夸夸我的同學(xué)作文【精華15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的夸夸我的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夸夸我的同學(xué)作文1
我也要學(xué)會(huì)像他們一樣，懷揣著希望，向八班更美好的未來(lái)走去，能吃苦，努力學(xué)習(xí)
進(jìn)入初中以后，隨之而來(lái)的便是全新的生活，隨著時(shí)間推移，我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的人。
我在這個(gè)班級(jí)中最先認(rèn)識(shí)的是一個(gè)叫潘雨田的女孩，戴著圓框眼鏡，留著中長(zhǎng)的辮子。她是個(gè)樂(lè)觀的女孩，每一句話中都透露著她活潑的性格和樂(lè)觀的態(tài)度，她很多聞，語(yǔ)、數(shù)、外成績(jī)都很好，也很樂(lè)于助人，她是我的第一個(gè)同桌。
其次就是文雅女孩劉鑫陽(yáng)，在同學(xué)眼中的她，文雅、溫柔、可愛(ài)、善解人意，還憨憨萌萌的'。她帶著框眼鏡，雪白的皮膚，偏長(zhǎng)的頭發(fā)，人緣也很好，成績(jī)也很好，是同學(xué)們眼中的一朵百合花。她考試考試從不下前100，很讓人羨慕。
還有我的朋友李豫姝，她是個(gè)可愛(ài)的姑娘，小個(gè)子，胖胖的，生性活潑樂(lè)觀的她很招同學(xué)們喜歡。她像個(gè)小太陽(yáng)，把我這個(gè)悲觀主義者拉上了陽(yáng)光大道，她很有吃苦精神，總會(huì)迎難而上，同時(shí)也很好強(qiáng)，很大度，在我與她做同桌的期間，深深地影響著我。
還有我們班級(jí)中的女強(qiáng)人張笑語(yǔ)，成績(jī)品行優(yōu)良的她是全班的模范，不論何時(shí)，她的言行、動(dòng)作、神態(tài)都能表現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范，她同時(shí)也是班里的美術(shù)強(qiáng)人，每筆每劃都是如此的細(xì)致入微，曾在期中考試中成為八班至今為止唯一的女生班長(zhǎng)，“女強(qiáng)人”的形容詞加在她身上，毫不過(guò)分。
我還遇見(jiàn)過(guò)很多優(yōu)秀的人，我堅(jiān)信這些人一定能讓八班走上王者之道，我也要學(xué)會(huì)像他們一樣懷揣著希望，向八班更美好的未來(lái)走去，能吃苦，努力學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文2
我的同學(xué)們各有千秋，有的是小書(shū)法家，有的是小畫(huà)家，有的是小舞蹈家我要夸夸誰(shuí)呢？就夸夸我的同學(xué)——陳質(zhì)。
她的樂(lè)于助人，真的是說(shuō)上一天也說(shuō)不完�？吹阶呃扰赃呌腥吮е嗟腵作業(yè)但不小心把作業(yè)抱了掉到地上上了，她一定走過(guò)去幫助別人把掉在地板上的作業(yè)撿起來(lái)，并幫助別人一起報(bào)到班級(jí)；當(dāng)她看見(jiàn)有人摔倒了，她一定上前一步把摔倒的人扶起來(lái)；而且，她看見(jiàn)同學(xué)十分傷心的時(shí)候也會(huì)安慰同學(xué)。
記憶的時(shí)光機(jī)把我傳送到了3年級(jí)的一次語(yǔ)文考試的時(shí)候。那是一個(gè)冬季的早晨，暖和的被窩把我收留在她的懷抱中，過(guò)了好久，我才慢慢地從床上爬起來(lái)，一看鬧鐘��！已經(jīng)8點(diǎn)整了，我三下五除二的吃完早餐背上書(shū)包去上學(xué)了，到了學(xué)校上課鈴已經(jīng)響了，我回到班級(jí)準(zhǔn)備，語(yǔ)文考試的文具，但是，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，怎么也找不到，水筆和尺子完了，昨天做完作業(yè)忘記把水筆和尺子放到書(shū)包里了，看著黑板在我眼睛里越來(lái)越大，好像要把我吃了�！敖鸲苟埂痹谖业难劬锎蜣D(zhuǎn)。
坐在我旁邊的陳志健我失了神便問(wèn)我怎么了，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我我忘帶水筆和尺子了�！彼�(tīng)了我的話，從筆袋里拿出了水筆和尺子“給你”我的眼睛里好像看見(jiàn)了希望的光芒，連忙接過(guò)水筆和尺子連聲道謝�？荚嚱Y(jié)束了我把水筆和尺子還給了陳質(zhì)“你為什么要叫我水筆和尺子呢？＂我問(wèn)道，他看著我快樂(lè)地回答道：“因?yàn)槲覀兪桥笥�。”他的眼睛里閃爍著樂(lè)于助人的光芒，突然，一股暖流從我的心中流過(guò)。
我夸他，因?yàn)樗拖窀呱缴系淖罴儩嵉难┥徥㈤_(kāi)在我的心中。
