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我的同學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)作文1
我的同桌是一位名副其實(shí)的“辣妹”，大家一起來認(rèn)識她吧。
“小勇，快點(diǎn)把數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本還我，否則的話，你就死定了！”她邊說邊揚(yáng)起了拳頭，小勇見狀，乖乖交出了作業(yè)本。
怎么樣，見識了吧？她就是我的“辣妹”同學(xué)，個子很高，眼睛小小的.，但性格潑辣，有時還會路見不平，但“辣妹”還有另一面，我從她的作為中感受到了溫暖。
“明明是你撞了我，還抵賴�！薄安唬髅魇悄阕擦宋��！卑嗌嫌袃晌煌瑢W(xué)在吵架，唇槍舌劍，“敵我雙方”互不相讓。引來了好多同學(xué)，他們有的在一旁起哄，有的在為一方吶喊助威。“都別吵了！輕輕磕碰，有什么好大驚小怪的，你們倆各退一步�！薄袄泵谩蓖瑢W(xué)從人群中站了出來說道，兩位同學(xué)便立刻結(jié)束了“戰(zhàn)爭”。
“嗚嗚……”還記得那次我因?yàn)榭荚伊�，坐在位子上嗚咽。雖然哭得已經(jīng)很小聲了但還是被發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們都沒理睬我，只有“辣妹”同學(xué)詢問原因，并開導(dǎo)我不要因?yàn)橐淮涡∈【褪Я四凶訚h風(fēng)范。就是她，“辣妹”同學(xué)在我最低落的時候帶來了安慰，給了我鼓勵，送來了溫暖，使我感動至今。
我的“辣妹”同學(xué)永遠(yuǎn)是我的真正朋友，因?yàn)樗秊槲摇把┲兴吞俊�，這勝過了一切。
我的同學(xué)作文2
我班有一名出色的男生叫小明。他長著一雙大眼睛，高鼻梁，嘴巴紅紅的，個子很高。小明在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真，畫畫很細(xì)心，小明熱愛勞動、關(guān)心集體，他還有一種不服輸?shù)膭�。他和我一樣�?dāng)上了標(biāo)兵，老師和同學(xué)們都很喜歡他。
小明做題很少出錯，他會把做完的題檢查一遍才交給老師；他課余時間很喜歡畫畫，總是把每個細(xì)小的地方都畫得很漂亮；下課小明搶著擦黑板，值日生掃地，他就去倒垃圾；他愛護(hù)教室里的公共財(cái)物，關(guān)心班級體。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。
我和小明都喜歡跑步，跑步的時候，都按老師教的姿勢跑，每次都是我贏。小明說：“我一定會努力超過你的.�！蔽乙蚕Ｍ∶鲿^我，當(dāng)然我也不會讓步，期待他和我一決高下。我們還喜歡一起跳繩，用各種各樣的方法跳，互相學(xué)習(xí)。
在學(xué)校我們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)一起回家，我們是形影不離的朋友。我也會像小明一樣當(dāng)個出色的男孩。
我的同學(xué)作文3
他，身著一身藍(lán)色的衣褲，留著一頭烏黑的刺猬頭，一雙明亮的眼睛閃爍著智慧的光茫，兩條手臂粗壯有力。想知道他是誰嗎？他就是我們班的班長：小潘。
大伙兒還給他起了個外號，叫潘老大，為什么呢？你聽我為你慢慢道來。
