種不好接近的感覺(jué)。老師安排座位時(shí),把她安排在了我的右后方,可是我卻一直與她不熟悉,直到一次體育課上。

  老師讓我們練習(xí)做操,只有她一板一眼,做(站)得筆直,我站在她的'后面,她的馬尾擺動(dòng),“好了!”“第一排的轉(zhuǎn)過(guò)去,兩人一起做做看!”體育老師大聲(地)的說(shuō)道。她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)著我微微一笑,我也笑了笑,后來(lái),我們?cè)僖矝](méi)有過(guò)多的溝通,我上下打量了她,發(fā)覺(jué)她的手與腳竟有些不協(xié)調(diào),“撲”我笑出了聲!霸趺戳耍俊彼粗页錆M了疑惑,歪著頭。我指著她的腳充滿笑意:“你同手同腳呢!”她看了一下腳,吐了吐舌頭,那時(shí)我發(fā)覺(jué),她好像也并不是那么不可靠近吧。

  結(jié)束后,體育老師又說(shuō)道:“好了,那就去練習(xí)跑步吧!”“走吧,她笑了笑,“嗯!”我點(diǎn)著頭,我與她并肩奔跑,微風(fēng)吹過(guò)我的臉龐,低喃著友親(友情)的真諦,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)與我相視一笑!凹狱c(diǎn)速吧!看誰(shuí)跑得快!”她笑著,那雙我以為一直嚴(yán)肅的眼中,充滿了活力!昂冒。 蔽姨崴倭,風(fēng)呼呼的(地)吹,跑到終點(diǎn)后,我看著快跑到終點(diǎn)處的她笑了笑,那句“哈哈,我比你快吧!”的玩笑話還未說(shuō)出口,只聽(tīng)“啪”的一聲,她竟摔倒了,我哭笑不得,跑了過(guò)去,“沒(méi)事吧?”我詢問(wèn)道。“嗯……,腿瘸了吧!”她笑了笑,拍拍我的手讓我安心。我扶著她起來(lái),“哎呀,又平地摔了!”她苦笑著!班牛∧憬(jīng)常摔呀?””嗯,小時(shí)候我我還經(jīng)常摔破褲子,現(xiàn)在又是這樣了!”我們邊走邊談著。我覺(jué)得我與她的距離越縮越小。

  我與她走到了醫(yī)務(wù)室,那老師問(wèn)道:“摔跤了?”“嗯!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。"會(huì)有點(diǎn)疼哦”,老師拿著棉花,倒了點(diǎn)碘酒。“嗯。”她抿著嘴巴,默不作聲。拳頭緊緊握著。

  現(xiàn)在的我們已成為了好友,她也從那個(gè)不可靠近的沉默嚴(yán)肅的女孩變成了那個(gè)同手同腳、平地摔,涂碘酒時(shí)抿著嘴巴默不作聲的堅(jiān)強(qiáng)活潑可愛(ài)的小女孩!

我的同學(xué)作文14

  在班上我認(rèn)為最有特點(diǎn)的一個(gè)人是徐添量。因?yàn)樗谖覀儼嘧钪,無(wú)人不知的特點(diǎn)就是他的那雙三寸不爛之舌。據(jù)我估計(jì),全班任何一個(gè)人跟他玩單人辯論都不是他的對(duì)手。他說(shuō)起話來(lái)那可是滔滔不絕信口開(kāi)河唾沫星子飛濺,他的招牌動(dòng)作就是每當(dāng)和人家展開(kāi)辯論的時(shí)候,越說(shuō)越激動(dòng),身子越來(lái)越向前傾,直到最后旁邊不明就里的人一看,還以為徐添量打算壓死那個(gè)跟他說(shuō)話的人。有一次我和他聊天,說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)到了游戲里一把槍的好壞,然后我們就展開(kāi)了一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)十分鐘的終極對(duì)決。我跟他吵著吵著,就沒(méi)詞兒了,但他依然還是滔滔不絕的說(shuō)著,似乎永遠(yuǎn)說(shuō)不完。他說(shuō)話的時(shí)候那唾沫星子都濺到我臉上了,害得我還得冒著上課遲到的危險(xiǎn)跑到廁所洗一下臉。

  他也和我一樣愛(ài)打乒乓球,他最喜歡穿一件藍(lán)色和白色格子相間的外套。每天都是如此,總是穿這件外套。他雖然這么愛(ài)和別人吵架,但他好像有股傳說(shuō)中的`“人格魅力”,所以很多人都愿意和他玩,他也是我的好朋友,而且我們下軍棋的時(shí)候他還被軍棋的那兩個(gè)擁有者“封”為“師長(zhǎng)”,而我則只弄到了一個(gè)旅長(zhǎng)。他說(shuō)話的時(shí)候總是帶進(jìn)一些新鮮的詞兒,他最常說(shuō)的一句口頭禪就是:“這不是廢話嗎。”而且總是在說(shuō)話中帶進(jìn)無(wú)數(shù)個(gè)形容詞,而且一下就念完,讓人感到不自覺(jué)的想學(xué)一學(xué)。