夸夸我的同學(xué)作文3
老師給我們布置這個(gè)作文題目的時(shí)候，我腦子里第一反應(yīng)就是“我要夸夸隔壁班的小朱”！雖然小朱是隔壁班的同學(xué)，但一個(gè)學(xué)校的同學(xué)，四舍五入也就算是我的同學(xué)了吧！今天我要夸夸他，夸夸他那顆善良又勇敢的心。
隔壁班的同學(xué)的善良又勇敢的心，又是怎么被我給知道了呢？我想我們學(xué)校應(yīng)該沒(méi)有人不知道小朱吧？雖然他不是依靠成績(jī)占據(jù)著我們的視線，確實(shí)依靠他的一顆善良又勇敢的心奪得了我們所有人的眼球。這話說(shuō)的好像還有點(diǎn)別扭似的，怎么又是心又是眼球的呢？那是因?yàn)槟且淮挝覀兇笳n間操時(shí)間，有一只流浪狗躥到了我們學(xué)校。
當(dāng)時(shí)正值狂犬病流行的時(shí)期，我們所有在操場(chǎng)上做課間操的同學(xué)都看見(jiàn)那條狗就嚇得四處逃散，只有小朱沒(méi)有被嚇跑，他跑到那條流浪狗身邊，不知道和那條流浪狗說(shuō)了些什么，那條狗像是聽(tīng)懂了他說(shuō)的話似的，跟著他走出了我們學(xué)校。小朱回到我們學(xué)校里，到小賣(mài)部買(mǎi)了一些適合給狗吃的火腿腸，重新回到學(xué)校外面的那條流浪狗身邊，他把火腿掰碎了扔給流浪狗吃，直到流浪狗吃飽了，離開(kāi)了我們學(xué)校外面，他才重新回到學(xué)校里。
我還記得當(dāng)時(shí)我們所有的同學(xué)和老師都在學(xué)校內(nèi)偷看著他的一舉一動(dòng)，有的對(duì)他這樣冒險(xiǎn)的行為唏噓不已，更多的則是和我一樣被他的`善良所感動(dòng)的人。自此以后，一提到什么優(yōu)點(diǎn)，我就會(huì)想起這個(gè)善良的小朱，在我的心目中，這個(gè)善良的同學(xué)是我值得學(xué)習(xí)的人，如果我有他的勇敢，或許我也會(huì)是一個(gè)善良又勇敢的人吧！
嗯，我的同學(xué)夸完了，雖然他不是我們班的同學(xué)，但他是我隔壁班的同學(xué)，我們是同一個(gè)學(xué)校的同學(xué)，也算是我的同學(xué)吧！
夸夸我的同學(xué)作文4
我有一個(gè)非常謙虛，同時(shí)也非常好學(xué)的同學(xué)，現(xiàn)在我就要來(lái)夸夸我的同學(xué)。
我的這位同學(xué)是上一學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到我班的，并且我還是她的第一個(gè)同桌。上一個(gè)學(xué)期，我與她同桌了大半個(gè)學(xué)期，所以我對(duì)我的這位同學(xué)，也是有了不少了解了。
同學(xué)剛來(lái)我班的時(shí)候，整個(gè)人文文靜靜，單單讓人看著就會(huì)覺(jué)得這個(gè)人應(yīng)當(dāng)是一個(gè)很聽(tīng)話的女孩子。她也的確是一位聽(tīng)話的女孩子，我注意到上課她非常認(rèn)真的聽(tīng)講，下課也會(huì)復(fù)習(xí)，以及預(yù)習(xí)。她這認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度也就說(shuō)明了她的學(xué)習(xí)成績(jī)可以，等到學(xué)校組織的第一場(chǎng)考試過(guò)后，她真真的讓所有人都驚訝到了。我原本只覺(jué)得她的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)可以，只是沒(méi)有想到，她的學(xué)習(xí)成績(jī)居然這么好。那一次考試中，她的成績(jī)排在全校的第一名，并且還將第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。
對(duì)這位同學(xué)，最讓我想贊美的.地方，是她在取得了如此耀人的成績(jī)之后，還是如此的謙虛。面對(duì)班上同學(xué)們的祝賀，她都會(huì)一一回應(yīng)，表達(dá)感謝。后來(lái)，班上就有不少的同學(xué)喜歡來(lái)她的課桌前，向她問(wèn)題目。其實(shí)我看得出，文靜的她并不喜歡被人打擾，但是面對(duì)著班上眾多同學(xué)問(wèn)題目，她還是耐心的微笑著一個(gè)一個(gè)的幫同學(xué)們解決問(wèn)題。
我真的要夸夸這位同學(xué)了，越到后來(lái)，她愣是憑借她的一己之力，讓班級(jí)里的學(xué)習(xí)氛圍變得越來(lái)越濃厚了起來(lái)。就連老師們都在討論著她，在之后的考試中，她的成績(jī)一直就是穩(wěn)居在前，她就成了我班同學(xué)們想要去超越的對(duì)象。
夸夸我的同學(xué)，我很榮幸她能來(lái)到我班，并且還改變了我班大多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