他是個嚴(yán)厲的人，每天上學(xué)時總是板著一張臉，他就像一個悶油瓶似的。下課，他會走到學(xué)習(xí)差的同學(xué)前輔導(dǎo)功課，每次有同學(xué)犯了獵，他會把那個犯錯的同學(xué)拉到他的座位上好好地審問一番，像警察審問犯人一樣。從此，就沒有人敢犯錯了，如果還有人執(zhí)迷不悟，他一個”河?xùn)|獅吼”總會把你嚇得魂飛魄散。
他非常聰明，每次第一、第二名就是被他奪得，雖然是這樣，但他也從不驕傲。
他總是說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！闭�?yàn)樗闹t虛，才使得他保持了這樣的`好成績，真是讓我不得不炫目、嫉妒、恨��！
他是一個聰明的人，一個品學(xué)兼優(yōu)的人，一個我們班的大功臣。
我的同學(xué)作文4
我有一位同學(xué)叫沈明欣，每次我有不會的題目會問他，他有不會的題目也會問我，我們倆互幫互助。
沈明欣比我高，比我胖，他最大的特點(diǎn)就是臉上有一個又一個密密麻麻的小雀斑�？矗且涣ＡＰ∪赴呦褚活w又一顆小星星，畫在臉上可漂亮了，如果把他放在人群中，一看便知道那是沈明欣。
他老是喜歡把昨天的.家庭作業(yè)今天再重寫一遍，所以有一個外號叫“沈重寫”�？�，上個星期許老師又大叫到：“沈明欣，你這字寫的這么難看，送你兩個字，重寫！”英語蘇老師也不耐煩的說：“沈明欣，你這作業(yè)到底有沒有認(rèn)真寫，拿去重寫！”哎，我真為沈明欣感到傷心，你在家里把字寫好看了，寫漂亮了，至于要重寫嗎？但最近幾天，他的字大有好轉(zhuǎn)，可以看出來，沈明欣也在不斷努力的洗掉“沈重寫”這個外號，真希望他能成功。
這就是我的同學(xué)沈明欣，你們了解了嗎？
我的同學(xué)作文5
小學(xué)畢業(yè)以后，許多同學(xué)的身影依然深深地印在我的腦海。
在我印象中最深刻的一位同學(xué)，他的名字叫江俊濤。他的身材并不高大，身高只有1米45，彎彎的眉，一雙深邃的眼睛，鼻子上掛著一副眼鏡，鼻下是一張小嘴。
他平時樂于助人。在我以前當(dāng)小組長期間，經(jīng)常要收作業(yè)本，他總是替我喊，沒過2分鐘，本子就收齊了。
他性格內(nèi)向。他不愛和同學(xué)主動交流，說話聲不是很洪亮。班上破壞分子的名單里總是沒有他的份兒。
關(guān)于他的趣事，我倒有不少。別看他斯斯文文的，還挺會唱歌的'。最近他喜歡《一個人的浪漫》，就把我們靠的最近的同學(xué)叫過來，看看誰會唱，待到他表演時，歌唱得還挺像樣的。
他很勤奮。只要提前發(fā)了假期作業(yè)，他便早早地來到學(xué)校，拿出作業(yè)本開始認(rèn)真地寫，碰到不懂的地方，還會主動地請教同學(xué)。記得老師曾經(jīng)教我們圓周率的時候，他主動從2π計(jì)算到100多π。我們對他可真是欽佩不已�。�
畢業(yè)前的一個學(xué)期，我逐漸和他疏遠(yuǎn)了，畢業(yè)以后，我們會互相問問對方在哪個班級，哪個學(xué)校。
這就是我的同學(xué)，江俊濤。
我的同學(xué)作文6
他有一張瓜子臉。淡黑色的眉毛，小小的眼睛。上嘴唇還比下嘴唇長，他是誰呢？告訴你吧：他就是馮瑋韜，“江湖”上號稱老韜。
老韜最大的特點(diǎn)莫過于學(xué)習(xí)好，而且還愛教同學(xué)做題。
老韜的學(xué)習(xí)可好啦！你可別看他上學(xué)時一幅心不在焉的樣子，他回家可努力啦。有一次，老師突然宣布測驗(yàn)，我們都驚訝極了。唯有老韜的'心里很平靜。你看，不一會兒，老韜就喊：“做完了�！蔽乙豢幢�，才41分鐘呢！過了幾天，老師發(fā)試卷了，老韜考了全班第一。我們不禁對老韜肅然起敬。