  他同樣和我一起打乒乓球,但好像他有一種奇異的威懾力一樣,說(shuō)的話好像我不得不聽(tīng)從一樣。我說(shuō)的話那些球隊(duì)的隊(duì)友們不怎么聽(tīng),但他的話總是讓人信服,而且他總是能拿出一大堆的證據(jù)來(lái)證明自己是對(duì)的。他說(shuō)話有個(gè)奇異的癖好,就是說(shuō)話時(shí)一口氣把要說(shuō)的話說(shuō)完,基本不停頓,據(jù)他私下里跟我說(shuō),是因?yàn)檫@樣令人更容易信服。

  還有個(gè)奇特的地方就是他在說(shuō)話時(shí)眼睛一直凝視著對(duì)方,我估計(jì)是想給對(duì)手無(wú)形的壓力。更奇怪的是我對(duì)上這種奇特的眼神時(shí)好像提不起反抗的精神。大概是因?yàn)樗蚯蚧ㄙM(fèi)了很多時(shí)間,又一直很擔(dān)心他的媽媽,他的學(xué)習(xí)不是很好,在中等的位置。這個(gè)位置的人尤其容易被人遺忘,因?yàn)樘嗟娜耸侵械鹊牧恕?/p>

  這就是我最有特點(diǎn)的一個(gè)朋友,你說(shuō)他怪不怪?

我的同學(xué)作文15

  我們組有四個(gè)人,號(hào)稱“四大王”。

  特別是那個(gè)“調(diào)皮精”大王陳基宇,每天都要在我這兒耍帥,耍帥的時(shí)候都要先彈個(gè)舌,然后捋下頭發(fā)說(shuō):“看我?guī)洶桑 边@時(shí)候我就會(huì)諷刺他一句:“你帥個(gè)啥呀,丑死了,難看死了。”而且他還會(huì)在你不注意的時(shí)候偷偷地把你的鋼筆拿走,并且用鋼筆畫(huà)別人的衣服。有一次他畫(huà)我的衣服,弄的衣服后面有很多藍(lán)筆道子。我實(shí)在忍不住了,就去對(duì)老師說(shuō):“老師,陳基宇光畫(huà)我的衣服!崩蠋熅妥屗酒饋(lái)。陳基宇辯解說(shuō):“不是我干的,不是我干的!边@時(shí)我鄰桌看不下去了,站起來(lái)憤憤不平地說(shuō):“我可以證明就是你干的,我都看見(jiàn)了。”陳基宇這時(shí)候才啞口無(wú)言,乖乖地站起來(lái)接受批評(píng)。不過(guò)他也有兩個(gè)好處,一個(gè)是學(xué)習(xí)好,還有一個(gè)是知錯(cuò)能改。

  說(shuō)話大王張楷沂。他天天愛(ài)說(shuō)話,一天到晚說(shuō)個(gè)不停。每次上課沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他和同桌陳基宇討論問(wèn)題的.聲音,只聽(tīng)見(jiàn)他倆說(shuō)說(shuō)笑笑的聲音。還有,那個(gè)說(shuō)話大王張楷沂還可以叫鼻涕大王,天天都流著鼻涕,弄得臉上臟兮兮的,難看死了。而且學(xué)習(xí)也不好,沒(méi)見(jiàn)那科成績(jī)?cè)诎耸忠陨。還有那個(gè)作業(yè)本,亂糟糟的不說(shuō),基本上封面都沒(méi)見(jiàn)了。

  同桌申楷馨是學(xué)習(xí)大王。她什么都好,十全九美。學(xué)習(xí)好,上次考試都得了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”;衛(wèi)生好,座位上沒(méi)有一點(diǎn)紙片;紀(jì)律好,不管放學(xué)路隊(duì)還是上課都遵守紀(jì)律;長(zhǎng)得好,紅白紅白的,皮膚好著呢。不過(guò)有一樣不好,有點(diǎn)小馬虎,每次考試卷子發(fā)下來(lái)仔細(xì)看看,錯(cuò)的題都會(huì)。

  最后該我,舞蹈大王———楊晗煜出場(chǎng)了。我脾氣暴躁,學(xué)習(xí)一般,有點(diǎn)馬虎,喜歡舞蹈,特長(zhǎng)也是舞蹈。每當(dāng)班級(jí)舉行節(jié)目表演,我都會(huì)上場(chǎng)為大家舞上一曲,贏得掌聲陣陣,大家都稱我為“舞林高手”。

  這就是我們組的四大王,再給你們重復(fù)一遍,我們是:調(diào)皮大王陳基宇、說(shuō)話大王張楷沂、學(xué)習(xí)大王申楷馨、舞蹈大王楊晗煜,記住我們喲!

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