夸夸我的同學(xué)作文5
我的同學(xué)都很有特色，人也很好，今天，我就為你們介紹一下我的同學(xué)，并夸夸他們。
首先是陸陸同學(xué)。陸陸同學(xué)很愛(ài)笑，每次笑的時(shí)候都很甜，嘴角兩邊還有兩個(gè)小酒窩，笑起來(lái)很好看，性格也好，大大咧咧的，跟她相處一點(diǎn)也不覺(jué)得困難。她的家庭情況很好，有一對(duì)雙胞胎妹妹和一個(gè)弟弟，家里都是高顏值，每次她的穿搭都很好看，她人也高，成績(jī)也好，班級(jí)上的同學(xué)都很喜歡她，她很愛(ài)笑，也很少生氣，不管你麻煩她做什么，她總是很有耐心的幫助你，你不小心傷了她，她也一笑而過(guò)了，一點(diǎn)也不放在心上。她就是那種簡(jiǎn)單、快樂(lè)、單純的女孩子。
接著是我多年的好閨蜜兼好友兼同學(xué)，想不到她的身份那么多吧。其實(shí)啊，她最大的特點(diǎn)就是愛(ài)吃，什么都吃，體重在我們之間也比較重，但她本人不在意這些細(xì)節(jié)，該吃吃該喝喝，從不忌諱什么。她的語(yǔ)文成績(jī)很突出，每次都排在班上的前幾名，每次我們考完語(yǔ)文都會(huì)跟她對(duì)選擇題的'答案，若差不多一致，那就可以穩(wěn)了；若與之相反，那就涼涼了。她也很細(xì)心，每次我有什么不舒服的地方或需要她幫忙的地方，她都二話不說(shuō)幫你解決掉。不管過(guò)了多久，她都會(huì)一直記得我們之間的約定。
最后是小黃同學(xué)。小黃同學(xué)雖然長(zhǎng)得小小個(gè)的，但力氣可不小，不服輸，每次考試成績(jī)不理想的時(shí)候，就愛(ài)趴桌子上分析試卷問(wèn)題，最后想清楚了才能放心的干飯，簡(jiǎn)直就是大馬哈一個(gè)。但她很樂(lè)于助人，看見(jiàn)需要幫助的人就奮不顧身的上前幫忙，有時(shí)候會(huì)弄巧成拙，但她那顆幫助人的心還是那樣熾熱，一點(diǎn)也不為這些雞毛蒜皮的小事計(jì)算。
她們都是我很重要的同學(xué)，也是對(duì)我提供了很多幫助的同學(xué)，我非常感謝她們的幫助，才能使我更好的鞭策自己，成為一個(gè)更好的人。
夸夸我的同學(xué)作文6
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，有的熱愛(ài)集體，有的愛(ài)學(xué)習(xí)，有的熱心助人，但最值得我學(xué)習(xí)的是我們班的班長(zhǎng)黎志楚。她個(gè)子較高，烏黑的頭發(fā)扎著一束長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，白皙秀氣的小臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮有神的眼睛，和圓圓的小嘴極其相配，笑起來(lái)露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。每次同學(xué)有困難的時(shí)候，她總是第一個(gè)站出來(lái)。
那天下午的自習(xí)課上，同學(xué)們正寫(xiě)著老師布置的作業(yè)，教室安靜極了，就連寫(xiě)字的“沙沙”聲也聽(tīng)得見(jiàn)。突然，一位同學(xué)捂著嘴巴想往衛(wèi)生間跑去，可他一站起來(lái)，一股黃色的液體就從他的`嘴里吐到地上。黃黃的嘔吐物流得到處都是，散發(fā)出難聞的氣味，讓人一看就覺(jué)得惡心。那位同學(xué)不知所措，站著一動(dòng)不動(dòng)，似乎想尋求幫助，可又不知向誰(shuí)求助。這時(shí)，同學(xué)們有的捂著鼻子喊臭；有的用書(shū)在扇風(fēng)，似乎想把臭味扇掉；有的自言自語(yǔ)道：“真是的，把教室弄得又臟又臭。”還有的干脆把椅子搬到一邊，一副嫌棄的樣子，教室里亂哄哄的。突然，一個(gè)身影出現(xiàn)在大家的眼前，她就是黎志楚。
她大喊了一聲“安靜！繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)�！比缓罂觳阶叩侥俏煌瑢W(xué)面前，從口袋里掏出紙巾，把那位同學(xué)衣服上的嘔吐物擦干凈，又派了兩個(gè)班干送他去校醫(yī)室。她就從后門(mén)走出去了。我心里在默默地猜想著：難道她自己就這樣溜走了嗎？可是，現(xiàn)實(shí)與我想的截然相反。黎志楚沒(méi)有溜，而是跑去沙池找來(lái)一些沙子，她把沙子輕輕地撒在嘔吐物上，再拿來(lái)掃把，只見(jiàn)她雙手緊緊握住掃把，彎著腰不停地?fù)]舞著，把地上的沙子掃到垃圾鏟，再倒進(jìn)垃圾桶里。接著，黎志楚又把拖把打濕，然后彎著腰，弓著背認(rèn)真地拖著地板，頭上冒出豆大的汗珠，也顧不上擦一擦，經(jīng)過(guò)十幾分鐘的努力，地板就變得像新的一樣。