老韜可愛教同學(xué)！有一次，我做數(shù)學(xué)《同步》時被一道題給難住了，我問了一下老韜。老韜見狀，趕緊過來幫我解題。他一看題，嘴不由自主的蹦出幾條公式來：2×4＝8，8×9＝72，1000×72＝720xx……，不一會兒，他就得出了答案：1247986。我看到老韜幾分鐘就把我做不出來的題解出來了，我感覺老韜好厲害。老韜還怕我不懂其中的奧秘，于是，他把他的思路一五一十的告訴了我，我頓時茅塞頓開，感謝老韜幫了我一個忙。
看！這就是人見人愛，花見花開的老韜。如果你想見真人，那你就來塘廈中心小學(xué)四（1）班找老韜吧！
我的同學(xué)作文7
我有一個好朋友，他戴著一副眼鏡，有一個蹋蹋的鼻子。上課時，他不茍言笑。下課時他卻能逗我們捧腹大笑。沒錯，他就是我們班連任兩次班長的——張展浩。
既然可以連任兩次班長，那人品和學(xué)習(xí)自然沒得說。在上學(xué)期期中考試中他也是獲得了全班第一的好成績。有一次數(shù)學(xué)課上，老師講的題我沒有聽懂，而他仿佛看穿了我。一下課，就問我是不是沒聽懂，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他便“不辭辛苦”放棄了一個上午的下課玩耍時間來給我講題。
雖然他有很多優(yōu)點(diǎn)，但人無完人，他的缺點(diǎn)也很明顯，就是太會“騙人”了。有一次上體育課，自由活動的時候，他來找我們玩。我正在打球，一不小心打到了他的`頭上。他突然就蹲在了地上，我以為我把他打傷了，趕緊跑過去。同學(xué)這時也圍了上來，但他還是蹲在地上，正在我焦慮的時候，有一個同學(xué)準(zhǔn)備去找老師。而張展浩仿佛是怕事情鬧大。“噌”的一下就站了起來，又滿臉笑容地對我們說：“我逗你們玩呢！”
他身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。比如作文很好，很愛讀書。希望他的這些優(yōu)點(diǎn)，以后也可以成為他的閃光點(diǎn)。
我的同學(xué)作文8
人人都有好朋友，我也有一個好朋友叫胡雪燕。她的個子高高的，圓圓的臉像紅蘋果似的。彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛，眼睛撲閃撲閃的，閃著智慧的光芒。大大的鼻子下面是一雙能說會道的嘴巴。
她的畫畫的特別好。有一次老師讓我們畫一只小動物。同學(xué)們有的畫了金魚，有的畫了花花草草，有的`畫了彩虹，而她畫了一只美麗的天鵝。天鵝的毛如雪一樣潔白，長長的脖子伸向高空似乎正在高歌，兩只翅膀張開，正要向前飛去，天鵝的姿勢優(yōu)雅。有的同學(xué)為她鼓掌，有的同學(xué)向她伸了個大拇指，她真是是我們班的小畫家。
有一次考試，我忘帶筆了，我急地把文具包、書包都找遍了，都沒有找到。這時我眼看同學(xué)們都沙沙的寫，時間也快過去了，我急得像熱鍋上的螞蟻，快急哭了。這時胡雪燕看見了，關(guān)心的問我你怎么了。我說：“我忘帶筆了�！彼f：“沒事，我有一只多余的筆借給你�！蔽艺f：“謝謝�！彼f：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！毙姨澦墓P，我的試卷才能按時寫完。
這就是我的同學(xué)，你喜歡她嗎？
我的同學(xué)作文9
我糊里糊涂，卻在走過的時光中一直幸福。
由于經(jīng)常看電視，玩電腦的原因，我的眼睛慢慢的就兩百多度了。老師抄在黑板上的字我都看不清，那時候我還沒有買眼鏡，抄句子理解或答案的時候都要使勁的瞪著黑板才得以看清楚一點(diǎn)。后來，我的同桌知道之后就以“神速”把老師抄的東西抄好，然后給我抄，他的字比較草，他怕我看不懂，就在我抄的時候小聲的念一下，讓我可以抄好。