這就是我們班的班長(zhǎng)——黎志楚。她助人為樂(lè)的精神值得我們?yōu)樗c(diǎn)贊。
夸夸我的同學(xué)作文7
“好，時(shí)間到。請(qǐng)同學(xué)們停筆，開(kāi)始收卷�！本o張的數(shù)學(xué)模擬考試結(jié)束了，程亦趕緊跟我核對(duì)起了答案，我算錯(cuò)了道解決問(wèn)題，3分！真是粗心！
下午，沈老師捧著一大沓卷子，走進(jìn)了教室。頓時(shí)，教室里到處都是議論聲：“這張卷子挺簡(jiǎn)單，我有自信考滿分哦！”“唉，我錯(cuò)了！”“你覺(jué)得這次會(huì)有黑馬嗎？"“說(shuō)不定，看看沈老師說(shuō)的分?jǐn)?shù)才知道！”“好激動(dòng)哦�！�
“好，我先來(lái)說(shuō)說(shuō)總體。這張卷子非常簡(jiǎn)單我就不講解了�？偣�4個(gè)滿分一個(gè)不及格，去掉不及格最低82�！遍_(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了。我的心像一只沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的小鹿，砰砰砰亂撞。我真是希望，我是97分，不要再錯(cuò)了。
“小朱，小馮，一百！”正常�！靶￡�，一百！"沈老師帶著激動(dòng)的語(yǔ)氣說(shuō)�！巴�！”同學(xué)們嘴張得比銅鈴還大，兩只眼睛瞪得和牛眼一樣。自小陳坐到講臺(tái)左邊書(shū)架旁的位置，成了“黑板名將”后就進(jìn)化了，從六七十的毛小子變成了次次優(yōu)秀的“大咖”了。
“小高，一百！”很明顯，沈老師更激動(dòng)了。我忍不住稱(chēng)贊道：“哇，太棒了！細(xì)心永遠(yuǎn)是勝利之母！”在同學(xué)們的歡呼下，小高又激動(dòng)又興奮，露出了潔白的牙齒，一蹦一跳一地沖上了講臺(tái)，嘴里說(shuō)著：“耶！”她高高地?fù)P著眉毛，嘴角洋溢著世界上最美妙的笑容。
兩匹滿分“黑馬”雖然讓人意外，但這都是他們自己努力的必然。聽(tīng)課時(shí)一筆一畫(huà)的`批注，數(shù)學(xué)書(shū)上一條又一條的重點(diǎn)，上課時(shí)擺正的雙手和豎起聽(tīng)沈老師講課的耳朵，平時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)積累，認(rèn)真對(duì)待每一次考試留下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，這才慢慢地畫(huà)出了這個(gè)來(lái)之不易的100分。陳老師常常對(duì)我們說(shuō)：“越努力越幸運(yùn)�！毙￡�，小高不就是如此嗎？
我希望這兩匹“黑馬”一直努力，一直幸運(yùn)！
夸夸我的同學(xué)作文8
說(shuō)到夸同學(xué)，我首先想的就是我的班長(zhǎng)，他叫小剛，他是一個(gè)很正直的人，可以說(shuō)他對(duì)他這個(gè)班長(zhǎng)的職務(wù)真的很盡職盡責(zé)，雖然他當(dāng)班長(zhǎng)并不是很久，但是我覺(jué)得他已經(jīng)掌握了當(dāng)班長(zhǎng)的精髓，他會(huì)很好的負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任來(lái)，比如老師不在班里的時(shí)候，他能很好的維護(hù)我們班的秩序，不至于老師進(jìn)班里的時(shí)候發(fā)現(xiàn)班里是一團(tuán)糟，反而是很平靜，大家都在做自己的事情，每次老師都會(huì)表?yè)P(yáng)我們班同學(xué)，特別是班長(zhǎng)。我們的班長(zhǎng)也是一個(gè)很盡職盡責(zé)的'人，他一視同仁對(duì)自己的朋友也沒(méi)有格外的特權(quán)，對(duì)每位同學(xué)都是一樣的，在他心里只有是非對(duì)錯(cuò)沒(méi)有人和人之間的關(guān)系，所以在判斷一件事情是非對(duì)錯(cuò)的上面，他只看真正的對(duì)錯(cuò)，而不是看有沒(méi)有人關(guān)系跟他好，或者是他憑自己的意愿來(lái)判斷。有時(shí)他為了防止他判斷會(huì)有太多的主觀因素，還會(huì)讓我們一起判斷。
我還要夸一夸我的同學(xué)，小明。小明的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，可以說(shuō)甚至是有一點(diǎn)差，但是他從來(lái)不打擾別人學(xué)習(xí)，有一些同學(xué)不想學(xué)，還打擾別人學(xué)習(xí)，這樣不僅耽誤了自己，還耽誤了別人，但是他不會(huì)找別人說(shuō)話，只會(huì)自己不聽(tīng)，而且他是一個(gè)很樂(lè)于助人的人，雖然學(xué)習(xí)不好，但是他經(jīng)常會(huì)幫助我們班同學(xué)做一些事情，在我們班舉行一些活動(dòng)的時(shí)候，他也會(huì)踴躍的參加，為我們班和學(xué)校爭(zhēng)光。他并不會(huì)跟老師頂嘴，反而老師都很喜歡他，因?yàn)樗且粋�(gè)很會(huì)說(shuō)話很活潑很陽(yáng)光的男孩子。
另外我還要夸一下我們班同學(xué)小李。他是一個(gè)很文靜的女生，但是我們都很喜歡她。雖然小李不經(jīng)常跟我們講話，但是她都是在好好學(xué)習(xí)。作為學(xué)習(xí)委員的小李會(huì)經(jīng)常帶著我們班一起學(xué)習(xí)，他學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度真的會(huì)讓我敬佩，因?yàn)楫?dāng)我們班都在打鬧的時(shí)候，他就能保證一個(gè)人好好的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得這種態(tài)度和學(xué)習(xí)的決心是很難得的。
夸夸我的同學(xué)作文9
花開(kāi)花落，在陽(yáng)光鋪滿街道，總有那么一群人在默默閃耀著光芒。
有一種樸實(shí)叫雛菊，有這么一位姑娘不愛(ài)說(shuō)話，但一直用行動(dòng)悄悄的保持著那份對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，面對(duì)每一科的學(xué)習(xí)都懷著一顆純凈的心，在沒(méi)有人督促下，那種自律又樸實(shí)的精神，她沒(méi)有一次不寫(xiě)作業(yè)的例子，這讓我想到小小的雛菊也正如此，像那一朵朵淺雅卻純白的雛菊一樣子涵同學(xué)帶給我的是一個(gè)個(gè)驚喜，一次次佩服，是我最驕做的組員，和最大的榜樣！
有一種可愛(ài)叫山茶花、第一次見(jiàn)到豫姝同學(xué)就被她可愛(ài)的模樣吸引，那時(shí)候扎著小辮子，肉嘟嘟的`臉蛋和掛在臉上燦爛的笑容讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)活潑的心靈，后來(lái)，她童趣的文字又打開(kāi)了她深層的一面：純真，她愿意用文字記錄生活的美好，寫(xiě)的文章耐了的人尋味，靈活群動(dòng)的語(yǔ)句讓她一步步提升，就像幸福的山茶花般絢麗，她，讓我又看見(jiàn)了天使般的心靈。
有一種溫柔叫木槿花，帶代表著溫和、堅(jiān)持的木槿，是我認(rèn)為她最大的特點(diǎn)，柔中帶剛，讓她在英語(yǔ)課上表現(xiàn)出色，回答問(wèn)題有理有據(jù)，寫(xiě)作風(fēng)格婉雅卻不失希望，空靈卻不少信念，放學(xué)后在操場(chǎng)跑圈運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持中擁有她的努力，擁有她對(duì)成功的信念，她在英語(yǔ)課堂上是我的榜樣，她叫劉鑫陽(yáng)。
有一種勤奮叫丁香，首先佩服他深厚的英語(yǔ)功底，勤奮帶領(lǐng)他通往一扇成功的大門(mén)，使得這種良好風(fēng)氣帶領(lǐng)全班同學(xué)都開(kāi)始向前奔跑，是一位像丁香一樣的勤學(xué)之人。
還有許多許多特別優(yōu)秀的同學(xué)在我的身邊，這由朵朵香馨的花朵成就的花園在點(diǎn)點(diǎn)閃耀，讓我們的班級(jí)在點(diǎn)點(diǎn)發(fā)光，同學(xué)們，你們真的是我班的驕傲，我班的自豪！
夸夸我的同學(xué)作文10
在我的班上的張琳風(fēng)，她很愛(ài)學(xué)習(xí)，我要夸夸她。
她小巧玲瓏，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，常常留著一個(gè)學(xué)生頭，顯得更加活潑可愛(ài)。一雙炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)亮，鼻子高高的，嘴巴大大的，笑起來(lái)的`時(shí)候嘴角有兩個(gè)小酒窩，牙齒白白的。
她很愛(ài)學(xué)習(xí)。有一次，吃完飯后，同學(xué)們都出去玩了，只有她一個(gè)人在教室里寫(xiě)作業(yè)，我對(duì)她說(shuō)："你別寫(xiě)作業(yè)了，我們出去玩吧！"可是她卻說(shuō)："不行！先寫(xiě)完作業(yè)吧，這樣在玩的時(shí)候也安心��！"我聽(tīng)了她的話，只好拿出筆和作業(yè)本，坐下來(lái)和她一起寫(xiě)作業(yè)。