有一次，我因?yàn)闆]抄作業(yè)所以沒寫英語作業(yè)，我的同桌就他的`作業(yè)借給我抄。我一邊抄他就一邊嬉皮笑臉的說：“加油，加油。老師要來了。”我曾聽到后桌的同學(xué)說：“她傻傻的也沒有脾氣�！钡拇_，我在班里已經(jīng)算是脾氣好的了。不管他們怎么拿我開玩笑，我都不會生氣。只是愣一下，然后，“撲哧”一聲笑出來。所以在班里從來沒有人和我過不去，即使不是關(guān)系很好也沒有什么隔閡。
我真幸福，身邊有那么一群那么好，那么可愛的同學(xué)。
我的同學(xué)作文10
我的同學(xué)名字叫李鑫，我和他是非常好的朋友。
他是一個愛笑的人，不管什么時候都笑。就算遇到很不開心的事，他也能笑得出來。有一次，我給他講了一個笑話，笑得他從早上上學(xué)一直到放學(xué)還在笑。我說：“李鑫，你別笑了，都笑了一天了�！崩铞蝿傁胝f話。誰知一開口，又忍不住哈哈大笑起來。
李鑫不僅愛笑，還樂于助人。
有一次，放學(xué)了，我和李鑫一同回家，我們在路上邊走路邊聊天。突然我們看見了一位老奶奶在走路的時候腳下一滑，摔倒了，而手上提的一包梨，也滾落在地上，那袋子里的梨像活蹦亂跳的'小猴子向四周滾去。李鑫看見了，急忙跑過去，上前把老奶奶扶起來，并把梨一個一個撿起來，裝進(jìn)袋子里。李鑫問：“奶奶，你沒事吧？”“沒事，沒事，孩子真是謝謝你。”老奶奶感激的說�！安挥弥x，奶奶，我們應(yīng)該做的�！崩铞挝⑿Φ恼f。
看，這就是我的朋友——李鑫，你們喜歡他嗎？
我的同學(xué)作文11
我有一個好朋友，名叫林偉鵬。以前我是最不喜歡林偉鵬，林偉鵬是她奶奶帶著，爸爸媽媽在外地打工，所以她穿的衣服褲子很土，頭發(fā)也很亂亂的，我走路時總是躲著她，但從一件小事中，我明白了她是那么善良可愛。
一天早晨媽媽從夢中叫醒，我拉開窗簾一看，哇!怎么西邊有烏云，東邊有陽光。我連忙穿起衣服，一看表快七點(diǎn)了。我趕緊背起書包，跑進(jìn)餐廳，拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊：“拿傘”!我一邊跑一邊回答：“不用了�！狈艑W(xué)的`時候，我聽到嘩嘩——嘩嘩的聲音，原來是下雨了，我想：要是聽媽媽早上說的話就好了，我只有冒著雨回家了，我剛走出校門，突然，林偉鵬叫住我了，她好像看出了我的心思，對我說：“你拿我的傘打著回家吧，你的家有點(diǎn)遠(yuǎn)，我家就在附近�！闭f完，轉(zhuǎn)身就走了，這時，我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的，只覺得淚水快要留下來，我拿著傘頭也不回地走了，第二天，林偉鵬沒來上課，原來她是昨天被雨淋病了，我這才覺得林偉鵬是那么善良。從此以后，我和林偉鵬就成了好朋友。
從這件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。
我的同學(xué)作文12
我的同學(xué)有很多，但我最喜歡其中的兩個，她們一個叫高嘉玲，另一個叫高嘉悅。她們不但是我最好的同學(xué)也是我最喜歡的朋友。
她們是姐妹，在學(xué)校里可是很受歡迎呢，大家課后都特別愿意和她們倆一起玩耍。高嘉玲是姐姐，她個子有點(diǎn)矮。額頭上有一顆黑色的痣，有著一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛一眨一眨地好像會說話，看起來特別的可愛。高嘉悅是妹妹，但她卻比姐姐長得高。她倆最明顯的區(qū)別是妹妹額頭上沒有痣。嘉悅的眉毛是細(xì)細(xì)的柳葉眉，眼睛大大的.，頭發(fā)短短的，特別愛笑。她還是一個“開心果”，每次嘉玲要是哭鼻子了，她就立馬跑過去逗姐姐開心，姐姐也會馬上被她逗笑。