她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次，她在改作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)張泳宣把蒙古的蒙寫(xiě)錯(cuò)了，就把張泳宣叫來(lái)，對(duì)她說(shuō)："這個(gè)蒙字，你少加了一橫，把本子拿去改正。"張泳宣把本子拿走了。放學(xué)的時(shí)候，張琳風(fēng)來(lái)收作業(yè)了。她發(fā)現(xiàn)張泳宣的作業(yè)沒(méi)更正，就把張泳宣叫來(lái)，對(duì)她說(shuō)："你的作業(yè)怎么沒(méi)更正呢？"她說(shuō)："我更正了，更正在草稿本上。"張琳風(fēng)說(shuō)："那草稿本在哪里呢？給我看一看呀！"她又說(shuō)："草稿本不知道哪里去了。"張琳風(fēng)說(shuō)："那你這不是睜著眼睛說(shuō)瞎話嗎？快點(diǎn)給我更正。"張泳宣說(shuō)："好吧。"
她很愛(ài)勞動(dòng)。這一個(gè)星期是她掃衛(wèi)生區(qū)，她一大早就起床，來(lái)到學(xué)校把所有垃圾都撿干凈，大家都來(lái)了的時(shí)候，她還要再去撿一次衛(wèi)生區(qū)。
她拾金不昧。有一次，她撿到了五塊錢(qián)，她的朋友對(duì)她說(shuō)："太好了！我們可以用這五元錢(qián)去買(mǎi)吃的了。"可是她說(shuō)："不行，這五元錢(qián)不屬于我們，我們應(yīng)該把錢(qián)交到政教處去。"于是，她把錢(qián)交到了政教處，政教處還表?yè)P(yáng)了她呢！
這就是我的同學(xué)。
夸夸我的同學(xué)作文11
勤奮郎是六（3）班公認(rèn)的最勤奮，刻苦的人。她做的每一件事，都讓人十分放心。最讓人吃驚的是她的作業(yè)，光是字，就覺(jué)得是電腦里打印出來(lái)的正楷一般，很是工整，而且正確率特別高，絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)別字！
別人可能沒(méi)有親眼看到過(guò)，但作為勤奮郎的好朋友張亭畔，一開(kāi)始也是半信半疑，但是之后卻又深信不疑。為什么呢？還要說(shuō)起最近的20xx年大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)。
5月13日那天，正是大隊(duì)干部競(jìng)選當(dāng)天。勤奮郎和張亭畔等人都在準(zhǔn)備著中午的隊(duì)知識(shí)考察。這是，張亭畔看到勤奮郎正坐在座位上，翻閱著少先隊(duì)的知識(shí)。只見(jiàn)她，兩手拿著夾著隊(duì)知識(shí)的文件夾，眼睛隨著字不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，看到一些地方還會(huì)劃一劃，注一注，還會(huì)點(diǎn)一點(diǎn)頭。好像在想：嗯，這句話很有可能被考到，我一定要好好讀一讀，背一背！不是還念念有詞的讀一讀，讀完一句，就閉上眼睛輕聲的背一背。周?chē)殖臭[，卻打擾不了她�！拔�！太認(rèn)真了吧�！睆埻づ蠈�(duì)著勤奮郎說(shuō)。她覺(jué)得勤奮郎認(rèn)真過(guò)頭了，想引起她的注意力。可是，沒(méi)有想到的是：勤奮郎好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)張亭畔的話，只是疑惑的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)張亭畔說(shuō)：“少先隊(duì)的作風(fēng)是誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)�！苯又�，又邊讀邊背起來(lái)。
望著勤奮郎認(rèn)真努力的背影，聽(tīng)著她輕聲的朗讀。突然，張亭畔覺(jué)得勤奮郎的`勤奮不是假的，而是貨真價(jià)實(shí)的，難怪勤奮郎的學(xué)習(xí)那么好，原來(lái)這些都是勤奮郎通過(guò)別人在玩時(shí)，努力學(xué)習(xí)；別人喊累時(shí)，她堅(jiān)持出來(lái)的結(jié)果
通過(guò)一件又一件的小事，怎能不讓張亭畔對(duì)勤奮郎刮目想看呢？
夸夸我的同學(xué)作文12
從小到大，我結(jié)識(shí)了許多的好朋友，有助人為樂(lè)的丁浩楠、有喜歡新鮮東西的，王勝燕、還有喜歡看書(shū)的權(quán)政通……這次我夸的就是這里面其中的一個(gè)人，她長(zhǎng)著一個(gè)月牙似的小眼睛，扁扁的鼻子，紅潤(rùn)的嘴巴，每天都可以看到她那燦爛的笑容！
首先我要夸她那助人為樂(lè)的精神，那是一個(gè)星期三的下午，“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響起來(lái)了，我們收拾好書(shū)包，像離弦的箭一樣，飛快的跑到教室外面，站著整齊的隊(duì)伍，秩序井然的踏著歡快的腳步出發(fā)啦！到了校外，突然，我班李瀟筱的一張?jiān)嚲恚粼诘厣�，她毫不猶豫的跑上前，拾起試卷，還給了李瀟筱。
她不但助人為樂(lè)，而且學(xué)習(xí)也很好，考試她都名列前茅，受到老師的表?yè)P(yáng)，這次她代表我們學(xué)校去參加比賽，為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在平常的時(shí)候，如果你不會(huì)的題、不理解的題，都可以去問(wèn)她，她會(huì)耐心的`給你講解，直到你明白了為止。
最后，她還有一點(diǎn)值得我們夸贊——拾金不昧。那天，我們這在衛(wèi)生區(qū)拾紙，突然，一張紙引起了我們的注意，我們跑過(guò)去一看，啊！原來(lái)是一張十元的鈔票，她立刻拾了起來(lái)，說(shuō)：“我們把這個(gè)錢(qián)交給老師吧！”"行！"我堅(jiān)定地說(shuō)。我讓她自己去把這個(gè)錢(qián)交給老師，她答應(yīng)了，你們可能會(huì)，他要是不交給老師呢？她自己留下了，給自己用呢？錯(cuò)，要是你們這樣想的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，她并沒(méi)有自己留下來(lái)，而是真的交給了老師，我們回到教室后，老師說(shuō)了這件事，并找到了丟失錢(qián)的人，那是我們班同學(xué)不小心掏掉了的，老師還表?yè)P(yáng)了她。
這就是我要夸的那個(gè)人，你們可能已經(jīng)猜到了吧！哈哈，對(duì)了，就是我們班的，王勝燕同學(xué)！
夸夸我的同學(xué)作文13
她，有著黑寶石似的明亮的大眼睛，小巧的鼻子下面有一張紅紅的小嘴，笑起來(lái)嘴角有兩個(gè)淺淺的酒窩，如同一朵盛開(kāi)的桃花。她身材不胖不瘦，不管穿著鮮艷還是樸素，都依然楚楚動(dòng)人。她成績(jī)優(yōu)秀，誠(chéng)實(shí)守信，愛(ài)幫助同學(xué)，同學(xué)們都非常喜歡她。
她特別愛(ài)讀書(shū)。前幾天，她剛買(mǎi)了一本《愛(ài)的教育》，一下課，就津津有味地品嘗著書(shū)中的喜怒哀樂(lè)和酸甜苦辣。她每讀完一章，就開(kāi)始給我們講，每次我們聽(tīng)得都入了迷，后來(lái)影響范圍越來(lái)越大，別的同學(xué)也趕來(lái)聽(tīng)她講故事，上課鈴聲響了還戀戀不舍，不肯離開(kāi)。因?yàn)樗龕?ài)看書(shū)，愛(ài)講書(shū)，所以她寫(xiě)的作文生動(dòng)有趣，形象逼真，仿佛畫(huà)面都展現(xiàn)在眼前。
她寫(xiě)了一手漂亮的.字。她的字橫平豎直，大小一致，頓筆突出，非常優(yōu)美。每天她總是要寫(xiě)好多生字。寫(xiě)生字前，她首先觀察每個(gè)筆劃的位置、力度、方向，然后寫(xiě)一個(gè)對(duì)比一下，一次比一次寫(xiě)得好，然后在各種方格里面應(yīng)用。她還對(duì)我說(shuō)：“你寫(xiě)的字，頓筆不是那么突出，所以寫(xiě)出來(lái)的字就沒(méi)有神氣，你要想把字寫(xiě)得像一個(gè)人一樣活起來(lái)，就要多觀察，多練習(xí)，相信你的字會(huì)越來(lái)越好�！甭�(tīng)了她的話，寫(xiě)起字來(lái)感覺(jué)就是不一樣。，
她樂(lè)于助人，關(guān)愛(ài)同學(xué)。期末沖刺的這一段時(shí)間，我們倆個(gè)總是在一起復(fù)習(xí)，我給她背背語(yǔ)文課文，她給我背背數(shù)學(xué)概念，我們還找了許多閱讀理解題、數(shù)學(xué)換算題、英語(yǔ)句子題，一起并肩挑戰(zhàn)難題。有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們用鉛筆畫(huà)圖，我忘了帶鉛筆，她毫不猶豫的把她的鉛筆一折兩半，遞給了我一半，我十分感動(dòng)，我慶幸有一位這樣的好友。
在她的帶動(dòng)下，我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，把字寫(xiě)得更漂亮，把文章寫(xiě)得更生動(dòng)，讓自己更優(yōu)秀。我的這位同學(xué)兼好友，就是我的組長(zhǎng)——?jiǎng)⒆淤t。
夸夸我的同學(xué)作文14
大家好，我是五（4）班的賈欣雨，今天我要夸的是我們班的一個(gè)班干部，同時(shí)她也是我的好朋友。她小巧玲瓏，高高的鼻梁上面長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，走到人群中并不引人注目，可我在這里要夸夸她。