她們是我在學(xué)校最先認(rèn)識的朋友，我最喜歡和她們一塊兒玩。這就是我最好的兩個同學(xué)。
我的同學(xué)作文13
我的同桌名叫王強(qiáng)，兩肩上扛著一個大腦袋，國字臉，一雙又大有圓的眼睛，好象老在注視著什么，一張大嘴常在說個不停，他平時講話很幽默，大家都很喜歡他。
記得有一次數(shù)學(xué)課上，老師在講一道數(shù)學(xué)題，當(dāng)分析題目的數(shù)量關(guān)系時，老師要求同學(xué)們舉手發(fā)言，許久，班里仍是鴉雀無聲，老師再三提示啟發(fā)，同學(xué)們還是一言不發(fā)，這下，老師生氣了，說話聲更大了，火氣挺重的，同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言了。這時候，我的同桌王強(qiáng)把手舉得高高的'。說。老師，你別急，我才想起來呀！這一下，把大家逗得哈哈大笑，老師的氣也消了一半，課堂上的緊張氣氛化解了，王強(qiáng)站著分析，說得有板有眼的。老師的臉上也開始露出了笑容。
當(dāng)王強(qiáng)講完題后，向老師深深地鞠了一個躬，說；老師我解得怎么樣老師被他逗得笑彎了腰，說；好好好，這時班里又爆發(fā)出一陣愉快的笑聲。
這就是我的同桌。
我的同學(xué)作文14
我的同學(xué)叫景浩然，她今年十歲，在延安創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級五班上學(xué)。
她喜歡梳兩個辮子，有一雙水靈靈的大眼睛，一個高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，很秀氣。
她是一個樂于奉獻(xiàn)的人。每一次值日時，她一定會第一個把手舉得高高的`，如果是她干活，就一定會把所有人的活都攬下來自己干。有一次我看到她掃地時，流下了一滴一滴的汗水，于心不忍的說：“你先別干了，休息一下，我?guī)湍銙甙��！彼齾s說：“謝謝你的好意，雖然我奉獻(xiàn)出力量，但是可以讓同學(xué)們環(huán)境好，我也會很高興的�！蔽覄癫贿^她，只好走了。
她喜歡看書，一看起來就兩耳不聞窗外事，如饑似渴的看書。有一次我和同學(xué)們正準(zhǔn)備玩，叫景浩然，她全然把我們當(dāng)空氣，我們說話，她也只是當(dāng)耳旁風(fēng)，一直沉浸在書的海洋里。直到看完了才疑惑的問我們一句：“怎么了？”
這就是我的同學(xué)景浩然，我們都很喜歡她。
我的同學(xué)作文15
我有一個同學(xué)，他的名字叫邱珍榮，今年已經(jīng)10歲了，現(xiàn)在正在汀師附小三年級4班。
我的這名同學(xué)他的臉長得圓圓的，就好像蘋果一樣。彎彎的眉毛下面有一雙圓溜溜的眼睛，頭發(fā)短短的，烏黑發(fā)亮的。鼻子高高的'，嘴巴不大不小，耳朵大大的，看起來很有福相。身高大約1米3左右，喜歡穿運(yùn)動服。身體有點(diǎn)胖但跑步還挺快的。不過，學(xué)習(xí)就不太好了。
我的這名同學(xué)他還喜歡樂于助人，比如有些同學(xué)沒有帶筆的時候，他就會把自己的借給他，作業(yè)不會做，他會教他。有個同學(xué)腳痛，他還扶著他上下學(xué)。他也幫助過我，有一次上美術(shù)課，我沒帶水彩筆，老師說：“下課要交了”。大家開畫的時候就我一個了。邱珍榮說：“你沒水彩筆”。我說：“沒錯�！彼压P給我，不一會我就做完了。下課了我立刻去說：“謝謝�！彼f：“不用謝�！�
這就是我的同學(xué)——邱珍榮。
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