她是我們班的生活委員兼圖書(shū)管理員。作為生活委員，她每天檢查同學(xué)們的校牌紅領(lǐng)巾，提醒同學(xué)們戴好紅領(lǐng)巾 校牌。為忘記帶的'同學(xué)借好，并告誡他們下次必須記得帶來(lái)。她有一個(gè)塑料糖果罐，那里存著她備用的紅領(lǐng)巾、校牌，有的時(shí)候老師給她的不夠借，她會(huì)用自己平時(shí)攢下來(lái)的藍(lán)章?lián)Q來(lái)紅領(lǐng)巾校牌，方便同學(xué)們借。記得一個(gè)星期一早上，在出操之前，班上有一個(gè)同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)自己的校牌沒(méi)戴，萬(wàn)一被檢查人員發(fā)現(xiàn)，班級(jí)要被扣分的，她立馬拿出她的糖果罐，拿出一塊校牌給那位同學(xué)，幫他解決困難，也使班級(jí)免遭扣分。
作為圖書(shū)管理員，她總是很認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理著班中的圖書(shū)角，同學(xué)們借的書(shū)，她都會(huì)認(rèn)真地做好登記，所以每個(gè)學(xué)期末，我們班的書(shū)籍都會(huì)一本不少的還到圖書(shū)館。些同學(xué)會(huì)在背后說(shuō)她的不是，因?yàn)榻钑?shū)太久，她會(huì)催那個(gè)學(xué)生。有的時(shí)候我也會(huì)參與說(shuō)她的不是，但看到她那認(rèn)真 一絲不茍的樣子，我立刻打消掉對(duì)她的不滿，她真的很愛(ài)我們班集體。記得有一次，她由于扁導(dǎo)體發(fā)言，有點(diǎn)發(fā)燒，老師打電話給家長(zhǎng)，電話打不通，她只好留在教室，并照老師說(shuō)的多喝水，雖然病了，但是那天中午，同學(xué)們要借書(shū)，她還是打起精神在那里記錄。
她就是我們班的一個(gè)班干部，一個(gè)熱愛(ài)班級(jí)而且學(xué)習(xí)優(yōu)秀的女孩 ，大家猜到是誰(shuí)了嗎？她就是五（4）班的李曼曼同學(xué)。
夸夸我的同學(xué)作文15
他在班里熱愛(ài)勞動(dòng)，他有兩個(gè)名字，其中一個(gè)就是八班。我們班級(jí)的門(mén)兒因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了，總是關(guān)不緊，冬天總是會(huì)有風(fēng)灌進(jìn)來(lái)，他一個(gè)熱心的小男孩把紙板粘到門(mén)縫上這樣門(mén)兒就可以關(guān)緊了。班里的地面上如果有紙屑，他會(huì)自然的撿起來(lái)，因?yàn)檫@彎下腰去撿紙已成為了他的一種習(xí)慣。他就是葛書(shū)宇。
他不知是何原因，近半個(gè)學(xué)期都沒(méi)來(lái)上課，后來(lái)是聽(tīng)同學(xué)說(shuō)他住院了。雖然半學(xué)期沒(méi)來(lái)上課，但是他的考試成績(jī)卻每次都穩(wěn)居班級(jí)前五。記得從基地回來(lái)的大巴車(chē)上，謝老師讀了我們?cè)驴嫉某煽?jī)，我們班的第一名是他，而唯一不在場(chǎng)的也是他。他就是韓庚容。
他曾是我的上一任組長(zhǎng)，他品學(xué)兼優(yōu)，上課時(shí)全神貫注，不受任何人的影響，下課時(shí)就幽默風(fēng)趣，好像和上課不是一個(gè)人似的，十分有趣。他平時(shí)積累了很多的古詩(shī)，這也讓他在語(yǔ)文課上大放異彩，引得所有同學(xué)和老師的`夸獎(jiǎng)。他政治課和數(shù)學(xué)課上都是非常的積極，每次他都是第一個(gè)舉手回答。而且他還是一個(gè)“小老師”，有一次我的數(shù)學(xué)題有一道不會(huì)做，他剛好經(jīng)過(guò)，見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，就給我講了講這道題的規(guī)律和思路，中途我有些地方?jīng)]太聽(tīng)懂，但是我問(wèn)完他后，他又耐心的給我講了一遍。他就是李勇博。
她是一個(gè)進(jìn)步非常大的女孩，她很陽(yáng)光，也很天真。她在我們班美術(shù)界是一顆閃亮的星星，我們倆關(guān)系不錯(cuò)，我也找她幫我畫(huà)過(guò)兩幅，就是哪吒和敖丙兩幅非常精美的畫(huà)，我非常的喜歡。她的進(jìn)步可以說(shuō)是很大的，從七百名進(jìn)步到四百多名，令我非常的驚訝。但是我知道她進(jìn)步這么大的原因一定是因?yàn)樵诒澈蟾冻隽司薮笈Φ摹Ｋ褪顷?yáng)光女孩王安琪。
還有很多很多的同學(xué)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，這里只是選了其中一部分，希望在今后的日子里大家可以共同進(jìn)步，為八班增光添彩！
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